一年级上册语文课件 汉语拼音11 ie üe er 人教部编版 (共28张PPT)

第三单元
11 ie üe er
秋天到，天转凉，树叶落，草儿黄。我 们认识的拼音也越来越多。今天，我们一 起来学习复韵母ie、üe和特殊韵母er。
ie
i加e，ie ie ie
夕阳西下照椰（ie）树
üe
ü加e，üe üe üe
闪闪星星弯弯月（üe）
er
e加r，er er er
特殊音节er er er
月儿弯弯
yuè ér wān wān ɡuà lán tiān
月儿弯弯挂蓝天，
xiǎo xī wān wān chū qīnɡ shān
小溪弯弯出青山。
dà hé wān wān liú rù hǎi
大河弯弯流入海，
shān lù wān wān dào xiào yuán
山路弯弯到校园。
xuě ér
复韵母
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
i ie
写法：i占上、中格，e占中格，i和e
要靠近写。
u ü üe
写法：ü占上、中格，e占中格，ü上
两点不要写得太大。
e e er
写法：er占中格，先写e，后写r，e
和r要靠近写。
ie ye üe yue
er
接下来让我们一起 进入声调练习吧！
ie和ye读音相近，üe和yue读音也相近。ye、 yue是整体认读音节，可直接给汉字注音。er 只能单独做音节，不能与声母相拼。
ye
yē 椰子 噎着 yé 爷爷 干将莫邪 yě 也许 田野 yè 叶子 夜晚
yuē 约会 大约
yue yuě 干哕（想吐却吐不出来）
yuè 月亮 阅读
同学们，刚才我们认识了复韵母“ie 、 üe、er”的认读、拼写，接下来让我们继续 来学习它们与其他声母组成的音节吧。

第一关：我指你读 piě dié quē bié xié
xué jiě qiē lüè nüè
第二关：看图说话
dié 蝴蝶
qié 茄子
xuě 雪花
看图学词语
看图，说一说图上画了什么。 整体认读音节
yè sè
夜色
xuě huā
雪花
xuě
雪
下雪
雪花 雪人
雪白
朗读儿歌
不是儿化音，是 两个音节。
读一读儿歌，
er
一只耳朵 er er er
特殊韵母：单独做音节，不和声母相拼。
我会记拼音
爷爷 ie ie ie 音乐 üe üe üe 儿子 er er er
一起来做手指操
i 加 e,ie ie ie ü 加 e, üe üe üe e 加 r, er er er
一起读儿歌
一棵椰树，ie ie ie， 我们站在椰树下。
语文 一年级 上册
11 ie üe er
第一课时 第二课时 第三课时
任务： “拼音月夜”
第一课时
登海岛，月夜下 学习ie üe er
你在图中看到了什么？ 今天要学习的韵母就藏在图
月中找üe的一亮故找事吧里 ！，快来说一说，
er
耳机
ie
椰子树
我会读拼音
ie
一棵椰树 ie ie ie
üe
一轮圆月 üe üe üe
piě
撇嘴
jiě
姐妹
ie xié
皮鞋
qiē 切开
肆虐 nuè jué 决斗
luè üe quē
掠过
xué
缺少
学习
拼读乐园 一、拼一拼，读一读
biē diē jiē liē

ye
yue

一年级上册语文课件-汉语拼音11《ie üeer 》人教 部编版( 共21张 PPT) 一年级上册语文课件-汉语拼音11《ie üeer 》人教 部编版( 共21张 PPT)
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送拼音宝宝回家
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鞋子
x
zì
写字
课文详解
i在前 ie ie ie i在后 ei ei ei
课文详解
iè
yè 叶子
整体认读音节 ye
课文详解
üe
一轮弯月 üe üe üe
üē üé üě üè
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课文详解
一年级上册语文课件-汉语拼音11《ie üeer 》人教 部编版( 共21张 PPT)
小ü小ü有礼貌， 见了j q x y就 脱帽。
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整体认读音节专列
yi yu ci zhi shi ye
wu zi si chi ri yue
课前准备：
请同学们拿出语文书、拼音本、 练习卡、铅笔、橡皮擦 并端正做好！
复韵母：
ɑi ei ui ɑo ou iu
nai→ai
藏在音节里
音调相似
一条围巾ui ui ui → 与汉字同音
ie→椰 ěr→er
yuè→üe

