中学上 学期党支部工作总结

20xx年上半年工作总结20xx年XX中学党支部在上级党委的正确领导下，在XX区机关党委的直接关心和指导下，经全体党员教师的共同努力，圆满完成了本学期预定的各项工作任务。

一年来校党支部依据区教育局党委工作安排,以XX大精神为指导,以“XX”重要思想和“构筑和谐校园”为工作主题,坚持依法治教与以德治教相结合,紧紧围绕学校工作,加强了学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进党风廉政建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。

现将有关工作总结如下：一、抓学习促成效继续开展党员学习教育活动，落实学习制度，且学习形式多样化。

形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学、网上学习相结合,今年重点组织全体党员深入学习贯彻XX大和XX届六中全会会议精神。

XX大是我们党在新时期召开的一次十分重要会议,在引导全校师生深刻领会XX大主题思想;深刻领会改革开放以来的丰功伟绩;深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;深刻领会科学发展观的精神内涵。

为了配合学习,在全体党员和党的积极分子中积极开展学习讨论,使学校形成了浓厚的学习氛围。

二、党员表“先锋”抓实党员教师队伍建设,开展党员XX先锋岗活动，进一步加强“一个党员一面旗帜”建设力度,扎实开展好“党员一句话承诺”活动，并将承诺内容上网、上墙，力争用党员自己的言行和人格魅力去影响和带动教师及学生,提高党员在师生队伍中的影响力。

还在全校党员中深入开展“创先争优”活动，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用，党员们在各自的岗位上发挥了先锋和模范作用。

三、师德师风强一是组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020）》、XX 届六中全会精神，明确教育及文化发展的方向，二是与教师签定《禁止有偿家教、办班及校外兼课行为承诺书》、《XXXX中学师德承诺书》，规范师德要求，还组织学习了叶志平先进事迹等，从而进一步加强学校师德师风建设，树立了师资队伍的良好社会形象。

统景中学党支部工作总结（20xx年—20xx年）一、指导思想本年度，学校党支部工作着重从全面贯彻党的十八大和十七届三中全会精神，以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入开展学习实践科学发展观和《中小学教师职业道德规范》等法律法规活动。

进一步加强党的思想建设和党的廉政建设。

在构建和谐校园，努力推进干部队伍、党员和教师队伍建设中，以奋发图强的勇气、奋发有为的精神；爱岗敬业，创新钻研的工作态度；乐于奉献，顾全大局的责任意识，带领全体党员克服一切困难，充分调动和发挥了党员教师的模范带头作用。

为稳定与提高教育教学质量，促进学校加快发展提供精神动力和组织保障。

二、主要工作（一）加强学习，全面提升党员、教师的政治理论素养、职业道德水平。

组织落实了各层次政治学习。

通过组织学习，把全校党员干部和广大教师的思想和认识统一到学习实践科学发展观的精神上来、统一到学习师德规范，树师表形象上来，把个人与集体的智慧和力量凝聚到了实现学校整体工作目标任务上来。

1、继续加强了政治理论学习工作。

充分利用党员大会、民主生活会和政治学习时机，将学习实践科学发展观与把握主动发展、创新教育教学结合起来，深化了党员和积极分子的学习内涵。

坚持党员集中政治学习和日常自学结合，通过自学和集中学习，引导教育了党员牢固树立爱岗敬业，求真务实，严谨治学，改革创新意识，在创新中互学互助，求发展，在创新中共学共育，求提高；由此，提高了党员的政治理论水平和思想觉悟，增强了党性，提高了个人的政治素养。

2、认真抓好了全校教职工的政治学习。

不仅把落实学习实践科学发展观与全面提高学校教育教学发展结合起来，强化了师德建设活动的开展，以学习《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》、《扬师德、正师风、塑师魂，争做人民群众满意的人民教师》、《统景中学值周教师职责》、《统景中学班主任工作职责》为突破口，以“敬业爱生、教书育人”为核心，推进学校各项工作全面发展，不断提升学校教师队伍建设。

20xx年秋南宾中学党支部工作总结20xx年校党支部的工作认真按照年初的计划执行,坚持贯彻党的十八大和十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的中心工作，以党的执政能力建设和科学发展观建设为主线，全面推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，拓宽办学思路,进一步推进我校各项工作的协调发展,以优异的成绩向祖国献礼。

一、努力实践，用科学发展观引领和谐建设“以科学发展观为指导，构建社会主义和谐社会”是我们党近年来形成的重大理论成果之一，十八大报告对这一科学命题又作了重申和强调：“科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求”，两者是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。

从这个意义上来讲，“构建和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在科学发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果”。

