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《太阳是大家的》课文原文阅读
[人教版课标本第六册课文]
第七组
地球是人类的共同家园。
世界各地的人虽然肤色不同，语言不同，但是大家有一个共同的愿望，就是让世界充满爱，让人间充满信任。
读读本组课文，感受各国人民之间的友好情谊，还可以搜集有关世界各国的文字和图片资料。
25 太阳是大家的
西边天上的朵朵白云，
变成了红彤彤的晚霞；
从东山上升起的太阳，
到西山上就要落下！
一天中太阳做了多少好事：
她把金光往鲜花上洒，
她把小树往高处拔；
她陪着小朋友在海边戏水，
看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦！
她要去哪儿？
她要趁人们睡觉的时侯，
走向另外的国家。
在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
也有小树和鲜花。
1/ 3
我知道，此时，
那里的小朋友和鲜花，
正在睡梦中等她、盼她……
________________
本文作者薛卫民。
[湘教版第三册课文]
23太阳大家的
天上的朵朵白云，
变成了灿烂的晚霞；
奔跑了一天的太阳，
变得更红、更大。
她把金光洒向鲜花，
她让树苗长出新芽，
她使果实变得香甜，
她陪小朋友游戏、玩耍。
太阳跑进西边的山坳，
该好好地睡上一觉吧？
不，她要趁我们睡觉的时侯，
走向另外的国家。
我知道，在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
2/ 3
也有小树和鲜花。
正在睡梦中等她，盼她。
3/ 3。
类文阅读-4 四个太阳爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝（zhāo cháo）着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改为一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高兴，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一块儿滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1.选择括号中正确的读音，用“√”标出来。
2.短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？在对应的事物后面的（）里画“○”。
棉花（）小白兔（）荷花（）七个小矮人（）白雪公主（）白浪花（）4.你喜欢太阳娃娃吗？为什么？参考答案：1. cháo cháng2.4 23.小白兔（○）荷花（○）白雪公主（○）白浪花（○）4.示例：我觉得太阳娃娃很淘气，很好玩，我很喜欢她。
太阳是大家的从东山升起的太阳，到西山就要落下。
西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。
她把金光洒向鲜花，她把小树往高处拔，她陪小朋友在田野玩耍，看她们扬起快乐的浪花。
太阳就要从西山落下，她要趁我们睡觉的时候，走向另一个国家，那里的朋友和鲜花，正在睡梦中等她。
1.从儿歌中找出相对的词语写在括号里。
东—（）升—（）2.照样子，写词语。
红彤彤3.读短文，填一填。
太阳把洒向鲜花，把往高处拔，陪在田野玩耍……4.大家都说“阳光比金子更宝贵”，你能说一说阳光的重要性吗？①②参考答案：1.西落2.示例：金灿灿绿油油白乎乎3.金光小树小朋友4.示例：小草有了阳光，会长得更绿更健康。
果树有了阳光，结的果实会更大更香甜。
太阳是大家的课文原文及赏析《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文，这篇课文是一首儿童诗。
课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。
“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖。
太阳是大家的原文西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。
在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。
我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……太阳是大家的赏析本课要求认的字和写的字不多，“彤”字本音读第二声“tóng”，在ABB式词组中变成第一声“tōng”。
“陪”字可以让学生联系已学过的“部”字，通过区别形近字学习新字。
写的字中，要注意“彤”字，左半边不要多写一点，学生常常对这个字的左右比例掌握不好，容易把左边写得太大；“霞”字同样需要注意上下的比例关系，同时还要注意下半部分的正确写法，联系“假”字书写。
教师在帮助学生疏通文字后，可让学生初读课文，了解诗歌的结构层次。
这首诗共有四节：第一节是描绘太阳落山的景色；第二节是写太阳一天的活动；第三节是承上启下，回应第一节；第四节是写其他国家的小朋友对太阳的盼望。
理清结构层次并不是让学生归纳每节的意思，而是帮助学生理解诗歌的表达顺序。
25 太阳是大家的课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。
zh āo xi á b ō l àn ɡ shu ì m èn ɡch èn z ǎo p éi b àn lu ò r ì二、选字组词。
1．[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )2．[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日三、给多音字组词。
更⎩⎨⎧ɡèn ɡ（ ）ɡēn ɡ（ ） 觉⎩⎨⎧ji ào （ ）ju é（ ）四、填入适当的词语。
( )的晚霞 ( )的浪花( )的鲜花 ( )的小村庄句子模块五、我能填上合适的关联词语。
1．太阳公公( )能把小树往高处拔，( )能陪着小朋友在海边戏水。
2．太阳( )属于我们中国小朋友，( )属于全世界的小朋友。
读写模块六、课外阅读。
太 阳栽一棵棵树，太阳为我们造出一把把大伞。
挡住风沙，让地球村变成绿色家园。
栽一朵朵花，太阳为我们绣出一件件花衫。
披上盛装，让地球村变成美丽花园。
栽一棵棵小草，太阳为我们织出一张张绿毯，铺满大地，让地球村永远是春天。
1．在括号里填上合适的词语。
一棵棵( ) 一把把( )一朵朵( ) 一件件( )一张张( ) 一片片( )2．太阳能为我们地球做些什么呢？把诗中有关的句子画上“____”。
3．在诗歌中，小作者希望地球村____________、____________、____________。
七、小练笔。
