女大学生就业问题研究
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人选择的月薪为“ ２ Ｏ ０ Ｏ 一３ ０ ０ ０ 元” ， 只有 １ ９ 的被调查
者选择 “ ３ ０ ０ ０ —５ ０ ０ ０元” 或者“ ５ ０ ０ ０元 ” 以上， 当 然有 方面期望值较 高的被 调查 者 而言 ， ７ ４ 的人 会 因为月
３ ． ３ ． １ 改善 教 育模 式 学校是学 生与社 会 的接触 桥梁 ， 不应 该 只教授 科
７ 的少部分群体 选择 “ 不 在乎 薪金 多少 ” 。针对 月薪 学文化 知识 ， 还要根据市场跟 社会需求 为导 向 ， 开设 职
业规划 与指 导课 ， 确 保 教育 机 构 与就 业 机 构相 适 应 。 薪较低 而放弃工作 ， 而 只有 ２ ６ 的被调查 者不 会放弃 更应该 多开设 一些 涉及 女性 就业 技巧 方面 的选修 课 ， 工作 。 ． 例 如面试技巧 ， 简历制作技 巧等 ， 尤其针对 毕业班 的女
不如男生 ， 不 能够 清楚 的认识 到女 生 的优点 。调查 表 ３ ． １ ． ２ 提 高 自身 素 质
明， 近年来女大学生 的综合能力 已经得 到很 大 的提高 ， 清楚的认 识 到 自己 的优 势 ， 女 大学 生本 身就 是女 岗位 的适应性也 要强 于男 性 ， 她 们很 希望 能够 得到认 性 中的佼佼 者 ， 为 了在激烈的市场竞 争 中取 得胜利 ， 首 可， 能够得到一个展示 的舞 台。 先要加强科学文 化知识 和专业技 能 的学 习 ， 形 成 自己 ２ ． ２ 内在 因素 的专业知识体系 ， 同时要多涉猎专业 方面 的前沿知识 ， ２ ． ２ ． １ 自身定位 不准， 职业规 划模糊 拓宽知识视野 。其次要注重 自身 的实践能力 和创新 能 大学期 间不 曾对 自己做过 合理 的规 划 ， 没 能够 明 力的提高 ， 女大学 生在 校 时应 当多参 加实 习和 实践 动 确 自己 的发 展 方 向 ， 导 致 在 校 期 间 盲 目的 学 习 ， 逃 避 跟 手能力 ， 同时还应注重创新能力 的培养 ， 以满 足社会 对 社会接触 的机会 ， 毕业后 自我定 位不正 确 ， 过于 自信和 人才 的需要 。女大学生还要树 立“ 自尊 、 自信 、 自立 、 自 高估 自己的能力 。调查 数据 显示 ， 大部 分 的女 大 学生 强” 的就业观 ， 增 强 自己承受挫 折 的勇气 和能 力 ， 克 服 对 自己的择 业方 向认 识 不 全 面 ， 没有 深 入 了解 ， 其 中 自卑 胆怯 的心理 ， 以热情 、 端庄 、 大方 的仪态 面对用 人 “ 非 常了解 ” 自己就业 的方 向 占 １ １ ， “ 一般 了解 ” 的 占 单位 的面试 ， 充分展现 自身 的才华 。 ３ ２ ， “ 不太 了解” 的占５ １ ， “ 根 本不 了解 ” 的占 ６ 。 ３ ． ２ 完 善 政 府 职 能 可见， 女 大学生对 自己方 向的认 识不够 全面 ， 这 是个普 政府在法律和政策上制定具 有可操作性 的法律 法 遍 现象 ， 多数人是 临时“ 抱佛脚” ， 到 了关 键时候 开始才 规来保 障女性 就业 者平 等 的就业 机会 ， 还 要不 断加 大 提 高警惕 ， 通过各 种途径 搜索信 息 。 法律 、 政策实施 的监督力度 ， 为女大学生 的就业提供 良 ２ ． ２ ． ２ 就 业地 区、 薪酬期望颇高 好 的环境氛 围。大力发展社会 生产力是解决 就业难 的 在调查中 ， 大多数女生会选 择离 家 比较 近的城市 ， 根本途径 ， 扩大劳动力 的需求 ， 从 总量上缓解 劳动力 供 最好 就是 家乡所 在地 ， 占了 ６ ８ ， 少部分不会在意离家 大于求 的矛盾 ， 为女大学生创造更多 的就业机会 。 远近 ， 占了 ３ ２ 。但在选 择“ 不 在意距 离远 近” 的群体 女 大学生 的职业 不应 该 只掌握 在别 人手 里 ， 还 应 中， 选择“ 经济发达地区” 的 比例 和选择 “ 经济一 般发达 该握在 自己的掌里 ， 政府应该 大力宣传鼓 励学 生创新 ， 地区” 的所 占得 比例大致相 同 ， 分别 占了 ４ ８ 和 ４ ２ ％， 进行 自主创业 ， 对 于敢 于 自主创业 的女 大学生 ， 政府 要 选 择“ 不在乎地区的发达程度” 只占 １ Ｏ 。 做好完善 的后 备能 量 ， 为 她们 提供 资金 帮扶政 策 和技 对于出入社会的女大学生对待薪酬 有着不 同 的选 术指导 工作 ， 为其 扫除不必要 的后顾之忧 。 择， 有 ｌ ５ 的被调 查者 选择 “ １ ５ ０ ０ —２ ０ ０ ０元” ， ４ ２ 的 ３ ． ３ 高校应尽 的职责
