2019高中历史学业水平测试复习专题三考点2美国共和制的确立课件

A．坚持天赋人权和联邦制原则 专制暴政
B．分权制衡有效防止
C．限制了两党操纵选举的局面 权相结合
D．中央集权和地方分
五、美国代议共和制度的建立
2．关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的 叙述正确的是
①是资产阶级革命成果的法律总结
②为国家的稳定发展奠定了政治基础
③以法律形式确立了近代资本主义政治体制
A．司法审查权开始确立 实现“分权与制衡”
B．中央和地方
C．国会成为权力中心 院掌握最后裁决权
D．联邦最高法
五、美国代议共和制度的建立
4．(2019丰台期末)在美国建国之初，最高法院并不是 非常有力的机构，甚至连个像样、单独的办公楼都没有。 在第四任首席大法官约翰·马歇尔的领导下，最高法院 终于争取到了司法审查权(判定某项法律或政府行动是 否违宪)以上变化反映了美国
国会很快建立了国务院及财政部，分别由托马斯·杰斐逊及亚历山大·汉密尔顿 任国务卿和财政部长。同时，国会还建立联邦司法部，不仅设立了最高法院—一 有一个首席法官和五个大法官，还设立了三个巡回法院和十三个地区法院。国会 还任命了国防部长和司法部长。由于华盛顿在做决定之前总是先进行咨询，所以 成立了总统内阁，成员由国会所设立的各部部长组成。
当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民 便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府；其赖 以奠基的原则，其组织权力的方式，务使人民认为唯 有这样才最可能获得他们的安全和幸福。Βιβλιοθήκη 五、美国代议共和制度的建立
因此，我们，在大陆会议下集会的美利坚合众国代表，以各殖 民地善良人民的名义，经他们授权，向全世界最崇高的正义呼 吁，说明我们的严正意向，同时郑重宣布；这些联合一致的殖 民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和 独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大 不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝； 作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商 和采取独立国家有权采取的一切行动。为了支持这篇宣言，我 们坚决信赖上帝的庇佑，以我们的生命、我们的财产和我们神 圣的名誉，彼此宣誓。

——何顺果《美国历史十五讲》
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1787年宪法确立的权力结构
总统 行政权
国会 立法权
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可宣布法律不合宪法 任命司法官员需参议院确认
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即如何使这个国家的“权力结构”配置合理与运转正常的问 题，是整个立国问题的中心。它又包括3个层次：（1）国家与 国民的关系，其实质是关于国家权力的来源问题，它在国家权 力结构中涉及的层面最广，因而是立国的根本。的关。（2）中 央与地方的关系，其实质是如何处理“州权”问题，它在国家 权力结构中涉及的层面比前一个小，但因州是承上启下的主要 环节，是整个立国问题中的关键。（3）中央内部行政、司法和 立法部门的关系，由于它有关国家最高权力的配置与运作，应 该说是立国问题的核心。
必须建立一个强有力的中央政府，才能建设一个 统一的强大国家，促进美国的繁荣。
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—— 钱乘旦、许洁明《英国通史》
五、美国代议共和制度的建立
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五、美国代议共和制度的建立
我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等， 造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命 权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府， 而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。

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第3课 美国代议共和制度 的建立
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5阅读下列材料: 材料一 享受英国习惯法的保护是殖民地人民的天赋权利,其中包 括由附近地区的陪审团审讯的权利,举行公开集会以讨论群众疾苦 的权利,向英王请愿的权利。
——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》(1774年) 材料二 13个主权国家既彼此争斗,又一起同联邦首脑斗,必然会 很快地同归于尽,可是,如果我们能制订出一部充满活力的开明的 宪法,实行严格的相互钳制和相互监督,我们就完全有可能一定程 度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。
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一二
(2)宪政原则: ①分权制衡原则:
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②联邦制原则:联邦地位高于各州,各州制定的宪法和法律不得 与联邦宪法相抵触。
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一二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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3.评价 (1)进步性: ①建立起总统制、联邦制、代议共和制相结合的国家制度。 ②确立起主权在民、三权分立、共和制等原则,为此后美国由小 变大、由弱变强提供了制度上的保证。 (2)局限性: ①在奴隶制问题上,宪法间接地承认了奴隶制的合法性。 ②虽然阐明了主权在民原则,但只是拥有一定财产的白人男性才 有选举权。
第3课 美国代议共和制度的建立
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第3课 美国代议共和制度 的建立
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1.课程标准 知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定,比较美国 资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度 因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。 2.学习要点 (1)结合邦联制的缺点,分析美国1787年宪法制定的背景。 (2)归纳美国1787年宪法的主要内容。结合三个部门的权限,分析 美国1787年宪法是如何体现分权制衡原则的。 (3)分析美国联邦制下,中央与地方的分权方式、内容及其起到的 作用。 (4)分析比较美国总统制民主共和制与英国君主立宪制在国家元 首的权力、立法权的掌握、元首与议会的关系等方面的异同。

(4)战后贫富分化明显、社会矛盾激化，发生了
(3)《
“
谢司起义
”。 返回
(5)联邦派决心建立一个强大的
，以保护 全国性政府 ，决定制 制宪会议
独立战争的成果。
集会，组成 费城 订一部全新的宪法，重新设计美国的政治体制。 (6)1787年，12个州的代表在
2．制定
(1)机构：制宪会议，由55名代表组成。 (2)核心人物： 准。 。 (3)制定： 麦迪逊 ①1787年9月，制宪会议通过了《
提示：(1)“分权与制衡”原则。
(2)在权力结构中突出“分权与制衡”原则，以避免权力过 于集中，体现了一定的民主精神。
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一、美国1787年宪法的进步性与局限性有哪些？
1．进步性
(1)是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。规定美 国实行联邦制共和政体。在联邦与州的关系上，肯定了联邦的
权力高于州的原则，同时也确定联邦与州的分权原则。1787年
护国家主权的同时，有利于地方积极性的调动和创造性的发
挥。 (5)维护了独立战争的重大成果，使政府建立在民主原则 的基础上，带来美国的长期稳定。
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2．局限性 (1)没有真正解决人权问题，在印第安人、黑人问题上种族 歧视明显，妇女地位低下。 (2)按照财产划分选举标准。 (3)没有规定人民的政治权利。 [特别提醒] 联邦制(中央集权)原则：一个统管所有地区、
主立宪制的异同。 5．认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化
的基本特点。
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一、《美利坚合众国宪法》的制定 1．背景 (1)独立战争时期， 大陆会议 只是一个临时性领导机 》，是一部具有 邦联条例 构，不是一个正式的全国性政府。 (2)1777年大陆会议通过了《 宪法性质的法律文件。