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第三课《变迁中的家园》第1课时教学目标1、通过对身边建筑物的观察和感受，认识建筑之美，培养健康的审美意趣。
2、掌握基本的透视规律，学会运用一定的绘画技能和技巧。
3、通过欣赏和感受，体会生活中的艺术美，热爱生活，热爱自然，热爱家园。
4、通过观察、欣赏和技法训练，发挥自己的潜能和个性，运用自己的理解进行创作，表达自己对家园的热爱。
教学重点和难点：重点：素描风景画的绘画步骤和技巧。
难点：学会运用一定的绘画技能和技巧。
教具准备：教师：多媒体课件，实物投影仪教学过程一、导入1、听费翔的《故乡的云》这首歌，引出本课主题“变迁中的家园”。
2、体验诗中古人对家乡的情感。
二、新授1、与学生交流戴南的“今天”和“昨天”。
2、通过展示不同的建筑物，请学生总结：a.今天的建筑物——别墅、公寓和公共设施特点：美观、舒适、实用，健康b.昨天的建筑物——土坯房、茅草房，露天厕所特点：简陋、拥挤、不合理，不卫生3、请学生谈谈戴南巨大变化的因素，激发描绘家园的欲望。
4、复习“透视原理”三、拓展活动1、欣赏风景素描画，就其中的一幅重点赏析。
2、学生观看风景速写视频，了解作画步骤和简单的作画技巧。
四、作业1、学生分组练习，提出作业要求。
2、教师巡回指导。
五、评价活动1要求各组成员互相欣赏和评价，评选出5-10名“最佳家园表现师”，5-10名“最佳家园设计师”和5-10名“优秀临摹师”。
2、实物投影仪展示优秀作品。
六、课后拓展1、通过诗歌、摄影，绘画等形式感受并记录家乡的变化。
2、观察学校各处的景点，下节课交流观察后的感受。
七、教后记第三课《变迁中的家园》第2课时教学目标：知识目标：欣赏今昔家园的照片和画作，了解变化了的城市发展，基本掌握用线描来画建筑的构图及描绘方法。
技能目标：运用提炼、取舍、概括的方法构图，并运用钢笔线的粗细疏密对比来表现老房子。
情感目标：通过讲述老房子的有趣故事，回忆童年时光，抒发爱家的情感。
用画笔记录感悟体验美术创作的乐趣。
