小学语文关联词
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关联词讲解
常见关联词
因果关系 一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。 1.因为……所以……
2.既然……就……
3.……因此……
4.之所以……是因为……
并列关系 几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。 1.一边……一边……
2.那么……那么……
3.既……又……
4.一会儿……一会儿……
5.一方面……一方面……
6.有时候……有时候……
7.不是……而是……
转折关系 前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。 1.虽然……但是……
2.尽管……可是……
3.虽然……可是……
4.可是……
5.但……
6.却……
7.然而……
递进关系 后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。 1.不但（不仅）……而且……
2.不仅（不但）……还……
3.除了……还……
4.而且……
5.……甚至……
选择关系 几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。 1.不是……就是……
2.要么……要么……
3.是……还是……
4.或者……或者……
假设关系 前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果 （1）结果与假设一致 ：
1.即使……也……
2.要是……就……
3.如果……就……
（2）结果与假设不一致：
1.就算……也……
2.哪怕……也……
条件关系 （1）一种是一个分句提出条（1）一种是一个分句提出条件，件，另一个分句说出结果。
（2）另一种是一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。
另一个分句说出结果。
1.只要……就……
2.只有……才……
3.除非……才……
4.凡是……都……
（2）另一种是一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。
1.无论（不论、不管）……都……
2.不管……总……
承接关系 几个分句依次说出连续发生的行动或事情，这种关系的复句叫承接复句。 1.首先……接着……然后……
2.……又………
3.…就……
4.……然后……
5.……于是……
取舍关系 两个分句各说一件事，从比较中表示采取一件，舍弃一件，这种关系的复句叫取舍复句。 1.与其……不如……
2.宁可……也不……
教学重难点
1. 认识9种关联词，熟悉掌握并列关系、因果关系、条件关系、假设关系等复句。
2. 能够灵活运用每个关联词。
1、在括号里填上正确的关联词语。
1. (并列关系)
(1)我们( )听歌( )写作业。
(2)这个商场的东西价格( )贵，质量( )差。
答案:一边……一边 既……又……
解析:这两句话的各分句之间都是平行并列关系一边……一边,属于并列复句,根据句意可判断出(1)的答案是“一边……一边”，（2）的答案是既……又……
2.（因果关系）
（1）（ ）你们都知道了，我（ ）不再重复了。
（2）（ ）有了同学们的热情帮助，（ ）小明的学习进步很快。 答案：（1） “既然…就……”,（2） “因为……所以……”
解析：这两个句子的分句之间都是是原因和结果的关系，是因果复句。所以根据句意可判断（1）的答案是“既然…就……”,（2）的答案是“因为……所以……”
2、判断下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。 ( )
答案: ✘ 把“才”改为“就”。
解析:第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
2.他宁可挨打，不如泄密。 ( )
答案：✘ 把“不如”改成“也不”。
第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”
3、将下列句子加上不同关联词，使句子意思不同。
1.我们共同努力，竞赛取得胜利。
_____________________________
__________________________ ___
________________________________
答案：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
解析：同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
4、照样子，写句子。 例：蝴蝶谷风景迷人，吸引了大批中外游客。
因为蝴蝶谷风景迷人，所以吸引了大批中外游客。
1．大家玩得高兴，直到深夜还不肯离去。
_________________________________________
答案：因为大家玩得高兴，所以直到深夜还不肯离去。
解析：例句中的两个分句是因果关系，用关联词因为……所以……连接两分句，
1.句的两个分句也是因果关系，根据句意可判断仿句应该是“因为大家玩得高兴，所以直到深夜还不肯离去。”
5、改正下列病句。
1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
________________________________________
2.他宁可挨打，不如泄密。
________________________________________
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。
________________________________________
答案：
1. 只要经常锻炼身体，就会增强体质。
2．他宁可挨打，也不泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。
解析:第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
6、在括号里填上正确的关联词语。
3.（条件关系）
（1）（ ）有机会，我（ ）练习说英语。
（2）（ ）你有没有道理，你（ ）不应该骂人。
答案：（1）只要……就…… （2）不管……都…… 解析：这两个句子都是一个分句提出条件，另一个分句说出结果，属于条件复句。所以根据句意可判断（1）的答案是“只要……就……”,（2）的答案是“不管……都……”
4.（假设关系）
（1）（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。
（2）（ ）遇到更大更多的困难，我（ ）一定要完成祖国和人民交给我的任务。
答案：（1） 假如……就…… （2）哪怕……也……
解析：（1）句的假设与结果相一致，根据句意可判断（1）的答案应该是“假如……就……”
（2）句的假设与结果不一致，根据句意可判断（2）的答案应该是“哪怕……也……”
当堂练习
A
1、在括号里填上正确的关联词语。
1.我喜欢（ ）看书，（ ）听音乐。
2.他的字写得（ ）快，（ ）好。
3.这件物品（ ）美观，（ ）经济。
答案：1、一边……一边 2、又…又… 3、既…又…
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.小华的衣服很美丽。 小华的衣服很舒适。
2.革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
答案：1.小华的衣服既美丽又舒适。
2.虽然革命的道路上有千难万险，但是不能阻挡我们前进的步伐。
3、你能填上不同的关联词吗?
（1）（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家？
（2）（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我。 答案：（1）（不是）我去玲玲家，（就是）玲玲来我家？
（2）（不是）我去玲玲家，（而是）玲玲来我。
4、请用下列关联词造句。
1.因为……所以……
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2.既然……就……
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答案：1.因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
2.既然你知道错了，就要改正。
5、判断下列句子中关联词用得是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．这里虽然砂石遍山，却长满了松树。（ ）
2．三好学生不仅学习好，但是身体、品德都好。（ ）
3．他不管人们怎样劝说，还是跑了出去。（ ）
答案：1.√ 2.× 3. √
B
1、在括号里填上正确的关联词语。
1．鸟儿们（ ）飞起来，（ ）又落在树枝上。
2．五壮士（ ）痛击敌人，（ ）将他们引上绝路。
3．今晚的月亮是（ ）圆，（ ）亮。
4．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
5．我们全镇（ ）今年要获得大丰收，（ ）明年还要争取更大的丰收。
6．（ ）刻苦学习，（才）能取得好成绩。
答案：1.一会儿…一会儿… 2.一面…一面… 3.那么…那么…
4.之所以…是因为… 5.不但…而且… 6.只有…才…
2.请用下列关联词造句。
1.不仅…而且…
_______________________________________________________
2.不是……而是……
