江苏省南京市六校联合体2019届高三语文上学期12月联考试题
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南京市六校联合体高三年级12月份联考试卷数学文注意事项:1.本试卷共4页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分为160分,考试时间为120分钟.2.答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、学号写在答题纸的密封线内.试题的答案写在答题..纸.上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题纸.参考公式:样本数据x1,x2,…,x n的方差,其中;锥体的体积公式:V=Sh,其中S为锥体的底面积,h为锥体的高;圆锥的侧面积公式:,其中为底面半径,为母线长.一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分. 不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上)1.已知集合,集合,则=______.【答案】【解析】【分析】由M与N,求出两集合的交集即可.【详解】∵集合,集合,∴=故答案为:【点睛】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.双曲线的渐近线方程是____.【答案】【解析】【分析】在双曲线的标准方程中,把1换成0,即得此双曲线的渐近线方程.【详解】令﹣=0得y=±x,∴双曲线﹣=1的渐近线方程为y=±x,故答案为:.【点睛】本题主要考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,属于基础题.3.复数满足,其中是虚数单位,则复数的模是______.【答案】【解析】【分析】利用复数的运算法则和模的计算公式即可得出.【详解】∵∴∴|z|==,故答案为:【点睛】本题考查了复数的运算法则和模的计算公式,属于基础题.4.若一组样本数据3,4,8,9,的平均数为6,则该组数据的方差s2=______.【答案】【解析】【分析】本题可运用平均数的公式:=(x1+x2+…+x n)解出a的值,再代入方差的公式中计算得出方差即可.【详解】∵数据3,4,8,9,的平均数为6,∴3+4+8+9+a=30,解得a=6,∴方差s2=[(3﹣6)2+(4﹣6)2+(8﹣6)2+(9﹣6)2+(6﹣6)2]=.故答案为:.【点睛】本题主要考查的是平均数和方差的求法,解题的关键弄清计算公式,同时考查了运算求解的能力,属于基础题.5.从1,2,3,4这四个数中一次性随机地取出2个数,则所取2个数的乘积为奇数的概率是______.【答案】【解析】【分析】列举可得共6种情形,其中满足所取2个数的乘积为奇数的有1种情形,由概率公式可得.【详解】从1,2,3,4这4个数中依次随机地取2个数有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)共6种情形,其中满足所取2个数的乘积为奇数的有(1,3)共1种情形,∴所求概率,故答案为:【点睛】有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数:1.基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举;2.注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.6.如图所示的流程图的运行结果是______.【答案】20【解析】试题分析:第一次循环:,第二次循环:,结束循环,输出考点:循环结构流程图7.若圆锥底面半径为1,侧面积为,则该圆锥的体积是________.【答案】【解析】【分析】由圆锥底面半径为1,侧面积为得到圆锥的母线长,进而得到圆锥的高,从而得到该圆锥的体积.【详解】设圆锥的母线长为,圆锥底面半径为1,侧面积为,∴,即,∴圆锥的高∴该圆锥的体积是故答案为:【点睛】本题考查圆锥的体积与侧面积公式,属于基础题.8.设直线是曲线的切线,则直线的斜率的最小值是_____.【答案】4【解析】【分析】求出函数的导函数,利用均值不等式求最小值即直线的斜率的最小值【详解】的定义域为(0,+∞)y'=4x+,当且仅当x=时取等号·即直线的斜率的最小值是4故答案为:4【点睛】考查学生会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,以及利用均值不等式求最值,掌握不等式成立时的条件,属于基础题.9.已知,则的值是_____.【答案】【解析】【分析】由得到,进而得到,再结合两角和的正弦公式得到结果.【详解】∵,∴,∴故答案为:【点睛】本题考查了两角和与差的正弦、正切公式,同角基本关系式,考查了计算能力,属于基础题.10.已知函数f (x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,.若f (a)<4+f (-a),则实数a 的取值范围是_____.【答案】【解析】【分析】利用函数为奇函数,不等式可转化为f (a)<2,结合函数图象可得结果.【详解】∵f (x)为奇函数,∴∴f (a)<4+f (-a)可转化为f (a)<2作出的图象,如图:由图易知:a<2故答案为:【点睛】本题考查函数的图象与性质,解题关键利用奇偶性简化不等式,结合函数图象即可得到结果.11.中,为边的中点,,则的值为______.【答案】-4【解析】【分析】利用基底表示,结合向量的运算法则即可得到结果.【详解】∵∴∵为边的中点,∴,∵,∴∴2-6=-4故答案为:-4【点睛】求向量的数量积,应该先利用向量的运算法则将各个向量用已知的向量表示,再利用向量的运算法则展开即可.12.已知圆,直线与轴交于点,过上一点作圆的切线,切点为,若,则实数的取值范围是______.【答案】或【解析】【分析】设P(x,y),由PA=2PT,求出点P的轨迹方程,问题可转化为直线l与圆有公共点的问题,列不等式求解即可.【详解】圆C:直线l:与与轴交于点A(0,﹣2),设P(x,y),由PA=PT,可得=2(﹣2),即x2+y2﹣12y=0,即满足PA=2PT的点P的轨迹是一个圆所以问题可转化为直线l与圆有公共点,所以d≤r,≤6,解得或,∴实数k的取值范围是或.故答案为:或【点睛】本题考查圆的方程的综合应用,直线与圆的位置关系,考查转化思想以及计算能力,明确动点P 的轨迹是解题的关键.13.已知n∈N*,,,,其中表示这个数中最大的数.数列的前n项和为,若对任意的n∈N*恒成立,则实数的最大值是______.【答案】【解析】【分析】设,明确的单调性,得到,进而得到,对任意的n∈N*恒成立即,转求的最小值即可.【详解】设,即∴∴即,由与图象可知:在第一象限n取正整数时,仅有n=3时,即∴,即实数的最大值是故答案为:【点睛】本题考查数列的综合应用,等差数列的性质,考查与不等式的综合应用,考查学生分析问题及解决问题的能力,考查分类讨论及转化思想,考查计算能力,属于难题.14.已知函数.若对任意的,存在,使得成立,则实数的取值范围是_______.【答案】【解析】【分析】围.【详解】∵的对称轴为x=a,且,∴函数f(x)=在[0,]上是减函数,在[,2]上是增函数;∴函数f(x)=在的最小值为f(a)=﹣∈,①当2≤a<3时,函数f(x)=(x∈)在x=0时取得最大值,且最大值为2a﹣1,由于此时2≤a<3,则3≤2a﹣1<5;2a﹣1∴②0<a<2时,函数f(x)=(x∈)在x=4时取得最大值,且最大值为42﹣8a+2a﹣1=15﹣6a,由于此时0<a<2,则3<15﹣6a<15;,∴综上,∴;即t的取值范围是:.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质的应用问题,也考查了恒成立问题与存在性问题,是综合性题目.二、解答题(本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题卡的指定区域内)15.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(1)求角B;(2)若,,求,.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用正弦定理化简已知条件,然后求解B的大小.(2)利用正弦定理余弦定理,转化求解即可.【详解】(1)在中,由正弦定理,得.又因为在中.所以.法一:因为,所以,因而.所以,所以.法二:即,所以,因为,所以.(2)由正弦定理得,而,所以,①由余弦定理,得,即,②把①代入②得.【点睛】解三角形的基本策略:一是利用正弦定理实现“边化角”,二是利用余弦定理实现“角化变;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值.16.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,AC与BD交于点O,PC⊥底面ABCD,点E为侧棱PB 的中点.求证:(1) PD∥平面ACE;(2) 平面PAC⊥平面PBD.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析。
