4人教版小学语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》课件PPT

②植物妈妈传播种子的知识
联系上下文 理解词语是个好 方法。
木头马分层课课练 聚焦单元主题，拓展课外知识
植物不仅能传播种子，也能捕食昆虫。你知 道右图分别是什么植物吗？请写一写。
①__猪__笼__草____ ②__捕__蝇__草____
小学语文 2年级上册
赶忙去探索 大自然中还有哪 些奥秘吧！
木头马分层课课练
小学语文 2年级上册
木头马分层课课练 回顾课文内容，明确训练重点
小学语文 2年级上册
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小学语文 2年级上册
植物妈妈想出了什么办法？联系课文内容连一连。
第一单元
3 植物妈妈有办法
创设情境，导入新课
大自然中有许许多多的植物，你知 道它们是怎么传播种子的吗？
回顾课文内容，巩固基础知识
zhí
植物
fēn
纷纭
lí
离开
生字我会认
wéi
lǚ
四海为家 旅行
bèi
准备
cì dǐ pā
zhà
带刺 底下 啪的一声 炸开
shí cū
què dé
识 粗心 忘却 得不到
木头马分层课课练 回顾课文内容，巩固基础知识
蒲公英
豌豆
苍耳
睡莲
柳絮
樱桃
风吹
水
动物带
太阳晒
在理解课文内容的 基础上，积累知识，灵 活运用。

木头马分层课课练 聚焦词语理解，助力能力提升
小学语文 2年级上册

蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈为孩子们准备了(降落伞 ) 孩子们(乘着风 )离开妈妈。
耳
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈为孩子准备 了 (带刺的铠甲), 孩 子 (挂住动物的皮毛 ) 离开妈妈
豌豆妈妈更有办法， 她让豆英晒在太阳底下。 啪的一声，豆英炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈为孩子准备了( 豆英 ) 让孩子( 晒在太阳底下 ) , 豆 英 炸 开，孩子( 蹦着跳着 )离开妈妈。
植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
柳树
柳树妈妈准备了(
),
把它送给自己的娃娃。
只要(
孩子们就(
椰树的传播依 靠流水，所以椰树 一般长在江河海洋 的沿岸。
樱桃穿着红色的 外衣，被小鸟吃了 以后，种子会随动 物的粪便传到各处。
凤仙花
凤仙花的果实会 弹裂，把种子弹向四 方，这是机械传播种 子的又一例。
学完课文后，你感受到了什么?
我们从中感受到了大自然真的很奇妙，我 们要学会仔细观察、多探索。
谢谢观看 !
的小朋友能得到它。
填一填
植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子
蒲公英
降落伞
风力
苍耳带刺的铠甲Fra bibliotek挂住动物的皮毛
豌豆
豆英
自己弹射
结构主 旨
课文结构
蒲公英
— 风吹
苍耳
一 挂动物皮毛
仔细观察 发现更多
植物妈妈有办法 (传播种子)

四海为家
苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上/带刺的/铠甲。 14 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼。
铠甲
9
苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼。
苍耳妈妈为孩子准备了（带刺的铠甲）， 孩 子（ 挂住动物的皮毛 ）离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家 牛有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
lǚ pú jiànɡ wá fēn cānɡ
旅蒲降娃纷苍
wā pā zhà bènɡ chá shí
洼 啪炸 蹦 察 识
旅行 蒲公英 娃娃 降落伞 纷纷 苍耳 山洼 啪 炸开 观察 蹦跳 知识 铠甲 刺刀 忘却 啥办法
豌豆妈妈更有办法， jiá
她让豆荚晒在太阳底下。 啪pā 的一声，豆荚炸开，
bènɡ
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈为孩子准备了（ 豆荚 ）， 让孩子（ 晒在太阳底下），豆荚炸 开，孩子（ 蹦着跳着）离开妈妈。
填 空:
(1)苍耳妈妈为孩子准备了 （ 带刺的铠甲 ）， 孩子（挂住动物皮毛）
离开妈妈。
蒲公英 苍耳
豌豆
思考：
“植物妈妈”有什么办法？
们就乘着风/纷纷出发。
降落伞
7
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。
有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了 （ ）， 还有的孩子飞到了（ ）。
（2）豌豆妈妈为孩子准备了（ ），
让孩豆子荚 （
），豆荚炸开，
孩子晒（在太阳底下 ）离开妈妈。