学生小组讨论环节，大家围绕ie、üe、er在实际生活中的应用展开讨论，气氛热烈。但在分享成果时，我发现有些学生表达不够清晰，这可能是因为他们对知识点掌握不够熟练。为此，我打算在接下来的课程中，加强学生的语言表达能力训练。
最后，在总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较为全面的掌握。但我也意识到，课后还需要关注学生的复习情况，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。
（2）üe与ue的书写：学生可能会将üe的拼写与ue混淆，教师要强调üe上方有两条短横线，而ue上方只有一条短横线。
（3）er音节的发音与拼写：er的发音对于一年级学生来说较难掌握，教师可通过举例、模仿等方式帮助学生正确发音，并注意er的拼写不包含元音字母。
（4）音节在词语中的应用：学生需要在实际语境中运用所学音节，如拼读、组词等，这需要教师通过丰富的教学活动帮助学生练习和巩固。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了ie、üe、er的基本概念、重要性及其在词语中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些音节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
其次，在新课讲授环节，我采用了理论介绍、案例分析和重点难点解析相结合的方式，力求让学生对ie、üe、er有更深刻的理解。从学生的反馈来看，这种方法是有效的。但同时，我也注意到有些学生在区分ie与ei、üe与ue时仍存在困难，这提示我在今后的教学中要更加注重对难点内容的讲解和练习。
在实践活动环节，分组讨论和实验操作使学生能够将所学知识应用到实际中，这有助于巩固他们的记忆。不过，我也发现部分小组在讨论过程中，学生们过于依赖我给出的提示，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我需要在今后的教学中，更多地引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力。

en
wèn zhēn rén
小小书法家
an en
读一读：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ān án ǎn àn ēn én ěn èn
读一读：
in
读一读
树阴下面多阴凉，yīn yīn yīn。 十五的月亮洒银光，yín yín yín。 夏天热，喝饮料，yǐn yǐn yǐn。 杯上有个小手印，yìn yìn yìn。
读一读
《汉语拼音11 ieüeer》
语文精品课件 一年级上册
授课老师：某某 | 授课时间：20XX.XX
某某小学
复韵母
我会读
我会读
我会读
我会写：
ie üe er
变一变
变一变
ie ye
我会读
变一变
y üe
üe前加大y ，两点要省略。
拼一拼
n
nüe üe
l
lüe
拼一拼
你发现了什么？
j
jue
某某小学
复韵母
我会读
ɑn
ɑn，ɑn，ɑn，天安门。
我会读
yuan
yu + an→yuan
yuan的四声
yuān yuǎn
yuán yuàn
认识前鼻韵母
en
摁个门铃en en en。
练习拼读
wān tǎn
qnuèánn
nán
an
wjiāènn
zhàn
rǎn duǎn
练习拼读
chén
nèn kěn
大 河 弯 弯 流 入 海，
shān lù wān wān dào xiào yuán
山 路 弯 弯 到 校 园。
感谢各位的聆听
语文精品课件 一年级上册

我会做
1.连一连，把相近读音连起来。
zh Байду номын сангаасi
üe
c
ci
ie
r
zhi
ye yue
我会做
2.读一读，写一写。
nuè
tiě
juē
qié
xué
liè
1．“何意 陆 沈 黄 绶 间” ， 这 一 句 以 疑 问 形 式 出 之 ， 它 是 慨 叹 ， 也 是 责 问 ， 表 现 出 对 执 政 者 的 无 可 奈 何 之 情 。 2．诗人一 反 律 诗 中 间 二 联 装 点 景 物 的 传 统 ， 额 联 以 “ 头 白 眼 花” 对 “ 儿 婚 女 嫁 ” ； 在 上 下 相 对 中 ， 每 句 又 自 成 对 偶 ， 有 着 往 复 回 环 的 效 果 。 3．本诗步 步 曲 折 ， 首 联 将 高 才 与 不 遇 相 对 比 ， 一 是 “ 凌 云” ， 一 是 “ 陆 沉 ” ， 有 转 折 跌 宕 之 势 ； 颈 联 抒 发 了 豪 兴 犹 在 、 盛 年 不 再 的 感 慨 ， 又 是 一 个 转 跌 ， 在 豪 放 旷 达 中 含 无 限 感 慨 。
4．王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 ， 诗 人 与 他 遭 际 相 似 ， 品 格 相 类 ， 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 ， 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 ， 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 ， 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 ， 成 全 精 卫 之 志 。

–■
电
:“
口罗其实不是合的。
–■
电
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我
我 拍
第 是
一
从
底
完
记
层 色
部
爬
上
一
得
戏 来
的 个
有 我
情 署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
–
–
男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我以 为 故事 的 情节 快 差不 多 的时 候 ，张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个

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引入新课
i ü r
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我会读
ie ye
i+e → ie
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我会认
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sè xuě huā
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夜色 雪花 儿
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我会读
nüè lüè
quē
jué
xué
l-üè → lüè
n-üè → nüè j- üé → jué
q- üē → quē x- üé → xué
有什么发现？
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我会写
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