最新(语⽂)江苏省百校2019届⾼三12⽉⼤联考语⽂试卷⾼三语⽂考试卷考⽣注意:1.本试卷共160分.考试时间150分钟.2.请将答案写在答题卡上.3.本试卷主要考试内容:⾼考全部范围.语⽂I试题⼀、语⾔⽂字运⽤(15分)1. 在下⾯⼀段话空缺处依次填⼊词语;最恰当的⼀组是(3分)胡适之先⽣⼀⽣将“⾃由、平等、民主”作为⾃⼰奋⽃的社会理想;令⼈折服.然⽽当时的社会环境使得先⽣的政治思想▲ .尽管他的主张在今天有许多值得▲的地⽅;但是作为⼀个开放的现代型国家;决不能以意识形态作为对历史⼈物▲的依据.A. ⼀蹶不振商榷评头品⾜B. 付诸东流商定评头品⾜C. 付诸东流商榷盖棺定论D. ⼀蹶不振商定盖棺定论2. 下列各句中;没有语病....的⼀项是(3分)A.2017年度诺贝尔⽂学奖获得者⽇裔作家⽯⿊⼀雄热爱⾳乐;喜欢创作歌曲;成为绝世⼥孩歌⼿黛茜·肯特作词;甚⾄被应邀参加皇家⾳乐会.B.在共享单车带给民众⽅便的同时;也把国民素质丑陋的⼀⾯照得通透;给社会环境与安全提出了新的治理命题;即共享单车的未来在哪⾥.C. 被贴上“油炸”“添加剂”等标签的传统⽅便⾷品;不能满⾜⼈们绿⾊⽣活、健康发展的需求;造成了⽅便⾷品⾏业如今江河⽇下的困境.D.2017年6⽉26⽇;代表着世界先进⽔平、被命名为“复兴号”的动车组在京沪⾼铁亮相;开启了中国铁路技术装备⼀个崭新的时代.3. 下列各句中没有使⽤....借代修辞⼿法的⼀项是(3分)A. ⽩雪却嫌春⾊晚;故穿庭院作飞花.B. 落红不是⽆情物;化作春泥更护花.C. 男⼉何不带吴钩;收取关⼭五⼗州.D. 滕王⾼阁临江渚;佩⽟鸣鸾罢歌舞.4.下列对联中;适合悬挂在滕王阁的⼀组是(3分)①⽆边⼤地铺三镇寥廓江天耸⼀楼②有客临⾈怀帝⼦何⼈下榻学陈公③南极潇湘千⾥⽉北通巫峡万重⼭④珠帘画栋⼈何处秋⽔长江我独游A. ①②B. ①③C. ②④D.③④5.填下列诗句中;与有图漫画的情境最吻合的⼀项是(3分)A.远上寒⼭⽯径斜;⽩云深处有⼈家.B.⽩云⽆事常来往;莫怪闪⼈不送迎.C.落花不语空辞树;流⽔⽆情⾃⼊池.D.⼈间四⽉芳菲尽;⼭寺桃花始盛开.⼆、⽂⾔⽂阅读(18分)阅读下⾯的⽂⾔⽂;完成6—9题.黄州安国寺记苏轼元丰⼆年⼗⼆⽉;余⾃吴兴守得罪;上不忍诛.;以为黄州团练副使;使思过⽽⾃新焉..其明年⼆⽉;⾄黄.舍馆粗定;⾐⾷稍给;闭门却扫;收召魂魄;退伏思念;求所以⾃新之⽅;反观从来举意动作;皆不中道;⾮独今之所以得罪者也.欲新其⼀;恐失其⼆.触类⽽求之;有不可胜悔者.于是;喟然叹⽈:“道不⾜以御⽓;性不⾜以胜习.不锄其本;⽽.耘其末.今虽改之;后必复作.盍归诚佛僧;求⼀洗之?”得城南精舍⽈安国寺;有茂林修⽵;陂池亭榭.间⼀⼆⽇辄往;焚⾹默坐;深⾃省察;则物我相忘;⾝⼼皆空;求罪垢所从⽣⽽不可得.⼀念清净;染污⾃落;表⾥翛然..;⽆所附丽.私窃乐之.旦往⽽暮还者;五年于此矣.寺僧⽈继连;为僧⾸七年;得赐⾐.⼜七年;当赐号;欲谢去;其徒与⽗⽼相率..留之.连笑⽈:“知⾜不辱;知⽌不殆.”卒谢去.余是以愧其.⼈.七年;余将有临汝之⾏.连⽈:“寺未有记.”具.⽯请记之.余不得辞.寺⽴于.伪唐保⼤⼆年;始名护国;嘉祐⼋年;赐今名.堂宇斋閤;连皆易新之;严丽深稳;悦可⼈意;⾄者.忘归.岁正⽉;男⼥万⼈会庭中;饮⾷作乐;且祠瘟神;江淮旧旧俗也.四⽉六⽇;汝州团练副使眉⼭苏轼记.(选⾃《苏东坡集》卷三⼗七)6.对下列⼏点词的解释;不正确...的⼀项是(3分)A. 上不忍诛.诛:杀B. 表⾥翛然..翛然: ⽆拘⽆束的样⼦C. 其徒与⽗⽼相率..留之相率:相互D. 具.⽯请记之具:准备7.下列句⼦中加点词的意义和⽤法相同的⼀组是(3分)A. 不锄其本;⽽.耘其末青;取之于蓝⽽.青于蓝B. 余是以愧其.⼈其.皆出于此乎C. 寺⽴于.伪唐保⼤⼆年不拘于.时D. ⾄者.忘归北⼭愚公者.;年且九⼗8.把⽂中画线的句⼦翻译成现代汉语.(8分)(1)今虽改之;后必复作.盍归诚佛僧;求⼀洗之?”(4分)(2)连笑⽈:“知⾜不辱;知⽌不殆.”卒谢去.(4分)9.请根据⽂章第三段;概括作者“乐之”的原因.(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下⾯这⾸宋诗;完成10—11题.⾦陵怀古(其⼀)王安⽯霸主①孤⾝取⼆江;⼦孙多以百城降.豪华尽出成功后;逸乐安知与祸双?东府旧基留佛刹;后庭余唱落船窗.⿉离麦秀②从来事;且置兴亡近酒缸.【注】①霸主:指在⾦陵开创基业取得霸权的历朝开国君主.②麦秀:即《麦秀歌》;为殷朝旧⾂路过故都;因悯伤故国⽽作.10.请简要分析⾸联在全诗中的作⽤.(5分)11.后⼈评价王安⽯“冷峻严苛;诗如其⼈”;即他的诗歌是冷静严肃的;请结合本诗作简要分析.(6分)四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇的空缺部分.(1)然后施⾏;▲;有所⼴益. (诸葛亮《出师表》)(2)春冬之时;▲;回清倒影. (郦道元《三峡》)(3)位卑则⾜羞;▲ . (韩愈《师说》)(4)▲;往来⽆⽩丁. (刘禹锡《陋室铭》)(5)然后施⾏;▲ . (苏轼《⾚壁赋》)(6)元嘉草草;封狼居胥;▲ . (⾟弃疾《永遇乐·京⼝北固亭怀古》)(7)⼤道之⾏也;▲ . (《礼记·礼运》)(8)衰兰送客咸阳道;▲ . (李贺《⾦铜仙⼈辞汉歌》)五、现代⽂阅读(⼀)(20分)阅读下⾯的作品;完成13——16题.我们为什么不会哀愁了迟⼦建现代⼈⼀提“哀愁”⼆字;多带有鄙夷之⾊.好像物质⽂明⾼度发达了;“哀愁”就得像旧时代的长⼯⼀样;卷起铺盖⾛⼈.于是;我们看到的是张扬各种世俗欲望的⽣活图景;⼈们好像是卸下了禁锢⾃⼰千百年的镣铐;忘我地跳着、叫着;有如踏上了⼈性⾃由的乐⼟;显得那么亢奋.哀愁如潮⽔⼀样渐渐回落了.没了哀愁;⼈们连梦想也没有了.缺乏了梦想的夜晚是那么的混沌;缺乏了梦想的黎明是那么的苍⽩.也许因为我特殊的⽣活经历吧;我是那么的喜欢哀愁.我从来没有把哀愁看做颓废、腐朽的代名词.相反;真正的哀愁是⼀种悲天悯⼈的情怀;是⼀种⽂化底蕴;是可以让⼈⽣长智慧、增长⼒量的.哀愁的⽣长是需要⼟壤的;⽽我的⼟壤就是那⽚苍茫的冻⼟;是⼈烟寂寥处的⼏缕鸡鸣;是映照在⽩雪地上的⼀束⽉光.哀愁在这样的环境中;悄然飘⼊我的⼼灵.我熟悉的⼀个擅长讲⿁怪故事的⽼⼈——我视他为当代的蒲松龄;在春光中说没就没了;可他抽过的烟锅还在;怎不使⼈哀愁:雷电和狂风摧折了⼀⽚像蜡烛⼀样明亮的⽩桦林;从此那⾥的野花开得少了;怎不令⼈哀愁;我期盼了⼀夏天的园⽥中的⽠果;在它即将成熟的时候;却被早霜断送了⽣命;怎不让⼈哀愁;雪来了;江封了;船停航了;我要有多半年的时光看不到轮船驶⼊码头;怎不叫⼈哀愁!我所⽿闻⽬睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的⼤⾃然;它们就像三股弦.它们扭结在⼀起;奏出了“哀愁”的旋律.所以创作伊始;我的笔触就⾃然⽽然地伸向了这⽚天空;我也格外欣赏那些散发着哀愁之⽓的作品;屈原、杜甫、曹雪芹的作品就是这样.我发现哀愁也特别喜欢在俄罗斯落脚;那⾥的森林和草原似乎散发着⼀股酵母的⽓息;能把庸碌的⽣活发酵了;呈现出动⼈的诗意光泽;从⽽洞穿⼈的⼼灵世界.他们的美术、⾳乐和⽂学;⽆不洋溢着哀愁之⽓.⽐如列宾的《伏尔加河纤夫》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》、艾托玛托夫的《⽩轮船》、屠格涅夫的《⽩净草原》、阿斯塔菲耶夫的《鱼王》等等;它们博⼤幽深、苍凉辽阔;如远古的牧歌;凛冽⽽温暖.所以当我听到苏联解体的消息;当全世界很多⼈为这个民族的前途⽽担忧的时候;我曾对⼈讲;.俄罗斯是不会死的........;它会复苏的!理由就是:这是⼀个拥有⼤哀愁的民族啊.⼈的怜悯之⼼是裹挟在哀愁之中的;⽽缺乏了怜悯的艺术是不会有⽣命⼒的.哀愁是花朵上的露珠;是撒在⽔上的⼀⽚湿润⽽灿烂的⼣照;是情到深处的⼀声知⾜的叹息.可是在这个欲望澎涨的时代;哀愁就像丧家⽝⼀样流落着.⽣活似乎在⽇新⽉异发⽣着变化;新信息纷⾄沓来;⼏达爆炸的程度.⼈们⽣怕被扣上落伍和守旧的帽⼦;疲于认知新事物;应付新潮流.于是;我们的脚步在不断拔起的摩天⼤楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓;我们的⽬光在形形⾊⾊的庆典的焰⽕中变得⼲涩和贫乏;我们的⼼灵在第⼀时间获知了发⽣在世界任何⼀个⾓落的新闻时却变得茫然和焦渴.在这样的时代;我们似乎已经不会哀愁了.密集的⽣活挤压了我们的梦想;求新的狗把我们追得疲于奔逃.我们实现了物质的梦想;获得了令⼈眩晕的所谓精神享受;可我们的⼼却像⼀枚在秋风中飘荡的果⼦;渐渐失去了⽔分和甜⾹⽓;⼲涩了、萎缩了.我们因为盲从⽽丧失了⾃我;那种散发着哀愁之⽓的艺术的⽣活似乎与我们渐⾏渐远了.是谁扼杀了哀愁呢?是那⼀声连着⼀声的市井的叫卖声呢;还是让星光暗淡的闪烁的霓虹灯?是越来越眩⽬的⾼科技产品所散发的迷幻之⽓呢;还是⼤⾃然蒙难后产⽣出的滚滚沙尘?我们被阻隔在了青⼭绿⽔之外;不闻清风鸟语;不见明⽉彩云;哀愁的⼟壤就这样⼨⼨流失.我们所创造的有些被标榜为艺术的作品;因为缺少哀愁的情怀;要么⾔之⽆物、空洞乏味;要么迷离傥荡、装神弄⿁.那些⾃诩为切近底层⽣活的貌似饱满的东西;散发的却是⼀股雄赳赳的粗鄙之⽓.我们的⼼中不再有哀愁了;所以说尽管我们过得很热闹;尽管我们看似⽣活富⾜;可我们捧在⼿中的;也许只是⼀只⾃慰的空碗罢了.13.在作者看来;真正的哀愁是什么?(4分)14.作者为什么认为“俄罗斯是不会死的”?(6分)15.请结合全⽂内容;简要分析⽂章标题的作⽤.(4分)16.请探究⽂章结尾画线句的内涵.(6分)六、现代⽂阅读(⼆)(18分)阅读下⾯的作品;完成17—19题.论称誉培根称誉是才德底反映.但是它象镜⼦或其他映影的东西⼀样.如果它是从俗⼈来的;那它就多半是虚假⽽⽆价值的;并且是随着妄⼈⽽不随有德之⼠的.因为流俗之⼈是不懂得许多出类拔萃的美德的.最低级的才德能赢得他们底称誉;中等的才德能在他们⼼⾥引起惊讶或艳羡;但是对于最上的才德他们就没有识别底能⼒了.唯有表⾯上的表现和假冒的才德乃是最受他们欢迎的.称誉的确好像⼀条河;能载轻浮中空之物⽽淹没沉重坚实之物.但是假如有地位和有见识的⼈同声称誉某⼈;则有如《圣经》所谓;“美名有如⾹膏”了.它底⾹⽓播满四周⽽且不易消逝.盖⾹膏底⾹⽓⽐花卉底⾹⽓耐久也.可以恭维⼈的假原因太多了;所以⼀个⼈怀疑⼈家底称誉是有理由的.有⼀种的称誉只是出⾃谄谀;要是说话的⼈是⼀个普通的谄谀者;那么他就会有⼏种普通的套话;对于谁都可以⽤的;要是他是⼀个奸滑的谄谀者;那末他就会摹仿“谄谀者之王”的——那就是⼀个⼈底⾃我;⼀个⼈⾃以为最长于某事;或最富于某种美德;那奸滑的谄谀者就会在这些地⽅竭⼒赞成他的;但是假如他是⼀个⼤胆的谄谀者;他就会找出⼀个⼈⾃⼰感觉最缺陷的地⽅;⾃⼰深以为耻的地⽅;⽽坚持地说他在这些地⽅很有长处.