四年级数学上册 《梯形的认识》PPT课件

精选编辑ppt
11
由此得出平行四边形、长方形、正方形与梯 形的相同点与不同点
平行四 边形 长方形
正方形 梯形
相同点
两组对边分别 平行且相等, 都是四边形
是四边形
不同点
两条邻边不一定相等， 每个角也不一定相等。
长宽不一定相等，每个 角都是直角
长宽相等，每个角都是 直角 只有一组对边平行
长方形、正方形是一种特殊的平行四边形。
梯形只是四边形中的一种特殊图形。
精选编辑ppt
12
试一试：通过上面的学习相信你一定能把四边形、平行四 边形、梯形、正方形和长方形准确地填入下面的方框中。
平行四边形
长方形
正方形
梯形
四边形
精选编辑ppt
13
在下面梯形里画一条线段，把它分割成一个平 行四边形和一个三角形。
精选编辑ppt
14
小结： 1.什么样的图形叫梯形。 2.梯形的各部分组成，梯形的种类。
精选编辑ppt
15
精选编辑ppt
6
上底
不平行的一
组对边叫做
梯形的腰.
腰 从上底的一
点到下底引
高
一条垂线,这
点和垂足之
பைடு நூலகம்间的线段叫
做梯形的高.
下底 较长的叫
精选编辑ppt
下底。
在梯形里，相互平行 的一组边叫做梯形的 底。通常把较短的底
叫上底。
腰
7
找出下图中的梯形，并指出梯形的上底.下底和高。
平行四边形
下底
高 上底 梯形
上底 高
高 上底 下底
下底 梯形
梯形
精选编辑ppt
8
同学们，我想用一根木棍试试水槽的深度， 这种方法对吗？如果是你，你该怎么做？

今天我的收获：
一组对边平行，另一组对边不平行的四边形， 叫做（ ）。
互相平行的一组对边分别叫做梯形的( )
不平行的一组对边分别叫做梯形的( )
从上底上的一点向下底画垂线,这点和垂足之 间的线段叫做梯形的( )
人教版四年级数学上册
生活中在哪些地方见过这样的图形呢？
梯子
堤坝横截面
沟渠横截面
EF是梯形ABCD的高吗？
A GB E
Ｄ
FH
Ｃ
要求：
1、只剪一刀，使其变成梯形。 2、说一说你是怎样剪的。 3、哪些图形在剪法上有相同之处。
平行四边形 长方形
正方形
四边形
梯形
等 腰 梯 形
直 角 梯 形
1dm 3.8dm
4dm
上底 1dm4 m 3m
上底 3m 下底 9m
高 4m 这是一个 等腰 梯形
想一想
判断：对的做“√”的手势，错的做“×”的手势 。
（1） 梯形只有一条高。
(× )
（2） 有一组对边平行的四边形是梯形。 ( × )
（3） 两个完全一样的梯形可以拼成平行四边形。( √ ) （4） 等腰梯形、直角梯形都是特殊的梯形。 ( √ )

请替换文字内容
标题关键字
点击输入简要文字内容，言简意赅 的说明分项内容概括精炼言简意赅 的说明……
标题关键字
点击输入简要文字内容，言简意赅的 说明分项内容概括精炼言简意赅的说 明……
标题关键字
点击输入简要文字内容，言简意赅的 说明分项内容概括精炼言简意赅的说 明……
标题关键字
点击输入简要文字内容，言简意赅的 说明分项内容概括精炼言简意赅的说 明……
点击输入简要文字内容，文字内容 需概括精炼，不用多余的文字修饰， 言简意赅的说明分项内容。
添加文本
请替换文字内容
点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼，不用多 余的文字修饰，言简意赅的 说明分项内容。
添加文本
添加文本
添加文本
点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼，不用多余的 文字修饰，言简意赅的说明分 项内容。
点击输入简要文字内容，文字内容 需概括精炼，不用多余的文字修饰， 言简意赅的说明分项内容。
04
教学反思
添加内容 添加内
容
添加内 添加内
容
容
添加内容
添加内 容
点击请替换文字内容
请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以 直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题， 修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
四年级数学上册（RJ） 教学课件
第 5 单元 平行四边形和梯形
第 5 课时 梯 形 的 认 识
一、学习新知
3 你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
认识梯形各部分名称。
上底
腰
腰
高
下底
平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边（下底）引垂线， 这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。

