2018年省普通高校体育专业篮球专项考试

篮球选项课理论试题库一、填空基础部分1、现代篮球运动是1895年由美国国际基督教青年协会派往中国（天津）青年会第一任总干事来会理介绍传入我国。

2、1910年旧中国第1届全运会上篮球竞赛列为表演项目。

1914年（男子篮球比赛）列为正式体育竞赛项目。

3、我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是（郑海霞）。

4、全国男子篮球甲级联赛采用的是（主客场）和（跨年度）的新赛制。

5、20世纪50～60年代战术特点是进攻中以高大中锋强攻篮下和快攻为主要形式：防守主要以（区域联盟）和（全场人盯人紧逼）较为盛行。

6、.篮球运动发展历程，以运动演进史实为证，概括其演进与发展大体上经过了五个时期，即（初创时期）、（完善传播时期）、（普及发展时期）、（全面提高时期）、（创新攀高时期）。

7、衡量篮球运动员个人专项素质水平高低应表现为运动员高超技术、顽强作风、良好身体素质和（篮球意识）的高度统一。

8、男子篮球在奥运会中获冠军次数最多的队是（美国队），在世界锦标赛中获得冠军次数最多的球队是（苏联队）。

9、（1996 ）年中国开始举办篮球职业联赛。

10、1992年美国“梦之队”首次参加第25届奥运会比赛，并获得（冠军）。

11、中国大学生篮球协会推出了CUBA联赛是在（1998 ）年。

12、篮球技术已形成了（进攻技术）和（防守技术）两大类。

13、篮球技术主要由（移动）、（接球）、（传球）、（运球）、（投篮）等动作组成。

14、投篮时下肢蹬伸，同时依势伸腰展腹，抬肘上伸前臂，手腕前屈，以指端拨球，最后通过（食，中指）柔和用力将球投出。

15、持球突破技术动作主要由蹬跨（侧身探肩）、（推放球）和加速等几个环节组成。

16、抢防守篮板球要做好以下几点：观察、预堵、（转身）、（挡靠）、起跳与（抢球）。

17、篮球战术中队员的位置一般分为（后卫）、（前锋）、（中锋）。

18、篮球进攻战术基础配合有传切、（掩护）、策应、（突分）。

19、根据掩护位置和方向的不同，掩护可分为（前掩护）、（侧掩护）和后掩护三种形式。

篮球课程理论考试试题卷及答案（A+B卷）篮球课程理论考试试卷（A）一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。

在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的）。

1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了（）比赛规则。

A、15条；B、14条；C、13条；D、16条。

2、男子篮球于（）奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。

A、1948年第十四届；B、1952年第十五届；C、1936年第十一届；D、1940年第十二届。

3、在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。

A、直观性原则；B、从实际出发原则；C、循渐进原则；D、巩固提高性原则。

4、篮球教学中成绩考核的目的在于（）学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平，促进学生勤学苦练，全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。

A、检查教师的教学效果；B、合理地准确地评价；C、提高教学质量；D、加强课堂控制。

5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离（）的地方。

A、接球人三分之一；B、接球人一米左右；C、接球人四分之三；D、接球人三分之二。

6、防守无球队员的选位一般应站在（）位置上。

A、站在对手与球篮之间的有利；B、站在对手与球篮之间；C、站在对手与篮之间远离球的一侧；D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。

7、当进攻队员掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间过去，以便继续防住各自的对手，此配合是（）。

A、挤过配合；B、绕过配合；C、穿过配合；D、交换防守配合。

8、制止快攻发动的关健是（）。

A、积极拼抢前场篮板球；B、防守快下队员；C、堵截快攻第一传和接应；D、控制对方的推进和少防多。

9、战术基础配合是（）有目的、有组织、协调行动的方法。

A、两人之间；B、四人之间；C、四五人之间；D、两三人之间。

10、快攻战术的三攻二配合中，防守队员平行站位时进攻应用（）。

篮球高考考试项目
高考体育生篮球专项考试满分100分。

考试内容包括素质测试:篮球场四线折返跑(20分)、助跑摸高(20分)，体育生根据自己实际情况2选1。

技术测试:1分钟投篮(20分)、全场运球传接上篮(20分)。

实战能力(40分)。

体育高考篮球专项考试内容是以下：
一、体育生篮球专项--定点投篮(15%):一分钟内投八球，考验投球技术及其稳定性。

二、体育生篮球专项--助跑摸高(20%):任意助跑，两次成绩去相对较高的成绩作为最终记录。

三、体育生篮球专项--综合运球(15%):在规定时间内完成运球和过障碍，成绩取用时最少的时间。

考验体育生的球技和持球能力。

四、体育生篮球专项--篮球比赛(30%);一场任意组队比赛，主要考验体育生球场应变能力和所在位置的合理性，可对篮球比赛团队的理解配合。

五、体育生篮球专项--身体指标(20%);这就主要考验体育生的身体素质，例如身高、体质、体态等方面。

2018年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试数学题号—三总分分数注意亨•项:1-选择题答在答题p上.答在试题卷上无效，艽他试题用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。

