从场地开始——大理学院古城校区4号综合实验楼建筑设计分析

69【规划设计】住宅与房地产2019年10月现代高职院校实训建筑设计手法分析马 鑫，沈翔祥（云南机电职业技术学院，云南 昆明 650203）摘 要：随着职业教育的发展，传统的实训建筑已经不能满足以科技为先导的现代职业人才培育的功能要求。

文章通过对现代职业教育中实训建筑功能的变化、建筑空间需求的剖析，总结现代高职院校实训场地从选址到建筑设计应考虑的诸多改变。

关键词：高职院校；实训建筑；建筑设计中图分类号：TU244 文献标志码：A 文章编号：1006-6012（2019）10-0069-011 现代高职教育的产生及发展英国人詹姆斯•瓦特发明了蒸汽机后，大机器生产逐步取代了手工操作，大工业生产劳动需要科学技术和技能，传统的师徒方式不能适应社会发展，以学校集中教育为特点的现代职业技术教育逐步形成。

法国的职业技术教育在教育体系中获得了地位。

德国工业化起步晚，但是发展快，在19世纪初就考虑建立培养高技术人才的教育机构，建立“双元制”的职业技术教育制度。

美国工业化基础薄弱，但起点高，《莫雷尔法案》的实施，为美国的工农业发展培养了大量专业技术人才，“社区学院”也为美国职业技术教育做出贡献。

日本工业化起步晚，兴起一个产业，就开办相关职业技术学校，也为日本培养了大量人才。

中国的职业技术教育早在秦汉时期“学吏制度”的建立，到明末清初出现的《本草纲目》《天工开物》，再到民国初年“中华职业教育社”的成立，1991年《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》确定了高职发展方向，1996年《高等职业教育发展几个问题的汇报》确定了“三改一补”的高等职业学院发展途径。

1999年扩招后，职业技术学院迎来了高速发展期。

2 高职教育教育教学特征（1）产教融合下的人才培养。

随着德国“双元制”职业教育体系的发展，产教融合是职业教育模式成功的共同特征，任何的职业技术，都是要运用到实际生产中的，最好的学习方式就是实践操作。

因此，职业技术教育离不开生产实践，与生产结合起来的教育模式，是发展职业技术教育最佳的模式。

2024年建筑认识实习报告1.前言本次认识实习的主要对象是锦里古街。

在实习中首先认识了锦里的历史文化，了解并记录了该城市街区的相关技术经济指标，如商业街的长度、宽度及两边建筑高度等等。

同时分析了建筑外部环境设计风格和内部的功能组成，建筑外立面设计，城市街区的特色风貌。

最后还加入了个人对该街区的认识和理解。

2.实习目标经过一年建筑初步的学习，基本掌握了建筑的正确表达，对于建筑的目的也有一些初步的理解，通过这次认识实习，加深对建筑单体、建筑群体空间，城市街区风貌的认识和理解，为今后的建筑设计及城市规划设计等专业课程打下良好的基础。

3.正文古时锦里即锦官城，是西蜀历最古老、有商业气息的街道之一，早在秦汉、三国时期便闻名全国。

晋常璩《华阳国志.蜀志》﹕"州夺郡文学为州学﹐郡更于夷里桥南岸道东边起起文学﹐有女墙﹐其道西城﹐故锦宫也。

锦工织锦﹐濯其中则鲜明﹐他江则不好﹐故命曰锦里也。

"此后，锦里为便成为成都之代称，并延续千百年。

而如今的锦里古街是xx年由成都市武侯祠博物馆在武侯祠旁的部分重建，耗时三年，于二零零四年十月三十一日以三国文化节的名义剪彩开市，街区内有茶楼、客栈、酒楼、酒吧、戏台、风味小吃、工艺品、土特产等，充分展现了四川民风民俗的独特魅力。