有些称誉是出⾃善意与尊敬⼼的;这种的称誉是我们对于帝王或⼤⼈物们应有的礼仪;这就是“以称誉为教训”;就是;对某些⼈说他们是如何如何的时候;实际就是告诉他们应当如何如何也.有些⼈受称誉其实是被⼈恶意中伤;为的是好引起别⼈对他们底嫉妒⼼;“最恶的仇敌就是那些恭维你的仇敌”;所以希腊⼈有句成语:“被⼈恶意恭维的⼈⿐⼦上要长⼩疮”;就好像我们底成语所谓“说谎的⼈⾆头上要长⽔泡”⼀样.中节的称誉;⽤之得时;⽽且不俗的;确是能有好处的.⾄于⼀个⼈⾃夸⾃赞;除了在很少见的情形之中;是不能成为合理的;但如果是⾃⼰称扬⾃⼰底官职或职业;则可以漂亮地并且带点豪⽓⽽为之.圣保罗在⾃夸的时候;常常加上⼀句“我说句狂话”;但是在说到他底职务的时候;他就说;“我要荣耀我底职分”.(有删改)17.请简要分析本⽂的论述层次.(6分)18.⽂中画线的句⼦表达了作者怎样的看法?他对论述“称誉”有什么作⽤?(6分)19.如何正确对待别⼈的称誉?请简要概括.(6分)七、作⽂(70分)20.阅读下⾯的材料;根据要求写⼀篇不少于800字的作⽂.楚国马车底座较低;易碰伤马腿;且车速很慢.楚王想想下令改⾼底座.⼤⾂提议:“可发布告⽰;今年可能会发洪⽔;为避免洪⽔漫进房屋建议各家加⾼门槛.”告⽰发布后;⽼百姓都加⾼了门槛;可马车进门时车底会碰到门槛;于是纷纷把底座改⾼.半年后;竟然改造完毕.要求选好⾓度;确定⽴意;明确⽂体;⾃拟题⽬;不要脱离材料内容及含义范围作⽂;不要套作;不得抄袭.⾼三语⽂附加题考试卷考⽣注意:1.本试卷共40分.考试时间30分钟.2.请将答案写在答题卡上.3.本试卷主要考试内容:⾼考全部范围.语⽂Ⅱ(附加题)⼀、阅读材料;完成21-23题.(10分)按《项⽒家说》:“贾谊之《过秦》、陆机之《辩亡》;皆赋体也.”洵是识曲听真之⾔也.孙鑛⽈:“《醉翁亭记》《⾚壁赋》⾃是千古绝作即废记赋法何伤且体从何起长卿《⼦虚》已乖屈宋苏李五⾔宁规四《诗》《屈原诗》不类序乎《货殖传》不类志乎?《扬⼦云赞》⾮传乎?《昔昔盐》⾮排律乎?”⾜见名家名篇;往往破体;⽽⽂体亦因以恢弘焉.(节选⾃钱钟书《管锥编》)21.⽤斜线“/”给上⾯⽂⾔⽂中的画线部分断句.(限6处)(6分)22.“屈宋”中的“宋”指的是▲;五律定型是由宋之问和▲完成的.(2分)23.材料中“破体”的含义是▲.(2分)⼆、名著阅读题(15分)24.下列对有关名著的说明;不正确...的两项是(5分)A.刘备投靠刘表驻扎新野;曹操派⼤将夏侯惇进攻新野;诸葛亮在新野设下埋伏;令赵云去诱敌深⼊;准备⽕攻.夏侯惇果然中计;⼤败⽽归.B.《风波》中的赵七爷是封建地主阶级的代表⼈物.顽固、守旧、凶狠、狡诈、投机、贪婪是其性格本质;是破坏和镇压⾰命的凶恶敌⼈.C.克劳狄斯以⾸相波洛涅斯的⼉⼦要复仇为由;要将哈姆莱特送往英国;准备借英王之⼿除掉哈姆莱特.哈姆莱特识破克劳狄斯的诡计;中途返回丹麦.D.冯眉卿之所以与赵伯韬扯上关系;是因为丧⼼病狂的⽗亲冯云卿.他想探听赵伯韬在公债市场的消息;便使⽤“美⼈计”;把唯⼀的⼥⼉冯梅卿送给了赵伯韬.E.《边城》中⽤了插叙的⼿法;由今年的端午节回忆起⼀年前端午节的事;追溯翠翠爱情的历程;有利于展现⼈物执着专情的形象特点;结构也更加紧凑.25.简答题(10分)(1)《红楼梦》第120回“甄⼠隐详说太虚情;贾⾬村归结红楼梦”中再提甄⼠隐、贾⾬村⼆⼈有什么作⽤?(2)“有那么⼀天;你我都得做亡国奴!我⼲过⾰命;我的话不是随便说的!”这句话是《茶馆》中谁说的?请简述其说话时的⼼理状态及产⽣此⼼理状态的原因.(4分)三、材料概括分析题(15分)阅读下⾯的材料;完成26-28题.中国版“美⾷剧”《深夜⾷堂》因“不接地⽓”⼝碑和收视都离预期差距太⼤;可⽇版却细腻得让⼈感动;因为是⽣活的浓缩.“不接地⽓”就是远离⽣活;就是不合⽣活逻辑.真正⽿⽬⼀新的作品并不远离⽣活;从不脱离⽣活轨道.电影《⼤话西游》是⽆厘头的典范之作;但爱情的成全、取经的责任、闪光的⼈性等都是⽣活的写实;都接地⽓.纪录⽚《⾆尖上的中国》、电视剧《⽩⿅原》⾥的热⽓腾腾的美⾷⽆不让⼈垂涎三尺.⽣活才是影视作品最好的剧本.即便历史正剧;也是对过去⽣活的还原;仙侠、⽞幻剧⾥的爱情也是现实爱情的深加⼯穿越剧只是利⽤了时空差和时代语境的冲突;那些穿越回去的⾓⾊终究要融⼊当时的⽣活.⽣活就像万有引⼒;影视作品都要被⽣活的引⼒牵着⾛.中国版《深夜⾷堂》给我们提了个醒:⼝碑神作才值得翻拍;要想有突破;就得下真功夫.翻拍要借壳还魂;要么换汤不换药;要么换药不换汤;要么汤药都换掉.总之;翻拍要符合⽬标观众的⽣活逻辑.相对于国外影视⼈来说;国内影视⼈⾮常幸福;悠久的历史⽂化、精彩的中国故事、多元的地域风情等;⽆论是翻拍;还是原创;都有可以依托的⽣活元素.26.“接地⽓”的影视作品有哪些特点?(3分)27.请简要分析⽂中画线句⼦的含意及⾔外之意.(6分)28.国内的影视⼈怎样才能翻拍好影视剧?(6分)⾼三语⽂考试卷参考答案⼀、语⾔⽂字运⽤(15分)1.(3分)C2.(3分)D3. (3分)A4. (3分)C5. (3分)B⼆、⽂⾔⽂阅读(18分)6. (3分)C7. (3分)A8. (8分)(1)(4分)现在就是改了;以后⼀定还会再次发作;何不诚⼼归依佛门;想办法全部(⼀下⼦)消除⼲净?评分建议:“复作”、“盍”“⼀”、句意通顺各1分.9.(4分)安国寺雅致脱俗;静坐安国寺⽆⼈打扰;⾝处安国寺可忘记尘世纷扰;⾝处安国寺可去除⼈⽣杂念.评分建议:每点1分;意对即可;第3点答“物我两忘”不得分.三、古诗词鉴赏(11分)10.(5分)运⽤对⽐⼿法(1分)揭⽰建都⾦陵诸国兴亡相继(1分)、创业艰⾟难守成(1分)的奇怪历史现象;引发怀古之情(1分);抛出问题;为颔联议论做铺垫(1分).11.(6分)①冷静剖析了历朝衰亡的主要原因在于继承者贪图安逸享乐;②因骄奢淫逸⽽覆亡的朝代都是咎由⾃取;不必为之惋惜悲伤;③站在历史⾼度;洞察朝代盛衰的必然性;客观揭⽰了⼀切政权兴亡的规律.评分建议:每点2分;意对即可.四、名句名篇默写(8分)12.必能评分建议:每句1分;有错别字;少字多字皆不得分.五、现代⽂阅读(⼀)(20分)13.(4分)①哀愁是⼀种悲天悯⼈的情怀;是⼀种⽂化底蕴;②哀愁是民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的⼤⾃然扭结在⼀起奏出的旋律;③哀愁是⼈类对⼤⾃然、艺术品、⼈⽣梦想等的严肃思考.评分建议:①②各1分;③2分.14.(6分)①俄罗斯民族是⼀个拥有⼤哀愁的民族;②他们的美术、⾳乐和⽂学博⼤幽深、苍凉辽阔;能发酵庸碌的⽣活;洞穿⼈的⼼灵世界;③他们对世事、⼈⽣有着积极的思考.评分建议:每点2分.15.(4分)①揭⽰了⽂章写作内容;②设问;引起读者⾼度注意和深刻思考;③“我们”;表明作者对现实的忧思和责任担当;评分建议:第①②点各1分;第③点2分.16.(6分)①因为失去了哀愁的情怀;⼈们只能靠貌似饱满、热情、富⾜的物质⽣活聊以⾃慰;②警⽰世⼈;不要因为物欲的繁华⽽忘记哀愁;③提醒⼈们不要疲于认知新事物、应付新潮流⽽冷落充满怜悯之⼼的哀愁;④告诫⼈们不要因为盲从⽽丧失了⾃我;挤⾛充满梦想的哀愁;⑤呼吁⼈们亲近⾃然;拥有哀愁的情怀;获得⼼灵的充盈.评分建议:每点2分;答对3点即可.六、现代⽂阅读(⼆)(18分)17.(6分)本⽂⾸先提出称誉是才德的反映的观点(1分);接着点出称誉的意义(作⽤)(2分);然后从假意的称誉和善意的称誉两⽅⾯论证称誉产⽣的原因(2分);最后指出⾃我称誉职务职业要有豪⽓(1分).18.(6分)⽤⽐喻⼿法;写出了美名和⾹膏的相似性;美名撒播范围⼴;美名耐久不易消逝.引⽤《圣经》名⾔;形象鲜明;论述更有表现⼒和说服⼒.评分建议:每点2分;3点得6分.七、作⽂(70分)20.参照2017年⾼考作⽂评分细则赋分.⾼三语⽂附加题考试卷参考答案⼀、阅读材料;完成21-23题.(10分)21.(6分)《醉翁亭记》《⾚壁赋》⾃是千古绝作/即废记赋法何伤/且体从何起/长卿《⼦虚》已乖屈宋/苏李五⾔宁规四《诗》/《屈原诗》不类序乎/《货殖传》不类志乎评分建议:每处1分.22.(2分)宋⽟;沈佺期.评分建议:每空1分.23.(2分)“破体”就是不拘泥于原有⽂体格式;有个⼈的创新.评分建议:每点1分.⼆、名著阅读题(15分)24.(5分)B、E(B“《风波》中的赵七爷”应为“《阿Q正传》中的赵太爷”;E不是“⼀年前”;应是“前年和去年端午节的事”)25.(10分)(1)(6分)结构上与开头形成照应;浑然⼀体;有助于表现作者对封建社会晚期⼴阔⽣活进⾏现实主义揭⽰的主旨:甄⼠隐、贾⾬村两⼈⼈名分别谐⾳“真事隐”“假语存”;表明故事只是托了⼀个虚拟的外壳.评分建议:每点2分.(2)(4分)崔久峰.(1分)⼼理状态:悲观失望;认为“中国⾮忘不可”.(1分)原因:崔久峰曾是⾰命党;由于⾟亥⾰命的妥协性和不彻底性他失去了⾰命的锐⽓;只能烧⾹拜佛.(2分)三、材料概括分析题(15分)26.(3分)主题紧贴⽣活;符合⽣活逻辑;⾓⾊、主要元素还原(再现)⽣活;作品的设计符合观众的⽣活逻辑.评分建议:每点1分.27.(6分)含义:⽣活制约、影响着万事万物;包括影视作品;⽆论何种形式的影视作品都离不开⽣活;离开了⽣活的影视作品决不是好作品.⾔外之意:包含了作者对当前某些影视作品的忧虑和不满;也给中国影视作品的制作指出了⼀条根本性的出路.评分建议:含义1点⼀分;⾔外之意1点2分;意对即可.28.(6分)寻找⼝碑神作;形式内容共美;符合⽣活逻辑;⽤好中国元素.评分建议:1点2分;3点即满分6分;意对即可.。
南京市六校联合体12月份联考试卷语文注意事项考生在答题前请认真阅读注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页,包含选择题(第1题—第7题,共7题),非选择题(第8题—第20题,共13题)两部分,本卷满分为160分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡上所粘贴的条形码上的姓名与本人是否相符。
4.作答选择题(第1题—第7题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)()我绝不是在这里▲,奥斯维辛集中营的往事仍然清清楚楚地出现在我眼前。
