六年级作文读后感:读《想上帝借一只脚》有感
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我还有一只脚读后感范本读后感:《我还有一只脚》《我还有一只脚》是一本让人动容的书籍,讲述了一个坚强的少女在意外事故后,面临残疾的艰难挑战,却依然坚持追求梦想的故事。
通过阅读这本书,我感受到了生命的脆弱与坚韧,以及在逆境中的勇气与坚持。
故事的主人公是一位叫做杰西卡的少女,她是一个热爱运动的年轻人,擅长比赛。
然而,在一次可怕的意外事故中,杰西卡失去了左腿,从而改变了她的整个人生。
在初期的时候,杰西卡面临着无尽的困难和痛苦,她感到自己再也无法享受生活,无法继续从事她热爱的运动。
然而,通过家人和朋友的支持,以及内心的努力,杰西卡渐渐摆脱了对自己身体的妥协和消极情绪。
她积极参与康复治疗,逐渐适应了新的生活方式。
尽管她腿部受伤,但她通过努力和毅力,重新找回了对运动的热爱,并参加了许多残奥会比赛,成为了一名职业运动员。
我被杰西卡的坚强和勇气所深深打动。
她经历了巨大的挫折和痛苦,但她不愿放弃自己的梦想和对生活的热爱。
她面对残疾并没有自暴自弃,而是选择了积极面对,勇敢地面对困难,并寻找新的目标和意义。
她的坚持和勇气将我深深地触动,激励我在面对困难时也要坚强,并且从挫折中寻找力量和成长。
此外,《我还有一只脚》也让人思考到生命的意义和价值。
通过杰西卡的故事,我意识到生命的脆弱和短暂,因此我们应该珍惜每一刻,并用积极的态度去面对生活中的挑战。
无论遭遇何种困难,我们都应该相信自己的能力,并且坚持下去。
总的来说,这本书给了我很多启示和思考。
它向我展示了生命中的困难和痛苦是如何被转化为力量和成长的,让我明白了坚持和勇气的重要性。
无论出现什么困难,在追求梦想的道路上,我们都应该像杰西卡一样,勇往直前,永不言弃。
我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够克服一切困难,实现自己的梦想。
我还有一只脚读后感范本(二)尊敬的老师:您好!我是您的学生XXX,我在这篇读后感中将为您分享我阅读《我还有一只脚》后的感受。
《我还有一只脚》是一本讲述了一个残疾人坚强面对生活挑战的故事。
读《兔子与上帝》有感读《兔子与上帝》有感1世界上任何东西都会有优点与不足,都有利弊两面。
我们不能只看不足,而忽略了其优点。
这就是《兔子与上帝》这篇__给我的启示。
大家都知道,兔子是世界上最善良的动物了,它只吃草,什么也不伤害。
正因为如此,它就受到不少动物的伤害。
终于有一天,兔子向上帝诉苦,一共先后提出了四次要求,分别把它变成鸟、鱼、人和上帝,一个比一个过分。
对于兔子最后的要求,上帝只说了一句话:“上帝只有一个,上帝多了也会打架。
”这是一句多么富于哲理的话啊!其实,在现实生活中的我们又何尝不是像兔子一样呢?记得有一次,老师点了全班最差的一个同学的名字,然后叫我们说出他的优点,可我们想了大半天,也说不出来。
随后,老师又叫我们说出缺点,同学们想都不用想,立刻说出一大堆。
为什么同学们的反应会这样呢?是因为大家只注重了他人的缺点而忽略了其优点。
罗丹也曾说过:“美到处都是有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”其实只要你细心观察一下,你就会发现,每个人都是有优点的。
所以,对于世界上任何人或物,我们都不能只看到他的不足,而应该换个角度,挖掘其优点,这样,世界就不再有那么多的埋怨和不满了。
就像兔子,它当时要是想到:我跑得那么快,动物们都不一定斗得过我。
它还会抱怨吗?读《兔子与上帝》有感2无论人或兔子,只要有生存就会有竞争,而任何东西都会有优点与不足,都有利弊的两面。
我们不该只看不足,而忽略了其优点。
这就是《兔子与上帝》这篇__给我的启示。
大家都知道,兔子是世界上最善良的动物了,它只吃草,什么也不伤害。
正因为如此,它受到了不少动物的伤害。
终于有一天,兔子向上帝诉苦,一共先后提出了四次你要求,分别把它变成鸟、鱼、人和上帝,一个比一个过分。
原因是鸟会被老鹰抓,被毒蛇咬;大海里都有“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的斗争;人类发动了战争,无数的贫民流离失所,死于饥饿和寒冷。
