2011届高考化学一轮复习课件:第14讲-氮及其重要化合物
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第14讲氮及氮的化合物氮族元素★考情直播1.考纲要求考纲内容能力要求考向定位1.了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。
2.了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。
1.了解氮族元素及其原子结构,理解其性质递变规律。
2.掌握氮气的性质和分子结构,掌握氮的氧化物的化学性质及有关计算。
3.了解氨的物理性质、分子结构,掌握氨的化学性质及氨的实验室制法。
4.了解铵盐的性质,掌握铵根离子的检验。
5.了解硝酸的物理性质及用途,掌握硝酸的化学性质。
氮及其化合物的相互转化关系是高考的重要内容,主要考点有:①氮族元素的原子结构特点、主要性质及其性质递变规律;②氮气的分子结构、性质及其化合物间的转化关系;③氮的氧化物主要性质及溶于水的有关计算;④氨气的分子结构及其物理性质,实验室制法;⑤氨气及铵盐的重要化学性质及有关反应;⑥硝酸、硝酸盐的性质及重要反应。
今后的命题方向:将氮族元素知识作为概念、理论的载体,以新情境来考查考生对这部分知识的理解和掌握水平。
2.考点整合考点1 氮的氧化物1.氮元素有+1、+2、+3、+4、+5等五种正价态,五种正价对应六种氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5。
其中N2O3和N2O5分别是HNO2和HNO3的酸酐。
NO是一种色还原性较强的气体,易被O2氧化生成,NO2是一种色的易溶于水且与水反应的气体,氧化性强,能氧化SO2,能使湿润的KI-淀粉试纸变。
2.NO、NO2都是大气污染物,空气中NO、NO2主要来自石油产品和煤燃烧、汽车尾气以及制硝酸工厂的废气。
其中空气中的NO2是造成的主要因素。
3.NO、NO2的制法(1)NO的实验室制法①原理:②装置:铁架台、铁夹、铁圈、烧瓶、分液漏斗、胶塞、导管、酒精灯等③收集:④检验:无色气体和空气接触立即变红棕色(2)NO2的实验室制法①原理:②装置:锥形瓶(或烧瓶)、分液漏斗、带导管胶塞③收集:[特别提醒]:通常“纯净”的NO2或N2O4并不纯,因为在常温、常压下能发生2NO2N2O4反应。