(贵州版)人教版九年级物理全册(教学课件 习题课件):单元清四
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第十六章 电压 电阻
第4节 变阻器
一、知识与技能
1.了解变阻器的构造、在电路中的符号,理解变阻器的工作原理。
2.通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度,知道正确使用变阻器的方法。
二、过程与方法
在探究变阻器的使用过程中,体验科学探究的方法。
三、情感态度与价值观
1.激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理,产生动手操作使用变阻器的兴趣。
2.培养使用电学仪器的技能和良好习惯,在实验中逐步形成良好的合作精神。
变阻器的原理及使用。
根据要求正确连接与使用变阻器。
调光台灯、带调音旋钮的收音机实物等。
情境创设:教师出示调光台灯和带调音旋钮的收音机实物,并当堂演示调光台灯亮度的变化,并引导学生观察的同时让学生提出问题:(课件展示问题)
①这种台灯与其他的台灯有什么不同的地方? 精品文档 精心整理
②调节旋钮,台灯的亮度有什么变化?
③它能够改变亮度的原理是怎样的?
学生思考后回答,由学生的回答引出下面对变阻器原理的探究。
结论:调光台灯可以用调节旋钮调节台灯的亮度,它的原理是用一个可以连续改变阻值的电阻(调节旋钮)来改变电路中的电流,从而达到连续改变灯泡亮度的目的。收音机的调音旋钮中也是应用了这种电阻,这种电阻(电位器)实际上是一种变阻器。
知识点1
探究实验:探究变阻器的原理
提出问题:
灯泡亮度的变化是通过电流的变化引起的,而电流的变化则是由电阻的变化引起的。启发学生猜想:调光台灯的电阻变化是由改变导体电阻的什么因素引起的?
实验探究:
学生会根据影响导体电阻大小的三个因素(导体的材料、横截面积和长度)去猜想,其中不排除有其他的想法。教师将持有不同意见的学生分成不同的探究实验小组,启发学生设计出以下三种类型的实验方案:
方案1(改变导体的材料):如图16-4-2所示,在A、B间分别接入不同材料的导体电阻,如铜丝和铅笔芯(长度、粗细相同),观察小灯泡的亮度变化,观察并记录小灯泡的亮度变化,并加以比较。
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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 1 给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
人教版 九年级物理 第13章 内能 同步课时训练
一、选择题
1. 课本中为了引入比热容这个物理量,做了“比较水和食用油吸热情况”的实验,该实验中需要控制一些变量,下列所控制的变量中不正确的是( )
A.相同规格的电加热器
B.相同质量的水和食用油
C.相同体积的水和食用油
D.使水和食用油升高相同的温度或加热相同时间
2.
元宵节吃元宵有团圆美满之意,如图所示.下列与元宵相关说法正确的是(
)
A. 煮元宵时冒的腾腾热气是升华现象
B. 油能把元宵炸得金黄是因为油的沸点高
C. 蒸元宵是通过做功的方式增加了元宵的内能
D. 露出馅的元宵香气四溢是因为分子间有力的作用
3. 2019·南通 如图所示的实例中,属于内能转化为机械能的是( )
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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 2 4.
质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知( )
A. 甲液体的内能比乙的大
B. 温度升高液体分子运动变慢
C. 甲液体的比热容比乙的大
D. 乙液体的比热容比甲的大
5. 如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热至沸腾一段时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”。此实验中,主要是通过做功改变物体内能的过程是( )
A.试管变热的过程
B.水变热的过程
C.水变成水蒸气的过程
D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程
6. 关于内能、热量和温度,下列说法正确的是 ( )
A.温度高的物体,含有的热量一定多
B.物体内能增加,一定吸收了热量
C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D.物体吸收热量,温度不一定升高
7. 下列事例中不是利用水的比热容较大的特性的是( ) 初中物理**精品文档**
第1页 共6页 检测内容:第十七章 欧姆定律
得分 卷后分 评价
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分, 共30分)
1.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法正确的是(C)
A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零
B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大
C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的电流就越大
D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比
2.如图所示,R1>R2,所有元件完好,开关闭合,电流表A的示数是1 A,则电流表A1的示数(A)
A.小于0.5 A B.等于0.5 A C.大于0.5 A D.等于1 A
第2题图 第3题图 第4题图
3.(宁夏中考)如图所示,电阻R2的阻值为15 Ω。当开关S1、S2闭合时,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.2 A。下列说法正确的是(A)
A.电阻R1的阻值为10Ω
B.S1、S2闭合时,通过电阻R1的电流为0.5 A
C.S1、S2闭合时,电流表A1测量的是R1的电流
D.开关S2断开时,电流表A2示数为0.5 A
4.如图所示是某煤气泄漏检测装置的简化电路图,其中电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为气体传感器电阻,其阻值随煤气浓度的增大而减小,闭合开关,下列说法正确的是(C)
A.煤气浓度增大时,电流表示数将减小
B.煤气浓度增大时,电压表示数将减小
C.煤气浓度减小时,电压表与电流表的比值将不变
D.煤气浓度减小时,电压表与电流表的比值将变大
5.(武汉中考)如图所示,电源电压15 V保持不变,滑动变阻器的滑片P在最右端。闭合开关S1,断开开关S2,滑片P移至中点附近时,电流表的示数是0.5 A;保持滑片P不动,闭合开关S2,断开开关S1时,电流表的示数是0.2 A,则电阻R3的阻值是(C)
A.20 Ω B.30 Ω C.45 Ω D.50 Ω
【人教版】九年级化学:导学案(全册含答案)
目 录
绪言 化学是世界变得更加绚丽多彩
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学是一门以实验为基础的学科
课题3 走进化学实验室(1)
课题3 走进化学实验室(2)
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气(1)
课题1 空气(2)
课题2 氧气(1)
课题2 氧气(2)
课题3 制取氧气 (1)
课题3 制取氧气 (2)
第三单元 自然界的水
课题1 水的组成
课题2 分子和原子
课题3 水的净化
课题4 爱护水资源
第四单元 物质构成的奥秘
*课题1 原子的构成