4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰20170920

4.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰预习单一、走近科学问：如何着舰？答：为保证落点的精准，舰载机需要以近乎失速的速度、恒定的下滑道、无平飘的方式进行着舰，加之航母纵横摇晃、上下起伏，舰艉部气流场复杂多变，使得舰载机着舰充满了不可预知的危险，仅1米的下滑道垂直偏差就能引起14米的落点偏差，飞行员稍有疏忽，就有可能着舰失败，甚至发生着舰事故，因此舰载机着舰被称为“刀尖上的舞蹈”。

二、大声朗读课文三遍，给每个自然段标注序号，并做好批注。

三、读读写写（1）抄写词语，每个3遍，注音一遍。

浩瀚（）_____________ _______________ _______________ 娴熟（）_____________ _______________ _______________ 咆哮（）_____________ _______________ _______________ 镌刻（）_____________ _______________ _______________ 一丝不苟（）_____________ _______________ _______________白手起家（）_____________ _______________ _______________ 殚精竭虑（）_____________ _______________ _______________（2）解释词语娴熟：镌刻：一丝不苟：殚精竭虑：四、阅读课文，完成下列题目。

（一）从体裁上看，本文属于（新闻特写/消息/通讯）。

（二）根据课文内容，填写表格。

我国航母舰载战斗机首架次成功着舰主要环节时间着舰环节工作人员“人们”的表现（2012年11月231. 2. 作者如何高度评价本次起飞和降落？五、质疑提问5.一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰作业单一、语言品析（一）体会加点词的表达效果。

“刀尖上的舞蹈．．．．．．”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教案【教学目标与重难点】1.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义,感受作者在作品中体现的情感。

(重点)2.思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的,理解新闻采访的作用和价值。

(难点)3.掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。

(重点)【教学过程】一、视频导入播放我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的视频短片。

师:航母建设承载着国人强国强军的梦想。

2012年9月25日上午,辽宁舰正式交付海军,中国终于有了第一艘自己的航空母舰。

但是,对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰来说,如果不能实现舰载机顺利起降,它就还不能称为一艘真正意义上的航母。

在跨越“着舰”“起飞”这两道坎中,着舰是“刀尖上的舞蹈”,是世界公认的最具风险的难题。

这节课,就让我们一起来感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的那惊心动魄的一刻。

二、初读课文,整体感知师:初读课文,扫清字词障碍,了解文章写作的主要内容。

学生朗读课文,圈画生字词,完成后尝试概括文章的主要内容。

明确:(1)生字词。

课后读读写写课中重点词语浩瀚．(hàn) 娴．熟(xián)咆．哮(páo)镌．刻(juān)一丝不ɡǒu(苟)殚．精竭虑(dān)白shǒu(手)起家舰艉．(wěi) 澎湃．(pài)凛冽．．(lǐnliè) 揪．着(jiū)湛．蓝(zhàn)(2)文章写歼-15舰载机首次着落辽宁舰航母。

(3)根据课文内容,着舰过程被分为四个环节:开端战舰航行、等待战斗机发展舰机协调、准备降落高潮战机下降、成功着舰结局人群狂欢、争相庆贺(4)文章层次划分。

第一部分(1-4段):交代舰载战斗机着舰的环境及意义。

第二部分(5-20段):交代歼-15舰载战斗机成功着舰的过程。

第三部分(21-26段):歼-15舰载战斗机成功着舰后人们激动沸腾的场面。

三、品读课文,深层探究1.解读标题,把握情感。

4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首驾次成功着舰【教学目标】1掌握通讯这一新闻体裁的特点，了解这则通讯的内容。