随着学习实践科学发展观活动的深入，认真探索在构建和谐社会的大背景下如何根据学校实际，研究和谐学校建设问题，显得尤为迫切和重要。

构建和谐学校是全面建设社会主义和谐社会的重要组成部分，是落实党的十八大精神和科学发展观的必然要求。

近年来，我们以和谐理念引领学校管理，在建设和谐学校方面进行了一些探索，取得了初步成效。

1、以科学引领和谐发展科学发展观，第一要义是发展。

离开科学的发展是盲目的、不和谐的；离开发展的科学是抽象的、脱离实际的。

因此，以科学引领和谐发展就是要我们运用客观规律和正确方法去推进教育的发展。

我校是一所具有十多年办学历史的初级中学。

建校初期，学校白手起家，条件艰苦，没有围墙，没有校门，孤零零一幢楼，四周全是农田。

但在南中全体教职工的辛勤耕耘下,现在已经发展成为一所在整个重庆市都稍有名气的初级中学.得到了社会和家长的赞同和认可。

２、以“人本”促进和谐发展在中国，“人本”思想源远流长，构成中国传统文化的主线。

学校党支部年度工作总结20xx年年度，我校党总支在市教育局党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入落实学习实践科学发展观活动，以创建和谐校园为主线，以党章为准则，以教育教学活动为中心，坚持有效工作、有效落实的原则，全面提高教育质量，提升校园文化建设，建立现代学校管理制度。

以深入开展科学发展观活动为契机，继续壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建设，不断提高我校党员素质，进一步发挥了党总支的战斗堡垒作用。

现就一年来的主要工作汇报如下：：一、加强党的建设，凸显作风引领1、为了进一步加强党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深入开展各项有意义的活动，做到每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人。

2、为了进一步加强党的队伍建设，学校充分发扬党内民主，在干部选拔任用上坚持民主推荐、公开竞聘的原则，开创了校内公开选拔任用管理人员的新模式。

今年学校先后在优秀骨干教师队伍中，经过个人自荐报名、组织测试、竞聘演讲、民主测评、组织考察、班子会议讨论决定等程序，选聘了符长全等一名中层正职，两名中层副职干部，这些新上任同志能迅速投入到角色中，以扎实的工作、低调的作风获得了大家的一致认可。

3、一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，始终坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本年度我们转正党员1名，发展了党员2名，确定建党对象3名，新吸收入党申请人3名。

在发展党员的同时，我们注意做好入党积极分子的培养工作，组织入党积极分子参与党员学习，落实培养人联系人制度。

另外以党建带团建，要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。

中学党支部工作总结范文3篇中学党支部工作总结范文3篇中学党支部工作总结在上级党委的正确领导下，经全体党员同志的共同努力，认真落实了工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了层次、上了水平。

党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。

全校形成了以人为本，发展学校;以德治校，师生敬业爱岗的良好风气。

现将有关工作总结如下:一、以抓思想教育、师德师风建设为重点，认真组织各层面的理论学习1、认真组织教工政治学习。

校党支部带领全校教职工坚持“教书育人，管理育人，服务育人”相结合的工作方针，坚持每两周一次的教职工政治学习制度，学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合，努力提高学习的有效性。

2、贯彻中心组、党员学习制度，提高党员和干部的理论水平。

学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量，提高这支队伍的理论水平，以及用理论指导实践的能力至关重要，因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习，学习教育理论，学习当前形势，创新学习形式，追求学习效果，使大家进一步统一思想，明确工作方向。

3、抓好青年教师队伍的理论学习，加强青年教师思想教育。

青年教师是学校发展的生力军，为了提高青年教师的政治觉悟，帮助他们更好更快地成长，使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体，学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习，组织大家学习讨论，关注党和国家的发展，增强责任感和事业心。

学校的凝聚力进一步得到加强，在5.12汶川大地震后，学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款，全体教职工和学生累计捐款65670余元。

根据中央组织部明传电报的精神，鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾，9名党员人人主动参与，交纳特殊党费合计4000元。

二、围绕学校中心工作，发挥党支部政治核心作用1、参与制定学校《XX年-20xx年发展规划》。

在办学实践中，在学校党支部的支持下，学校根据教育形势的发展变化，遵循教育发展客观规律，努力拓展办学空间，，提升发展内涵，保持可持续发展的潜力，在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫，经过多方研究和认真思考，制定了学校《XX年-201X年发展规划》，明确提出学校未来的发展目标是:强化设施、师资充沛、学生幸福;以信息化引领教育现代化，构建“以学生发展为本”的现代学校管理运行机制;成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。