对于兔子最后一个要求,上帝只说了一句话“上帝只有一个,上帝多了也会打架。
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我的同桌是上帝读后感【篇一:《我的同桌是上帝》读后感】寒假里,我打开我的电脑,输入“书香八闽”,打开《我的同桌是上帝》这本书,津津有味地看了起来。
里面的故事深深地吸引了我,里面讲了很多的故事,虽然都是童话故事,但是有许许多多的道理。
其中有一个故事讲是这样的:上帝由于繁忙的工作就来到人间寻找自由的生活。
他的天使同事规定:只要能在人间找到一位同桌,便可以生活一年。
于是上帝变成了一个叫尚第的小学生进入了学校,可是因为同桌冯离离的嫉妒,所以她觉得这位叫尚第的同桌不好,没有同意和上帝交朋友,上帝就没有了自由的机会。
其实在我们生活中也一样,我们就像被关在笼子里的小鸟,没有了自由,因为家长总是让我们学这学那,没有自由。
但自由中也要学习知识,不能浪费大好时光,不然等我们长大了就后悔也来不及了。
我觉得,珍惜现在很重要,不要等即将失去了,才开始后悔莫及,才开始想起以前和他(她)的美好回忆,那些都是没用的。
就像我们,要珍惜现在的时间,好好学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。
”珍惜现在,很重要。
总之,追求自由的同时,千万不要忘了学习。
不要等到一切都晚了,才追悔莫及;不要等到失去,才懂得珍惜!【篇二:读《我的同桌是上帝》有感】我最近读了一本书,名字叫《我的同桌是上帝》。
里面的故事深深地吸引了我,里面讲了很多的故事,虽然都是童话故事,但是有许许多多的道理。
其中有一个故事讲是这样的:上帝变成了一个小学生寻求自由,条件是在一天之内和同桌交成朋友就可以获得一年的自由。
于是上帝变成了一个叫尚第的小学生进入了学校,可是因为同桌冯离离的嫉妒,所以她觉得这位叫尚第的同桌不好,没有同意和上帝交朋友,上帝就没有了自由的机会。
其实在我们生活中里也一样,我们就像被关在笼子里的小鸟,没有了自由,因为家长总是让我们学这学那,没有自由。
但自由中也要学习知识,不能浪费大好时光,不然等我们长大了就后悔也来不及了。
正如唐代的颜真卿的的《劝学》所说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
小学六年级《购买上帝的男孩》读后感我读了一篇叫《购买上帝的男孩》的文章,这一篇文章让我深有感触。
这篇文章讲述了:一个名叫邦迪的小孩,他的父母很早就去世了,是他的叔叔抚养他的,但有一次他的叔叔从工地的脚手架上摔了下来,死神想夺取他的性命。
一天邦迪为了自己的叔叔去寻找上帝,他想把死神击退,但二十八间商店的店主都把他轰了出去,直到第二十九间,这个店主其实是一位亿万富翁,最后把邦迪的叔叔从死神的手中抢了回来。
其实这件事上不是上帝救了邦迪的叔叔,而是人们的爱心,爱心也是一种很大的力量,这力量足以战胜死神,可以扶起一个伤残的人士,也可以建造一个家园。
突如其来的五一二汶川大地震让大多数的人与家人分开,与这美丽的世界道别,在地震发生时,各国的救援队把一条又一条的宝贵的生命救出,每当又有一条生命救出时他们也无比的兴奋,在这其中我们也纷纷的捐助资金,物资给汶川,这就是爱心的见证,我们的每一个人都希望灾区的人们生活好一些,更希望灾区的小朋友读好书,做一个出色的人。
爱心可以让死神望而却步,爱心可以建造一个个美好的家园,在地震时的情景,可以见证爱心足迹。
延伸阅读小学六年级读后感这匹母狼名叫紫岚,她爱上了一匹帅气的公狼,它们一起想着某一天得到王位,但公狼在与另一匹狼竞争中不辛死去,所以,母狼紫岚决定要让自己肚子里的孩子成为狼王,然后就生下了五匹狼崽,但是第一匹狼崽冻死了,只剩下三匹狼崽,母狼紫岚不惜一切代价在狼群中夺取王位的狼把这三只小狼崽训练成狼王。
但是,命运一直在捉弄它最后第2只狼崽在草地上玩耍时死于鹰嘴之口,第三只狼崽倒是很威武,但是不小心被捕兽夹夹住,马上猎人就要来了,最后没办法,母狼就把它杀死了母狼最后为了媚媚的小狼,就与金雕同归于尽。
读《购买上帝的男孩》后感这篇文章讲述了:一个名叫邦迪的小孩,他的父母很早就去世了,是他的叔叔抚养他的,但有一次他的叔叔从工地的脚手架上摔了下来,死神想夺取他的性命。