四海为家
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
请同学们朗读第2小节，想一想 蒲公英妈妈是怎样传播种子的？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
你能用“纷纷”说一句话吗？
1.下课了,(同学们）纷纷（走出教室)。 2.秋天，树叶黄了，纷纷（飘落下来）。
组词：皮毛 毛发
书写要点:第一笔撇要写成平撇，撇和 两横之间的距离要大致相当。第四笔竖弯 钩，弯向右写得长一些。
练习书写
请端正坐姿，做到：头正、 臂展、身直、脚放平。
家庭作业
1.朗读课文。背诵课文。 2.收集其它植物传播种子的方法， 仿照课文说一说。
谢谢！再见！
民族语言授课学校国家统编教材同步课程资源
二年级上册 第一单元 第三课 植物妈妈有办法
统编版小学语文二年级上册第一单元
3 植物妈妈有办法
zhí
植 +直=植
组词：植物 植树 移植
3
1
4
2
5
读一读
zhí rú lǚ bèi fēn
植物 如果 旅行 准备 纷纷
cì dǐ zhà lí chá
带刺 底下 炸开 离开 观察
shi cū jiǎo dé
wéi
知识 粗心 双脚 得不到 四海为家
读一读
植物 如果 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 双脚 得不到 四海为家
读一读
植物 如果 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 双脚 得不到 四海为家
多音字
dé（得到）
得 děi(就得）

樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服， 小鸟喜欢它吃下它， 一拉出粪便， 小樱桃种子就在地里发芽啦!
我会读，我会说。
许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
已豆纷 甲识经
如好 娃洼
植（ ）好（ ）娃（ ） 值（ ）如（ ）洼（ ）
晒（ ）已（ ） 洒（ ）己（ ）
3 植物 妈妈有办法
蒲公英 豌豆
苍耳
蒲公英妈妈为孩子们准备了（ 降落）伞， 孩 们（ ）乘纷着纷风出发。
wǔ
苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野、山洼。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 AABB: 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
柳树妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃， 只要有风轻轻在大海边， 只要孩子成熟了落下来， 就能跟着海水到岸边发芽。
利用弹力传播
凤仙花妈妈很聪明， 它给孩子穿上一件容易破的衣裳， 小朋友用手一碰， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
利用人或动物传播

ɡènɡ
更
组词：更加 更好 造句：我们的明天会更加美好。
zhī
知
组词：知识 知道
造句：我知道了这道题的做法。
shí
识
组词：知识 识字
造句：多读书可以增长知识。
部编版二年级上册
语文公开课 交流教研课件
cānɡ ěr
苍耳
jiànɡ luò sǎn
降落伞
kǎi jiǎ
铠甲
读一读
植物 如果 四海为家 旅行
准备 纷纷 带刺 底下 炸开
shi
离开 观察 知识 粗心 得不到
旅
为
纷
却
备
刺
植
炸
离底
得粗 识
啪
我会读课文
大声读课文，思考：课文写了哪几种
植物妈妈传播种子的好办法，用“ ”圈出来。
蒲公英 苍耳
石榴
chénɡ 乘着风
纷纷出发
蹦着跳着 炸开
示例
柳树妈妈有个好办法， 她让孩子们藏在柳絮中。 只要风一来， 孩子们就乘着风纷纷出发。
什么样的小朋友
才能得到这些知识呢？
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
随堂练习
一、根据课文内容连线。
蒲公英 苍耳 豌豆
植为旅备纷
cì dǐ pā zhà lí
刺底啪炸离
识shí
cū
粗
què
却
dé
得
多音字
wèi （因为）
为
得
wéi （四海为家）
dé （得到） de （跳得高） děi（就得）
（成 为）
读一读
děi
1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈。