重庆文理学院2018年高水平运动队(篮球)招生专项测试方法与评分标准【模板】

重庆文理学院高水平运动员管理办法15.43为了加强高水平运动员的管理，为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障高水平运动员顺利完成学习、训练任务，依据《普通高等学校学生管理规定》[教育部令第21号]、《教育部、国家体育总局关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》（教体艺〔2005〕3号）、《教育部关于进一步加强高等学校体育工作的意见》（教体艺〔2005〕4号）及学校有关管理制度的文件精神，特制定本办法。

第一章重庆文理学院高水平运员的界定第一条高水平运动员是指符合国家高水平运动员条件并招收进入我校就读的在校学生。

凡进入我校就读的高水平运动员分项目组建高水平运动队。

高水平运动员均应进入预备队参加训练，达到一定水平后进入代表队参加市级及以上各类体育比赛。

第二章日常管理第二条高水平运动员在校期间，应模范遵守学校的各项规章制度，努力学习，刻苦训练，在各方面严格要求自己，不断进步。

第三条严格执行请假制度。

因病或其他特殊原因不能上课或参加训练者，必须办理请假手续。

外出参加各类比赛请假，需由体育学院院长和学生所在二级学院分管学生工作的书记、院长审批。

未经批准擅自外出比赛者，一律按旷课处理，所发生的一切后果自行承担。

第三章学籍管理第四条高水平运动员被学校录取后，应按《重庆文理学院转专业管理办法》选择适合自己的专业。

第五条已被学校录取的高水平运动员，必须持《重庆文理学院新生录取入学通知书》和新生入学须知中规定的有关证件，按期到校办理入学手续。

如因学校安排或同意参加的重大赛事或集训，不能按期报到者，须事先持有关证明和书面请假报告，经学校体育学院院长审批签署意见后，向学校学工部、教学部请假，批准后方为有效。

第六条高水平运动员所提供的运动等级证书和运动成绩证明必须属实。

凡属弄虚作假者（含隐瞒不宜训练和参赛的慢性病史和运动创伤史等），一经查实，取消入学资格或学籍。

第七条高水平运动员除按专业教学计划修完规定课程和学分外，还应完成相应的训练或比赛任务，并取得规定的训练学分（表1）。

2016年重庆文理学院篮球联赛竞赛规程一、主办单位：重庆文理学院体育运动委员会二、承办单位：重庆文理学院体育学院三、协办单位：重庆文理学院2013、2014级篮球专项班四、参赛单位及办法：（一）我校红河、星湖校区各学院（部）在校在读全日制学生方能参赛。

（二）本次比赛将分为普通组、普通高水平组。

高水平组界定：各学院有两人及以上队员通过篮球高水平考试入校的即参加高水平组别（三）所有小组比赛按照成绩统一排定名次。

五、竞赛日期与地点：红河校区比赛定于2016年4月13日——4月23日在红河、星湖篮球场举行六、报名日期及办法：（一）各参赛队于2016年4月8日中午12:50前将报名表（并盖参赛单位公章）送到重庆文理学院红河校区A区知津楼C区502（体育学院会议室）2013级体育本科学生陈宏栋处（电话：********），逾期没有报名及提交报名单视为自动弃权处理。

（二）每队限报领队1人，教练1人，运动员各12人。

（三）报名时领队、教练、运动员姓名、号码必须清晰、端正，并盖参赛单位公章，一经报名不得更改（含号码）。

（四）报名表下载地址：体育学院大学体育——群体活动下载（五）每参赛队缴纳保证金200元（保证比赛秩序顺利进行，赛后无违规将及时退还保证金）。

七、竞赛办法：（一）男、女队组别第一阶段采用分小组循环比赛，第二阶段按小组积分别取1—4名进入第二阶段交叉比赛，第二阶段交叉比赛胜者进入1—4名比赛，负者进入5—8名比赛。