请你也仿照诗歌的样子，自己创编一首小诗好吗？相信你是最棒的！参考答案二、1.培 陪 倍 2.霞 遐 假三、⎩⎨⎧更好更改 ⎩⎨⎧睡觉觉得四、灿烂 欢乐 美丽 寂静五、1.既……又…… 2.不但……而且……六、1.树 大伞 花 花衫 绿毯 叶子 2.造出一把把大伞。
绣出一件件花衫。
织出一张张绿毯。
3.变成绿色家园 变成美丽花园 永远是春天。
2020—2021年度语文部编版四年级（上）满分必达期中课外阅读专项训练（五）一．记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。
①猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。
但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。
批注1：从这句话中可以看出“”是一个极富童真童趣、好奇心强的孩子。
在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。
②也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。
我最盼望的“唱话匣子的”来了！他背着“话匣子”，提着大喇叭。
我连忙飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。
母亲搅不过我，总会依了我。
只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的！别走！别走！”批注2：画线部分运用的描写方法主要有动作描写、语言描写，其作用是形象生动地写出了“”对“”的期待。
其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着。
讲好价钱进来，围着的人就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫作“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。
“唱话匣子的”，把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。
”金刚钻的针头在该退休的唱片上，摩擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。
如果碰到新到的唱片，还要加价呢！因为是熟主顾，最后总会捎上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，③大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。
批注3：这句话中“”的意思是厉害。
母亲时代的儿童教育和我们现在不同。
妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去。
游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏，你可以听京戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看唱大鼓，看露天电影。
大戏总是最后散场，直到夜半，我们才雇洋车回家。
人教新课标（标准实验版）25课太阳是大家的同步测试B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共8分)1. （8分）给多音字组词。
乐：lè________yuè________要：yào________yāo________鲜：xiān________xiǎn________落：luò________là________二、选字组词。
(共4题；共29分)2. （8分）看拼音写汉字。
yùn:________藏 ________育 ________味灌gài________大gài ________补gài ________在抗震救灾中，大家zhòng zhì chéng chéng________，谱写了一曲曲qì zhuàng shān hé________的生命赞歌。
3. （5分）我会读拼音写汉字。
wǎn xiáxiān yàn shuì mèng chèn zhe péi bàn________________________________________4. （8分）同音字，我最拿手。
jù：________离________绝xiāng：车________ 冰________yuè：超________ 喜________ bó：________览拼________5. （8分）根据课文填空。
________的晚霞________的鲜花________的小树________的琴声________的大海________的浪花________的太阳________的梦乡三、给多音字组词。
人教版语文三年级下册第七组第25课《太阳是大家的》同步练习人教版语文三年级下册第七组第25课《太阳是大家的》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共24题；共150分)1. （1分）读一读，选一选。
通通彤彤快要落山的太阳公公，脸红_______的，像是喝醉了酒。
2. （3分）选词填空。
希望盼望愿望①“六一”儿童节那天，我得到了_______已久的礼物。
②我们_______台湾早日回到祖国的怀抱。
③长大当个科学家是我的_______。
3. （10分）给形近字组词。
期_______ 盼_______ 漂_______ 篮_______ 龄_______欺_______ 纷_______ 飘_______ 蓝_______ 岭_______4. （2分）猜谜语。
①像个圆球，不是圆球，总在转动，能载河川。
谜底：_______①一个圆球，行走空中，从早到晚，永不停歇。
谜底：_______5. （3分）按课文《太阳是大家的》原文填空。
一天中太阳做了多少好事！第1 页共10 页她――_______她――_______她――_______6. （5分）看拼音，写词语。
hán lěng líkāi huǒ chái méi yóu gàosù___________________________________7. （8分）填上合适的词语。
_______的晚霞_______的鲜花_______的小树_______的琴声_______的大海_______的浪花_______的太阳_______的小朋友8. （1分）读一读，选一选。
培陪奶奶生病了，爸爸、妈妈一直_______伴在她身边。
9. （8分）照样子写字，再分别组词。
部编版一年级语文下册阅读分析题1.吃水不忘挖井人--生命的源泉我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。
后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。
