猴子表演_看图写话200字作文
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猴山观猴看图写话【第一篇】一天,老师带同学们去观猴,老师跟同学们都围在围栏旁边,里面有座假山,山上全是猴子,其中一只猴子远远地盯着我们,好像在说:”欢迎各位光临,请看我们的精彩表演,”另一只站在最高处悠闲地吃着苹果,有的在荡秋千,有的在玩耍,还有的在说悄悄话,它们玩得多开心啊!【第二篇】今天,我们一家人到动物园游玩,我们看了很多有趣的动物,我最喜欢去的是去猴山看猴子。
在猴山上,一大一小的两只猴子灵巧地爬到树上,小猴仰卧在大猴面前,大猴伸出手爪,给小猴抓痒。
这显然是一只大母猴。
这时,一只大公猴也爬上了树,伸出爪子,抓了抓母猴和小猴,它们见了,也都纷纷伸出爪子来抓对方。
玩累了,小猴一下子扑入了母猴的怀抱里,紧紧地拥抱着母猴。
与此同时,在另外一处大石头上,三只类似狒狒的猴子坐在上面,是一只公猴、母猴和小猴。
它们正紧紧地挨在一起。
小猴正舒服地睡着,它躺在公猴地腿上,公猴温柔地抚摸着它的头部,在它的身边,有它的父母在为它遮挡烈阳……“哇,连猴子也那么爱家……”当我目不转睛地看着时,我想起了自己。
我不也有一个美满的家庭吗?我忍不住在心里大喊:我爱我家!【第三篇】在一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听,高兴极了,真希望长上一对翅膀,马上飞到那去。
我们兴冲冲地走在去猴山的路上,我们一蹦一跳地,老师说我们就像一群顽皮的小猴。
我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。
一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。
有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想:“这是我们的家呀!你们来这做什么呢?”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想:“原来是给我们送好吃的。
”有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。
小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文(通用53篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天,小猴子心想:过几天就是才艺大赛了,我应该去学点本领。
于是,他开始了求学之路。
他看见了戴眼镜的兔子先生,小猴子说:“兔子先生,你教我看书,可以吗?”兔子先生扶了扶眼镜说:“可以。
”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记,可是小猴子记了一会儿,就头晕脑胀,放弃了。
小猴子又看见了小熊在吹喇叭,觉得很好听,就跟着小熊学吹笛子,可是小猴子吹得不好听,小猴子就把喇叭扔掉了。
路上,小猴子又看见了小鹿跑得很快,小猴子就跟着小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得气喘吁吁,满头大汗。
小猴子也放弃了。
等到才艺大赛那天,小猴子上台了,可是他什么也不会,台下的观众都嘲笑小猴子。
小猴学本领看图写话作文篇2春天来了,到处开满了花。
动物园出一份通知,准备举行才艺大赛。
小猴想好好表现一下,于是它就去跟其他小动物学本领。
小猴先去找小兔学写作。
