【k12高考数学模拟】2019届天津市和平区高三下学期第一次质量调查数学(文)试题(解析版)

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2019届天津市和平区高三下学期第一次质量调查数学(文)试题一、单选题1.设集合,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】求出后可得.【详解】,故,选C.【点睛】在集合的交并补的运算中,注意集合元素的属性,本题为基础题.2.设变量满足约束条件,则的最大值为()A.1 B.6 C.5 D.4【答案】C【解析】首先绘制可行域,然后结合目标函数的几何意义确定目标函数取得最大值时点的坐标,据此求解目标函数的最大值即可.【详解】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,目标函数即:,其中z取得最大值时,其几何意义表示直线系在y轴上的截距最大,据此结合目标函数的几何意义可知目标函数在点C处取得最大值,联立直线方程:,可得点的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.本题选择C选项.【点睛】求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.3.执行如图所示的程序框图,输出的值为A.1 B.C.D.【答案】B【解析】由题意结合流程图运行程序,考查是否成立来决定输出的数值即可.【详解】结合流程图可知程序运行过程如下:首先初始化数据:,此时不满足,执行循环:;此时不满足,执行循环:;此时不满足,执行循环:;此时不满足,执行循环:;此时不满足,执行循环:;此时满足,输出.本题选择B选项.【点睛】本题主要考查循环结构流程图的识别,属于基础题.4.在中,,,则的面积为()A.B.1 C.D.2【答案】C【解析】试题分析:由结合余弦定理,可得,则.故答案选C.【考点】余弦定理,同角间基本关系式,三角形面积公式.5.不等式成立的充分不必要条件是A.B.C.或 D.或【答案】A【解析】由解得:或,据此确定其成立的一个充分不必要条件即可.【详解】由可得,解得:或,据此可得不等式成立的充分不必要条件是.本题选择A选项.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,充分必要条件的判定等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 6.已知,则下列不等式一定成立的是A.B.C.D.【答案】D【解析】由可得,故,据此逐一考查所给的选项是否正确即可.【详解】由可得,故,逐一考查所给的选项:A.;B.,的符号不能确定;C.;D..本题选择D选项.【点睛】本题主要考查对数函数的性质,不等式的性质及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.7.设双曲线的一个焦点与抛物线的焦点相同,离心率为,则抛物线的焦点到双曲线的一条渐近线的距离为A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意可得双曲线的一个焦点为(0,2),据此整理计算可得双曲线的渐近线方程为,求得渐近线方程为,结合点到直线距离公式求解焦点到渐近线的距离即可.【详解】抛物线的焦点为(0,2),的一个焦点为(0,2),焦点在轴上,.根据双曲线三个参数的关系得到,又离心率为2,即,解得,∴此双曲线的渐近线方程为,则双曲线的一条渐近线方程为,则抛物线的焦点到双曲线的一条渐近线的距离为:.本题选择B选项.【点睛】本题主要考查双曲线方程的求解,双曲线的渐近线方程,点到直线距离公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8.已知函数,若关于的方程恰有三个不相等的实数解,则的取值范围是A.B.C.D.【答案】C【解析】原问题等价于与有三个不同的交点.首先研究函数的性质并绘制出函数图像,然后结合函数图像确定实数m的取值范围即可.【详解】关于的方程恰有三个不相等的实数解,即方程恰有三个不相等的实数解,即与有三个不同的交点.令,当时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增;且当时,,当时,,,当时,,据此绘制函数的图像如图所示,结合函数图像可知,满足题意时的取值范围是 .本题选择C选项.【点睛】函数零点的求解与判断方法:(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.二、填空题9.已知,且复数是纯虚数,则_______.【答案】【解析】由复数的运算法则可得,结合题意得到关于的方程,解方程即可确定实数的值.【详解】由复数的运算法则可得:,复数为纯虚数,则:,据此可得:.故答案为:.【点睛】本题主要考查复数的运算法则,纯虚数的概念及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 10.直线与圆交于两点,若为等腰直角三角形,则_____________.【答案】或【解析】由题意可知圆的圆心坐标为:(2,−1),半径为2,结合题意得到关于m的方程,解方程即可确定实数的值.【详解】圆,圆心坐标为:(2,−1),半径为2,因为为等腰直角三角形,所以,所以m=1或−3.故答案为:1或−3.【点睛】本题主要考查直线与圆是位置关系,点到直线距离公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 11.