听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。
其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。
因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。
一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。
村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。
1.井边的石碑上正面刻着什么？用“”在文中画出来。
2.读短文，用短文中的词语来描述井水的特点。
3.“吃水不忘挖井人”对应的成语是。
①水滴石穿②饮水思源③落花流水参考答案：1.吃水不忘挖井人2.清亮甘甜没有碱味3.②感谢小鸟感谢蓝天，是蓝天的广阔，让小鸟自由飞翔；鱼儿感谢大海，是大海的浩瀚，让鱼儿游得欢畅；树木感谢泥土，是泥土的营养，让树木茁壮成长；花儿感谢阳光，是阳光的照耀，让花儿鲜艳芬芳；我们感谢妈妈，是妈妈的哺育，让我们幸福健康。
1.选一选。
“大海的浩瀚”的意思是。
①深蓝色的大海②海水很咸③无边无际的大海2.填一填。
蓝天让小鸟飞翔，小鸟感谢它的；鱼儿游得欢畅，鱼儿感谢大海的；我们感谢妈妈的哺育，是妈妈让我们。
3.写一写。
羊儿感谢草原，是小草的，让羊儿。
小朋友感谢，是的，让大家健康成长。
4.想一想。
你最想感谢谁？为什么？参考答案：1.③2.广阔浩瀚幸福健康3.示例：肥嫩健康成长；老师老师培育4.示例：我最想感谢爸爸妈妈，他们对我的辛勤培育使我越来越优秀。
2.我多想去看看--蜘蛛网店小蜘蛛开了一个蛛网商店。
小狗来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜻蜓。
”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，蜻蜓捉害虫，它是人类的好朋友！”小熊来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜜蜂。
部编版语文一年级下册类文阅读12篇（含答案）1、生命的源泉我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。
后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。
听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。
其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。
因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。
一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。
村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。
1.井边的石碑上正面刻着什么？用“”在文中画出来。
2.读短文，用短文中的词语来描述井水的特点。
3.“吃水不忘挖井人”对应的成语是。
①水滴石穿②饮水思源③落花流水参考答案：1.吃水不忘挖井人2.清亮甘甜没有碱味3.②2、感谢小鸟感谢蓝天，是蓝天的广阔，让小鸟自由飞翔；鱼儿感谢大海，是大海的浩瀚，让鱼儿游得欢畅；树木感谢泥土，是泥土的营养，让树木茁壮成长；花儿感谢阳光，是阳光的照耀，让花儿鲜艳芬芳；我们感谢妈妈，是妈妈的哺育，让我们幸福健康。
1.选一选。
“大海的浩瀚”的意思是。
①深蓝色的大海②海水很咸③无边无际的大海2.填一填。
蓝天让小鸟飞翔，小鸟感谢它的；鱼儿游得欢畅，鱼儿感谢大海的；我们感谢妈妈的哺育，是妈妈让我们。
3.写一写。
羊儿感谢草原，是小草的，让羊儿。
小朋友感谢，是的，让大家健康成长。
4.想一想。
你最想感谢谁？为什么？参考答案：1.③2.广阔浩瀚幸福健康3.示例：肥嫩健康成长；老师老师培育4.示例：我最想感谢爸爸妈妈，他们对我的辛勤培育使我越来越优秀。
3、爱祖国我们爱祖国。
小白鹅说：“祖国有清清的小河。
”小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。
”小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。
人教版语文三年级下册第七组第25 课《太阳是大家的》同步练习（II）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 24 题；共 160 分)1.（8 分）填上适合的词语。
________的彩霞________ 的鲜花________ 的小树________ 的琴声________的海洋________ 的浪花________ 的太阳________ 的小朋友2.（6 分）按课文《太阳是大家的》内容填空。
这是一首 ________诗。
课文用________的手法，把太阳看作全球孩子的________，她在一天中的________时间里，和 ________国家的孩子 ________。
3.（4 分）辨形组词。
柱 ________拄________赌 ________堵________4.（3 分）按课文《太阳是大家的》原文填空。
一天中太阳做了多少好事！她—— ________她—— ________她—— ________5.（1 分）读一读，选一选。
第1页共12页奶奶患病了，爸爸、妈妈向来________伴在她身旁。
6.（ 12 分）把词语填完好。
无 ________无 ________________无人 ________转________转________ ________ ________趄趄________ 无 ________文________豫不________7.（8 分）多音字组词。
要： yào ________yāo ________鲜：xiān________xi ǎn________落： lu ò________l à________乐：lè________yuè________8.（8 分）看拼音，写词语。
太阳是大家的
从东山升起的太阳，
到西山就要落下。
西边天上的朵朵白云，
变成了红彤彤的晚霞。
她把金光洒向鲜花，
她把小树往高处拔，
她陪小朋友在田野玩耍，
看她们扬起快乐的浪花。
太阳就要从西山落下，
她要趁我们睡觉的时候，
走向另一个国家，
那里的朋友和鲜花，
正在睡梦中等她。
1.从儿歌中找出相对的词语写在括号里。
东—（）升—（）
2.照样子，写词语。
红彤彤
3.读短文，填一填。
太阳把洒向鲜花，把往高处拔，陪在田野玩耍……
4.大家都说“阳光比金子更宝贵”，你能说一说阳光的重要性吗？
①
②
参考答案：
1.西落
2.示例：金灿灿绿油油白乎乎
3.金光小树小朋友
4.示例：小草有了阳光，会长得更绿更健康。
果树有了阳光，结的果实会更大更香甜。