小猴带着笔记本和铅笔,按小兔的方法写作文。
可是小猴觉得不好玩,学了一半就不想学了。
小猴听说乌鸦吹喇叭很好听,就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。
可是没学几天,小猴觉得太难了,吹出的声音不好听。
它心想:我这样样子去比赛,很难得一等奖。
结果,小猴又放弃了。
小猴见小鹿跑步很快,肯定能得冠军,就跟它学跑步。
可是刚练了几天,小猴觉得太累,特别是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。
后来,小猴也不学跑步了。
不久,才艺比赛开始了,每个小动物都表演了一个才艺。
小兔子、乌鸦和小鹿表演最好,获得了一等奖。
只有小猴什么才艺也没有,它后悔地低下了头。
从此,他做事不敢再三心二意了。
小猴学本领看图写话作文篇3最近,动物园里要举行才艺大赛,小猴没有才艺,就想去跟其他小动物学本领。
四年级看图作文:小猴学艺看图写话
今天是一个特别的日子,小猴子要去学艺,学习不同的技能。
小猴子非常兴奋,一大早就起床开始准备。
第一站,小猴子来到了一个魔术表演者的表演场地。
小猴子被表演者的精彩表演深深吸引了,他非常想像表演者一样学习魔术。
于是,小猴子跑到表演者面前,恳求表演者教他魔术。
表演者很善良,很耐心地教了小猴子一个魔术,小猴子收获了学习魔术的快乐,他心里也很感激表演者的教导。
第二站,小猴子来到了一个美术学校。
他发现这里有很多小朋友在画画,他也非常想尝试一下。
于是,小猴子去找老师,请求老师教他画画。
老师看到小猴子的热情,立刻帮助他准备画板、颜料和画笔。
小猴子认真观察花草树木,认认真真地画了起来,他感受到了绘画的魅力和快乐,他也为自己的画作感到非常自豪。
第三站,小猴子来到了一个音乐学校。
小猴子很喜欢音乐,他想学习弹吉他。
小猴子找到了一个音乐老师,请求老师教他弹吉他。
老师非常有耐心地教他弹了一首歌,并且告诉小猴子勤奋练习是学好吉他的关键。
小猴子收获了音乐的美妙,他觉得自己变得更加自信。
小猴子学完了魔术、绘画和吉他,他觉得这次的学习真是太有意义了。
在这次的学习经历中,小猴子不仅学到了好多知识,还收获了不少快乐和感悟。
他深深地感谢每一个教导他的人,也希望自己能够把学到的技能用到更多的地方,让自己的生活更加丰富多彩。
观看猴子表演作文一百字
1、星期五下午,老师和幼儿园的小朋友们去猴子山玩。
大家来到猴子山,有许许多多的猴子正在玩耍。
有的猴子坐在山顶上吃着青青的苹果,看着蓝蓝的天空,心里想:如果我能像小鸟一样在天空自由地飞翔,那该多好啊!有的猴子在妈妈的怀抱里,甜甜地睡着了。
还有的猴子顶着香蕉皮,逗得小朋友们哈哈大笑。
小朋友们要回家了,有一只猴子连忙爬上山顶,看着小朋友们,好像在说:“小朋友们,再见!欢迎你们下次再来玩。
”
2、六一儿童节到了,老师带同学们去动物园玩。
动物园的动物可真多呀!有老虎、狮子、大象……可是,同学们还是被猴山上猴子们精*的表演吸引住了。
瞧,山顶上那只最大的猴子正在津津有味地吃着苹果,望着天空。
小红对小明说:“你看那只猴子肯定是猴王,它多神气呀!”有一只调皮的猴子把尾巴挂在树枝上,悠然自得地荡来荡去。
还有一只小猴子在猴妈妈的怀里撒娇呢……同学们看着可爱的猴子,玩得可开心了!。
我的动物朋友猴子表演作文
哇塞,你看那乐乐猴子,简直是个杂技高手!在绳索上跳来跳去,跟跳舞似的,动作那么流畅,看得我都惊呆了。
那双眼睛,亮闪闪的,好像能说话一样,好奇又聪明。
哈哈,乐乐这猴子也太逗了!突然停下来,盯着我们看,然后捡起个空瓶子,假装喝酒,那模样简直了,让人忍不住笑出声。
这猴子也太会玩了,真是聪明绝顶啊!