2-答卷前将密封线内的项II填写淸楚。

_、选择题:本大题共10小题,每小题6分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案的字母在答题卡上涂黒.1.已知集合i 1,2,3,4j,A'= |2,4,6,8|,则:Wn N =2. Pg数/(x)=sinf 是A.最小正周期为2的周期函数.日.为奇函数B. H.3) D. 11,2,3,4,6,81B. 最小正周期为4的周期函数，且为奇函数C. 最小lE周期为2的周期函数,且为偶成数D. 最小正周期为4的周期函数.日_为偶函数3. 下列函数中.为增函数的是1). y = e lxl4. sin!5° + cos!5° =5.已知平面向量6 = （1,^C. D.，单位向R b满足（a +b）丄6,则a与6的夹角是2jA3honor 9i C. 120° D.150°•已知 a>6,甲:c>d ;乙:a+c>“d,则 免A'甲是乙的充分条麵极必要条件B-甲是乙的必要条件但不是充分条件 甲是乙的充要条件［戸既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件已知雜I 过圆x 2 +/ -3y + 2 =0的圆心，斜率为- A. x -2y +3 =0B. a + 2y+3 =0C. ；r-2y-3 =0D. x +2y-3 =08-设財与zn 分别是函数,/U) =x 1-x-\在区间[-1,丨]的最大位和最小值，则M-m9-已知m,n 为两条釭线，a.冷为两个平亂〃d 有下而四个命题:二、填空题:本题共6小题，每小题6分，共36分。

II. 在6名男运动员与5名女运动员屮选男.女各3名组成-个代衣队，则不同的组队方 案共有种•12. 若抛物线/ =2px 的准线方程为x= -3,则尸= . 13. 若(x-y)4的展开式中?的系数为-2,则a = . 14. 曲线y=2x 2 -/在点(2,0)处的切线方程是.15. 已知球面上三点A,B,C,球心到平面仏C 的距离为I ，且AABC 记边长为3的等边三 角形，则该球面面积为•16. 某篮球运动员进行定点投篮测验.共投篮3次.至少命中2次为测验合格 荇该运动 M f 次投篮的命中率均为0. 7,且各次投篮结果相互独立，则该运动员测验合格的槪率£B. 25 4D.①若 则 m//n-, ③若则 a//p-,其中正确的命题是 A.B-①③10. 不等式^^2的解集是 A. ( - oc ,1) U [2, + =c ) C. (1,2]②若n,丄a,贝1j win; ④若TH 丄/3,则叫；C.②④D.⑽B.(-x.|-]u(l,+ = )C.、解答题:本题共3小题,毎小题18分，共54分，解答应写出文字说明、证明过程或演算1/ 1 IX 分hm,,」II' » < 4^ > i'm, 1,11-a, 成':V 比数列•(1)求的通项公戏；(2)设/»…人■，求数列:U…;的前P项和is. ( IK分>LVWI椭IMI (:的阅个仏点分別- I，<))，厂2(1，())肉心率为+•⑴求C的方程;(2)没/* (: |.的点.过/-./■的I1［线I交)轴f点=4 /^2,求坐标原点到I的距19. (18分)如阐是棱长为1的正方体，E是4+ 的屮点•平而(2)ill-.IDI：.-1(；丄平面(3)求四面体BiD.CE的体积.。

⼀、测试内容
1．⾝体素质测试
2．基本技术测试
3．专项技术测试
⼆、测试项⽬
1．⾝体素质测试包括100⽶、800⽶、原地推铅球。

2．基本技术测试包括跳远、篮球往返运球投篮（考⽣在两项中任选⼀项参加测试）。

篮球专项考⽣只能参加跳远测试，⽥径（200⽶、400⽶、男⼦110⽶栏、⼥⼦100⽶栏、跳远、跳⾼、三级跳远）专项的考⽣只能参加篮球往返运球投篮测试。

3．专项技术测试包括：200⽶、400⽶、1500⽶、男⼦110⽶栏、⼥⼦100⽶栏、铅球、铁饼、标枪、跳⾼、跳远、三级跳远、篮球、⾜球、排球、体操、武术、乒乓球、艺术体操、健美操、游泳。