已知一个几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积为______cm3【答案】20.【解析】根据几何体的三视图知,该几何体是直三棱柱,切去一个三棱锥,如图所示; 该几何体的体积为311134423420232V cm =⨯⨯⨯-⨯⨯⨯⨯= .12.已知函数,若,但不是函数的极值点,则的值为___________. 【答案】9 【解析】由题意可得,,且有两个相等的实数根,据此可得实数a ,b ,c 的值,然后求解其乘积即可. 【详解】,①,又 ②,由不是的极值点,得有两个相等的实数根,③,由①②③解得:,,故答案为:.【点睛】本题主要考查导数的性质与运算,导数研究函数的极值等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 13.如图,在直角梯形中,,.若分别是边上的动点,满足,,其中,若,则的值为____________.【答案】【解析】建立直角坐标系,由题意可得:,由题意可得,,结合平面向量数量积的坐标运算得到关于的方程,解方程即可求得实数的值.【详解】建立如图所示的直角坐标系,由题意可得:,设,即,据此可得:,故,同理可得,据此可得:,则,整理可得:,由于,故.【点睛】求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.14.已知正数满足,则的最小值是____________.【答案】.【解析】试题分析:由题意得,,∴,当且仅当时,等号成立,故填:.【考点】本题主要考查基本不等式求最值.三、解答题15.设的内角所对边的长分别是,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)由题意结合正弦定理可得,代入边长求解a的值即可;(Ⅱ)由余弦定理可得:,则,利用二倍角公式和两角和差正余弦公式求解的值即可.【详解】(Ⅰ)由可得,结合正弦定理可得:,即:,据此可得.(Ⅱ)由余弦定理可得:,由同角三角函数基本关系可得,故,,.【点睛】本题主要考查余弦定理的应用,两角和差正余弦公式,二倍角公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16.为预防病毒爆发,某生物技术公司研制出一种新流感疫苗,为测试该疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于%,则认为测试没有通过),公司选定个流感样本分成三组,测试结果如下表:组组组疫苗有效疫苗无效已知在全体样本中随机抽取个,抽到组疫苗有效的概率是.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)现用分层抽样的方法在全体样本中抽取个测试结果,问应在组抽取多少个?(Ⅲ)已知,,求不能通过测试的概率.【答案】(1);(2);(3).【解析】(1)由古典概型概率公式列方程求解即可;(2)先求出组样本个数,再根据分层抽样方法可得结果;(3)利用列举法可得基本事件空间包含的基本事件有11个,测试不能通过事件包含基本事件2个,利用古典概型概率公式可得结果.【详解】(1)在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的概率约为其频率即;(2)C组样本个数为y+z=2000-(673+77+660+90)=500,现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,应在C组抽取个数为;(3)设测试不能通过事件为组疫苗有效与无效的可能的情况记为()由(2)知,且,基本事件空间包含的基本事件有:(465,35)、(466,34)、(467,33)、……(475,25)共11个若测试不能通过,则77+90+z>200,即z>33事件A包含的基本事件有:(465,35)、(466,34)共2个故不能通过测试的概率为.【点睛】本题主要考查分层抽样以及古典概型概率公式的应用,属于难题,利用古典概型概率公式求概率时,找准基本事件个数是解题的关键,基本亊件的探求方法有(1)枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先,…. ,再,…..依次….… 这样才能避免多写、漏写现象的发生.17.如图,在四棱柱中,,,,且.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求证:;(Ⅲ)若,判断直线与平面是否垂直?并说明理由.【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)见解析.【解析】(Ⅰ)由题意结合几何关系可证得平面BCC1B1∥平面ADD1A1,据此结合面面平行的性质即可证得题中的结论;(Ⅱ)由题意可证得AC⊥平面BB1D,据此证明题中的结论即可;(Ⅲ)结论:直线B1D与平面ACD1不垂直,利用反证法,假设B1D⊥平面ACD1,结合题意得到矛盾的结论即可说明直线B1D与平面ACD1不垂直.【详解】证明:(Ⅰ)∵AD∥BC,BC⊄平面ADD1A1,AD⊂平面ADD1A1,∴BC∥平面ADD1A1,∵CC1∥DD1,CC1⊄平面ADD1A1,DD1⊂平面ADD1A1,∴CC1∥平面ADD1A1,又∵BC∩CC1=C,∴平面BCC1B1∥平面ADD1A1,又∵B1C⊂平面BCC1B1,∴B1C∥平面ADD1A1.