一天邦迪为了自己的叔叔去寻找上帝,他想把死神击退,但二十八间商店的店主都把他轰了出去,直到第二十九间,这个店主其实是一位亿万富翁,最后把邦迪的叔叔从死神的手中抢了回来。
向上帝借一只脚的答案【篇一:第三单元生活处处有真情(含答案)】>第一部分:基础知识积累与运用一、看拼音写词语。
(割舍)( 撕破)( 庄重)( 羞愧) ( 勉强 )( 倾听 )(宽厚) ( 强制 ) ( 荒唐 ) ( 舒适 ) ( 劝阻 ) ( 竭力 )二、按要求写句子。
1、我只能偷看几则小故事。
(扩句,至少两处)2、她沉默了一会,说:“我希望你的手指已经好了。
”(改为转述句)3、这些话使我感到十分沮丧。
我不敢在家里练琴了。
(用关联词语合并句子)因为这些话使我感到十分沮丧,所以我不敢在家里练琴了。
4、这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐。
(改为反问句)5 ,像……三、日积月累1、有所期诺,。
2、洛阳亲友如相问,。
3、,万紫千红总是春。
4、,远近高低各不同。
第二部分:语文实践《穷人》一文的作者是俄国组作家蒙,在西蒙死后主动收养她的两个孩子的故事,表现了穷人同情穷人,关心穷人的美好品质。
《唯一的听众》中的“听众”指的是音乐教授,本文赞美了她爱护、鼓励青少年成才的美德。
第三部分:阅读积累与运用镇长的职责上个周末,伏比全家驱着房车赴伊利诺伊州度假去了,事先曾发邮件告诉希尔,一个星期后再回来。
希尔将自家门前的冰雪清扫干净之后,便骑着越野自行车去上班了,而此时伏比家门前的冰雪却(原封不动)。
当行至半途中的希尔忽然想起伏比家门前的冰雪也要清扫时,却已经来不及了,社区管理人员已经用数码相机将伏比家周围的厚厚冰雪之景拍摄了下来,当即发给了镇法院。
当伏比带着家人回到小镇时,镇法院的传票也同时送上了门。
伏比却不服,他认为自己不应该承担这样的“法律责任”。
伏比(毫不客气)地立刻将希尔告上了法庭,控告希尔“故意不作为”。
理由是——“我和家人当初外出度假时,曾发过一封邮件告诉希尔,希尔不是不知道,因为我的电脑里还存有希尔的回邮证据。
另外,这场突如其来的大雪,使我的房车困在回家的高速公路上,难以及时赶到家中。
在这个时候,作为镇长,不仅要清扫自家门前的冰雪,同时也应该安排社工及时将我家门前的冰雪清扫干净,这是希尔的职责——当然,我也不会让社工白干的,当我回到家后,一定会支付相应的酬金。
读书随笔600字作文作文读书随笔600字作文作文(通用8篇)读书随笔600字作文作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的读书随笔600字作文作文样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
读书随笔600字作文作文篇1阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。
记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。
那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。
渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。
每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。
每个周末,爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。
每一次,我们都会精心挑选自己心爱的书,如获至宝地把它们抱回家,细细地品味。
我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻,有时看起书爸爸会捧腹大笑,妈妈会紧锁眉头,甚至悄然流泪。
而我呢,也会随着故事里的情节喜怒哀乐,还不时幻想着自己成了故事里的主人公。
有一次,我幼儿园的一个同学请我到她家过生日,我爽快地答应了,可是到了那一天,姐姐带着我去看电影,我就没去参加她的生日。
后来有一天,我在阅读时看到这样一句话:与朋友交,言而有信。
这让我想到了自己的行为是错误的,于是及时向她道歉。
现在我们仍然是好朋友。