那无数难熬难忘的日子,各种各样对同胞▲的侮辱和伤害,那些搞不完的屠杀,算不清的恩仇!难道我们应该完全忘记,不再让人提起它们,以便多少年后让它们▲再重演一次?A.骇人听闻惨绝人寰改头换面B.耸人听闻惨绝人寰洗心革面C.骇人听闻惨无人道洗心革面D.耸人听闻惨无人道改头换面2.下列修辞手法与其它三项不同的一项是(3分)()A.珂勒惠支的这些画像,无言地缠绕着所有受难的妇女的灵魂,正如画家在给妇女造像时,着意保留自己的影子一样。
B.茨维塔耶娃在赢来不幸的同时赢得了诗歌。
在自由临近时,人性和美感一同开放,她的诗篇便铮然飞起,向着人们的集居地……C.大堆的被称为“批评家”之流的人物,或者做作家背上的犀牛鸟,一生靠啄食有限的几个小虫子为食物;或者做笼中的鹦鹉,着意重复主人的腔调。
D.唐朝的土地上,生长着清清爽爽的蔬菜,生长着清清爽爽的诗。
你且看那韭菜——朴素安详地,一根一根地,在露水和清风里,认真地排列着自己。
3.填入陆游这首《夜游宫·记梦》空白处的诗句,最恰当的—项是(3分)()雪晓清笳乱,▲。
高三语文考试卷考生注意:1.本试卷共160分.考试时间150分钟.2.请将答案写在答题卡上.3.本试卷主要考试内容:高考全部范围.语文I试题一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语;最恰当的一组是(3分)胡适之先生一生将“自由、平等、民主”作为自己奋斗的社会理想;令人折服.然而当时的社会环境使得先生的政治思想▲ .尽管他的主张在今天有许多值得▲的地方;但是作为一个开放的现代型国家;决不能以意识形态作为对历史人物▲的依据.A. 一蹶不振商榷评头品足B. 付诸东流商定评头品足C. 付诸东流商榷盖棺定论D. 一蹶不振商定盖棺定论2. 下列各句中;没有语病....的一项是(3分)A.2017年度诺贝尔文学奖获得者日裔作家石黑一雄热爱音乐;喜欢创作歌曲;成为绝世女孩歌手黛茜·肯特作词;甚至被应邀参加皇家音乐会.B.在共享单车带给民众方便的同时;也把国民素质丑陋的一面照得通透;给社会环境与安全提出了新的治理命题;即共享单车的未来在哪里.C. 被贴上“油炸”“添加剂”等标签的传统方便食品;不能满足人们绿色生活、健康发展的需求;造成了方便食品行业如今江河日下的困境.D.2017年6月26日;代表着世界先进水平、被命名为“复兴号”的动车组在京沪高铁亮相;开启了中国铁路技术装备一个崭新的时代.3. 下列各句中没有使用....借代修辞手法的一项是(3分)A. 白雪却嫌春色晚;故穿庭院作飞花.B. 落红不是无情物;化作春泥更护花.C. 男儿何不带吴钩;收取关山五十州.D. 滕王高阁临江渚;佩玉鸣鸾罢歌舞.4.下列对联中;适合悬挂在滕王阁的一组是(3分)①无边大地铺三镇寥廓江天耸一楼②有客临舟怀帝子何人下榻学陈公③南极潇湘千里月北通巫峡万重山④珠帘画栋人何处秋水长江我独游A. ①②B. ①③C. ②④D.③④5.填下列诗句中;与有图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.远上寒山石径斜;白云深处有人家.B.白云无事常来往;莫怪闪人不送迎.C.落花不语空辞树;流水无情自入池.D.人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开.二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文;完成6—9题.黄州安国寺记苏轼元丰二年十二月;余自吴兴守得罪;上不忍诛.;以为黄州团练副使;使思过而自新焉..其明年二月;至黄.舍馆粗定;衣食稍给;闭门却扫;收召魂魄;退伏思念;求所以自新之方;反观从来举意动作;皆不中道;非独今之所以得罪者也.欲新其一;恐失其二.触类而求之;有不可胜悔者.于是;喟然叹曰:“道不足以御气;性不足以胜习.不锄其本;而.耘其末.今虽改之;后必复作.盍归诚佛僧;求一洗之?”得城南精舍曰安国寺;有茂林修竹;陂池亭榭.间一二日辄往;焚香默坐;深自省察;则物我相忘;身心皆空;求罪垢所从生而不可得.一念清净;染污自落;表里翛然..;无所附丽.私窃乐之.旦往而暮还者;五年于此矣.寺僧曰继连;为僧首七年;得赐衣.又七年;当赐号;欲谢去;其徒与父老相率..留之.连笑曰:“知足不辱;知止不殆.”卒谢去.余是以愧其.人.七年;余将有临汝之行.连曰:“寺未有记.”具.石请记之.余不得辞.寺立于.伪唐保大二年;始名护国;嘉祐八年;赐今名.堂宇斋閤;连皆易新之;严丽深稳;悦可人意;至者.忘归.岁正月;男女万人会庭中;饮食作乐;且祠瘟神;江淮旧旧俗也.四月六日;汝州团练副使眉山苏轼记.(选自《苏东坡集》卷三十七)6.对下列几点词的解释;不正确...的一项是(3分)A. 上不忍诛.诛:杀B. 表里翛然..翛然: 无拘无束的样子C. 其徒与父老相率..留之相率:相互D. 具.石请记之具:准备7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A. 不锄其本;而.耘其末青;取之于蓝而.青于蓝B. 余是以愧其.人其.皆出于此乎C. 寺立于.伪唐保大二年不拘于.时D. 至者.忘归北山愚公者.;年且九十8.把文中画线的句子翻译成现代汉语.(8分)(1)今虽改之;后必复作.盍归诚佛僧;求一洗之?”(4分)(2)连笑曰:“知足不辱;知止不殆.”卒谢去.(4分)9.请根据文章第三段;概括作者“乐之”的原因.(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋诗;完成10—11题.金陵怀古(其一)王安石霸主①孤身取二江;子孙多以百城降.豪华尽出成功后;逸乐安知与祸双?东府旧基留佛刹;后庭余唱落船窗.黍离麦秀②从来事;且置兴亡近酒缸.【注】①霸主:指在金陵开创基业取得霸权的历朝开国君主.②麦秀:即《麦秀歌》;为殷朝旧臣路过故都;因悯伤故国而作.10.请简要分析首联在全诗中的作用.(5分)11.后人评价王安石“冷峻严苛;诗如其人”;即他的诗歌是冷静严肃的;请结合本诗作简要分析.(6分)四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇的空缺部分.(1)然后施行;▲;有所广益. (诸葛亮《出师表》)(2)春冬之时;▲;回清倒影. (郦道元《三峡》)(3)位卑则足羞;▲ . (韩愈《师说》)(4)▲;往来无白丁. (刘禹锡《陋室铭》)(5)然后施行;▲ . (苏轼《赤壁赋》)(6)元嘉草草;封狼居胥;▲ . (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)大道之行也;▲ . (《礼记·礼运》)(8)衰兰送客咸阳道;▲ . (李贺《金铜仙人辞汉歌》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品;完成13——16题.我们为什么不会哀愁了迟子建现代人一提“哀愁”二字;多带有鄙夷之色.好像物质文明高度发达了;“哀愁”就得像旧时代的长工一样;卷起铺盖走人.于是;我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景;人们好像是卸下了禁锢自己千百年的镣铐;忘我地跳着、叫着;有如踏上了人性自由的乐土;显得那么亢奋.哀愁如潮水一样渐渐回落了.没了哀愁;人们连梦想也没有了.缺乏了梦想的夜晚是那么的混沌;缺乏了梦想的黎明是那么的苍白.也许因为我特殊的生活经历吧;我是那么的喜欢哀愁.我从来没有把哀愁看做颓废、腐朽的代名词.相反;真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀;是一种文化底蕴;是可以让人生长智慧、增长力量的.哀愁的生长是需要土壤的;而我的土壤就是那片苍茫的冻土;是人烟寂寥处的几缕鸡鸣;是映照在白雪地上的一束月光.哀愁在这样的环境中;悄然飘入我的心灵.我熟悉的一个擅长讲鬼怪故事的老人——我视他为当代的蒲松龄;在春光中说没就没了;可他抽过的烟锅还在;怎不使人哀愁:雷电和狂风摧折了一片像蜡烛一样明亮的白桦林;从此那里的野花开得少了;怎不令人哀愁;我期盼了一夏天的园田中的瓜果;在它即将成熟的时候;却被早霜断送了生命;怎不让人哀愁;雪来了;江封了;船停航了;我要有多半年的时光看不到轮船驶入码头;怎不叫人哀愁!我所耳闻目睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然;它们就像三股弦.它们扭结在一起;奏出了“哀愁”的旋律.所以创作伊始;我的笔触就自然而然地伸向了这片天空;我也格外欣赏那些散发着哀愁之气的作品;屈原、杜甫、曹雪芹的作品就是这样.我发现哀愁也特别喜欢在俄罗斯落脚;那里的森林和草原似乎散发着一股酵母的气息;能把庸碌的生活发酵了;呈现出动人的诗意光泽;从而洞穿人的心灵世界.他们的美术、音乐和文学;无不洋溢着哀愁之气.比如列宾的《伏尔加河纤夫》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》、艾托玛托夫的《白轮船》、屠格涅夫的《白净草原》、阿斯塔菲耶夫的《鱼王》等等;它们博大幽深、苍凉辽阔;如远古的牧歌;凛冽而温暖.所以当我听到苏联解体的消息;当全世界很多人为这个民族的前途而担忧的时候;我曾对人讲;.俄罗斯是不会死的........;它会复苏的!理由就是:这是一个拥有大哀愁的民族啊.人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的;而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的.哀愁是花朵上的露珠;是撒在水上的一片湿润而灿烂的夕照;是情到深处的一声知足的叹息.可是在这个欲望澎涨的时代;哀愁就像丧家犬一样流落着.生活似乎在日新月异发生着变化;新信息纷至沓来;几达爆炸的程度.人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子;疲于认知新事物;应付新潮流.于是;我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓;我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变得干涩和贫乏;我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴.