研究生中期考核实施办法

-1- 郑州航空管理研究生

中期考核工作实施细则

一、目的和依据

为了充分调动研究生学习研究的积极性，促进研究生德智体全面发展，加强研究生培养质量控制，依据《郑州航空管理硕士研究生培养工作规定》，制定本实施细则。

二、中期考核对象

凡取得我校学籍的全日制硕士研究生均应按照规定接受中期考核。无正当理由不注册的研究生不得参加中期考核，按照《郑州航空管理研究生学籍管理暂行规定》处理。

三、中期考核内容

包括研究生入学以来的思想品德、学业水平、科研与学术水平、社会实践和身心健康等方面。

四、中期考核时间

中期考核一般安排在研究生学习中段且通过开题报告审后进行。其中：学术型硕士研究生在第四学期结束前进行、硕士专业学位研究生在入学以来第二学期的期末或第三学期期初一个月以内进行。

五、中期考核组织

由学校统一安排，各培养院（部）成立本学科专业的研究生中期考核专家组（3-5人，人数为单数）负责本院（部）

-2- 研究生中期考核工作，考核时应采用材料审查、答辩等适当方式进行。

六、中期考核的依据

（一）研究生中期考核自我鉴定（不少于1字）；

（二）研究生个人培养计划及实施进度；

（三）研究生学业成绩；

（四）学位论文开题报告和审核通过情况；

（五）参加学术活动情况；

（六）参与科研项目和取得科研成果情况；

（七）获得各种奖励荣誉；

（八）业务能力资格与水平（英语水平、数学等级和专业资格证书等）；

（九）参加各种社会活动及任职、贡献情况。

七、中期考核的标准

考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。其中优秀率不得超过30%（执行四舍五入规则计算优秀人数）。全面达到以下标准为考核合格及以上：

（一）研究生入学以来思想政治优良，拥护党的基本路线和方针政策，思想上积极要求进步；

（二）有经过论证的个人培养计划，且严格执行；

（三）完成规定的学业课程和实践环节，且成绩达到规定标准，其中：学位基础课程成绩不低于75分、公共外语

大学研究生中期考核实施管理办法

1. 背景简介

大学研究生中期考核是为了评估研究生在研究过程中的学术能力和研究进展而设立的一项重要考核环节。中期考核的目的是帮助研究生及时发现和解决研究中存在的问题，促进其研究工作的顺利进行。为了实施和管理中期考核，制定了相应的管理办法。

2. 实施管理机构

中期考核的实施和管理任务由学校的研究生院负责。研究生院是大学的研究生教育管理机构，负责统筹协调研究生培养工作，包括中期考核的组织和管理。

3. 考核时间和流程

3.1 考核时间

中期考核一般在研究生入学后的第二学年进行。具体的考核时间由学校根据情况确定，并提前通知研究生。

3.2 考核流程

中期考核的流程包括以下几个环节：

1. 答辩申请：研究生完成中期工作后，需要提出答辩申请，并填写相关材料，如中期工作报告和论文摘要等。

2. 答辩安排：研究生院根据答辩申请情况，安排答辩时间、地点和评委组成。

3. 中期答辩：在指定时间和地点，研究生按照安排进行中期答辩。答辩过程包括研究生的中期工作汇报和评委的提问。 4. 成绩评定：答辩结束后，评委对研究生的答辩情况进行评定，并给予成绩。

5. 成绩通知：学校根据评委的评分，将中期考核成绩通知给研究生。

4. 中期考核内容和要求

中期考核的内容和要求主要包括以下几个方面：

1. 中期工作汇报：研究生需要撰写中期工作报告，并在答辩时进行详细的汇报。中期工作报告应包括研究背景、目标、方法、进展和存在的问题等内容。

2. 研究进展和成果：研究生需要展示在中期阶段所取得的研究进展和成果，包括初步实验结果、数据分析和初步结论等。

3. 学术素养和研究能力：评委会根据研究生的中期工作汇报和答辩情况，评估其学术素养和研究能力，包括对相关理论的理解和应用能力、问题解决能力、创新思维能力等。

4. 答辩表达和交流能力：研究生需要能清晰、准确地表达自己的研究内容，并与评委进行有效的交流和讨论。

研究生中期考核制度略谈

质量是学位与研究生培养的生命线[1～2]。在入学考试、中期考核和毕业论文答辩这三个保证研究生培养质量重要的环节中,中期考核是考察研究生发展能力和培养前途的一个重要环节,其目的是检查、评价研究生入学以来的思想品德、课程学习和科研能力等方面的情况,及时发现研究生培养过程中存在的问题,促进研究生后续培养的高质量进行,对不宜继续攻读硕士或博士学位者尽早做出妥善处理。本文根据我校中期考核的实际情况,并结合管理工作体会,从研究生中期考核中存在的问题、改进措施以及取得的初步成效三个方面进行了探讨。

