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第1课美术星空课时：1节课型：单一型教学方法：讲解、欣赏教学目的：(1)通过教学，使学生基本懂得美术的概念。
(2)通过各种图画的展示和讲解，使学生了解美术的分类，并理解绘画，雕塑，设计、工艺、建筑、书法、篆刻和新媒体艺术的概念和分类。
教学重点、难点：重点：绘画的分类。
难点：美术的作用。
教学过程：一、导入新课同学们，今天这堂课是美术课，那么到底什么是美术呢这就是我们今天要共同来初略讨论学习的问题--美术星空（板书课题）美术的来源：请同学们想一下，你认为美术是怎么产生的呢？模仿说：人类对自然的最初模仿。
劳动说：人们在劳动过程中不小心画出痕迹。
游戏说：艺术活动起源于人类的游戏。
巫术说：狩猎前进行祭祀，祈祷狩猎成功。
二、新授：美术的概念：美术就是画画吗？先说说你是怎么看的吧~同学们平常都画过画，也看过不少的画作或雕塑，它们都属于美术的作品，归纳起来：美术是指运用一定的物质材料在二维或三维的空间里塑造平面或立体的、含有美学价值的视觉形象，因此美术作品都被纳入“空间艺术”的范畴。
（讲解美术的概念，着重强调“物质材料”、“造型手段”、“空间”、“审美价值”。
）三、美术的分类绘画，雕塑，设计、工艺、建筑、书法、篆刻和新媒体艺术1．绘画：绘画是美术中最重要的一个门类。
它是指通过构图、线条、色彩和明暗处理等表现手段，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上绘制可视的艺术形象。
绘画的分类：（1）按使用工具、材料不同，分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。
①中国画：中国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。
汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，这种画种被称为“中国画”，简称“国画”。
工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意。
中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。
第一课《美术星空》说课稿说教材：本课是江西美术出版社七年级上册美术的第一课，属于“欣赏·评述”领域，通过欣赏作品，带领学生了解不同画种的作品特点。
同时提高学生欣赏作品、评述作品的能力情感激发点，培养学生珍惜人类宝贵的艺术文化遗产的精神。
说学情：七年级的学生独立性强，个性鲜明，对于美术作品的鉴赏有他们一些基本的看法。
本课基于学生已有的知识经验，小组合作，共同探究赏析、评述美术作品的基本方法。
说教学目标：1、知识与技能:通过对美术作品分类知识的认识和学习，提高学生的美术基础知识，培养学生的审美素养和思考分析美术作品的能力。
2、过程与方法:通过认识、教师提示，学生分析，让学生能用自己的文字语言来描述相关的美术作品。
3、情感态度与价值观:了解美术的概念和分类知识，能够识别各种美术作品并能进行简单的分析和评述说教学重难点：重点：美术作品的分类认识，学生能用所学知识认识教材上的美术作品，并能作出一定的评价难点：学生欣赏能力的提高，学生对绘画作品的语言表述。
说教法：谈话法讲授法讨论法等说学法：小组合作学习法教学准备：图片、影像资料、开启电教设备等说教学过程：导入：一、引课：（一）提问什么是美术？是一种靠视觉来观赏“造型艺术”。
它是通过对物质材料的运用，遵循色彩、明暗、造型等规律塑造视觉艺术形象的一种手段。
包括绘画、雕塑、建筑和工艺美术四大类。
（二）欣赏作品、辨析类别：水粉静物、剪纸、建筑、素描、工艺美术、中国画、水彩人物、木刻版画、水彩风景画、中国写意花鸟画、雕塑在作品的欣赏中，自然引入课题二、新课：（一）PPT展示作品图例，了解绘画的种类。
1、中国画：泛指一切区别于西方的中国传统绘画艺术。
表现手法分为工笔、写意、白描等。
写意又可分为大写意、小写意、泼墨，还有兼工带写等。
画科有花鸟画、山水画和人物画。
2、油画：用核桃油或亚麻仁油等植物油，调和油质颜料所作的画。
油画起源于欧洲，发展至今，已经成为世界性的画种。
油画水彩画中国画版画等
师：谁来说说对这些画种的了解呢?