2学习本文生动的语言描写方法，感受作品体现的情感。

【教学重难点】掌握通讯体裁特点，学习语言描写方法。

【教学过程】一、精彩导入，走进文本出示课件：“一旦选择了舰载战斗机飞行，就意味着从零开始，迎接未知的巨大风险。

”“做出这个选择，我不后悔！”——戴明盟导入新课学习。

二、初读课文，积累词语学生阅读课文，注意两点：1、勾画重点词语；2、思考课文写了什么内容。

三、明确体裁，突出特点明确体裁：通讯课件出示通讯以及它与一般新闻相比，通讯的特点：内容更具体语言更生动情感更浓烈四、抓住“一着”，了解内容齐读课题，体会一着。

一着课件展示：速读课文，简要说说本文围绕这“一着”写了哪些内容内容更具体五、紧扣“惊”字，学习语言，感受情感惊！语言更生动情感更浓烈先做一个简单的活动，让学生给“惊”字组词，然后让学生选择一个所组的词，从文中找依据，体现所组的这个词。

以此活动来感受语言的生动性。

这个过程中，让学生从字词句入手，体会文中蕴含的情感。

课件展示：随堂小练笔请同学们根据课文内容，用“这是的一着”或“这一着”的句式，写一两句话，表达一下自己对这“一着”的感受。

学生展示自己所写。

老师课件展示个人作品，全体师生配乐齐读。

播放歼-15着舰视频，再次感受那一激动人心的时刻。

六、再回题目，课堂小结七、布置作业，巩固拓展1请同学们课下搜集并了解更多有关辽宁舰和舰载机的资料。

2把本文《一着惊海天》改写成一篇150字左右的消息。

【板书设计】【反思】。

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1
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

澎湃．
（ ） 坠．毁（ ） 绽．放（ ） 凛．
冽（ ） 镌．刻（ ） 娴．熟（ ） wéi （ ）杆 zhàn （ ）蓝 默qì（ ）
【答案】pà
i zhuì zhàn lǐn juān xián 桅 湛 契 【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习
中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

此题中要注意不要把“湃”误读作bà
i ，同时要注意区分“契”与“锲”的字形。

2．改正下面各组词语中的错别字
（1）屏幕
浩翰 迎风招展 “___”改为“__” （2）沸腾
映衬 振耳欲聋 “__”改“为__” （3）瞬间
紧绷 白首起家 “__”改为“__” （4）姿态 轨迹 惮精竭虑 “__”改为“__”
【答案】（1）翰 瀚 （2）振 震 （3）首 手 （4）惮 殚
3．解释下列词语。

（1）一丝不苟：
（2）惊心动魄：
（3）白手起家：
（4）殚精竭虑：
【答案】（1）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第1课时[教学目标]1．了解通讯相关知识，明确通讯的一些特点。

2．感知课文内容，培养提取信息的能力。

3．揣摩文章写作方法，品味文章语言特色。

4．感受作者的爱国激情，培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情。

[教学重点和难点]重点：了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义，感受作者在作品中体现的情感；思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的，理解新闻采访的作用和价值；掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。

难点：揣摩文章写作方法，品味文章语言特色。

[教学设计思路]1．教材分析这篇通讯记录的是552号歼-15战斗机着舰的经过，采用现场特写的写法，生动再现了这惊心动魄、振奋人心的“一着”。

从文章写法的角度来看，作者善于渲染氛围，长于铺垫蓄势，充分突出新闻事件本身的扣人心弦之处。

同时，作者还通过引用相关资料，给读者提供了“新闻背后的事实”，使文章更有深度和厚度。

2．学情分析(请按学生的实际情况进行补充)3．教学方法朗读法、交流讨论、合作探究、教师点拨[教学过程]一、新课导入(一)情景导入刊登于2012年11月25日《人民海军报》一版的通讯《一着惊海天》，在获得笫4届中国人民解放军新闻奖一等奖后，又喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。

一篇作品，能接连被各方看好，必定有其可圈可点之处，下面就让我们一起来欣赏一下这篇课文。

[设计意图]创设情境，引起学生的情感共鸣。

(二)知识预览1．作者简介蔡年迟、蒲海洋均为《人民海军报》的记者，他们合写的发表在2012年11月25日《人民海军报》上的一篇通讯报道，获得第四届中国人民解放军新闻奖一等奖、第二十三届中国新闻奖三等奖。

2．写作背景获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，记者多方协调，随直升机飞降正在海上训练的辽宁舰，从高空中目睹了“航母就像汪洋中的一片树叶”。