XX市三中20xx-20xx学年第一学期高一年级党支部工作总结本学期，在学校党总支的正确领导下，高一年级党支部认真实践党的XX 大和XX精神，继续坚持围绕教学、服务教学，配合校党支部进一步加强队伍建设，振奋精神、锐意进取，配合年级组在教学、德育、工会等各方面的活动，为实现学校“以人为本、追求卓越”的办学理念做好服务工作。

为此，我支部主要做了以下几方面的工作：一、尽职尽责地完成党支部工作。

高度的责任感是做好工作的先决条件。

一学期来，我们对工作从来不敢怠慢，率先垂范，凡事只有自己身体力行，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人的得失。

其次，牢固树立服务意识。

作为支委要为党员、班主任、任课教师、学生服务好，起到协调作用，协调好班主任与科任老师的教学工作，深入各学科组，研究教师的思想状况，了解学生的思想状态及各学科的学情。

最后，能起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。

二、打造团结协作、爱岗敬业教师团队本学期高一教育教学工作有序的开展，应该说是有声有色，因为我们拥有一个团结协作，能吃苦耐劳的集体，拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。

在我们这个集体中，大家尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作干得更好。

其中高一年级组长刘斌老师能够从全局指导高一的整体发展，并经常深入教学一线听课，了解学情教情，并真诚给予指导，促进年级发展。

三、组织有益活动、抓好行为规范高一年级是起始年级，同时也是行为规范教育的最佳时机，良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。

本学期，我们的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的学习习惯，为此，开展了形式多样、丰富多彩的活动，在活动中培养学生的团队精神和良好的精神风貌。

（1）开学第一、二周利用班会课时间，学习《XX市三中中学生手册》和《中学生日常行为规范》，使学生明确三中的行为规范准则。

柳泉三中20xx——20xx学年党支部工作总结本学年，柳泉三中党支部在县教育局党组的正确领导和亲切关怀下，深入贯彻落实科学发展观，以创建先进党组织为目标，紧扣学校党建工作和学校中长期发展规划的要求，以科学发展观统领学校各项工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用，加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设，切实开展形式多样的党员主题教育活动，积极推进学校内涵建设，在提高党员素质、增强党支部战斗力、凝聚力、构建和谐文明校园等方面取得显著成效。

现就支部工作总结如下：一、加强政治理论学习，着力提高教职工的整体素质1、定期组织教师进行政治理论、时事形势、教育教学理论和实践经验学习，邀请专家和领导作专题讲座。

2、开展师德专题教育活动，组织学习师德规范，制定教师日常行为规范，以“为人为师为学”活动为载体，加强教师职业道德建设。

利用教师论坛，开展教师辩论赛，开展新形势下师德建设讨论。

学校领导定期开展和教师开展谈心谈话活动，及时沟通教师的思想和心理。

3、加强学习制度建设。

结合学校实际情况，处理和解决好工学矛盾，完善学习制度，制定学习计划，保证学习的实效性，提高学习效率。

切实抓好“中心组”、教职工政治理论、“双学小组”和学生时事政治学习制度建设，保障学校政治理论学习，工作正常有序开展。

4、建立学校、社会和家庭三位一体德育网络，加强学生思想道德教育，培养社会主义合格小公民。

5、加强党群联系，落实政治责任区制度和政治辅导员制度。

定期召开群众座谈会，听取对党支部和学校发展的意见和建议二、加强党支部自身建设，切实增强党组织的凝聚力。

1、加强组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用。

开展创建先进党组织、争当优秀党员活动，党支部和党员分别向全校作出创先争优的承诺，评选出一批优秀共产党员。

党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了增强，党支部的思想政治工作优势和党员的先锋模范作用得到了充分发挥。

2、以创建标准党支部为抓手，推进学校党支部的规范化、制度化建设。

***党支部9月工作总结在学校党委和学院党总支的正确领导下，**学院***党支部认真贯彻落实“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，在各项活动中发挥党组织的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。

支部以坚持标准，保证质量为基础，积极组织党员发展工作，不断加强党员队伍建设。

支部工作开展如下：一．工作计划与开展通过召开支部大会，选出支委，建立党员电子档案，制定工作计划、创先争优方案等措施。

支部组织党员学习并讨论《****学院党支部目标管理及考核办法（讨论稿）》和《关于我院在创先争优活动中建立健全长效机制的实施意见（讨论稿）》。

支部组织全体党员学习***学院党委9月10日下发的《****学院2017-2018学年上学期党支部工作安排》、《****学院党支部目标管理及考核办法》、《关于我院在创先争优活动中建立长效机制的实施意见（讨论稿）》、《****学院学生党支部发展党员工作细则》、《****学院发展党员基本程序》五个文件。