这是阅读带给我的友情。
有一段时间吃晚饭的时候,我总是挑三拣四,妈妈就唠叨我不能挑食,要好好吃饭。
我觉得妈妈的话也太多了,就没有理妈妈。
但是,我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听,父母责,须顺承”就知道了我这样做是不对的,我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。
从妈妈慈爱的眼神里,我感受到了是阅读教会我做人的道理。
现在,我越来越喜欢阅读了,只要看到好词好句,我都会用笔勾画出来,并在写作时恰当地运用,让我越来越有自信,这是阅读带给我的快乐。
阅读让我懂得了要珍惜友谊,学会了孝敬父母,还增长了许多知识。
在我今后的学习和生活中,阅读将一直伴随我成长!读书随笔600字作文作文篇2高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。
购买上帝的男孩读后感关于购买上帝的男孩读后感(通用14篇)认真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的关于购买上帝的男孩读后感(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
购买上帝的男孩读后感篇1只要人人都献出一点爱”一听到这首歌,就让我想起一篇让人感动的文章《购买上帝的男孩》,读了这篇文章,我受益匪浅。
这篇文章主要讲了一位没有父母的小男孩邦迪,六年来都是他叔叔在抚养。
有一次,他叔叔从手脚架上摔下来,昏迷不醒。
医生告诉他只有上帝才能救他叔叔。
于是,邦迪就握着仅有的一美元,到处寻找上帝。
最后,他在第二十九间杂货店里购买了一瓶“上帝之吻”牌的饮料。
原来,这间杂货店的老板是一位百万富翁,当他知道邦迪的情况后,十分同情,拯救了邦迪的叔叔。
当我知道杂货店的老板——百万富翁献出爱心,挽回了邦迪叔叔的生命时,我心里不竟发出感叹:世界上的每一个人都愿意献出爱心来帮助有需要的人。
近日,我在电视新闻上看到一些报道,都是一些患了重病的人,因为家境贫穷,所以不得不放弃治疗。
但是,经过电视台媒体的报道后,这些病人都得到了一些好心人的帮助,打败了病魔,走出了痛苦的世界,走向了布满希望的未来。
令我感动是汕头市的一位好心人关微(化名)先生,据电视台报道,关先生的家境并不是很富裕,但是,他一年来大约捐了20多万元来帮助一些贫困家庭的孩子和帮助一些没钱治病的人走出痛苦的世界,走向布满希望的未来。
关先生这布满爱心的精神深深打动了我。
读了《购买上帝的男孩》一文,使我知道了:我们现在应该好好学习,长大找个好工作,献出自己的爱心,去帮助有需要的人。
购买上帝的男孩读后感篇2读了《购买上帝的男孩》这篇文章之后,我的心汹涌澎湃,久久不能平静……《购买上帝的男孩》讲述了一个叫安迪的男孩,为了治好生病的叔叔,按医生的话四处寻找“上帝”。
当在安迪走进第29家商店时,他找到了“上帝”。
《我还有一只脚》读书笔记这个周末假期,老师要我们练习写读书心得,我从书柜里找到这本书《我还有一只脚》,我想在这里与大家分享。
书中的主角叫周大观,大观小时候是个聪明活泼,人见人爱的小孩子,不幸却在八岁的时候,罹患了癌症。
他被迫截肢来换取生命,从此以后,他只剩一只脚。
他虽然被截肢,造成行动不便;持续做化疗,以致于头发没有了;健康情形每况愈下,生命也即将逝去,但他秉持着还剩一只脚,也要对抗到底的精神,是病魔永远打不倒的。
周大观最令我佩服的地方,正是他积极乐观的生活态度。
他在书中说:我还有一只脚,我要用它走遍美丽的世界。
这种精神真是令人敬佩啊。
我觉得自己拥有健全的四肢、健康的身体,是多么幸福的事啊!所以我一定要把握时间,用心做好每一件事情。
《杀死一只知更鸟》读书笔记800字知更鸟,是一种益鸟,它不伤害其他种类。
因为传说它与圣婴出世有关,又被称为上帝之鸟。
它代表了善良,美丽。
本书站在一个女童的视角,用她的心态与所见,为我们描绘了上世纪初美国南部小镇的人文风情,以及这背后的大时代背景,种族歧视严重,有色人种被区别对待,这让我想起之前看过的电影《隐藏人物》〔强烈推荐此片〕。
通过对黑人汤姆的强奸案开庭审理的详细描写,我能感受到那份不公平。
全文描述多在走温情路线,即便是提到这种社会不公时,也只是轻描淡写,没有激起多少浪花。