现场采访中，记者获取了独家进入最佳采访部位——辽宁舰岛塔台采访的机会，充分利用这个最佳视角，全过程见证我国舰载战斗机首次着舰起飞。

一着惊海天﹣﹣目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。

辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰﹣﹣辽宁舰斩浪向前。

舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。

2012 年11 月23 日上午8 时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。

阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。

备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

这不是一次普通的飞行。

航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。

浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

这更不是一次普通的降落。

这是世界公认的最具风险的难题。

在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。

据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。

飞行塔台内的广播响了：“歼﹣15 飞机552 号已于××××起飞，预计××××临空！”着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。

“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。

“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。

循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼﹣15 舰载机正向辽宁舰飞来。

飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声﹣﹣飞行员：“请示下降高度！”着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”着舰指挥员：“航向××，航速××……”飞行员：“明白！”……在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。

4 着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰了解我国在富国强兵的道路上取得的巨大进步 第一课时导入一(文本导入):2012年11月23日,我军飞行员驾驶国产歼-15舰载机首次成功降落航空母舰辽宁舰,一举突破了滑跃起飞、阻拦着舰等飞行关键技术,受到世界空前关注。

你想知道这次着舰惊心动魄的一刻吗?阅读蔡年迟和蒲海洋的这则通讯,你会有不一样的感受。

导入二(情境导入):出示我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻的图片。

下面我们一起读通讯,了解着舰这“刀尖上的舞蹈”吧。

1.交流背景航母建设承载国人百年强国强军梦想,而只有舰载战斗机成功着舰,中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义的航母。

着舰是“刀尖上的舞蹈”、世界公认的高风险难题。

本文抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻,采用现场特写的写法,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。

稿件刊发后,在广大读者中产生强烈反响。

新华网、人民网等网络媒体在第一时间对稿件进行了转载,读者认为,此稿抓住了舰载战斗机上舰中最精彩、最关键的一环,回答了大家关注的热点问题,既是一篇集新闻和史实的佳品,又是一篇振奋人心、凝聚正能量的精品,具有极强的可读性和收藏性。

一位退休的海军上将专门派秘书到报社,指定要刊有此稿的报纸100份,送给老战友们留作收藏。

在第四届解放军新闻奖评选中,稿件以全票通过的形式,被评为一等奖。

2.积累字词(1)注音澎湃．．(p én ɡ p ài) 桅．杆(w éi) 凛冽．．(l ǐn li è) 浩瀚．(h àn) 娴．熟(xi án) 默契．(q ì) 咆哮．．(p áo xi ào) 紧绷．(b ēng) 镌．刻(ju ān)一丝不苟．(ɡǒu) 惊心动魄．(pò) 殚．精竭虑(dān)(2)解释词语①澎湃:形容浪互相撞击;形容声势浩大,气势雄伟。

新课预习：八年级上册语文4课《一着惊海天》知识点新课预习：八年级上册语文4课《一着惊海天》知识点4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰字词浩瀚hàn：形容水盛大的样子；也形容广大或繁多。

娴xián熟：熟练。

镌juān刻：雕刻。

一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。

白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

殚dān精竭虑：用尽精力，费尽心思。

文体知识新闻通讯①概念：是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

②特点：严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、描写的形象性。

③种类：按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

作品梗概本文选自2012年11月25日《人民海军报》。

有改动。

获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰起飞的消息后，蔡年迟、蒲海洋两位记者经多方协调，获得了独家进入最佳采访位置——辽宁舰舰岛塔台的采访机会，充分利用这个最佳视角，全程见证了我国舰载战斗机首次着舰起飞。

综合现场所闻所感，写下了这篇通讯稿，并获得了第四届中国人民解放军新闻奖一等奖。

主标题中“着”“惊”两个动作、“海天”一个景象，将歼－15舰载战斗机首次成功着舰的画面生动的展现出来，震撼读者。

副标题是对主标题的补充，表明文章采用现场特写的写法，生动地再现了这一伟大时刻，激发读者的阅读兴趣。

主题概述本文采用现场特写的形式，抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了着舰过程，表达了中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利和巨大进步，表达了作者强烈的民族自豪感和爱国之情。