守护春天
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守护春天
——广元市利州区袁家坝小学刘广建
校园花盆里的几株茶花树仅有一株开花了！在倒春寒的冷风里，满树火红的花朵，给大家的课余生活平添了几分惬意。
课间，不乏有师生伫足观赏，尽情享受着这春的气息。
我并不爱赏花，就算是姹紫嫣红的花市也留不住匆匆的脚步。
所以，茶花树的绽放并没有引起我多少关注。
那是一个清冷的早晨，一夜的寒风让校园里飘满了落叶。
跨进校门，便看见孩子们打扫清洁的忙碌的身影。
走进办公室还没坐定，一个平日里就爱活蹦乱跳的孩子便气喘吁吁地跑到门口来“告状”了：“刘老师，有个一年级的同学在摘花！”出于经验的判断，我猜想一定是有孩子经不住“美丽”的诱惑了。
处处皆教育，既然知道了这件事，我就不得不管！来到门口，顺着他手指的方向外看去，只见一个小女孩正站在花盆前，手里还捏着一朵火红的花。
那是一个很乖巧的小女生，整洁的校服，头上两根小辫子，鲜艳的红领巾在她的胸前迎风跳动。
见我来了，她并没有起身想逃，更没有表现出因为犯错而惊恐的神态，这倒让我有些意外。
“是你摘的？”面对如此镇定的孩子，出于好奇，我蹲下身来，指了指她手中的花，问道。
“不是！”她的回答很肯定，望了我一眼后，又把目光凝聚在了手中的花儿上。
“那这是……”
“是风把它吹落了，我想把它送回到树上!”语气显得有些低沉了。
她说完，依然没有看我，而是抬头望了望树上。
顺着她的目光看去才发现，能被小女孩够得着的小树的枝桠上，已经放满掉落后又被安放回去的花。
“掉就掉了吧，放回树上干什么呢？”
“花掉了，春天就没了……”小女孩把头埋得很低，极小声地说。
我的心不禁一颤，脑海里迅速闪过她刚说的话——“花掉了，春天就没了……”哦，小女孩想留住春天！小女孩是怕春天因为花的凋落而走远，于是，留住花朵就守住了春天。
哦，我可爱的小女孩，一个天使般纯洁善良的小女孩！
“我帮你把它放回去吧！”
我亲手把她手中的那朵还散发着淡淡清香的花儿稳稳地放到了枝丫上！那一刻，我前所未有的感觉到那朵花儿身上所渗透的灵气——那是春天的灵气，那是一个孩子最纯真朴实的灵气！
以后的日子里，茶花树常常让我伫足，也因此让我有了更惊奇地发现：不只是那一个小女孩，而是很多孩子，他们都会把掉落的花朵放回枝丫。
这些春天的守护者，有平日里被老师津津乐道的“好孩子”，也有被定格为调皮捣蛋的“顽劣者”。
那一刻，我感到他们都是天使！
静静地坐下想想，这些孩子真可爱，而作为老师的我们真不如这些孩子！我们都说孩子是祖国的花朵，可我们对于那些因为各种原因而成为“后进”和“顽劣”的孩子们又做了些什么？我们是否也像这些孩子们一样，抱着守护春天的信念去呵护他们？
呵护每一朵花，这是我们的责任！孩子们，我向你学习！
（写于2011年3月）。
