结合自身实际，扎实做好新兵“第二适应期”
思想稳定
结合自身实际，扎实做好新兵“第二适应期”思想稳定针对xx余名新兵下连后直接奔赴执勤一线的实际，我们认真研究执勤工作给新兵思想稳定带来的影响，积极主动解决各种现实问题，确保了执勤新兵思想稳定和任务圆满完成。
一、认真抓好以忠实履行使命为主题的教育引导，确保新兵在复杂的执勤岗位上忠诚可靠。
针对执勤政治要求高、岗位风险大、肩负责任重的实际，我们从抓教育引导入手，着力夯实新兵忠诚使命、献身使命、不辱使命的思想基础。
一是坚持用上级指示精神统一新兵思想。
组织新兵认真学习相关文件精神，首长讲话和《xxx》，以及相关规章制度，深入开展“xxxx”专题教育，帮助新兵认清执勤工作重大意义，明确具体要求，增强为国把关的政治责任感。
二是坚持用先进典型事迹鼓舞新兵斗志。
组织观看《xxx先进事迹报告会》和《先进个人事迹报告会》等资料片，举办先进个人巡回事迹报告会，召开表彰大会，为在执勤中表现突出的xxx 和xxx分别记x等功一次，开展向xxx和xx学习活动，激励新兵
以先进典型为榜样，勇于奉献，战胜困难，坚决完成监管和缉私任务。
三是坚持用多种配合活动激发新兵热情。
组织“xxx”和“xxxxxxx”为主题的演讲比赛、知识竞赛，开展《军人道德组歌》、《忠诚卫士组歌》歌咏比赛，隆重召开誓师大会，抒发官兵忠实履行新使命、争当忠诚卫士的豪情壮志，营造浓厚氛围，激发新兵工作热情。
此外，按照“班长骨干当天谈、责任警官人人谈、首长机关蹲点谈”的要求，广泛开展谈心交心活动，主动做好一人一事的思想工作，先后使x名有突出思想问题的新兵得到转化和稳定。
二、积极消除环境变化和任务转换带来的不利影响，实现新兵思想和心理的平稳过渡。
针对新兵从偏僻农村驻地来到城市，从熟悉的课堂、训练场走上陌生而复杂的执勤岗位，从正常的“四个秩序”进入“三严”的封闭式管理状态，思想冲击影响大的实际，我们紧贴新兵思想脉搏，积极主动做好稳定工作。
一是正确对待军地反差。
我们深入开展“军人是什么？当兵干什么？执勤为什么？”大讨论，不断强化军人意识和职责意识，引导新兵不比待遇比工作，与地方人员不比享乐比奉献。
二是帮助理顺内外关系。
如何处理好等复杂的人际关系，是困扰上勤新兵的一大难题。
我们开展“树立正确交际观”专题教育，组织“密切内部关系大家谈”活动，教育引导新兵正确处理
与连队干部骨干、老兵之间的关系；教育引导新兵自觉服从业务领导，增进关警团结；开展“正确处理与工作对象关系”专题教育，下发《文明执勤用语》，教育引导新兵依法执勤、正规执勤、文明执勤，预防警民纠纷。
三是加强岗位技能训练。
针对新兵缺乏实践经验，对值守、查验、巡查等任务一时难以适应，存在心理障碍的实际，我们通过理论辅导、现场观摩、实际操作等措施，进一步加强执勤技能培训；以关员带班、以老带新的方法开展“结对子”活动，把执勤与培训编组统一起来，充分发挥先期上勤老兵的传帮带作用；开展“尽快适应岗位，争当执勤能手”活动，调动新兵努力学习执勤技能、主动适应岗位需要的积极性。
三、着力解决影响新兵安心执勤的现实问题，创造拴心留人的工作生活条件。
我们面临的困难和问题多种多样，我们广泛开展“动真情、献爱心、解难题”活动，积极解除新兵后顾之忧。
一是帮助适应新的气候环境。
我们及时下发了驻地风土人情和气候特点相关资料，有针对性地搞好疾病预防常识和日常生活注意事项教育，加强伙食调剂和卫生防病工作，使新兵尽快适应新环境。
二是满足新兵学习成才愿望。
建立完善各驻地学习室、图书室，购买配发了书籍、电脑等学习用品，结合执勤工作深入开展“学微机、学英语、学方言、学法规”活动，鼓励并组织新战士
参加函授学习；以“三共”活动为载体，充分利用图书馆、电教中心、局域网等学习资源，拓宽学习途径；以执勤驻地为单位，根据新战士的个人爱好，成立了演讲、裁判、音乐、美术等多种业余兴趣学习小组，由有特长的官兵任教，既丰富了业余文化生活，又满足了新兵求知成才愿望。
三是关心解决日常生活困难。
建立完善了医疗室、理发室，协调海关确定了官兵就诊的定点医院，及时购买发放了新兵日常生活用品，建立了定期集中购买日常生活用品制度，安装了IP电话xx余部，有效解决了新战士看病、理发、购物、打电话等生活上的难题。
同时，引导干部骨干和老兵从日常小事做起，主动关心爱护新兵，先后有x个驻地为家庭遭遇不幸的新兵捐款共计x 万余元。
从而确保了新兵上勤后思想稳定，促进了换勤后海关执勤任务的顺利进行。