那边那只老猴子也是个高手!站在那么细的竹竿上,走来走去跟走钢丝似的,一点都不慌。
眼神还特别坚定,感觉它心里特别有底。
每次转身、跳跃都稳稳当当的,真是让人佩服。
哎呀,那边一群小猴子在干嘛呢?抢水果呢!一个个都争得面红耳赤的,看得我都想去帮它们一把了。
这些小家伙也太活泼了,简直停不下来!。
猴子表演写作文
《哇,猴子表演太精彩啦》
嘿,你们看过猴子表演不?那可老有意思了。
有一回,我和爸爸妈妈去动物园玩。
走着走着,就听到一阵热闹的音乐声和欢呼声。
我们顺着声音走过去,哇,原来是猴子表演开始了。
我们赶紧找了个位置坐下,眼睛紧紧地盯着舞台。
不一会儿,几只小猴子就蹦蹦跳跳地出来了。
它们穿着五颜六色的衣服,可爱极了。
首先,小猴子们表演了骑自行车。
一只小猴子骑在一辆小小的自行车上,两只爪子紧紧地握住车把,两只脚用力地蹬着踏板。
那自行车骑得可稳了,就像一个小杂技演员一样。
小猴子一边骑还一边向观众们做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。
接着,小猴子们又表演了走钢丝。
一根细细的钢丝挂在半空中,一只小猴子小心翼翼地走在上面。
它的尾巴翘得高高的,就像一个平衡杆一样。
小猴子一步一步地走着,每走一步都让我们的心提到了嗓子眼儿。
终于,小猴子成功地走
到了对岸,大家都为它鼓掌喝彩。
最后,小猴子们还表演了很多有趣的节目,比如翻跟头、钻圈、跳绳等等。
它们那灵活的身手和可爱的模样,让我们看得入了迷。
表演结束后,我还意犹未尽呢。
我对爸爸妈妈说:“这些小猴子太厉害了,它们的表演真精彩。
”爸爸妈妈也笑着点头。
猴子表演真是太有趣了。
以后有机会,我还要来看。
嘿嘿,小猴子们,你们真棒。
四年级看图作文:小猴学才艺看图写话小猴学才艺今天是小猴的生日,他收到了许多礼物,其中有一本关于各种才艺的书。
小猴非常喜欢这本书,他决定学习其中的一些才艺。
第一个才艺是舞蹈,小猴在书中看到了许多舞蹈的动作和姿势。
他把书放在地上,仔细研究起来。
他先学习了简单的跳舞动作,然后慢慢地增加难度。
经过一番努力,小猴终于能够跳得很好了,他高兴地在家里跳了一个舞蹈,让妈妈夸奖他的表演。
第二个才艺是绘画,小猴看到书上有很多漂亮的画作,他也想画出自己的作品。
他拿来画笔和颜料,认真地在画纸上涂抹。
起初,小猴画得有些乱七八糟,但是他没有放弃,继续努力。
经过一段时间的练习,小猴的画画技巧进步很快,他能够画出漂亮的花草和动物了。
小猴非常满意自己的绘画作品,他把自己的画挂在家里,让每个人都能欣赏到。
第三个才艺是弹钢琴,小猴看到书上的图片,琴键在他眼前闪烁着光芒。
他认真地按下琴键,发出了一串动听的音乐。
他坐在钢琴前,手指灵活地弹奏起来。
刚开始的时候,小猴觉得有些困难,但是他不放弃,一直坚持下去。
慢慢地,他的琴技越来越好,他能够弹奏出许多美妙的曲目。
小猴非常开心,他邀请了爸爸妈妈和朋友们来听他的钢琴演奏,大家都对他的表演赞不绝口。
看着小猴学习才艺的过程,我深受鼓舞。
小猴通过不懈的努力和坚持,学会了舞蹈、绘画和弹钢琴。
他展示出了自己的才艺,也让我们明白了只要勤奋努力,就能够取得很大的成就。
小猴学才艺的故事告诉我们,每个人都有自己的才华,只要我们努力学习,勇于尝试,就能够发掘出自己的潜力。
不管是舞蹈、绘画还是音乐,只要我们用心去做,都能够成为一名优秀的艺术家。
让我们向小猴学习,不断努力,展现自己的才艺,让世界因我们而美丽。
一年作文200字一年级作文观看猴子表演
一年级口述作文观看猴子表演
我在宁波动物园看到了猴子的表演。
猴子倒挂在绳子上,手脚并用迅速的爬过了长长的绳子。
猴子在奔跑的骆驼上一会跳上一会儿跳下。
最有意思的是猴子跳远。
驯兽师把平台上放在猴子对面,示意猴子跳到平台上,第一次猴子轻松的跳过去了。
第二次驯兽师把平台往后拉加大了两者的距离,猴子摩拳擦掌,使劲的一跳,好险,差点掉下去,幸好抓住了平台上的边缘,双手用力跳到了平台上。
第三次距离又增加了,他仔细观察了距离,皱了皱眉头,突然看到一个驯兽师正在弯腰捡东西,小猴子立刻跳到驯兽师背上再跳到平台上,他得意的向观众招招手,全场哄堂大笑。
还有好多猴子的表演,走高跷、跳远、骑自行车、翻跟头、走球、猴子的每一个表演都很精彩!
