中学第一学期上学期党支部工作总结17

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20xx年第二学生党支部工作总结
20xx年,第二学生党支部在信息工程学院党委的领导下,根据信息工程学院学生工作的总体安排,认真落实组织发展工作,尽然有序的开展的支部日常工作,现汇报如下;
一、党情统计
1、20xx年春季学期党情统计
信息工程学院20xx年春季学期第二学生党支部在校学生党员结构
统计时间
入党积极
分子数量
发展
党员数量
女党员
及比例
少数民族
党员及比例
党员总数学生总数
20xx年134 17 0.05 0.79 44 1590
2、20xx年秋季学期党情统计
信息工程学院20xx年秋季学期第二学生党支部在校学生党员结构
20xx年秋学期支部大会后在校学生党员结构20xx年秋学期支部大会发展党员在校学生党
员结构
党员总数预备
党员
正式
党员
党员占
学生总数
20xx年秋发

转正党员总数
预备党

党员转

发展党员
占学生总数
总数目65 49 16 65:1590 31 26 5 31:1590 其中少数民族数量50 38 12 50:1590 17 14 3 17:1590 其中女生人数30 29 1 30:1590 11 11 0 11:1590 大四所占人数32 18 14 32:1590 12 7 5 11:1590
大三所占人
数5、6班13 13 0 13:1590 6 6 0 6:1590 7、8班14 13 1 14:1590 9 9 0 6:1590
大二所占人数 5 5 0 45:1590 4 4 0 4:1590 大一所占人数 1 0 1 1:1590 0 0 0 0:1590
二、入党积极分子培养考察工作
20xx年度,根据院团委的推优名单,20xx年春季学期新增30名培养对象,20xx年秋季学新增44名培养对象。

20xx年秋季学期开学伊始,支部及时深入12级电气各支部,开展入党动员工作,共收到37份入党申请书,其中0312405-6支部21份,0312407-8支部16份,就上交数量而言较往年有较大的下滑,主要是强调入党志愿书的质量,要求志愿书必须依据自己的情况及对党的认识来写,不得抄袭,所以一部分入党动机不强烈的同学望而却步。

但是这有助于提高培养对象的质量。

在主动上交入党申请书的基础上,班主任推荐了11名入党积极分子到支部参加培养。

截止20xx 年12月,我支部有培养对象119名,因未按规定参加政治理论学习除名24人。

名单如下:
向丽胡光凤刘建盛萎萎王伟吴舟徐金
张金龙俎帅杰刘宽戴和谱吉嘉辉苗壮张明
李军王璇居同宁显衡代达柳明严飞飞
张达钊钟兰张达钊
三、支部党员发展、转正工作
20xx年度第二学生支部积极作好学生的思想工作,通过政治学习、组织推荐和考核,本着成熟一个发展一个原则,认真抓好培养对象的组织发展工作,20xx年春季学期经过支部大会讨论发展22位
学生成为中共预备党员,16名同学转正成为中共正式党员;20xx 年秋季经过支部大会讨论发展26位学生成为中共预备党员,5名同学转正成为中共正式党员,,2名延期转正。

新增党员、预备党员为组织注入了新鲜的血液,对我院党员发展工作具有很大的意义。

四、支部政治学习、组织生活的开展
20xx年春季学期组织支部的党员、预备党员组织生活4次,组织培养对象及入党积极分子同学进行政治学习6次;20xx年秋季学期开展支部的党员、预备党员组织生活6次,其中包含学院统一安排学习两次,户外志愿服务活动一次,开展入党积极分子政治学习7次,主要以党的基本理论知识及时事政治为主。

原则是以事实热点为基础,以党的基础知识为主线,引导入党积极分子对党的正确认识,对当代学生怎样做一名合格党员的思考。

20xx年秋季学期政治学习的主要内容有:钓鱼岛问题,引导大学生理性爱国、高校学生入党程序及要求,结合支部实际强调政治理论学习纪律及学习成绩的重要性、“为十八大献礼,学习‘中国共产党成立来的重要会议’”、学习胡锦涛同志十八大报告的部分内容、学习党章的修改及十八大相关的热点话题、学习反腐倡廉视频,结合大学生实际谈怎样树立廉政的信念、抽查入党誓词等。

组织生活主要是集中在党员同志之间在学习和生活上的相互交流、尝试鼓励党员、预备党员开展志愿服务活动,通过对时事政治的关注,倡导党员、预备党员要在学习工作生活等方面起到模范带头作用,并鼓励大家做一名乐于奉献有益于同学、社会的优秀大学生党员。

五、党校学习工作
20xx年春季学期我支部共有37人参加党校学习,其中29人顺利结业,结业率78.4%,优秀学院2名,优秀率5%。

20xx年秋季学期我支部共有32人参加党校学习。

六、党组织关系转接
20xx年春毕业生党组织关系转接共计45人,省内组织关系转接共19人,省外组织关系转接共计26人,截止20xx年12月18日,共收到省内党组织关系转接回执联1份,省外党组织关系转接回执联9份,回执率分别为5.3%,34.6%。

七、支部存在的问题
1、支部数据的建立、档案的保存存在不规范性。

今后要进一步加强档案管理的规范性。

2、政治理论学习、组织生活的组织协调上还存在一定的问题,对党的理论知识的专题学习不够,学习缺乏深度。

学习中,没有充分调动大家的积极性,主动参与意识不够,这都是我们以后工作要注意和认真把握的地方。

3、严格按照发展党员的十六字方针:坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展发展党员,对于发展条件模棱两可的,坚决不发展,进一步提高支部党员的质量。

信息工程学院第二学生党支部
二〇一二年十二月二十一日
20xx年春季学期政治理论学习开展方案(草稿)
政治理论学习开展细则
1. 开展形式:(1)预备党员自行分组,准备政治学习材料,安排学
习流程;主要含两大板块:1.党的基本理论知识。

2.时事政治学习
(2)老师讲座,每学期至少一期。

2. 变更原因:现今学校党委组织部对党员的发展要求是“重质量,
轻数量”,所以我院在逐步严格发展党员的各项要求。

其中把自行组织政治理论学习作为预备党员转为正式党员的考核要求之一。

达到相关要求标准才予以此项要求通过。

过去的政治理论学习往往只是学生之间做学习交流,现今安排老师加入政治学习既可以加深加宽学生的政治学习,还可以促进师生间的交流和认识。

让指导员对我支部培养对象的现况有更准确的把握。

3. 考核细则:(1)三人以下的组队人数要求是否合格;
(2)每位成员的参与度如何;
(3)开展流程的清晰度如何;
(4)开展学习的内容质量如何;
(5)组织学习最终达到的效果如何;
(6)综合评定。

4.评定细则:(1)整个评定有两名支委干部同时进行
(2)评定标准定为:优(大于等于90分)、良(大于等于80分,小于90分)、一般(大于等于70分,小于80分)、差(大于等于60分,小于70分)、很差(小于60分);
(3)评定时采用评分式;
(4)各考核项均采用此评定要求及方式,最后综合每项考核评定分数求平均值,后又求两位评定员的最终平均值,从而决定最终成绩;
(5)发展党员在原有发展原则基础上,增加此项考核标准,每位学员培养期内至少积极主动参与活动5次以上,且综合评定得分在80分以上。