八年级物理上册4.5《望远镜和显微镜》课件(新版)苏科版

截至2018年9月12日，500米口径球面射电望远镜已发现59颗优质的脉冲星候 选体，其中有44颗已被确认为新发现的脉冲星。
显微镜
基本构成：
（1）物镜：靠近物体的透镜 相当于投影仪的镜头,成倒立放大的实像 （2）目镜：靠近眼睛的透镜 相当于放大镜，成正立放大的虚像 把物镜所成的像再放大一次
作用：微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的细小物体
实战演练：用你们的显微镜观看头发丝
显微镜的光路图
物镜
目镜
第一次：“倒立”、放大、实像 第二次：“正立”、放大、虚像
经过两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
望远镜的种类: 普通望远镜、开普勒望远镜（天文望远镜)、伽利略 望远镜、反射式望远镜等。
牛顿反射式望远镜
伽利略望远镜 目镜是 凹 透镜 物镜是 凸 透镜
从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角。
a
a
视角与物体远近有关
物体大小一定时，看近处的物体，视角大，远处的物体视角小。
视角小
a
视角大
a
视角很小 视角变大
1.微小的细胞通过显微镜的物镜、目镜如何改变 视角看清楚的？
2.远处的物体通过望远镜的物镜、目镜如何改变 视角看清楚的？
我们用显微镜能看清微小的细胞，主要是靠 把微小细胞（ 放大 ），来增大视角；用望远 镜能看到遥远的巨大星球，主要是将遥远的星 球（ 拉近 ），来增大视角。
光学显微镜的发展：
① R.胡克在17世纪中期制做的复式显微镜 ② 19世纪中期的显微镜 ③ 20世纪初期的显微镜
光学显微镜的发展：
切片显微镜
解剖显微镜
思考
思考：我们为什么看不清微小的细胞，也看 不清遥远的巨大星球？为什么我们在望远镜 中看到木星的像远小于木星本身大小，我们 却能看清它呢？

作业布置
完成同步练习册
再见
3．望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成 实 像（填“虚”或“实” ）这个像是 缩小的 （填“放大的”或“缩小的” ） 。
课堂探究
【思考】 目镜相当于哪种透镜，物镜是哪种透镜？
课堂探究
望远镜
望远镜是一种利用凹透 镜和凸透镜观测遥远物体的 光学仪器．利用通过透镜的 光线折射或光线被凹镜反射 使之进入小孔并会聚成像， 再经过一个放大目镜而被看 到，又称“千里镜”。
如下图所示：显微镜下的植物细胞和血细胞
物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，这样的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物体时会觉得被放大了？
C、从望远镜的目镜看到的像是放大的虚像，故C正确；
B、望远镜的物镜和目镜不一定都是凸透镜，故B错误；
B．装好物镜后，先使高倍物镜对准通光孔
C、从望远镜的目镜看到的像是放大的虚像，故C正确；
预习反馈
1．显微镜镜筒两端各有一组__凸__透__镜____，靠近眼睛的叫___目__镜_____，靠近被观察物 体的是___物__镜_____。
2．投影仪（幻灯机）的镜头是一个__凸__透__镜__。投影仪（幻灯机）能使被投影物体 在银幕上成___倒__立____、__放__大_____的____实____像。
课堂探究
显微镜
显微镜是由一个透镜或 几个透镜的组合构成的一 种光学仪器，是人类进入 原子时代的标志。主要用 于放大微小物体成为人的 肉眼所能看到的仪器。
课堂探究 显微镜的成像原理
课堂探究 经过两次放大作用，我们就能看到肉眼看不到的物体了。 如下图所示：显微镜下的植物细胞和血细胞
显微镜下的植物细胞和血细胞
（2）通过利用利用透镜自制望远镜、显微镜，认真观察，善于思考，热爱科学。

目镜：靠近眼睛的凸透镜物镜：靠近被观察物体的凸透镜
2、显微镜：目镜是凸透镜，物镜也是凸透镜， 但目镜的焦距长，物镜的焦距短。
可看到一个倒立、放大的虚像
(1) 当近处的物体在物镜的f<U<2f时，物体成一个倒立 放大的实像 (2)使第一次的实像在目镜的一倍焦距内，经过目镜 可看到一个正立放大的虚像
1.普通（伽利略）望远镜
凹透镜
Байду номын сангаас凸透镜
普通（伽利略）望远镜：首次用于科学研究、天文观测 的望远镜。
优缺点：能成正立的像，但视野较小。
可看到一个正立、缩小的虚像
2.天文（开普勒）望远镜
凸透镜
凸透镜
开普勒望远镜 物镜焦距较大
成像原理 目镜焦距较小
• 天文望远镜（开普勒望远镜）： • 物镜——凸透镜，成倒立、缩小的实像，将物体拉近，增大视角。 • 目镜——凸透镜，成正立、放大的虚像，放大物镜所成的像，进一步增大视角。
早期的显微镜
教学用生物显微镜
教学用生物显微镜
双目生物显微镜
实 体 显 微 镜
手 术 显 微 镜
金相显微镜
扫描电子显微镜
扫描探针显微镜
三维视频显微镜
透射电子显微镜
练习
１通过两个透镜观察物体：
（１）以凹透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜 为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体， 你看到的像是_正__立__缩__小__的__虚__像______。
望远镜结构图
物镜
目镜
探究：通过两个凸透镜观察远处物体
先用一个凸透镜 （物镜）观察窗外远 处的物体，注意成像 情况。
再用另一个凸透镜 （目镜）观察上面得 到的物体的像，注意 成像情况。

适中。
调节物镜和目镜的焦距，直到 观察到清晰的图像。
根据需要，可以使用调焦装置 进一步调节物镜和目镜之间的 距离，以获得更清晰的图像。
02
望远镜的原理与结构
望远镜的放大原理
望远镜的放大原理基于透镜成像原理，通过物镜将远处物体成像在目镜的焦平面 上，再通过目镜放大这个倒立的实像，从而将远处的物体放大到眼前。
初二物理课件《显微镜和望远镜 》
目录
• 显微镜的原理与结构 • 望远镜的原理与结构 • 显微镜和望远镜的应用 • 显微镜和望远镜的发展历程 • 实验与探究：自制简易显微镜和望远镜
01
显微镜的原理与结构
显微镜的放大原理
显微镜通过物镜和目镜的两次放大，将细小的物体放大到较大的视角，以便观察。
物镜将物体第一次放大，形成一个倒立、放大的实像；目镜将物镜所成的像进行第 二次放大，形成一个正立、放大的虚像。
注意事项
确保镜片放置平整，避免出现气泡；调整镜片距离，以达到最佳观察效果。
自制简易望远镜的方法与步骤
01
准备材料
两个放大镜片、纸筒、胶带。
02
制作步骤
将两个放大镜片分别放入纸筒的两端，用胶带固定；将整个装置放在尺
子上平衡，确保两个镜片之间的距离约为10cm。
03
注意事项
确保镜片放置平整，避免出现气泡；调整镜片距离，以达到最佳观察效
果。
实验结果与讨论
通过自制简易显微镜和望远镜，学生 可以观察到微小物体放大的效果和远 处物体的清晰度提高，从而理解显微 镜和望远镜的基本原理。
通过实验结果，学生可以讨论显微镜 和望远镜在生活和工作中的应用，以 及如何根据实际需求选择合适的显微 镜和望远镜。
在实验过程中，学生需要注意观察不 同距离下镜片的焦距和放大倍数，以 及如何调整镜片距离以达到最佳观察 效果。