（二）在所有组别比赛中，如两队积分相等，则以相互间胜负决定名次；如三队积分相等，则以相互间得失分决定名次。

（三）男子组比赛采用三节制，每一、二节各12分钟，第三节15分钟，均按规则要求停表进行比赛，第一、二节均以不同队员上场比赛，并必须采用人盯人防守，第三节上场人员及防守形式不限，第三节全队累计5次犯规后，再次出现防守犯规（第6次）即进行罚球；女子组比赛采用四节制，每节10分钟，前3节不停表，最后一节按规则要求停表进行比赛。

大学2020年高水平运动队招生体育专项测试内容及评分标准篮球项目（男子）体育专项测试评分标准本项目评分标准采用百分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩，满分100分。

一、2分钟自投自抢（20分）投篮评分标准:内线中锋4.80米外线球员7.25米投次、中次各占10分）（一）3分篮得分如下：（二）2分篮得分如下:二、三对三（30分）评分标准考察运动员个人技术运用情况:优秀30-23分、良好22-15分、一般14分以下。

优秀：30-23分：攻守能力强，特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟，外线人员速度快，内线人员的篮下脚步熟练。

良好：22-15分：攻守能力一般，个人攻击力弱。

般：14分以下：个人攻守能力差。

三、五对五（50分）评分标准：考察运动员整体配合意识：优秀50-41分、良好40-31分、一般30分以下。

优秀：50-41分：个人技术娴熟，运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。

良好：40-31分：个人技术在整体配合中运用一般，缺少整体意识。

一般：30分以下：无位置感，攻守能力弱。

篮球项目（女子）体育专项测试评分标准本项目评分标准采用百分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩，满分100分。

一、2分钟自投自抢（20分）投篮评分标准:内线中锋4.80米外线球员6.75米投次、中次各占10分）（一）3分篮得分如下：（二）2分篮得分如下:二、三对三（30分）评分标准考察运动员个人技术运用情况:优秀30-23分、良好22-15分、一般14分以下。

优秀：30-23分：攻守能力强，特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟，外线球员速度快，内线球员的篮下脚步熟练。

良好：22-15分：攻守能力一般，个人攻击力弱。

般：14分以下：个人攻守能力差。

三、五对五（50分）评分标准：考察运动员整体配合意识：优秀50-41分、良好40-31分、一般30分以下。

优秀：50-41分：个人技术娴熟，技术运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。

体育招生(高校高水平运动队)体育专项考试测试方法与评分标准体育招生（高校高水平运动队）体育专项考试的测试方法与评分标准因不同的体育项目而有所不同。

以下是一些常见的体育专项考试测试方法与评分标准：
1. 跑步：一般采用田径场地或跑道进行测试，主要考察速度和耐力。

根据不同的距离和要求，记录运动员跑完全程所需要的时间，然后根据评分标准转换为相应的分数。

2. 跳远：在沙坑或跳毯上测试，主要考察爆发力和技术。

根据运动员跳远的距离，转换为相应的分数。

3. 投掷：一般采用铅球、铁饼、标枪等器械进行测试，主要考察力量和技术。

根据运动员投掷的距离或重量，转换为相应的分数。

4. 体操：在体操垫上进行测试，主要考察灵活性和技术。

根据运动员完成动作的难度、技术难度和稳定性，给出相应的评分。

5. 游泳：在游泳池中进行测试，主要考察速度和耐力。

根据运动员完成比赛或测试的距离和时间，转换为相应的分数。

6. 篮球：在篮球场进行测试，主要考察技术、速度和配合能力。

根据运动员的运球、投篮、传球、防守等能力以及全队的配合表现，给出相应的评分。

7. 足球：在足球场进行测试，主要考察技术、速度和配合能力。

根据运动员的运球、射门、传球、防守等能力以及全队的配合表现，给出相应的评分。

以上是一些常见的体育专项考试测试方法与评分标准，具体的评分标
准可能因不同的学校和专业而有所差异。

在考试前，考生应该了解所报考的学校和专业的具体要求和评分标准，进行有针对性的训练，提高自己的竞技水平。