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看图写话:有趣的猴子
【第1篇】
阳光明媚的一天,蓝蓝的天空中还飘着洁白的云朵。
老师带着我们去动物园观看猴子。
一到动物园,我们就趴在围栏上看顽皮的猴子。
猴子们看到小朋友来了都兴奋地表演起来:它们有的正在大口大口地吃着香甜可口的香蕉;有的倒挂在树上自由地荡来荡去;还有的坐在假山上津津有味地吃着苹果。
还有一只猴子更好玩,一只左手吊在假山上,右手拿着一个绿油油的苹果迫不及待地要往嘴里送。
它们滑稽的动作逗得我们哈哈大笑太。
阳快下山了,我们才依依不舍地离开了动物园。
【第2篇】
春光灿烂的一天,老师带我们去动物园看猴子。
我们排着整齐的队伍来到猴山,看到形态各异的猴子。
它们有的在吃香甜可口的水果,有的目不转睛地盯着小朋友, 还有的在自由自在地荡秋千。
我还
发现假山后面有两只猴子,它们在相互捉虱子呢!真是一群可爱的猴子!。
猴子表演节目的作文
今天我去看了一场超级精彩的表演,主角居然是一群活泼可爱的猴子!
一到表演场地,我就兴奋得不行。
只见几只猴子穿着花花绿绿的小衣服,蹦蹦跳跳地就跑上了舞台。
猴子们表演了骑自行车。
那小模样,紧紧握着车把,两只脚不停地蹬,眼睛还滴溜溜地转,好像在说:“看我多厉害!”有一只猴子可能太紧张了,骑得歪歪扭扭的,差点就摔倒了,把大家逗得哈哈大笑。
接着,它们又表演了走钢丝。
这可真是个高难度动作!一只猴子小心翼翼地走在细细的钢丝上,尾巴翘得高高的,保持着平衡。
我们在下面都为它捏了一把汗,它却稳稳地走到了终点,还调皮地向我们鞠了个躬,真像个小明星。
然后,猴子们开始表演投篮。
它们拿着小小的篮球,瞄准篮筐,一扔,没进!再来一次,进啦!它们高兴得手舞足蹈,我们也忍不住为它们鼓掌叫好。
猴子们还表演了跳舞。
它们跟着音乐的节奏,扭扭屁股,摆摆手,那滑稽的样子简直太可爱了。
这场猴子表演真是太有趣了,让我笑得肚子都疼了。
我真希望下次还能来看它们的精彩演出!。
猴子表演_看图写话200字作文
山上的猴子开始表演节目啦!
听到这个令人兴奋的消息,同学们在老师的带领下,排着整齐的队伍,来到了猴子表演的地方,按顺序依次围坐在观看台观看。
上窜下跳的猴子调皮极了,可爱极了。
你瞧,它们有的把头伸得长长的,像在和同学们打招呼;有的抓耳挠腮,做着各种各样的鬼脸;有的蹦蹦跳跳,俨然一副街舞舞王的样子;有的稳稳地坐着,专心地
啃着美味的大苹果;还有的用尾巴勾着树枝,倒挂在树上。
机灵古怪的猴子让同学们大开眼界,给同学们留下了深刻的印象。
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