1 存在的问题

我校实行中期考核制度以来,一定程度上提高了研究生的培养质量。但在实施过程中出现了偏差,主要存在两个方面的问题:首先,考核工作未引起我校研究生、导师、学科以及学院的足够重视,考核完成时间参差不齐,部分学科甚至拖到第六学期研究生毕业答辩资格审核前才组织完成,且完成质量良莠不齐,考核工作缺乏有效的激励机制、监督机制及管理机制。其次,未能制定出科学、合理的中期考核评定标准,致使评定结果优良率居高不下,考核结果未能有效拉开层次,这样中期考核失去了应用的选优汰劣的作用而流于一种形式。

2 改进措施

科学制定合理的评定内容和标准是中期考核分流的核心[3]。为进一步提高我校研究生培养质量,真正将激励机制和选优汰劣机制引入研究生培养过程中,促使优秀人才脱颖而出,2009年,研究生院在原中期考核办法的基础上重新颁布了《北京林业大学关于研究生中期考核的规定(修订)》(北林研发〔2009〕3号),其具体考核内容、程序以及质量保障措施进行了以下调整:

(1)考核内容。

研究生中期考核一级指标仍为思想品德、课程学习、科研能力三个方面,其总成绩采用百分制进行评定。但调整了三者所占权重:调整前硕士生和博士生在思想品德、课程学习、科研能力的考核权重分别为30%(30%)、35%(20%)、35%(50%),调整后三者的权重分别为15%(15%)、35%(20%)、50%(65%),即在保持学习成绩权重不变的基础上,减少了思想品德考核的弹性评价权重,增加了学科对研究生科研业务能力考核的硬性评价权重,从而使考核工作更具有公平性和可比性。

1 研究生中期考核办法

为确保研究生的培养质量，同时为了进一步调动研究生学习积极性，更合理地促进人才成长，对在学研究生实行中期考核制度。即根据研究生培养方案和培养计划的要求，对在学研究生政治思想、课程学习、科研教学能力等各个培养环节进行全面的、综合性的测评。

一、中期考核时间

硕士研究生在入学第四学期末或第五学期开学后两周内，进行中期考核。博士生在第三学期前期进行中期考核，特殊情况需经研究生处同意后方可推迟。

二、中期考核内容

研究生中期考核都必须填写《研究生考核登记表》、《研究生论文选题报告》，硕士生还须交《研究生实践能力考核表》。参照《中华人民共和国学位条例》第五条、第六条的精神，具体从如下几方面进行考核：

（一）课程考试成绩的审核：对政治理论课、第一外语课（含专业外语）考试成绩及规定所学专业学位课程考试成绩进行审核，有必要时，也可组织综合考核。

（二）科研、教学能力审核：审核研究生在学期间的课程学习综述、学年论文、调研报告、实验报告、已发表的学术论文以及教学实习、兼助教工作的教案及教学效果。 2 （三）学位论文开题报告审核。以教研室（研究室）为单位，举行开题报告会。开题报告内容包括所选题目的目的和意义，有关学科领域目前国内外的进展和动态，实验设计方案，工作进展安排，还存在的问题，完成论文的时间和预期结果等。报告后，由该研究生的导师作必要的补充和说明，然后请到会的其他导师和研究生提出意见，再作修改、定题。最后由研究生本人填写《研究生论文选题报告》，由导师签署意见后，与《研究生考核登记表》一起交研究生处审核，开题报告在规定的中期考核时间内进行，若第一次未通过者，允许在1～2个月内再进行一次，仍未通过者，按学籍管理有关规定处理。

三、中期考核程序

（一）以专业为单位组成考核小组。考核小组由学科带头人，研究生导师、教研室主任、任课教师、班主任或政治辅导员组成，也可邀请校内外相关学科的专家参加。按照上述要求，对研究生进行全面考核。