下底
上底 高
上底 高
下底
下底
(量底和高略)
拓展练习
5. 下图中有几个梯形？把他们指出来。
a AB
C
b
D
EF
a∥b
3个 梯形ABED 梯形ACFD 梯形BCFE
拓展练习
6.（1）在平行四边形直上剪一刀，使剪下的两个图 形都是梯形。
（2）在梯形直上剪一刀，使剪下的图形中有一个
是平行四边形
另一个图 形可能是 什么图形？
长方形和正方形 可以看成特殊的 平行四边形吗？ 为什么？
新知探究
4
我们可以用下面的图来表示四边形之
间的关系。
平行四边形 长方形 正方形
梯形 四边形课堂小结只有来自组对边平行 的四边形叫做梯形。
上底
腰高
腰
下底
等腰梯形
直角梯形
拓展训练
4. 在下面画出三个不同的梯形，分别量出他们 的上底、下底和高。
上底 高
另一个可能是梯形，也可能是三角形
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
5 平行四边形和梯形
第 5 课时 梯形的认识
情景导入
你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？
情景导入
情景导入
情景导入
新知探究
通过观察图形，你有什么发现？
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
新知探究
上底
3
看右图，说一说 腰 梯形各部分名称。
高
腰
下底 ➢ 平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 ➢ 通过上底一个顶点向对边（下底）引垂线，

等腰梯形
直角梯形
二、巩固练习
下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高， 分别指出它们的上底、下底和腰。
下底
腰
腰
上底
梯形
腰
腰
梯形
上底
腰Hale Waihona Puke 腰下底梯形
三、课堂小结
1.只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形。 2.梯形的高是从上底的一个点向下底所作的垂直 线段。平行四边形能作两种长度的高，梯形只有一种 长度的高。
四年级数学上册（RJ） 教学课件
第 5 单元 平行四边形和梯形
第 5 课时 梯 形 的 认 识
认识梯形各部分名称。
上底
腰
腰
高
下底
平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边（下底）引垂线， 这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
认识两种特殊的梯形。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
A、梯形
B、平行四边形 C、三角形
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
四、拓展训练
选一选。
1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长
方形的周长（ C ）。
A、大
B、小
C、一样大
D、无法比较
2.从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（ D ）的长。
A、线段
B、射线

思考:
是不是所有的图形都是 对称的?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
下面四边形哪些是对称的?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
高 底 (1)
×
(5)
高 底
(2)
×
(3)
×
(6)
×
(4) 底2
高 1 高2
底1 (7)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
思考:平行四边形有几条高?
A
D
高
B
C
底
有无数条高
高
底
从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条垂 线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高， 垂足所在的边叫做平行四边形的底。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
判断下面的红色线段是平行四边形的底和高 吗?是的话,哪条是底,哪条是高?
量一量
上题中每 个四边形4 个的角的 度数和,填 入表格中
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
找一找: 从下面的图中你能找出几个平行四边形,几 个梯形?

梯形
下底
梯形
梯形
② ①
③
你有收获吗？
四年级上册数学第五单元
生活中你见过多少这样的图形呢？
梯子
堤坝横截面
沟渠横截面
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
（唯一）
上底
腰高
腰
下底
判断下面图形哪些是梯形，并说出理由。
124 3来自┓67
8
5
9
10
11
12
┓
1
2
7
8
10
11
。 两腰相等的梯形叫做等腰梯形 （等腰梯形是轴对称图形）
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。 等腰梯形和直角梯形是梯形的两种特殊形式。
？ 判 断
下面的说法对吗？对的画√，错的画×。
（1）一组对边平行的四边形，叫做梯形 。（×）
（2）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（√ ）
（3）一个梯形中只有一组对边平行。（ √）
找出下图中的梯形，并指出梯形的上底、下底、腰和高。
上底 高 ┓
下底
┓
平行四边形
下底
上底
┛
腰
┓ 高腰 高
腰
上底