在这样的时代;我们似乎已经不会哀愁了.密集的生活挤压了我们的梦想;求新的狗把我们追得疲于奔逃.我们实现了物质的梦想;获得了令人眩晕的所谓精神享受;可我们的心却像一枚在秋风中飘荡的果子;渐渐失去了水分和甜香气;干涩了、萎缩了.我们因为盲从而丧失了自我;那种散发着哀愁之气的艺术的生活似乎与我们渐行渐远了.是谁扼杀了哀愁呢?是那一声连着一声的市井的叫卖声呢;还是让星光暗淡的闪烁的霓虹灯?是越来越眩目的高科技产品所散发的迷幻之气呢;还是大自然蒙难后产生出的滚滚沙尘?我们被阻隔在了青山绿水之外;不闻清风鸟语;不见明月彩云;哀愁的土壤就这样寸寸流失.我们所创造的有些被标榜为艺术的作品;因为缺少哀愁的情怀;要么言之无物、空洞乏味;要么迷离傥荡、装神弄鬼.那些自诩为切近底层生活的貌似饱满的东西;散发的却是一股雄赳赳的粗鄙之气.我们的心中不再有哀愁了;所以说尽管我们过得很热闹;尽管我们看似生活富足;可我们捧在手中的;也许只是一只自慰的空碗罢了.13.在作者看来;真正的哀愁是什么?(4分)14.作者为什么认为“俄罗斯是不会死的”?(6分)15.请结合全文内容;简要分析文章标题的作用.(4分)16.请探究文章结尾画线句的内涵.(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品;完成17—19题.论称誉培根称誉是才德底反映.但是它象镜子或其他映影的东西一样.如果它是从俗人来的;那它就多半是虚假而无价值的;并且是随着妄人而不随有德之士的.因为流俗之人是不懂得许多出类拔萃的美德的.最低级的才德能赢得他们底称誉;中等的才德能在他们心里引起惊讶或艳羡;但是对于最上的才德他们就没有识别底能力了.唯有表面上的表现和假冒的才德乃是最受他们欢迎的.称誉的确好像一条河;能载轻浮中空之物而淹没沉重坚实之物.但是假如有地位和有见识的人同声称誉某人;则有如《圣经》所谓;“美名有如香膏”了.它底香气播满四周而且不易消逝.盖香膏底香气比花卉底香气耐久也.可以恭维人的假原因太多了;所以一个人怀疑人家底称誉是有理由的.有一种的称誉只是出自谄谀;要是说话的人是一个普通的谄谀者;那么他就会有几种普通的套话;对于谁都可以用的;要是他是一个奸滑的谄谀者;那末他就会摹仿“谄谀者之王”的——那就是一个人底自我;一个人自以为最长于某事;或最富于某种美德;那奸滑的谄谀者就会在这些地方竭力赞成他的;但是假如他是一个大胆的谄谀者;他就会找出一个人自己感觉最缺陷的地方;自己深以为耻的地方;而坚持地说他在这些地方很有长处.有些称誉是出自善意与尊敬心的;这种的称誉是我们对于帝王或大人物们应有的礼仪;这就是“以称誉为教训”;就是;对某些人说他们是如何如何的时候;实际就是告诉他们应当如何如何也.有些人受称誉其实是被人恶意中伤;为的是好引起别人对他们底嫉妒心;“最恶的仇敌就是那些恭维你的仇敌”;所以希腊人有句成语:“被人恶意恭维的人鼻子上要长小疮”;就好像我们底成语所谓“说谎的人舌头上要长水泡”一样.中节的称誉;用之得时;而且不俗的;确是能有好处的.至于一个人自夸自赞;除了在很少见的情形之中;是不能成为合理的;但如果是自己称扬自己底官职或职业;则可以漂亮地并且带点豪气而为之.圣保罗在自夸的时候;常常加上一句“我说句狂话”;但是在说到他底职务的时候;他就说;“我要荣耀我底职分”.(有删改)17.请简要分析本文的论述层次.(6分)18.文中画线的句子表达了作者怎样的看法?他对论述“称誉”有什么作用?(6分)19.如何正确对待别人的称誉?请简要概括.(6分)七、作文(70分)20.阅读下面的材料;根据要求写一篇不少于800字的作文.楚国马车底座较低;易碰伤马腿;且车速很慢.楚王想想下令改高底座.大臣提议:“可发布告示;今年可能会发洪水;为避免洪水漫进房屋建议各家加高门槛.”告示发布后;老百姓都加高了门槛;可马车进门时车底会碰到门槛;于是纷纷把底座改高.半年后;竟然改造完毕.要求选好角度;确定立意;明确文体;自拟题目;不要脱离材料内容及含义范围作文;不要套作;不得抄袭.高三语文附加题考试卷考生注意:1.本试卷共40分.考试时间30分钟.2.请将答案写在答题卡上.3.本试卷主要考试内容:高考全部范围.语文Ⅱ(附加题)一、阅读材料;完成21-23题.(10分)按《项氏家说》:“贾谊之《过秦》、陆机之《辩亡》;皆赋体也.”洵是识曲听真之言也.孙鑛曰:“《醉翁亭记》《赤壁赋》自是千古绝作即废记赋法何伤且体从何起长卿《子虚》已乖屈宋苏李五言宁规四《诗》《屈原诗》不类序乎《货殖传》不类志乎?《扬子云赞》非传乎?《昔昔盐》非排律乎?”足见名家名篇;往往破体;而文体亦因以恢弘焉.(节选自钱钟书《管锥编》)21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句.(限6处)(6分)22.“屈宋”中的“宋”指的是▲;五律定型是由宋之问和▲完成的.(2分)23.材料中“破体”的含义是▲.(2分)二、名著阅读题(15分)24.下列对有关名著的说明;不正确...的两项是(5分)A.刘备投靠刘表驻扎新野;曹操派大将夏侯惇进攻新野;诸葛亮在新野设下埋伏;令赵云去诱敌深入;准备火攻.夏侯惇果然中计;大败而归.B.《风波》中的赵七爷是封建地主阶级的代表人物.顽固、守旧、凶狠、狡诈、投机、贪婪是其性格本质;是破坏和镇压革命的凶恶敌人.C.克劳狄斯以首相波洛涅斯的儿子要复仇为由;要将哈姆莱特送往英国;准备借英王之手除掉哈姆莱特.哈姆莱特识破克劳狄斯的诡计;中途返回丹麦.D.冯眉卿之所以与赵伯韬扯上关系;是因为丧心病狂的父亲冯云卿.他想探听赵伯韬在公债市场的消息;便使用“美人计”;把唯一的女儿冯梅卿送给了赵伯韬.E.《边城》中用了插叙的手法;由今年的端午节回忆起一年前端午节的事;追溯翠翠爱情的历程;有利于展现人物执着专情的形象特点;结构也更加紧凑.25.简答题(10分)(1)《红楼梦》第120回“甄士隐详说太虚情;贾雨村归结红楼梦”中再提甄士隐、贾雨村二人有什么作用?(2)“有那么一天;你我都得做亡国奴!我干过革命;我的话不是随便说的!”这句话是《茶馆》中谁说的?请简述其说话时的心理状态及产生此心理状态的原因.(4分)三、材料概括分析题(15分)阅读下面的材料;完成26-28题.中国版“美食剧”《深夜食堂》因“不接地气”口碑和收视都离预期差距太大;可日版却细腻得让人感动;因为是生活的浓缩.“不接地气”就是远离生活;就是不合生活逻辑.真正耳目一新的作品并不远离生活;从不脱离生活轨道.电影《大话西游》是无厘头的典范之作;但爱情的成全、取经的责任、闪光的人性等都是生活的写实;都接地气.纪录片《舌尖上的中国》、电视剧《白鹿原》里的热气腾腾的美食无不让人垂涎三尺.生活才是影视作品最好的剧本.即便历史正剧;也是对过去生活的还原;仙侠、玄幻剧里的爱情也是现实爱情的深加工穿越剧只是利用了时空差和时代语境的冲突;那些穿越回去的角色终究要融入当时的生活.生活就像万有引力;影视作品都要被生活的引力牵着走.中国版《深夜食堂》给我们提了个醒:口碑神作才值得翻拍;要想有突破;就得下真功夫.翻拍要借壳还魂;要么换汤不换药;要么换药不换汤;要么汤药都换掉.总之;翻拍要符合目标观众的生活逻辑.相对于国外影视人来说;国内影视人非常幸福;悠久的历史文化、精彩的中国故事、多元的地域风情等;无论是翻拍;还是原创;都有可以依托的生活元素.26.“接地气”的影视作品有哪些特点?(3分)27.请简要分析文中画线句子的含意及言外之意.(6分)28.国内的影视人怎样才能翻拍好影视剧?(6分)高三语文考试卷参考答案一、语言文字运用(15分)1.(3分)C2.(3分)D3. (3分)A4. (3分)C5. (3分)B二、文言文阅读(18分)6. (3分)C7. (3分)A8. (8分)(1)(4分)现在就是改了;以后一定还会再次发作;何不诚心归依佛门;想办法全部(一下子)消除干净?评分建议:“复作”、“盍”“一”、句意通顺各1分.9.(4分)安国寺雅致脱俗;静坐安国寺无人打扰;身处安国寺可忘记尘世纷扰;身处安国寺可去除人生杂念.评分建议:每点1分;意对即可;第3点答“物我两忘”不得分.三、古诗词鉴赏(11分)10.(5分)运用对比手法(1分)揭示建都金陵诸国兴亡相继(1分)、创业艰辛难守成(1分)的奇怪历史现象;引发怀古之情(1分);抛出问题;为颔联议论做铺垫(1分).11.(6分)①冷静剖析了历朝衰亡的主要原因在于继承者贪图安逸享乐;②因骄奢淫逸而覆亡的朝代都是咎由自取;不必为之惋惜悲伤;③站在历史高度;洞察朝代盛衰的必然性;客观揭示了一切政权兴亡的规律.评分建议:每点2分;意对即可.四、名句名篇默写(8分)12.必能评分建议:每句1分;有错别字;少字多字皆不得分.五、现代文阅读(一)(20分)13.(4分)①哀愁是一种悲天悯人的情怀;是一种文化底蕴;②哀愁是民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然扭结在一起奏出的旋律;③哀愁是人类对大自然、艺术品、人生梦想等的严肃思考.评分建议:①②各1分;③2分.14.(6分)①俄罗斯民族是一个拥有大哀愁的民族;②他们的美术、音乐和文学博大幽深、苍凉辽阔;能发酵庸碌的生活;洞穿人的心灵世界;③他们对世事、人生有着积极的思考.评分建议:每点2分.15.(4分)①揭示了文章写作内容;②设问;引起读者高度注意和深刻思考;③“我们”;表明作者对现实的忧思和责任担当;评分建议:第①②点各1分;第③点2分.16.(6分)①因为失去了哀愁的情怀;人们只能靠貌似饱满、热情、富足的物质生活聊以自慰;②警示世人;不要因为物欲的繁华而忘记哀愁;③提醒人们不要疲于认知新事物、应付新潮流而冷落充满怜悯之心的哀愁;④告诫人们不要因为盲从而丧失了自我;挤走充满梦想的哀愁;⑤呼吁人们亲近自然;拥有哀愁的情怀;获得心灵的充盈.评分建议:每点2分;答对3点即可.六、现代文阅读(二)(18分)17.(6分)本文首先提出称誉是才德的反映的观点(1分);接着点出称誉的意义(作用)(2分);然后从假意的称誉和善意的称誉两方面论证称誉产生的原因(2分);最后指出自我称誉职务职业要有豪气(1分).18.