新部编版八年级语文上册第一次月考模拟试卷及答案

新部编版八年级语文上册第一次月考模拟试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A．匿．名(lì) 遁．形(dùn) 溃．退(kuì) 油光可鉴．(jiàn)B．咆．哮(páo) 揪．紧(jiū) 畸．形(jī) 正襟．危坐(jīng)C．粗糙．(cāo) 滞．留(zhì) 骤．雨(zhòu) 杳．无消息(yăo)D．湛．蓝(zhàn) 初衷．(zōng) 发髻．(jì) 广袤．无垠(mào)3、下列加点的成语使用有错误的一项是（）A．他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫．．．．的声音紧紧抓住了听众的心。

B．我军以摧枯拉朽．．．．之势直捣敌阵,令对岸的敌军惊恐不已,纷纷逃窜。

C．王教授为了钻研这个课题，处心积虑．．．．，废寝忘食。

D．不可否认,当今许多富翁都是从白手起家．．．．开始的,他们一步一个脚印,努力奋斗,愿意坚持,终走出了属于自己的一片天地。

4、下列句子没有语病的一项是（）A．我们要及时解决并发现前进道路上遇到的问题。

B．小刚在众多参赛选手中脱颖而出的原因是他勤学苦练的结果。

C．纪念馆中大量增加的文物与史料，控诉了当年日本侵略者夺我疆土、戮我同胞。

D．美丽的海南岛是个风景优美的地方。

5、下列句子没有使用修辞手法的一句是（）A．他那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

B．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了地上的珠玑。

C．白杨树的干通常有丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。

D．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是( )①这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪音和空气污染。

②在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。

③“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。

④在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。

⑤世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。

A．④①③②⑤ B．③⑤①②④ C．③⑤②①④ D．⑤③②①④7、默写古诗文中的名句或名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句①_____________________，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）②大漠孤烟直，_____________________。

（王维《使至塞上》）③角声满天秋色里，_____________________。

（李贺《雁门太守行》）④____________________，飞鸟相与还。

（陶渊明《饮酒》）⑤无可奈何花落去，____________________。

（晏殊《浣溪沙》）⑥老骥伏枥，____________________。

（曹操《龟虽寿》）（2）默写杜牧的《赤壁》______________，___________。

____________，____________。

二、文言文阅读。

（15分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

(选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。

至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

(选自康与之《昨梦录》) 1．解释下列加点词的意思。

(1)率妻子邑人来此绝境．．(2)渔人甚异．之(3)麻枲之属．(4)迫．暮2．翻译下列句子。

(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。

(2)此公欲来，能相容否？3．甲文中的“渔人”没有留在桃花源，最终是离开了。

那么乙文中的“杨氏”是否要定居穴中？从文中哪句话可以看出来？4．两篇选文所描绘的社会在社会面貌、居民生活状态等方面有什么相同之处？三、现代文阅读。

（30分）1、阅读下面的文章，完成下列小题。

天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。

在她眼里，我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永远孵着我们。

我和姐姐先后去插队，终于离开了家。

可我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。

后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。

有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石等等。

妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一个散文。

”想来母亲在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。

这回倒真让我心下一动，之后不久，闲来无事，我写成了一篇散文，不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。

然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她的意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。

她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。

我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚．．了。

再后来，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是先寄给她看。

不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。

这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。

终于有一天，她紧接一封谈意见的信后又来了一封信，表示撤销前封信，随我去了。

接到这封信，我忽然有一种怅然若失的感觉，风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头栽下来，不论怎样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。

母亲的角度似乎是固定的，但那一次去芝加哥逛百货商场，女装部的衣服争奇斗艳。

李欧梵教授说：王安忆，你看中哪一件，就停下脚步不走，妈妈就会给你买了。

母亲说了一句很有意味的话，她说：“中国的女性不会在任何一件衣服跟前走不动的。

”如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。

不由想，假如当年，父母对我拳棒相加，也许这会儿早能看懂原版著作了。

再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。

英语没管好，画画的天赋也给管没了。

倒是那样似管非管，似不管非不管，弄出了个做小说的梦——想来想去，儿女总是父母的作品。

他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。

风筝或许是永远挣不断线的。

记得在美国旅行时候，在一所大学讲演，有一位来自台湾的学生说：“你母亲和你，前者从大我到小我，后者从小我到大我，是极有价值的经验。

”——王安忆散文及新京报采访（组合改编）1．对母亲茹志鹃而言，“我们像风筝”，作者回忆了哪几件母亲对自己“牵”与“不牵”的事情？请用简洁的语言概括。

2．分析下列加点词语在文中的表达作用。

我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚．．了。

（从词语运用的角度分析）3．说说第4节划线句“对风筝线，它无须再有什么怨言了”的含义。

4．“从大我到小我，是极有价值的经验”，“小我”和“大我”在母亲身上表现鲜明，请具体分析这是怎样的一位母亲？5．下列对文中内容的理解和分析，最恰当的一项是（）A．本文回忆了生活中平常的往事，情节跌宕起伏。

揭示了她们最爱操心、最疼爱子女的共性。

B．作者走上创作之路的主要原因在于母亲看“我”无事烦恼，无所事事，有意促成我，我开始有了当作家的梦想。

C．“风筝或许是永远挣不断线的”一句中的“永远”，强调孩子在哪儿都想自由，但父母牵挂，这种亲情是没有时间界限的。

D．本文题目可拟为“风筝”，因为“风筝”是文章的线索，更是母爱的象征。

6．文章最后一小节是否应该删除？谈谈你的看法。

2、看海李锐①女儿早就吵着要去看海。

今年夏天总算是让她如愿以偿了。

一大堆吵吵闹闹的旅游者，坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。

车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐，我不由得想，在这样一副装备里，看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。

②久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。

可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。

公园里有山,有水,有森林,但在它们的前面都得加一个“假”字。

有时为了躲开这个“假”字,我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,才带女儿进公园。

这种时候游人寥寥。

草木之间有种难得的沉静,牵着孩子的手散散漫漫地随意而去,听她讲些学校里的事情,或是什么忽发的奇想。

有时我们都停下来,都不说话。

然后,我问她,：“你看藏经楼现在好看吗?”暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩,只留下一个幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线,远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。

女儿看看,说：“好看。

”后来在一篇老师的命题作文中,女儿提到藏经楼,她写道：“傍晚的藏经楼很孤独。

”但我知道,这还不是大自然。

这种古老的人文景观,在古老的中国到处都有。

③仔细回想起来,我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。

第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地。

那时候根本就想不到还有大自然这码事,是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。

没有汽车,没有电灯,没有任何机器的响声,随便捡一条小路走下去,就会淹没在林木之间。

寒来暑往,山坡上的画除去旧的，又换上新的；风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟,错杂缤纷。

有许多次,独自一人呆在葱茏的树林里,或是站在荒远的山顶上:忽然就觉得,自己变成了一株树,变成了一块石头,满心的孤独,如麻的惆怅,都随着脚下的溪水蜿蜒而去,都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地方——那时候,就忘了还有一个自己；那时候,就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间,仿佛一股清风,纤毫之动便可极游八方……④第二次是因为无意中闯进了河西走廊。