三、各项⽬分值
100⽶15分；800⽶15分；原地推铅球15分；跳远、篮球往返运球任选⼀项20分；专项35分。

四、测试⽅法与评分标准（请单击具体项⽬）
1．⾝体素质测试包括100⽶、800⽶、原地推铅球。

2．基本技术测试包括跳远、篮球往返运球投篮（考⽣在两项中任选⼀项参加测试）。

篮球专项考⽣只能参加跳远测试，⽥径（200⽶、400⽶、男⼦110⽶栏、⼥⼦100⽶栏、跳远、跳⾼、三级跳远）专项的考⽣只能参加篮球往返运球投篮测试。

3．专项技术测试包括：200⽶、400⽶、1500⽶、男⼦110⽶栏、⼥⼦100⽶栏、铅球、铁饼、标枪、跳⾼、跳远、三级跳远、篮球、⾜球、排球、体操、武术、乒乓球、艺术体操、健美操、游泳。

Sport年月总第期2013158投稿日期：2012-11-28基金项目：2012年度江西省教育科学十二五规划立项课题。

作者简介：王亚奇（1986~），在读硕士研究生。

研究向：运动训练。

1989年2月24日，国家教体委联合颁布了《普通高等学校体育专业招生工作暂行规定》，这个规定具有划时代的意义，是体育教育专业招生考试改革过程中的一座里程碑。

各省、市、区可从《规定》中所列的5类11项中选择测试4项身体素质，评分标准一致；专项考生可在田径、体操、足球、篮球、排球、武术6个项目中任选一项测试，各地也可根据本地区特点增设其他专项，制定出具体的测试办法和评分标准并上报教育部备案。

我国体育专门人才培养机构的产生是在我国不同时期的特定社会状况的影响下产生的，有其重要的社会功能和意义，每一次的改革发展寄托着国家和社会进步力量的希望，希望能通过体育之变革来改变落后的现状或者是以此来缓和生产关系与生产力之间的矛盾。

1　江西省体育教育专业招生考试项目设置的发展历程1990-1999年，江西省普通高校体育专业招生考试执行《普通高等学校体育专业招生工作暂行规定》，测试4项身体素质和专项。

原来的考试办法在实行10年后，其中存在的一些问题也日益凸显出来，如考生报考倾向于主观评分类项目，主要集中在不易产生较大失误的武术、足球专项2项，在1998年和1999武术和足球专项的考生占34%；中学为片面追求高考升学率而对报考体育专业的考生实施“突击”训练、“偏科”训练问题突出；原有的4项身体素质反映的是田径项目的专项身体素质，而对社会上广泛开展的球类运动的素质反映较少，这对考生上大学后的球类课程学习产生了不利影响。

依据国家体育总局有关体育高考改革的精神，江西省招办决定调整部分考试内容，在组织外出考察、论证的基础上，制定了《2000年江西省体育专业考试改革方案》。

新方案规定2000年江西省体育专业招生考试内容为100m （速度素质）、800m （耐力素质）、立定跳远（下肢力量素质）和原地推铅球（力量素质）4项身体素质和足球、篮球、排球综合运动技术，即“4+综合运动技能”术科测试模式。

（2 分）《国家学生体质健康标准》各评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为（）分。

＊A。

100分B.90分C。

150分D。

120分（2 分）《国家学生体质健康标准》根据最后得分评定等级:( ）分及以上为优秀。

A。

100分*B。

90分C。

80分D.85分（2 分）《国家学生体质健康标准》根据最后得分评定等级：（）分为良好.（河南理工大学根据学校实际情况，对分数有所调整，按调整后成绩答题）A。

90—100分＊B。

75—90分C.70-80分D。

80-90分（2 分)《国家学生体质健康标准》测试成绩达到（ )及以上者，方可参加三好学生、奖学金评选.A。

优秀B。

及格＊C。

良好D。

满分(2 分）普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业当年得分和其他学年平均得分各占（）之和进行评定。

成绩达不到50分者按肄业处理。

＊A.50％B。

20％；80％C。

40％；60％D.30%;70%（2 分)普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时体质健康标准的成绩达不到( )分者按肄业处理。

