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入托入学预防接种证查验工作培训总结流峪镇卫生院入学入托查验接种证培训总结
为了搞好我镇2011年新生入托入学预防接种证查验工作，防止疫苗相应传染病在各中小学学校托幼机构等集体单位发生流行，维护正常的教学秩序，我们与镇教委协商，于2011年9月10日对我镇各中小学托幼机构分管教师进行预防接种证查验技术培训会议，现将培训情况小结如下:
一、培训内容:
1、查验预防接种证的重要意义;
2、预防接种证查验办法;
3、相关表格的填写及报告有关事项;
4、督促无证和漏种儿童及时到预防接种门诊补证和补种。
二、培训结果:我镇共有中小学托幼机构14所，参加本次培训共14教师，参加培训率达100%，说明各学校对预防接种工作都很支持。
本次培训由医院防疫科计划免疫专职人员倪明针对预防接种证查验技术有关事项进行系统详细的培训，对各位教师提出的不明白的问题能够认真解答，使各位老师掌握了预防接种证查验的基本方法，提高了学校老师对预防接种证查验工作重要性的认识，为搞好我镇预防接种证查验工作打下良好的基础。
在下一步工作中，我们要及时到各学校进行督导检查，提供技术支持，协助各学校共同做好2011年入托入学新生预防接种证的查验工作，做好查验登记及补证补种记录，确保每名无证或漏种儿童都能达到有效的免疫，杜绝疫苗相应传染病在学校蔓延及传染。
流峪镇卫生院
2011年9月10日。
入托入学接种证查验培训内容一、培训背景和重要性入托入学接种证查验是指幼儿园或学校在招生录取过程中，对入学儿童接种证件的真实性和合规性进行核实和审核的工作。
这项工作的重要性不言而喻，它能确保儿童在学校环境中的健康与安全，并有效预防传染病的传播。
因此，开展入托入学接种证查验培训具有非常重要的意义。
二、培训内容1. 法律法规知识入托入学接种证查验涉及到相关法律法规的执行和规定，培训内容中应包括相关法律法规的学习，如《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国预防接种管理条例》等。
学习法律法规的目的是为了使工作人员了解并正确执行相关政策和法规，确保接种证查验工作的合法性和规范性。
2. 接种证件的种类和样本培训内容中应包括各类接种证件的种类和样本，如常见的《预防接种证》、《健康证明》等。
通过学习不同接种证件的样本，可以帮助工作人员更好地辨别真伪，提高查验的准确性和效率。
3. 接种证件的查验要点在培训中，应重点介绍接种证件的查验要点。
例如，核对接种证件上的个人信息与儿童本人是否一致，检查证件上的疫苗接种情况是否齐全和符合规定，核实证件的签字和盖章是否真实有效等。
这些要点的掌握能够帮助工作人员快速、准确地判断接种证件的真实性和合规性。
4. 常见问题和案例分析培训内容中还应包括常见问题和案例分析，例如如何应对接种证件丢失或损坏的情况，如何处理接种证件不符合规定的情况等。
通过学习和分析真实案例，工作人员可以更好地掌握处理各种复杂情况的方法和技巧。
5. 沟通技巧和服务意识入托入学接种证查验工作需要与家长进行良好的沟通和协作，因此在培训中应加强沟通技巧和服务意识的培养。
例如，学习如何与家长进行有效的沟通，如何提供优质的服务等，这样能够提升工作人员的专业素养和工作效能。
三、培训方式和效果评估培训方式可以采取线上线下相结合的方式进行，包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等。
通过培训，工作人员可以全面了解入托入学接种证查验的相关知识和技能，提高工作的质量和效率。
1.各位家长上午好, 欢迎来参加“手牵手”预防接种安全教育家长课堂, 我是河海街道社区卫生服务中心防保科一名医生, 下面开始上课, 以下是今天所讲的内容。
2.为什么我们要接种疫苗疫苗又分哪些种类现在孩子一出生就要面对十几种疫苗, 妈妈们自己究竟有没有选择权希望这堂课后, 大家能有一个基础的认识。
大家知道每个母亲十月怀胎非常辛苦, 怎么样让婴儿健康成长, 是每一位父母最关心的问题。
您是否意识到, 宝宝的免疫系统并未发育完善, 身体抵抗力弱, 很容易受到外界感染而患上各种疾病。
要想防患于未然, 除了保证宝宝均衡的营养, 以助宝宝健康搭建自身的免疫系统, 还必须依靠接种疫苗免疫预防的手段为娇弱的宝宝搭建一个积极防御的免疫屏障。
双管齐下, 宝宝的健康自然高枕无忧。
宝宝一出生, 娇弱的身体就面临几十种疾病的威胁。
这些疾病诸如小儿麻痹、百日咳、白喉、破伤风、甲肝、乙肝、麻疹、风疹、腮腺炎、肺炎、脑膜炎等等, 每一个都是新生儿健康成长的重大隐患, 但以上这些疾病我们都有相对应的疫苗所预防！那么孩子怎样才能对这些感染性、传染性疾病有很好的抵抗力, 即宝宝体内要怎样才能有这些抗体呢一般是三种方式。
第一种是自然的, 孩子在胎儿期通过胎盘、脐带从妈妈体内得到一些抗体, 这些抗体是非常有效的, 但是最多只能坚持6-8个月, 之后从母体获得的抗体就消失殆尽了, 此时再想让孩子对疾病有抵抗力, 只能通过接种疫苗。
第二种是通过患病的方式, 比如孩子得了麻疹, 体内有了很好的抗体, 很可能一辈子就不会再得。
