小学一年级数学下册第1单元测试题

第四单元检测试题
4、100以内数的认识
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空。(32分)
1、84里面有( )个十和()个一。
2、4个十和6个一是( )
3、十位上是8，个位上是0，这个数是( )。
4、8个十和7个组成( )。
5、10个一是( )，100里面有()个十.
6、79前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。
二、找一找。（13分）
1、找位置
（1）苹果的位置在第（ ）排第（ ）个。白天鹅在第（ ）排第（ ）个。
（2）第3排第3个是（ ）。 第1排第6个是（ ）。
（3）请在第1排第4个的位置上画一个气球。
2、我会找朋友。（4分）
小莉的左边有5个小朋友，右边有4个小朋友，房子后面有（ ）个小朋友，这一队一共有（ ）小朋友。
3、一本练习本8角，一个文具盒8元8角,一个文具盒比一本练习本贵多少钱？
4、小明买一支园珠笔用去1元5角，买一支铅笔用去5角，小明一共用了多少钱？
第六单元检测试题
6、100以内的加法和减法（一）
11－6＝8＋7＝13－9＝11－3＝
15－7＝12－6＝12－8＝8＋4＝
11－3－6＝4＋8－5＝6＋7－10＝
3＋9－8＝12－5＋8＝14－2－8＝
2、算一算，比一比，在○里填上“<”、“>” 或
“=”。（6分）
11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9
14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13
（6） 老鼠往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以吃到蛋糕。
（7）马往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以到达（ 5 ）行（ 1 ）列，马一共走了多少格。

人教版小学一年级数学下册第一单元试卷【认识图形（二）】一、连一连。

（34分。

20＋8＋6） 1．帮小动物找家（用线连起来）2．哪两块拼起来能组成一个长方形。

3．小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？班级姓名座号得分二、数一数。

（10分）三、在图形上写合适的数字（正方形里面写上①，长方形里面写上②，三角形里面写上③，平行四边形里面写上④）。

（8分）四、用右边哪个物体可以画出左边的图形？把图形圈起来。

（8分）（背面还有试题）五、动手拼一拼。

（6分）用（）个小用（）个小用（）个小长方形拼成了三角形拼成了三角形拼成了一一个正方形。

一个正方形。

个平行四边形。

六、“七巧板”里的学问。

（12分）1．“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种拼图工具。

它是由（）个三角形、（）个正方形和（）个平行四边形组成的。

2．下面的图形中，是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”，不是的就画“×”。

（）（）（）七、画一画，需要多少块砖才能把墙补好。

（4分）缺了（）块。

缺了（）块。

八、动手画一画（画一条线段，把下面的图形分成两个三角形）。

（6分）九、猜一猜（云朵遮住的是什么图形？把它圈起来）（8分）十、折一折。

（4分）1．用做一个，“上”的对面是（）。

2．用做一个，“3”的对面是（）。

一年级数学下册第二单元试卷（20以内的退位减法）一、想一想、填一填。

（23分）1．15－9＝（）想：（1）破十法（2）连减法（3）算减想加2．13比4多（）；6比1少（）。

3．比14少6的数是（）；比8多7的数是（）。

4．花落谁家（把“＞”、“＜”或“＝”直接写在房子里）。

14－7 8 13－7 5 11－7 13－4 16－9 7 12－5 6 17－9 18－8 5．在括号里填上合适的数。

14－（）＝5 6＋（）＝13 17－（）＝813－（）＝4 （）＋7＝16 15－（）＝76．卖玩具。

班级姓名座号得分二、看谁先过河。

（16分）三、鸽子送信（用线连起来）。

苏教一年级下单元测试第1单元班级________姓名________一.选择题(共6题，共12分)1.下面问题中，能用加法解决的是（）。

A.小鸟吃了9条虫子，还剩6条，原来有多少条虫子？B.有15条虫子，小鸟吃了9条，还剩几条？C.小鸟吃了9条虫子，还剩6条虫子，吃的虫子比剩下的虫子多几条？2.“16－8○9”，比较大小，在○里应填的符号是（）。

A.＞B.＜C.＝D.＋3.我们队还有多少人没来？正确算式是（）。

A.12-3=9（人）B.12-5=7（人）4.动物园有小猴14只，大猴比小猴少8只.大猴有几只？正确的解答是（）。

A.22＋8=30(只)B.14－8=6(只)C.14＋8=22(只) D.14－6=8(只)5.妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（）个。

A.8B.9C.196.12个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经捉住了7只“小鸡”，还有（）只“小鸡”没有被捉到。

A.5B.4C.3二.判断题(共6题，共12分)1.小白兔有20个萝卜，小灰兔有17个萝卜，小白兔比小灰兔多4个萝卜。

（）2.小丽要做12个五角星，做好了7个，还要做8个。

（）3.妈妈和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那妈妈花了10元。

（）4.被减数是14，减数是9，差是5。

（）5.15－7、16－8、13－4的得数是相等的。

（）6.原来有12个萝卜，小兔吃了7个萝卜，还剩6个萝卜。

（）三.填空题(共6题，共26分)1.按从左到右的顺序填写。

2.圈一圈，算一算。

15－9＝（）3.填一填。

4.开火车。

5.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”12______6＋616－7______19－918－8______96______14－612－3______3＋57＋8______9＋66.妈妈买回13个桃子，吃了一些后还剩下6个，吃了_____个。

四.计算题(共2题，共19分)1.口算。

11-5=2+8=12-6=7+6= 16-8=11-4=17-9=13-7= 3+9=14-7=9+8=17-8= 12-8=18-9=11-6=9+5= 2.看图列式。

人教版小学一年级数学下册《第一单元》测试试卷及答案一、认一认，连一连。

（共5分）二、选一选，填一填。

（共10分）______是长方形，_______是正方形，________是圆，_______是三角形，_______是平行四边形。

三、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。

（共10分）四、想一想，选一选。

（每空2分，共12分）五、先填表，在正确回答问题。

（共14分）六、按要求涂色，再数一数。

（共24分）先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。

七、把能拼成一个完整的图形的两块连起来。

（共12分）八、按要求分一分。

（共6分）（1）在下面的图形中各画一条线，将它们分成两个三角形。

（2）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小正方形。

（3）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小三角形。

九、想一想，填一填。

（共9分）十、在下面方格纸中先分别画一个长方形、一个正方形；再用学过的图形拼成一个你喜欢的图形。

（共8参考答案一．二．⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫三．②；③；②；②四.1．B2．B3．A4．C5．C五．475412正方形长方体3123九.1．6 2．31 3．11十．【拓展资料】（一）小学数学知识：百分数。

1．百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数。

百分号是表示百分数的符号。

叫做百分数，也叫做百分率或百分比。

百分数通常用"％"来表示。

2．百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。

3．百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“％”来表示。

（二）小学数学知识：数的整除。

1．整除的意义整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。

除尽的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽，（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。