从阿蒂克斯接下这个强奸案开始,所有积攒的情绪开始酝酿、升腾,终于在他做最后案情陈词时爆发出来。
一向温文尔雅的绅士,脱掉了外套,在女儿斯科特的眼中这真的是不可能会发生的事。
通过这样的细节描写,来诉说作为一名律师,一名不满社会现状,为穷人伸张正义的律师,内心的那种愤怒与急迫。
然而,他也只能这样,一如他告诉儿子詹姆〔也可能是斯科特〕:一些事情,我们明知道不管怎样努力都不会改变,但是我们还是要去做,并一直坚持。
虽然最终汤姆仍被判有罪,虽然有那么多的白人因为这件事挖苦芬奇一家,可是改变已悄然发生。
在看到案败后,芬奇家被各色农产品包围,黑人朋友穷尽自己,也在对芬奇律师表达崇敬与感谢。
一步一个脚印500字小学六年级读后感作文在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的一步一个脚印500字小学六年级读后感作文,希望对大家有所帮助。
一步一个脚印500字小学六年级读后感作文1透过一排又一排整齐的书架,我惊喜地发现了这本蓝色书脊的畅销书——《天蓝色的彼岸》。
主人公哈里因车祸去世,来到“天国”。
他和阿瑟又一次来到人间,与亲朋好友告别,然后满足地去了“天蓝色的彼岸”······这本书中,我最喜欢这样一句名言:“在睡觉前,不要敌视任何人,特别是你爱和爱你的人,因为你永远无法知道下一刻的命运······”于是,我的记忆深处就跑出来一只乖巧可人的小白狗,它尾巴摇来摇去,眼神中透出一种鲁莽。
它是我的伙伴,叫“白武士”。
晚上十点多,我仍然在看电视、吃零食,我行我素。
老妈像一头狂怒的母狮子,头发上似乎燃烧着团团火焰,恨不得把我吞了。
她怒火中烧,厉声把我臭骂一顿,还恶狠狠地布置了N多作业。
尽管我心中直呼不爽,可又无可奈何,只好灰溜溜地逃走了。
白武士摇着尾巴,大概是同情我吧,在我身边团团转。
我看得心烦,冲它就是一通骂,接着又是一次“河东狮子吼”!它委屈地摇摇尾巴,冲我抛来一个不满的眼神,也有一种瞪我一眼的感觉,然后夹着尾巴,嘴巴里不时发出呜咽。
我没有理它,头一昂,哼了一声。
次日早晨,我气也消了,愈发意识到自己不对,准备向白武士道歉。
面对空荡荡的小屋,我呆住了。
珍惜任何一个跟你擦肩而过的人和生命,他们命中注定,与你有缘,不要重演哈里的悲剧,与你共勉!一步一个脚印500字小学六年级读后感作文2当我读完《天蓝色的彼岸》这本书后,我思考着几个问题。
人活着有什么意义?死亡又是什么?也许人们甚至从来没有想这些问题。
六年级作文读后感:读《想上帝借一只脚》
有感
想上帝借一只脚?没错!美国著名的足球运动员丹普赛成功的向上帝借了一只脚。
丹普赛出身时四肢不全,但却迷上了足球。
在丹普赛不懈的努力中,他成功的进入了圣哲队。
在一场比赛中,丹普赛用自己的破脚在最后两秒成功的在离球门63码的地方破门而取得胜利。
谁也不相信,能在离球门63码的地方破门的人竟然是个四肢不全的人。
我想这位响彻美国的巨星球员,多次在微弱的地球引力下,跌倒在地,幸运的是,每一次他都顽强的“站”起来了!对方的雄狮队说:“丹普赛并不曾踢中那个球,那个球是上帝踢中的。
”是的,“那个球是上帝踢中的。
”“上帝”我想它指的是丹普赛的努力吧!是啊!丹普赛的努力不仅是“上帝”它还是比“上帝“更加的奇迹。
谁都努力过,你,我,他,谁都不例外。
记得,我二年级的时候从老家转学来深圳读书,那时的老家小学是没有英语课的。
初来乍到,自然我的英语也就被压在最底层。
然而,我是幸运的一颗星。
我的启蒙英语老师,是位超级棒的老师。
我从字母到单词到句子,紧紧跟随着老师的脚步,除了正常上课外,还上了补习班,每天不其厌烦地听录音,默写。
在一起努力的过程中,我的英语成绩奇迹般地直线上升。
先是十几分,再是及格了,后来,一步一步,竟然从最底层爬上了中上。
也许是幸运星伴随的缘故吧!,三年级的新英语老师——Miss杨,用她独特的教学方式,让我轻松学,巧学。
帮我把英语更上了一层楼。
在一次次的英语各项比赛中,我获得了各样的奖励。
就这样,我也尝到了上帝赐给我的甘果。
只有在这时,才会忘记儿时摔跤时的疼痛,才会忘记曾经流下的汗水和泪水。
没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
朋友们,努力吧!成功就在我们面前!。