西师大版语文五年级上册5.1不平常的信练习卷(五年级)同步测试.doc
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西师大版语文五年级上册5.1不平常的信练习卷（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题
总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
【题文】拼拼写写。
【答案】敌众我寡党员俺们申请
【解析】
【题文】拼音乐园。
在句中填上正确的拼音。
（1）老师都夸小张是名好（）学生。
（2）小丽在家里关心父母，在学校好（）学上进，很受大家欢迎。
（3）战争发生后，我们连的任务是保证战士的后勤供给（）。
（4）上课时，小强递给（）梁华一本漫画书，被老师发现了。
【答案】（1）hǎo（2）hào（3）jǐ（4）gěi
【解析】
【题文】辨字填空。
请选择合适的字填在相应的图标上。
（党堂）员兄
（抢枪）占炮
（逃迹）偷笔
评卷人得分
（盼板）期老
（袄沃）棉肥
【答案】党员抢占偷逃期盼棉袄
堂兄枪炮笔记老板肥沃
【解析】
【题文】词语填空。
将下面合适的词语填入句中的横线上。
（1）开始后，我军对敌人展开了猛烈的攻击。
（2）日军入侵时，当地的军民同其展开了殊死。
（3）每年的清明节，我们学校都组织学生到烈士墓（mù）地为抗日扫墓。
（4）刘胡兰面对敌人不屈的精神令我们感动。
（5）为了让自己的思想和行动更有利于为人民服务，肖华向党递交了入党书。
（6）在她的再三，我只好答应周末跟他一起去爬山。
【答案】（1）战斗（2）搏斗（3）英雄（4）英勇（5）申请（6）请求
【解析】
【题文】写出下面词语的近义词。
【答案】盼望-希望保持-坚持胜利-战胜牺牲-死亡
【解析】
【题文】写出下面词语的反义词。
【答案】英雄-敌人光荣-可耻胜利-失败高兴-悲伤
【解析】
【题文】词语释义。
并任选其中一个词语造句。
（1）尽管敌众我寡，战斗非常艰苦，非常惨烈，但最终，日军落荒而逃，我们取得了胜利。
敌众我寡：
惨烈：
落荒而逃：
（2）我们原以为兵荒马乱的，信寄不到大娘的手里。
兵荒马乱：
（3）俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子，就别回来，也不要写信来……
一心一意：
造句：
【答案】
【解析】
【题文】课文回顾。
按课文内容填空。
（1）为了不让英雄的母亲，排长说，我们给英雄的妈妈写信吧。
（2）蒙生妈生前对我说，他早就蒙生不在了，为了让你们打鬼子，要我坚持给你们回信。
【答案】（1）难过定期（2）猜到安心
【解析】
【题文】课内品读。
我们原以为兵荒马乱的，信寄不到大娘的手里。
可过了一阵子，还真收到了英雄**的回信，大伙高兴坏了，就叫排长给念念。
孩子：
你真是好样的，有点像你爹。
在队伍上一定别给咱家乡丢脸，要多打鬼子。
前几天，鬼子又来烧房子了，可咱不怕，房子烧了，咱还可以再盖。
小鬼子在这儿也没好日子过，游击队会收拾他们的。
娘盼着胜利的一天哪！
就这样，我们一直和英雄的妈妈保持着联系，直到抗战胜利后的1946年春天，我们收到那一封不平常的来信……
信是从赵蒙生家乡寄来的，看完后，我们都哭了。
信是这样写的：
前线的孩子们：
蒙生妈去年夏天被日军杀害了，她寄给你们的信都是我代笔的。
蒙生妈临死的时候对我说，她早就猜到蒙生不在了。
她说：“他叔，他们可真是一群好人哪！俺那孩子看来已经不在了。
可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。
他们是怕俺伤心才给俺写信的。
他们的信一到，俺就知道俺那孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的，也从来不叫别人代写信的，俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子，就别回来，也不用写信来……”
（1）选文第一自然段中的“高兴极了”描述了当时战士们收到回信的什么情景？
（2）选文最后以自然段中说道“俺那孩子看来已经不在了。
可俺不伤心”，英雄妈妈真的不伤心吗？（3）文中的“值”字在有什么作用？
（4）为什么说这是一封不平常的来信？
【答案】（1）描述了战士们收到回信和念回信的高兴情景。
（2）当然不是。
因为儿子是为抗日而牺牲的。
（3）一个“值”字，反映了英雄妈妈对儿子牺牲价值的肯定，表现了英雄妈妈舍小家为国家的崇高品质。
（4）蒙生妈强忍失去儿子的悲痛，装着不知实情，坚持给战士们回信。
多么坚强而伟大的母亲啊！母亲的叮嘱令人感动。
这真是一封不平常的信！它蕴涵着英雄妈妈对抗日官兵的理解、感激、钦佩，蕴涵着她对失子的态度和对儿子的要求。
为了中华民族的尊严而舍小家为大家的精神在英雄妈妈身上闪光。
【解析】
【题文】请你向你的同桌介绍一下你所经历的一场不平常的事情。
注意讲述的时候用突出难忘、不平常这一特点。
【答案】提示：注意要突出事情的高潮部分，尽量在讲述时，语言要诙谐幽默，使听者乐于分享自己的精力。
【解析】。