但是我们怎么能让孩子都把每个病都得一次, 再得到抗体呢而第三种是最科学、最理想的, 通过接种相应疫苗, 刺激机体产生相应抗体。
等宝宝真的遇到相应病原微生物时, 因为体内已有抗体, 得相应疾病的风险大大降低。
那疫苗是什么预防接种为什么又能防止我们生病呢疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行, 用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。
2023年入托、入学儿童预防接种证查验培训小结2023年入托、入学儿童预防接种证查验培训小结为了保障孩子的健康与安全，我校于2023年组织了一次入托、入学儿童预防接种证查验培训。
此次培训旨在加强学校工作人员对儿童疫苗接种证的查验能力，确保每位入托、入学儿童都能按时完成预防接种并提供相关证明，以预防和控制传染病在校园内的传播。
以下是培训的小结。
首先，培训内容主要围绕疫苗接种证的查验标准、接种证的种类和防病范围、接种证的真假识别及处理方法以及相关法律法规等方面展开。
在查验标准方面，我们强调了以国家和地方相关法律法规为依据，准确定位查验疫苗接种证上的关键信息，例如儿童姓名、性别、出生日期、接种单位、疫苗接种情况、医生签名等，并仔细核对证件上的日期和接种剂次，确保接种证的合法性和准确性。
接着，我们介绍了不同类型的接种证及其防病范围。
针对不同年龄段的儿童，他们接种的疫苗种类和接种时间可能有所不同。
因此，在查验时，我们需要了解不同年龄段的疫苗接种要求，确保每位儿童都能按照国家规定的接种时间完成疫苗接种，达到预防疾病的目的。
接下来，我们学习了真假接种证的识别方法及处理措施。
了解了近几年发现的伪造接种证的情况，我们需要提高警惕，通过观察证件的打印质量、印章的真伪以及与家长核实等方法，识别出伪造证件。
一旦发现伪造证件，我们将及时向有关部门举报，并与家长进行沟通，要求他们提供真实的接种证明材料。
最后，通过学习相关法律法规，我们了解到学校在查验接种证时的权责与义务。
根据我国《中华人民共和国传染病防治法》第三十四条规定，学校应当查验学生的预防接种证，并将查验结果记录在学生档案中。
学校还应当按照有关规定报告未按时完成接种的儿童，及时组织补种活动。
此次培训提高了学校工作人员对儿童预防接种证的查验能力，增强了学校对传染病的预防和控制能力。
学校工作人员纷纷表示，将会按照培训内容要求，做好入托、入学儿童预防接种证的查验工作，并不断提升自身的专业素养，为孩子们提供一个健康安全的学习环境。
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预防接种证查验工作培训试题单位姓名分数填空题：一、是预防和控制相应传染病最有效、最经济的措施，预防接种证是儿童进行预防接种的凭证，按照国家相关规定，儿童入托、入学时，应当。
二、查验预防接种证的目标：以托幼机构和小学为单位，所有在托（校儿童补种后各免疫规划疫苗单苗接种率和全程接种率分别达到和%。
三、查验范围：各级各类（含私立、民办等）机构和小学。
四、查验预防接种证的目的：1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童，通过补证、补种，提高儿童免疫规划疫苗。
2、加强卫生和部门的配合与协作，指导并促进学校和托幼机构免疫预防相关工作。
3、进一步提高全社会，特别是广大儿童家长对免疫规划工作的认识和依法、自觉接受的意识。
五、疾病预防控制机构和接种单位要指导托幼机构和小学，在儿童入托、入学报名时，要求其家长按照要求，提交。
六、疾病预防控制机构和接种单位要督促托幼机构和学校固定负责儿童预防接种证的查验，并对各托幼机构（学校）的专干登记造册，定期培训，提高其能力，确保能够独立开展工作。
七、疾病预防控制机构和接种单位应督促托幼机构和学校于当年9月20日前，将应补证、补种数等前期数据统计汇总入《河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表》，报至辖区接种单位，接种单位汇总后于月日前报县级疾病预防控制机构。
八、疾病预防控制机构和接种单位应督促托幼机构和学校于次年春季开学后日内，审核完善《河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表》，并将补证、补种工作完成数据统计汇总入《河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表》，再次报至辖区接种单位，接种单位于开学后日内汇总上报县级疾病预防控制机构。
九、在新生入托、入学时开展预防接种证查验对于防控具有非常重要的意义。
十、县级疾病预防控制机构分别于当年10月15日和次年月日前将统计汇总后的《河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表》上报市级疾控机构。
十一、市级疾控机构分别于每年月底和月底前将统计汇总后的《河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表》上报省疾病预防控制中心。