(6分)用比喻手法;写出了美名和香膏的相似性;美名撒播范围广;美名耐久不易消逝.引用《圣经》名言;形象鲜明;论述更有表现力和说服力.评分建议:每点2分;3点得6分.七、作文(70分)20.参照2017年高考作文评分细则赋分.高三语文附加题考试卷参考答案一、阅读材料;完成21-23题.(10分)21.(6分)《醉翁亭记》《赤壁赋》自是千古绝作/即废记赋法何伤/且体从何起/长卿《子虚》已乖屈宋/苏李五言宁规四《诗》/《屈原诗》不类序乎/《货殖传》不类志乎评分建议:每处1分.22.(2分)宋玉;沈佺期.评分建议:每空1分.23.(2分)“破体”就是不拘泥于原有文体格式;有个人的创新.评分建议:每点1分.二、名著阅读题(15分)24.(5分)B、E(B“《风波》中的赵七爷”应为“《阿Q正传》中的赵太爷”;E不是“一年前”;应是“前年和去年端午节的事”)25.(10分)(1)(6分)结构上与开头形成照应;浑然一体;有助于表现作者对封建社会晚期广阔生活进行现实主义揭示的主旨:甄士隐、贾雨村两人人名分别谐音“真事隐”“假语存”;表明故事只是托了一个虚拟的外壳.评分建议:每点2分.(2)(4分)崔久峰.(1分)心理状态:悲观失望;认为“中国非忘不可”.(1分)原因:崔久峰曾是革命党;由于辛亥革命的妥协性和不彻底性他失去了革命的锐气;只能烧香拜佛.(2分)三、材料概括分析题(15分)26.(3分)主题紧贴生活;符合生活逻辑;角色、主要元素还原(再现)生活;作品的设计符合观众的生活逻辑.评分建议:每点1分.27.(6分)含义:生活制约、影响着万事万物;包括影视作品;无论何种形式的影视作品都离不开生活;离开了生活的影视作品决不是好作品.言外之意:包含了作者对当前某些影视作品的忧虑和不满;也给中国影视作品的制作指出了一条根本性的出路.评分建议:含义1点一分;言外之意1点2分;意对即可.28.(6分)寻找口碑神作;形式内容共美;符合生活逻辑;用好中国元素.评分建议:1点2分;3点即满分6分;意对即可.。
试卷第1页,总10页绝密★启用前【校级联考】江苏省南京市六校联合体2019届高三上学期12月联考语文试题试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是我绝不是在这里 ,奥斯维辛集中营的往事仍然清清楚楚地出现在我眼前。
那无数难熬难忘的日子,各种各样对同胞 的侮辱和伤害,那些搞不完的屠杀,算不清的恩仇!难道我们应该完全忘记,不再让人提起它们,以便多少年后让它们 再重演一次? A .骇人听闻 惨绝人寰 改头换面 B .耸人听闻 惨绝人寰 洗心革面 C .骇人听闻 惨无人道 洗心革面 D .耸人听闻 惨无人道 改头换面 2.下列修辞手法与其它三项不同的一项是A .珂勒惠支的这些画像,无言地缠绕着所有受难的妇女的灵魂,正如画家在给妇女造像时,着意保留自己的影子一样。
B .茨维塔耶娃在赢来不幸的同时赢得了诗歌。
在自由临近时,人性和美感一同开放,她的诗篇便铮然飞起,向着人们的集居地……C .大堆的被称为“批评家”之流的人物,或者做作家背上的犀牛鸟,一生靠啄食有限的几个小虫子为食物;或者做笼中的鹦鹉,着意重复主人的腔调。
D .唐朝的土地上,生长着清清爽爽的蔬菜,生长着清清爽爽的诗。
你且看那韭菜——朴素安详地,一根一根地,在露水和清风里,认真地排列着自己。
3.填入陆游这首《夜游宫·记梦》空白处的诗句,最恰当的—项是试卷第2页,总10页雪晓清笳乱, 。
铁骑无声望似水。
想关河,雁门西,青海际。
睡觉寒灯里,漏声断月斜窗纸。
自许封侯在万里。
有谁知,鬓虽残,心未死! A .宝马悲嘶空无迹 B .家在钓台烟雨西 C .梦游处不知何地 D .山那畔卖酒青旗4.下列交际用语使用不得体的一项是A .你既然身体微恙,那就给老师打个电话,请半天假在家好好休息一下。
B .欣闻曹先生出版纪念会在南京举行,本人因事未能躬逢盛事,谨此电贺。
南京市六校联合体12月份联考试卷语文一、语言文字运用1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是我绝不是在这里,奥斯维辛集中营的往事仍然清清楚楚地出现在我眼前。
那无数难熬难忘的日子,各种各样对同胞的侮辱和伤害,那些搞不完的屠杀,算不清的恩仇!难道我们应该完全忘记,不再让人提起它们,以便多少年后让它们再重演一次?A. 骇人听闻惨绝人寰改头换面B. 耸人听闻惨绝人寰洗心革面C. 骇人听闻惨无人道洗心革面D. 耸人听闻惨无人道改头换面【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考查辨析近义成语的能力。
辨析近义语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。
“骇人听闻”指的则是某种确实存在的、听了令人震惊的坏人坏事;“耸人听闻”指故意夸大甚至捏造事实,或出语离奇荒诞,使人震惊,所说的事不一定存在,更不一定是坏事。
语境中“奥斯维辛集中营的往事”是事实,所以选择“耸人听闻”。
“惨绝人寰”的侧重点在于凄惨,且主要用于形容个人主观感受;“惨无人道”的侧重点在于残暴,主要用于形容某事或某人的凶残。
横线后的“侮辱和伤害”是人为结果,用“惨无人道”来修饰。
“改头换面”比喻只改外表和形式,内容实质不变;“洗心革面”比喻彻底悔改。
语境表达避免悲剧卷土重来,所以选择“改头换面”。
故选D。
2.下列修辞手法与其它三项不同的一项是A. 珂勒惠支的这些画像,无言地缠绕着所有受难的妇女的灵魂,正如画家在给妇女造像时,着意保留自己的影子一样。
B. 茨维塔耶娃在赢来不幸的同时赢得了诗歌。
在自由临近时,人性和美感一同开放,她的诗篇便铮然飞起,向着人们的集居地……C. 大堆的被称为“批评家”之流的人物,或者做作家背上的犀牛鸟,一生靠啄食有限的几个小虫子为食物;或者做笼中的鹦鹉,着意重复主人的腔调。
D. 唐朝的土地上,生长着清清爽爽的蔬菜,生长着清清爽爽的诗。
高三年级阶段测试(三)语文试卷Ⅰ全卷满分150分,考试时间150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试卷和草稿纸上无效。
3.非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试卷和草稿纸上无效。
考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,只需上交答题卡一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是(3分)在科技文明高度发达的今天,面对高科技带来的种种生态问题,人类终于有所。
人们开始认识到:科技越发达,越要重视培养高情商,越要重视人性化,越要大力提倡人文精神……这些理念与中国传统科学精神有着高度的内在,尤其与道家自然主义的科学精神。
A.领悟吻合并驾齐驱B.觉悟契合并行不悖C.觉悟契合并驾齐驱D.领悟吻合并行不悖2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当...的一项是(3分)就伦理学和心理学的关系看,,,;,。
①为伦理学的研究提供必要条件②伦理学主要从道德品质上考察人的心理现象③心理学则揭示人的行为动机和性格等心理现象的本质④对心理学特别是社会心理学的研究有一定帮助⑤伦理学和心理学都研究人的行为动机A.⑤③④②①B.②①③④⑤C.③①②④⑤D.⑤②④③①3.下列各诗句中,“霜”字的含义与其它三项不相同...的一项是(3分)A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.一朵妖红翠欲流,春光回照雪霜羞。
C.西风吹老梧桐树,仍送新霜两鬓来。
D.今年粳稻熟苦迟,庶见霜风来几时。
4.下面是某市对三类人员使用微信情况的调查统计表表一:使用微信时间表二:使用微信主要目的A.调查的三类人员中,在校大学生使用微信时间远超上班族和退休人员。
B.相较于在校大学生,上班族和退休人员更经常利用微信的阅读功能。
南京市六校联合体2019-2020学年度第一学期期初测试高三语文2019.08.09Ⅰ试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言知识运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是金圣叹,中国颇负的文学批评家,才气纵横,性情狂傲。
他选录初唐到五代的七言律诗近六百首进行细致点评,揣摩唐人七言律诗的谋篇布局、起承转合的模式,或,或借题发挥。
《清代七百名人传:金人瑞传》说他:“纵横批评,明快如火,,一时见者叹为灵鬼转世。
”A. 胜名醍醐灌顶笔走龙蛇B. 胜名鞭辟入里笔走龙蛇C. 盛名鞭辟入里妙笔生花D. 盛名醍醐灌顶妙笔生花【答案】C【解析】【详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
近义词辨析要从两个方面入手分析,一是辨析近义词,抓住词语的不同点。
近义词的不同,有使用对象不同,词义轻重不同,感情褒贬不同,词语语法功能不同。
二是关注语境,理解空格处侧重要表达的是什么意思。
胜名,指有非常好的名声,人人皆知。
盛名,很大的名望。
语境是说金圣叹作为文学批评家在中国古代的名声很大。
因此选用“盛名”。
醍醐灌顶,比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
也形容清凉舒适。
鞭辟入里,意思是形容做学问切实。
也形容分析透彻,切中要害。
语境是说金圣叹对所选的诗的谋篇布局、起承转合的模式分析透彻。
因此选用“鞭辟入里”。
笔走龙蛇,形容书法笔势雄健活泼。
妙笔生花,比喻杰出的笔法或文笔。
语境是赞叹金圣叹的文笔很厉害。
因此选用“妙笔生花”。
故选C。
【点睛】近义词可以从多方面区分,词义侧重点不同,要抓住不同语素理解;词义轻重程度不同;感情色彩不同,例:团结----结合----勾结;适用对象不同,例:爱戴(上级),爱护(下辈);词性不同;词语使用要求不同,有的动词不能带宾语,有的成语只能用于否定。
一、阅读资料,完成21— 23 题( 10 分)词至美成,乃有大宗。