A.60B。

75*C。

50D.59（2 分)大一、大二体质健康立定跳项目中男生及格成绩是( )cm？A.210＊B。

208C。

209D。

215（2 分）大一、大二体质健康立定跳项目中女生及格成绩是（）cm?A。

150*B.151C.155D。

149（2 分）大一、大二体质健康体前屈项目中女生及格成绩是( ）cm？A。

6.1＊B.6.0C。

6。

2D。

5。

8（2 分)大一、大二体质健康体前屈项目中男生及格成绩是( ）cm？A.3.5B.3。

6*C。

3。

7D。

4。

0(2 分）大一、大二体质健康50，米项目中男生及格成绩是（）秒?B。

9。

3C。

9。

2*D。

9.1（2 分）大一、大二体质健康50，米项目中女生及格成绩是( ）秒?A。

10B.10。

1C。

10。

2＊D。

10.3（2 分）大一、大二体质健康耐力跑项目中男生及格成绩是（）分·秒? A。

篮球专项考试内容、方法及评分标准（一）考试内容篮球专项考试满分100分。

包括（1）素质测试：篮球场四线折返跑（20分）。

（2）技术测试：1分钟投篮（20分）、全场运球传接上篮（20分）。

（3）实战能力（40分）。

（二）考试方法及评分标准1．篮球场四线折返跑（20分）（1）测试方法如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。

从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。

（2）测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。

每个考生必须跑两次，两次测试取最好成绩。

（3）评分标准篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表3．1分钟投篮（20分）1、测试方法以篮圈在球场的投影点为圆心，三秒区外投篮（限4、5号位队员选择按照5M分数计算）、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成三个不同的投篮位置供考生进行选择。

投篮时间为1分钟。

2、测试要求（1）考生必须以自投自抢的方式进行测试。

（2）投篮时，如脚踏线，则按低分值的区域计算。

（3）投篮时，不得出现带球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效。

（4）投篮方式不限。

（5）每人可测试两次，取最佳的一次成绩。

4．全场运球传接上篮（20分）（1）测试方法如图所示，▲为标杆、A1、A2为固定传球者、Q为考生，裁判员发令后开始计时，考生Q按图示路线运球，绕过中圈标杆后（一只脚必须触及前场），将球传至A1，并接A1回传球上篮（绕杆），中篮后立即绕杆返回，要求同上，传球给A2，并接A2的回传球上篮（绕杆），中篮后立即绕杆返回。

依次往返两次（投中四个篮），最后一次投篮时篮球完全穿过篮圈停表，计算成绩。

（2）测试要求①起跑时双脚必须在端线外，测试人员鸣哨后开始计时。

山东省普通高等学校体育专业考试内容、标准与办法山东省教育招生考试院总则根据教育部、国家体育总局《普通高等学校体育教育专业招生改革方案》的精神，结合我省体育教育专业招生工作的实际情况，山东省普通高等学校体育教育专业招生体育考试项目定为三项身体素质和新《招生改革方案》规定的专项技术项目，三项身体素质与专项技术考试均执行新评分标准。

一、身体素质考试项目100米跑、立定跳远、立定三级跳远、原地推铅球、后抛铅球、800米跑。

考前由招生部门选择其中三项进行测试。

二、专项技术考试项目田径、足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。

考生任选一项进行考试。

三、体育考试身体素质和专项技术的各测试内容、动作规格、测试方法和评分标准等详见各项规定。

考试中要按规定严格执行。

违者不予评定成绩和计分。

评分办法：身体素质测试项目和专项技术测试的达标项目考试均按评分表评分。

其中：计时项目，采用电动计时，按田径运动竞赛规则计算成绩。

非计时项目(包括计次数和丈量高度、远度的项目)，须有两位以上测试人，成绩方能有效。

技评项目，每项均须有3——4位测试人评定成绩。

成绩计算方法是按3人者2人之间相同成绩，4人者3人之间相同成绩评定；若3人或4人成绩均不相同，其最高与最低成绩不计，3人者计中间成绩，4人者计两个中间成绩的平均成绩。

四、体育考试总成绩评分办法体育考试总成绩满分按100分计算，其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。

身体素质三项总分为60分，每项满分为20分；专项技术一个项目满分按40分计算(田径项目以一个单项成绩评分，体操、武术、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分)。

两者在体育考试总成绩中的百分分配为：身体素质占60％，专项技术占40％。

体育考试总成绩的评分方法，将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。

各项测试成绩分值超过满分者，均按其满分计算。

身体素质测试项目、评分标准与办法一、测试项目与测试细则(一)100米测试细则：按田径运动竞赛规则全能项目100米跑的规定进行测试，采用电动计时，按田径规则计算成绩。