根据文件精神及要求，对本学期工作做了总体部署。

结合我支部实际情况，在具体工作的开展以及支部的建设管理方面进行了探讨，听取了全体党员的意见。

对于每月一次的支部组织生活、创先争优长效活动的开展形式、内容、点子等方面展开讨论，与会党员充分发表看法并提出意见和建议。

二．创新争优机制的建立为贯彻和落实党的十八大精神，响应学校党组织关于“创先争优”的号召，不断在实践和工作中干出实效、服务群众、同时提高党员自身素质。

为此，****党支部结合自身实际，制定出了以下创先争优长效机制。

1.领导机制：支部牵头，严格自我要求，保证长效活动能够有效、长期坚持，对活动全权负责。

2. 监督制度：支部党员在“创先争优”长效活动的开展过程中要相互监督，对违反规定或认识、行动上存在问题的党员要及时批评纠正。

3. 考勤考核制度：支部党员无特殊情况，必须参加所有活动，无故缺席或不请假的在支部大会通报批评并在党员考核中扣分；对党员每次参与活动的情况和效果进行加分或扣分，期末开展集中考核评议，并评选出“创先争优标兵”。

中学支部工作总结（精选1）中学支部工作总结（精选1）本学期，我担任中学支部的支部书记，全面负责支部的组织工作和学生工作。

在这段时间里，我积极履行职责，努力推动支部工作的开展，取得了一定的成绩。

一、组织工作方面：在组织工作方面，我注重加强支部内部的凝聚力和活力。

我组织召开了支部例会，及时传达学校和学院的相关文件精神，并组织讨论重要事项。

我还积极开展党员教育培训活动，邀请学校和学院的专家学者进行讲座，提高党员的理论水平和思想政治素质。

同时，我还组织党员开展了志愿服务活动，如参加学校组织的社区义工活动、扶贫助学活动等，提高党员的社会责任感。

二、学生工作方面：三、组织生活方面：在组织生活方面，我注重加强支部生活的组织和管理。

我组织了支部的集体生活，如支部联欢会、支部座谈会等，增强了支部成员之间的交流和互动。

我还注重加强支部文化建设，组织开展了一系列丰富多彩的文化活动，如支部文艺晚会、读书分享会等，丰富了党员的精神文化生活。

四、团结带领支部成员：在团结带领支部成员方面，我注重发挥党组织的核心作用和党员的先锋模范作用。

我始终坚持党的路线、方针、政策，带领支部成员共同奋斗，不断推动支部工作的发展。

我注重与支部成员的交流和沟通，关心他们的工作和生活，及时解决他们的问题和困难，增强了支部成员的凝聚力和向心力。

总的来说，本学期中学支部的工作取得了一定的成绩。

但同时也存在一些问题，如组织工作不够细致、学生工作不够深入等。

因此，下学期我将进一步加强自己的学习和实践，提高组织工作的能力和水平，提高学生工作的质量和效果，为中学支部的发展做出更大的贡献。

莆田第十三中学党支部期末工作总结20xx-20xx学年上学期一学期来，我校党支部认真执行年初制定的工作计划,坚持贯彻党的十八大和十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，用科学发展观引领和谐校园建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的中心工作，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，调动全校广大教职工的积极性和创造性，有力地促进了党支部自身建设和学校的整体发展。

现就一学期来所做的主要工作总结如下：一、以“大干365，实现新跨越”学习教育活动为主线，着力提高党员的思想政治素质1、深入开展“大干365，实现新跨越”学习教育活动，破解发展难题，谋划学校的科学和谐发展。

下半年，学校根据北岸党工委精神，全力开展“大干365，实现新跨越”学习教育活动。

通过广泛动员，认真学习，统一思想，调查研究，分析检查，解决突出问题，取得了显著成效。

通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育教学工作是否有成效，关键在于能够用科学发展观统领学校工作，统筹学校规模、质量、效益协调发展；就要下狠心，加大改革力度，构建具有莆田第十三中学特色，符合新课程改革的现代化中学管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教学育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切高学校的综合实力；就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作，为实现省三级达标提供坚强保证。

通过开展学习调研、经验交流、广开言路、建言献策，广大教职工认真负责的态度，充分体现了我校教职工认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神，使广大教职工对推进学校工作又好又快发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高，尤其是在精神状态、思想境界、发展举措、工作思路、思想作风、办事效率等方面有了显著提高，有力地推动学校党建和教育教学工作的开展。