前收苏、秦之终,复开姜、史之始。
自有词人以来,不得不推为巨擘。
后之为词者,亦难出其范围。
然其妙处,亦不外沉郁顿挫。
顿挫则有姿态,沉郁则极深邃。
既有姿态,又极深邃,词中三昧亦尽于此矣。
今之谈词者亦知尊美成然知其佳而不知其所以佳正坐不解沉郁顿挫之妙彼所谓佳者不过人云亦云耳。
摘论数条于后,清真面目,可见一斑。
(节选自《白雨斋词话》)21.用斜线“ /”给上面选文中的画线部分断句。
(限6处)(6分)今之谈词者亦知尊美成然知其佳而不知其所以佳正坐不解沉郁顿挫之妙彼所谓佳者但是亦步亦趋耳。
22.《白雨斋词话》的作者是▲(人名),选文中提到的“美成”是▲(人名)。
(2 分)23.结合资料,简要概括作者认为美成的词学成就有哪些?( 2 分)▲二、名著阅读题(15 分)24. 以下有关名著的说明,不正确的两项是().......A.《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台抢女儿的梳妆匣,太太气得昏死过去,他怕太太气坏身体,马上放弃了梳妆匣,足见吝啬的葛朗台对太太也有温情的一面。
B.《老人与海》大多数情节发生在海上,看似简单,但因为作者在直叙中穿插了老人对往昔青春岁月的回忆,与眼前的情况形成鲜亮比较,使单调的捕鱼过程显得多姿多彩,引人入胜。
C.《哈姆莱特》塑造人物形象,常以比较衬托的手法显现其性格特点,像同为反面人物,波洛涅斯阿谀奉承,克劳狄斯笑里藏刀。
D.中国传统文化向来讲究因果轮回,《三国演义》中也有因果思想的显露。
比方曹丕篡汉此后司马氏争夺曹魏政权 , 孙策杀于吉最后伤口裂开而死。
E.“现在我理解!有钱哪,就该吃喝嫖赌,胡作非为,可千万别干好事!”愤激的台词中,宣泄的是常四爷对旧社会强烈的不满之情。
25.简答题( 10 分)(1) 请从性格和命运两方面概括巴金《家》中的梅和琴这两个人物形象。
(4 分)▲(2)《红楼梦》第 63 回中,大观园里群芳夜宴,湘云抽到一支花签,题着“只恐夜深花睡去”,黛玉所以笑言,将“夜深”二字改“石凉”两个字倒好,黛玉为什么要这样说?从中能够看出湘云怎样的形象特点?(6 分)▲三、资料解析概括(15 分)人间有好多读书人,他们读书忧如于他们的精神无补,反而读成傻子,读成迂腐可笑之人。
南京市六校联合体高三年级12月份联考试卷数学Ⅱ(附加题)注意事项:1.附加题供选修物理的考生使用. 2.本试卷共40分,考试时间30分钟.3.答题前,请务必将自己的姓名、学校写在答题卡上.试题的答案写在答题卡...上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题卡.21.【选做题】本题A 、B 、C 三小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答......................若多做,则按作答的前两小题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. A .[选修4—2:矩阵与变换](本小题满分10分)已知矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡=11-b a A ,其中R b a ∈,,若点(1,1)P 在矩阵A 的变换下得到的点)4,1(1P (1)求实数b a ,的值;(2)求矩阵A 的逆矩阵。
B .[选修4—4:坐标系与参数方程](本小题满分10分)在直角坐标系xOy 中,已知直线l 的参数方程是21y t x t =+⎧⎨=⎩(t 是参数),若以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴,取与直角坐标系中相同的单位长度,建立极坐标系,曲线C 的 极坐标方程为22(sin )4ρπθ=+.求直线l 被曲线C 截得的弦长.C .[选修4—5:不等式选讲](本小题满分10分)若x ,y ,z 为实数,且x +2y +2z =6,求222x y z ++的最小值.【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分.请在答.题卡..指定区域内.....作答.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.22.(本小题满分10分)将4名大学生随机安排到A,B ,C,D 四个公司实习. (1)求4名大学生恰好在四个不同公司的概率;(2)随机变量X 表示分到B 公司的学生的人数,求X 的分布列和数学期望E (X ).23.(本小题满分10分)设*n N ∈且4n ≥,集合{}1,2,3,,M n =的所有3个元素的子集记为312,,,nC A A A .(1)当4=n 时,求集合312,,,nC A A A 中所有元素之和S ;(2)记i m 为i A 3(1,2,,)ni C =中最小元素与最大元素之和,求32018132018CmC i i∑=的值.南京市六校联合体高三年级12月份联考试卷数学附加题参考答案21.【选做题】本题A 、B 、C 三小题,请选定其中两小题........,.并在相应的答题区域内作答............. A .解:(1)因为⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-411111b a , ……………………2分所以⎩⎨⎧=+=-4111b a 所以⎩⎨⎧==32b a . ……………………4分(2)51312)det(=-=A , ……………………6分⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡-=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---=-52535151525351511A . ……………………10分 B .解:消去参数t ,得直线l 的普通方程为21y x =+, ……………………2分)4(22π+θ=sin ρ即)(2θ+θ=cos sin ρ,两边同乘以ρ得22(sin cos )ρρθρθ=+,所以22(1)(1)2x x -+-=, ……………………4分圆心C 到直线l 的距离55212|112|22=++-=d , ……………………6分 所以弦长为5302)552(222=-=AB . ……………………10分 C .解:由柯西不等式,得2222222()(122)(22)x y z x y z ++++≥++.……………2分 因为22=6x y z ++,所以2224x y z ++≥, …………………6分 当且仅当122x y z ==时,不等式取等号,此时244333x y z ===,,, 所以222x y z ++的最小值为4. ……………………10分 22.解:(1)将4人安排四个公司中,共有44=256种不同放法. 记“4个人恰好在四个不同的公司"为事件A ,事件A 共包含4424A =个基本事件,所以()24325632P A ==,所以4名大学生恰好在四个不同公司的概率332.………………………… 3分(2)方法1:X 的可能取值为0,1,2,3,4,()4438104256P X ===,()13443271464C P X ⨯===,()224432724128C P X ⨯===, ()344333464C P X ⨯===,()444144256C P X ===.8分所以X 的数学期望为:()812727310123412566412864256E X =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.……………… 10分方法2:每个同学分到B 公司的概率为1()4P B =,13()144P B =-=.…… 5分根据题意X ~()144B ,,所以()()()441344k kk P X k C -==,0123k =,,,,4,8分所以X 的数学期望为()1414E X =⨯=. ……………………………… 10分23.(1)因为含元素1的子集有23C 个,同理含4,3,2的子集也各有23C 个,于是所求元素之和为30)4321(23=⨯+++C ; ……………………………… 3分(2)集合{}1,2,3,,M n =的所有3个元素的子集中:以1为最小元素的子集有21n C -个,以n 为最大元素的子集有21n C -个;以2为最小元素的子集有22n C -个,以1n -为最大元素的子集有22n C -个;以2n -为最小元素的子集有22C 个,以3为最大元素的子集有22C 个.……… 5分31nC i i m =∴∑312nC m m m =+++222122(1)()n n n C C C --=++++22231233(1)()n n n C C C C --=+++++22231244(1)()n n n C C C C --=+++++3(1)nn C ==+, ……………………………… 8分 3131nC ii nmn C =∴=+∑. 20191201832018132018=+=∴∑=CmC i i. (10)分。
江苏省南京市六校联合体2019届高三语文上学期12月联考试题注意事项考生在答题前请认真阅读注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页,包含选择题(第1题—第7题,共7题),非选择题(第8题—第20题,共13题)两部分,本卷满分为160分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡上所粘贴的条形码上的姓名与本人是否相符。
4.作答选择题(第1题—第7题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)()我绝不是在这里▲,奥斯维辛集中营的往事仍然清清楚楚地出现在我眼前。