(Ⅱ)∵BB1⊥平面ABCD,AC⊂底面ABCD,∴BB1⊥AC,又∵AC⊥BD,BB1∩BD=B,∴AC⊥平面BB1D,又∵B1D⊂底面BB1D,∴AC⊥B1D;(Ⅲ)结论:直线B1D与平面ACD1不垂直,证明:假设B1D⊥平面ACD1,由AD1⊂平面ACD1,可得B1D⊥AD1,由棱柱中,BB1⊥底面ABCD,∠BAD=90°,可得:A1B1⊥AA1,A1B1⊥A1D1,又∵AA1∩A1D1=A1,∴A1B1⊥平面AA1D1D,∴A1B1⊥AD1,又∵A1B1∩B1D=B1,∴AD1⊥平面A1B1D,∴AD1⊥A1D,这与四边形AA1D1D为矩形,且AD=2AA1矛盾,故直线B1D与平面ACD1不垂直.【点睛】本题主要考查线面平行的判定,线线垂直的证明方法,立体几何中的探索问题等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.18.已知数列{}n a 的前n 项和238n S n n =+, {}n b 是等差数列,且1n n n a b b +=+.(Ⅰ)求数列{}n b 的通项公式;(Ⅱ)令()()112n n n nn a c b ++=+.求数列{}n c 的前n 项和n T . 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】试题分析:(1)先由公式1n n n a S S -=-求出数列{}n a 的通项公式;进而列方程组求数列{}n b 的首项与公差,得数列{}n b 的通项公式;(2)由(1)可得()1312n n c n +=+⋅,再利用“错位相减法”求数列{}n c 的前n 项和n T .试题解析:(1)由题意知当2n ≥时, 165n n n a S S n -=-=+, 当1n =时, 1111a S ==,所以65n a n =+. 设数列{}n b 的公差为d , 由112223{a b b a b b =+=+,即11112{ 1723b d b d=+=+,可解得14,3b d ==,所以31n b n =+.(2)由(1)知()()()116631233n n n nn c n n +++==+⋅+,又123n n T c c c c =+++⋅⋅⋅+,得()2341322324212n n T n +⎡⎤=⨯⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅++⨯⎣⎦,()34522322324212n n T n +⎡⎤=⨯⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅++⨯⎣⎦,两式作差,得()][()()23412224213222221234123221n n n n n n T n n n ++++⎡⎤-⎢⎥-=⨯⨯+++⋅⋅⋅+-+⨯=⨯+-+⨯=-⋅-⎢⎥⎣⎦所以232n n T n +=⋅.考点 1、待定系数法求等差数列的通项公式;2、利用“错位相减法”求数列的前n 项和.【易错点晴】本题主要考查待定系数法求等差数列的通项公式、利用“错位相减法”求数列的前n 项和,属于难题. “错位相减法”求数列的前n 项和是重点也是难点,利用“错位相减法”求数列的和应注意以下几点:①掌握运用“错位相减法”求数列的和的条件(一个等差数列与一个等比数列的积);②相减时注意最后一项 的符号;③求和时注意项数别出错;④最后结果一定不能忘记等式两边同时除以1q -.19.已知椭圆经过点,左、右焦点分别、,椭圆的四个顶点围成的菱形面积为.(Ⅰ) 求椭圆的方程;(Ⅱ) 设是椭圆上不在轴上的一个动点,为坐标原点,过点作的平行线交椭圆于、两点,求的值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ) 1 .【解析】(Ⅰ)由题意可知,据此求得a,b的值确定椭圆方程即可;(Ⅱ)设,直线,则直线,联立直线方程与椭圆方程,结合韦达定理和交点坐标确定的值即可.【详解】(Ⅰ)由题意可知,解得,故椭圆C的标准方程为.(Ⅱ)设,直线,则直线,由得,所以,所以,由得.所以,所以,即.【点睛】解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;(2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.20.已知函数.(Ⅰ)求函数的极值点;(Ⅱ)若直线过点,并且与曲线相切,求直线的方程;(Ⅲ)设函数,其中,求函数在区间上的最小值.(其中为自然对数的底数)【答案】(Ⅰ)是函数的极小值点,极大值点不存在. (Ⅱ)(Ⅲ) 当时,的最小值为0;当1<a<2时,的最小值为;当时,的最小值为【解析】试题分析:(Ⅰ)>0 ………1分而>0lnx+1>0><0<00<<所以在上单调递减,在上单调递增. …………3分所以是函数的极小值点,极大值点不存在. …………………4分(Ⅱ)设切点坐标为,则切线的斜率为所以切线的方程为…………5分又切线过点,所以有解得所以直线的方程为………6分(Ⅲ),则<0<00<<>0>所以在上单调递减,在上单调递增. ………………8分当即时,在上单调递增,所以在上的最小值为……9分当1<<e,即1<a<2时,在上单调递减,在上单调递增.在上的最小值为………11分当即时,在上单调递减,所以在上的最小值为……12分综上,当时,的最小值为0;当1<a<2时,的最小值为;当时,的最小值为………14分【考点】函数的极值;导数的几何意义;曲线切线方程的求法;利用导数研究函数的单调性和最值。