提示：中国画：中国画是中华民族创造的传统绘画，凝聚着我们民族几千年来的审美精神。
中国画讲究笔墨情趣，强调意境，以笔墨传神达意，是中国画的主要艺术特征之一。
中国画中，“笔”指的是笔法，“墨”指的是墨法。
作画内容丰富。
以水墨为主，故称水墨画为国画，讲究留白，讲究意境，不能满纸都画满，要有一些地方空出来，给观者以想象的空间。
水彩画：几个世纪来，水彩画作为具有独特艺术魅力的画种之一，以其画面独特的材质魅力深深吸引了人们，兴盛不衰。
主要以颜色的晕染
通透明亮舒服，颜色之间不可互相掩盖。
浮雕是在平面上雕出凸起的艺术形象。
板书：雕塑分类（可塑或可雕）
提示：《虎门销烟》：200
大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。
门海滩当众销毁鸦片，至
袋，总重量2,376,254
品以审美为其首要价值，手工技艺性很强，实用价
值已不明显或。
四、建筑：建筑是建筑物和构筑物的统称。
是人类用砖、石、瓦、木、铁等物质材料在固定的
地理位置上修建或构筑内外空间、用来居住和活动
等的艺术。
建筑艺术则是指按照美的规律，运用建
六、书法、篆刻：文字的线条变化之美。
七、新媒体艺术：现代科技发展的新的艺术表现形式。
初中美术赣美版七年级上册第1课《美术星空》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
(1)通过教学,使学生基本懂得美术的概念。
(2)通过各种图画的展示和讲解,使学生了解美术的分类,并理解绘画,雕塑,工艺美术、建筑艺术和现代设计的概念和分类。
2学情分析
作为刚刚步入新学习环境的新生,虽然他们经过一学期的学习和学校生活,当时他们对新的学习环境还不是很适应。
由于是初一学生,因此他们学习美术的积极性很高,积极参与活动的主动性较好,但是学生年龄小、知识少,因此学生的视野狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识结构。
3重点难点
难点:美术的作用。
重点:绘画的分类。
4教学过程
4.1第一学时
组织教学
师生问好
教学活动
1【导入】新课导入
同学们,今天这堂课是美术课,那么到底什么是美术呢?这就是我们今天要共同来初略讨论学习的问题——美术概说(板书课题)
2【讲授】讲授新课
1、美术的概念:。
美术星空课件
美术星空课件
活动准备
幼儿有欣赏星空的经验。
课件：星空的图片和作品多幅。
玻璃板，色彩鲜亮的颜料，装在颜料瓶内，水粉笔，抹布，黑色或深篮色作业纸。
活动目标
继续学习制作玻璃版画，知道印的时候纸小能移动。
欣赏星空图片，观察星星、月亮的形状和色彩的变化，感受色彩强烈对比的美。
能选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂，感受鲜亮的色彩在深色背景上的明快效果。
活动过程
1、和幼儿一起欣赏旱空的图片，感受群星的造型和色彩之美。
教师：图片上是什么画面上什么最亮它们在什么颜色的天空中星星是什么样子的有多少星星是什么颜色的
2、讨论、探索玻璃版画《夜晚的星空》的印制方法。
教师：星星怎么画谁会画怎么拿笔怎么蘸颜料什么颜色的星星在纸上最亮你想在玻璃板上画什么样的星星
教师：换颜色的时候要注意什么画完了以后用什么颜色的纸印出夜晚的星空比较合适、幼儿创作，教师指导。
鼓励幼儿大胆用水粉颜料涂画鲜艳的星星。
用深色的作业纸在玻璃板上印的时候，要注意将纸轻轻铺平后再印。
4、展示幼儿的玻璃版画作品，引导幼儿相互欣赏和评价。
教师：你们画的天空中有什么是什么样的哪颗星星最亮
要点提示
教师在引导幼儿表现星星的时候不但要充分引导幼儿欣赏有关星星的照片，还要鼓励幼儿大胆想象不同造型的星星，这样画下面的效果会比较丰富。
提供最小号的水粉笔给幼儿作画，有利于幼儿表现出自己心中的星星。
活动建议
日常活动与幼儿一起欣赏玻璃版画作品，相互交流印制玻璃版画的经验。