那无数难熬难忘的日子,各种各样对同胞▲的侮辱和伤害,那些搞不完的屠杀,算不清的恩仇!难道我们应该完全忘记,不再让人提起它们,以便多少年后让它们▲再重演一次?A.骇人听闻惨绝人寰改头换面B.耸人听闻惨绝人寰洗心革面C.骇人听闻惨无人道洗心革面D.耸人听闻惨无人道改头换面2.下列修辞手法与其它三项不同的一项是(3分)()A.珂勒惠支的这些画像,无言地缠绕着所有受难的妇女的灵魂,正如画家在给妇女造像时,着意保留自己的影子一样。
B.茨维塔耶娃在赢来不幸的同时赢得了诗歌。
在自由临近时,人性和美感一同开放,她的诗篇便铮然飞起,向着人们的集居地……C.大堆的被称为“批评家”之流的人物,或者做作家背上的犀牛鸟,一生靠啄食有限的几个小虫子为食物;或者做笼中的鹦鹉,着意重复主人的腔调。
D.唐朝的土地上,生长着清清爽爽的蔬菜,生长着清清爽爽的诗。
你且看那韭菜——朴素安详地,一根一根地,在露水和清风里,认真地排列着自己。
3.填入陆游这首《夜游宫·记梦》空白处的诗句,最恰当的—项是(3分)()雪晓清笳乱,▲。
铁骑无声望似水。
想关河,雁门西,青海际。
睡觉寒灯里,漏声断月斜窗纸。
自许封侯在万里。
有谁知,鬓虽残,心未死!A.宝马悲嘶空无迹B.家在钓台烟雨西C.梦游处不知何地D.山那畔卖酒青旗4.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()A.你既然身体微恙,那就给老师打个电话,请半天假在家好好休息一下。
B.欣闻曹先生出版纪念会在南京举行,本人因事未能躬逢盛事,谨此电贺。
C.先生说得有道理,领教领教!D.我所做的只是抛砖引玉而已,能略尽绵薄之力,于愿足矣。
5.依次填入在下面一段文字横线处的词句,衔接最恰当的一项是(3分)()写一篇文章,总有作者主要想表达的东西,那个东西立在那儿,就是等着你上来打。
▲,▲,▲,▲,▲。
“直奔主题”,“紧紧围绕主题”,就是这种打法。
①总是急于把它弄到②没有经验的人③它没被打到自己反而狼狈④如泼妇动武,坏发乱形⑤结果扭打纠缠撕扯抓掐A.④①⑤③②B.②①⑤④③C.③②④①⑤D.②①④⑤③二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6—9题。
随州李君墓表曾国藩道光二十六年某月,随州李君年八十四,考终于里第.。
其兄之子户部主事树人,闻赴京师,将去官持丧。
余往吊,语之曰:“于古期功之丧,仕者去职;缌之丧,士不得应举。
今子之归,礼也。
”树人曰:“岂以为礼?致吾哀尔。
”且泣曰:“叔父葬有日,既埋石幽宫,维墓道当别立碣,将揭.其行义以视来者,敬以属先生。
”则为余缕述一一,甚详。
树人事予甚敬,又以礼请,余其可辞?惟君受性①刚介.,于事无所不敢。
凡所力任,必自于公;或私于己,毫毛不以措意。
人所愈惮,当之愈勇。
嘉庆初,川楚教匪蜂起,汉沔荆襄蹂躏殆.遍。
随州之西有澴潭者,巨镇也。
贼将大掠而窟之。
君戒镇家出一人,负薪一束,执长竿笼一炬,临水雁列。
竟夕焚薪,火光亘六七里,贼不敢渡,随以不陷。
近村有田,久没于水,吏责赋于比邻,民绝苦之。
君遍哀诸司,乞蠲无田之赋,竟以得请。
其他施于乡者称是。
是故邑有举也,非其倡不兴;里有争也,非其解不息。
其贵盛也,人皆称愿之;其疾皆奔视;其没也,哭之皆哀云。
李氏世居随州,家微也。
君少与其兄某发愤力学,自度终无以大其门,乃去为贾,累致千金,一以资兄宦学,不问。
久之,乃为兄纳金县官,得除为丞,稍迁至云南嵩明州知州。
而君亦以武学生入资为都司。
于是诸子翩翩,文学仕进,浸昌大矣。
君讳某,字某,曾祖某,祖某,皆不仕。
考某,以嵩明君贵,诰封奉直大夫。
子二人,长某,以嵩明君得子迟,与为嗣,后遂不还。
次某,孙某某。
自嵩明君之殁二十年,君抚诸孤,恩勤备至。
树人之官京师,君一资之,如资其兄。
其视兄子不知其非己子,其视己子不知其非兄之子也。
呜呼!自众人论之,彼施于乡者博矣;自知道者观之,独其施于家者,不可能耳。
不可能也,则亦不可朽也。
(选自《曾国藩全集》,有删节)【注】①受性:赋性、天性。
6. 对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A. 考终于里第.第:宅第B. 将揭.其行义以视来者揭:发布C. 惟君受性刚介.介:耿介D. 汉沔荆襄蹂躏殆.遍殆:危险7.请找出下列句子中加点字意思相同的一项是(3分)()A.今子之.归,礼也句读之.不知,惑之不解B.则为.余缕述一一窃为.大王不取也C.又以礼请,余其.可辞奔车朽索,其.可忽乎D.而君亦以.武学生入资为都司臣以.险衅,夙遭闵凶8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)竟夕焚薪,火光亘六七里,贼不敢渡,随以不陷。
(4分)▲(2)久之,乃为兄纳金县官,得除为丞,稍迁至云南嵩明州知州。
(4分)▲9. 根据第二段,概括李君“受性刚介,于事无所不敢”的具体表现。
(4分)▲三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词,然后回答问题。
鹧鸪天·寄情李吕脸上残霞酒半消,晚妆匀罢却无聊。
金泥帐小教谁共?银字笙寒懒更调。
人悄悄,漏迢迢,琐窗虚度可怜宵。
一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢①。
【注】①这句话出自杜牧《赠别二首》之一:“豆蔻梢头二月初。
”10. 这首词从哪些方面刻画了人物形象?请简要概括。
(5分)▲11.赏析这首词结句“几度春深豆蔻梢”的表达效果。
(6分)▲四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①▲,善假于物也。
(《劝学》)②闻道有先后,▲,如是而已。
(《师说》)③纵一苇之所如,▲。
(《赤壁赋》)④▲,犹抱琵琶半遮面。
(《琵琶行》)⑤树木阴翳,▲,游人去而禽鸟乐也。
(《醉翁亭记》)⑥从今若许闲乘月,▲。
(《游山西村》)⑦▲,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。
(《孟子》)⑧▲,我以我血荐轩辕。
(《自题小像》)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成13—16题。
小满肖复兴①二十四节气中,有几个,我一直不甚了了。
小满是其中一个。
②最初认识小满,是读孙犁先生的小说《铁木前传》,里面有个人物,名字叫小满,是个十九岁的姑娘,性格活泼,挺招人喜欢的。
她和孙犁先生以前笔下的女人不一样,甚至有些另类。
我猜想,孙犁先生给她起这样的名字,就是让她在那个变革的年代里,更充满对爱和对新生活的渴望吧?而只有在这样年轻的时候,才会有这样清新的朝气和天真的憧憬。
③最近上映的电影《万物生长》,男主人公秋水初恋情人的名字,也叫小满。
这可是真有点儿英雄所见略同。
当然,我国的二十四节气,适合给人起名字,这里暗合着民俗中的文化密码。
这个小满十七岁,和孙犁的小满一样,也是对爱情和新生活充满渴望和憧憬,让人心存怜爱。
也许,在文学作品里,只有初恋小姑娘的名字,才可以叫小满吧。
④小满小满,小麦渐满。
民谣里这样说,说的是小满节气的到来,小麦刚刚灌浆,青青的麦穗初露,远非到了一片金黄的成熟时候。
节气和姑娘初恋的形象完全吻合,和那时姑娘的生理与心理完全吻合:只是小满,远非丰满;只是灌浆初始的青涩初恋,远非血液贲张的炽烈热恋;只是麦穗在初夏的风中羞涩地轻轻摇曳,和清风说着似是而非的缠绵情话,远非在酷烈的热风中沉甸甸垂下金碧辉煌的头,摆出一副曾经沧海看穿一切,万事俱备只待开镰收割的骄傲样子。
⑤小满,真是人生的一个好节气。
如果说料峭的立春和春分,还是个不谙世事的小姑娘,萧瑟的小雪和小寒,已是一头霜雪的老太太了;小满则是立在这两者之间最富有生机和朝气的年轻姑娘。
这个时候的姑娘,涉世未深,清浅如水,却已不再是一汪雨过地皮湿没心没肺的小水泡,更不是一潭幽深莫测的桃花水。
⑥纵使孙犁笔下的小满,是泛着载不动许多愁的一泓池水;纵使电影屏幕中的小满,是连一叶扁舟都没有驶向对岸的一湾湖水,却都是清澈的还没有被污染的水。
小满,之所以让人怜爱,正在于此。
世界上还有比初恋更让人觉得美好而值得回忆的吗?初恋是小荷才露尖尖角,是轻翰掠雨绡初剪,是圆荷浮小叶,细麦落轻花,那样的清浅可爱,那样的天真纯洁,那样的美好动人。
⑦小满大风,树头要空。
这是另一句民谣,说的是在小满时节,忌讳刮大风。
因为树的枝头上结出的果实尚未饱满,禁不住大风,会被吹掉。
人生中对待同样时候的孩子们,切忌的也是大风来袭。
⑧有一段时间,也就是我们年轻的时代,讲究的是年轻人要到大风大雨中去锻炼。
那时候,高尔基的一篇《海燕》格外风靡,号召年轻人像海燕一样,让暴风雨来得更猛烈些吧!自然,这一切都是那个过去时代的口号。
人生和节气一样,不是口号,而是自然的过程,要遵循客观规律才是。
小满时,哪里经得住大风甚至暴风雨的洗礼呢?正如民谣所说,小满大风,树头要空。
我们那一代人的青春是两手空空,就像林子里的过火木一样,徒留下历史大风掠过之后千疮百孔的痕迹斑斑。
⑨在北大荒,这个节气正是放蜂人来此安营扎寨的时候。
这时候,林中树木的各种花相继盛开了。
有民谣说,小满时候置蜂箱,放蜂酿蜜好风光。
北大荒的椴树蜜和野花蜜,一直很有名。
大自然懂得,小满是蜜蜂采花酿蜜的好时候。
我们人更应该懂得,人生的小满时节,是年轻人花朵般开放的初恋好时候,少挑刺多栽花,少刮风多酿蜜,才是正经的事由。
(选自《黑龙江日报》,有删改)13.根据作者引用的民谣,请用四字词语概括小满这个节气的特点。
(4分)▲14.分析第⑥段画线句子的表达特色。
(6分)▲15.文章第⑧段写到高尔基的《海燕》,请简析其作用。
(4分)▲16.探究作者以“小满”为题的用意。
(6分)▲六、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的作品,完成17—19题。
人立然后文化立解玺璋①在他看来,中国要在与世界列强的竞争中立于不败之地,“其首在立人,人立而后凡事举;若其道术,乃必尊个性而张精神”。
②鲁迅生活在一个动荡不安、激越变革的时代,既有亡国的危险,又有破茧新生的希望。
西方资本主义的肆意扩张,将中国逼到了一个背水临渊的绝境,每个有良知的中国人都打算为国家的新生和富强设计一套背水一战、临渊一跃的方案,从而在世界文明的竞争中胜出。