古戏台会定期上演川戏的经典剧目，戏台前会定期放映坝坝电影、以特色小摊的方式举行民间艺人的展演(如糖画、捏泥人、剪纸表演、皮影表演、西洋镜等);其商业性、休闲性、互动性的定位赢合了现代游客的口味，集中展示了巴蜀民风民俗和三国蜀汉文化，弥补了武侯祠只能静态展示的不足。

同时，“锦里”也是对文化、商业结合的互动式旅游景观模式的一种新探索。

二零零五年，锦里作为最年轻同时又是最古老的一员被评选为“全国十大城市商业步行街”之一，更使大批外地游客蜂拥而至，同时使武侯祠的客流量有了大幅提升。

以其作为武侯祠的附属景区所带来的影响，上千万的投资可谓物有所值。

锦里古街的具体地理位置在四川省成都市武侯祠大街231号，紧邻武侯祠东侧，呈南北走向，北临锦江，东望彩虹桥。

大理大学建筑方案设计大理大学建筑方案设计大理大学是一所位于中国云南省大理市的知名高等学府，坐落于洱海畔，周围环境幽美，自然风景优美。

为了更好地体现大理大学的特色和魅力，我们在设计方案中充分考虑了大理市的自然环境和传统文化。

我们以“融合自然，传承文化”为主题，通过建筑的规划布局和建筑风格的选择，打造出一个与大理大学的定位相符的建筑方案。

首先，我们在规划布局上充分考虑到大理市的自然环境，尽量减少对环境的破坏并最大限度地保护环境。

我们将校园分为主校区和分校区，主校区占地较大，环境清幽，拥有更多的绿化空间和景观，供学生和教职工休闲和学习使用。

分校区则分散在大理市不同的地理位置，便于学生更好地融入当地社区和生活。

其次，我们在建筑风格上借鉴了大理市的传统建筑形式，融入了当地的民族文化元素。

我们采用了传统的白色墙壁和红色屋顶，建筑风格简洁大方，与周围的自然环境相互融合。

同时，我们还保留了一些传统的建筑手法和装饰元素，如雕刻艺术和彩绘艺术，以展示大理市的独特魅力。

再次，我们在建筑功能上充分考虑到大理大学的特色和需求。

我们设计了教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等不同类型的建筑，以满足不同学科和学生群体的需求。

同时，我们还规划了多个公共空间，如广场和体育场馆，以促进学生之间的交流和活动。

最后，我们在景观设计上注重展现大理市的自然风光和文化底蕴。

我们布置了多个花园和湖泊，种植了各种花草树木，营造了一个宜人的环境。

同时，我们还设置了一些雕塑和文化符号，以展现大理市的历史和文化。

总之，我们的建筑方案设计充分考虑了大理大学的特点和所在地的自然环境和文化底蕴。

通过融合自然和传承文化，我们打造了一个与大理大学的定位相符的建筑方案，以提供更好的学习和生活环境。

我们相信，这个方案将会成为大理大学未来发展的重要支撑和标志性建筑。

街景数据环境下的传统街区建筑构成要素定量研究——以大理古城为例【摘要】传统街区是某种特定历史文化下发展出的一种特有的空间形态。

文章以大理古城为研究案例，利用语义分割分析街景图像数据分析其要素客观构成。

对商业性街道的底层界面设计提出指引与建议，为云南少数民族优秀建筑文化的传承和发扬提供一种新的思路。

【关键词】传统街区；语义分割；构成要素；ABSTRACT:Traditional block is a special spatial form displayed under a specific history and culture. This paper takes Dali ancientCity as a case study and uses semantic segmentation to analyze street image data to analyze its objective composition. This paper putsforward some guidelines and suggestions for the design of the bottom interface of commercial streets, which provides a new idea for the inheritance and development of the excellent architectural culture of yunnan ethnic minorities.【Keywords】Traditional block; Semantic segmentation; Constituent elements;1 研究背景：图像语义分割是图像分割和图像语义识别相结合的图像处理方法，对目标提取，判断其种类，图像处理分析有重要作用。

十九大报告提出“进一步加强文物保护利用和文化遗产保护传承”的总体要求。