２ ． ２ ． ３ 强烈 的 自信心 。
调查 显示 ， 有 ４ １ 的女大学生毕业后希望到“ 大公 ３ ． ３ ． ２ 调整就 业心态 ， 加 强 就 业指 导 司企业” 单位 工作 ， 有３ ５ 的女 大 学生 毕业 后 希 望 到 高校应 当建立毕 业 生就业 指 导 中心 ， 帮助 大学 生 “ 事业 机关 ” 单位工 作 ， 如今 我 国正 在 大力发 展 西部偏 尤其是 女大学 生树立 正确 的价值观 、 择 业观和 就业观 。 远地区的经济建设 ， 正需 要 大量 的高 素质人 才 去建功 为学生 提供最 及 时的就 业信 息 ， 帮 助女 大学 生筛选 寻 立业、 开创 新 天 地 ， 而 女 大 学 生 只 盯 着 眼 前 的 稳 定 岗 找适合 自己 的职业 。创 造更 多 的实践 机会 给女 生 ， 让 位， 不愿 意到偏 远地区 、 基层锻炼 。 她们在 实践 中找到 女大 学生 的就 业优 势 ， 提 高 自身 的 竞争 能力 ， 并 在不 断 的实践 中锻炼 自我 ， 认 识 自我 ， 不 ３ 女大学生就业 困难的解决对策
者选择 “ ３ ０ ０ ０ —５ ０ ０ ０元” 或者“ ５ ０ ０ ０元 ” 以上， 当 然有 方面期望值较 高的被 调查 者 而言 ， ７ ４ 的人 会 因为月
３ ． ３ ． １ 改善 教 育模 式 学校是学 生与社 会 的接触 桥梁 ， 不应 该 只教授 科
７ 的少部分群体 选择 “ 不 在乎 薪金 多少 ” 。针对 月薪 学文化 知识 ， 还要根据市场跟 社会需求 为导 向 ， 开设 职
业规划 与指 导课 ， 确 保 教育 机 构 与就 业 机 构相 适 应 。 薪较低 而放弃工作 ， 而 只有 ２ ６ 的被调查 者不 会放弃 更应该 多开设 一些 涉及 女性 就业 技巧 方面 的选修 课 ， 工作 。 ． 例 如面试技巧 ， 简历制作技 巧等 ， 尤其针对 毕业班 的女
不如男生 ， 不 能够 清楚 的认识 到女 生 的优点 。调查 表 ３ ． １ ． ２ 提 高 自身 素 质
明， 近年来女大学生 的综合能力 已经得 到很 大 的提高 ， 清楚的认 识 到 自己 的优 势 ， 女 大学 生本 身就 是女 岗位 的适应性也 要强 于男 性 ， 她 们很 希望 能够 得到认 性 中的佼佼 者 ， 为 了在激烈的市场竞 争 中取 得胜利 ， 首 可， 能够得到一个展示 的舞 台。 先要加强科学文 化知识 和专业技 能 的学 习 ， 形 成 自己 ２ ． ２ 内在 因素 的专业知识体系 ， 同时要多涉猎专业 方面 的前沿知识 ， ２ ． ２ ． １ 自身定位 不准， 职业规 划模糊 拓宽知识视野 。其次要注重 自身 的实践能力 和创新 能 大学期 间不 曾对 自己做过 合理 的规 划 ， 没 能够 明 力的提高 ， 女大学 生在 校 时应 当多参 加实 习和 实践 动 确 自己 的发 展 方 向 ， 导 致 在 校 期 间 盲 目的 学 习 ， 逃 避 跟 手能力 ， 同时还应注重创新能力 的培养 ， 以满 足社会 对 社会接触 的机会 ， 毕业后 自我定 位不正 确 ， 过于 自信和 人才 的需要 。女大学生还要树 立“ 自尊 、 自信 、 自立 、 自 高估 自己的能力 。调查 数据 显示 ， 大部 分 的女 大 学生 强” 的就业观 ， 增 强 自己承受挫 折 的勇气 和能 力 ， 克 服 对 自己的择 业方 向认 识 不 全 面 ， 没有 深 入 了解 ， 其 中 自卑 胆怯 的心理 ， 以热情 、 端庄 、 大方 的仪态 面对用 人 “ 非 常了解 ” 自己就业 的方 向 占 １ １ ， “ 一般 了解 ” 的 占 单位 的面试 ， 充分展现 自身 的才华 。 ３ ２ ， “ 不太 了解” 的占５ １ ， “ 根 本不 了解 ” 的占 ６ 。 ３ ． ２ 完 善 政 府 职 能 可见， 女 大学生对 自己方 向的认 识不够 全面 ， 这 是个普 政府在法律和政策上制定具 有可操作性 的法律 法 遍 现象 ， 多数人是 临时“ 抱佛脚” ， 到 了关 键时候 开始才 规来保 障女性 就业 者平 等 的就业 机会 ， 还 要不 断加 大 提 高警惕 ， 通过各 种途径 搜索信 息 。 法律 、 政策实施 的监督力度 ， 为女大学生 的就业提供 良 ２ ． ２ ． ２ 就 业地 区、 薪酬期望颇高 好 的环境氛 围。大力发展社会 生产力是解决 就业难 的 在调查中 ， 大多数女生会选 择离 家 比较 近的城市 ， 根本途径 ， 扩大劳动力 的需求 ， 从 总量上缓解 劳动力 供 最好 就是 家乡所 在地 ， 占了 ６ ８ ， 少部分不会在意离家 大于求 的矛盾 ， 为女大学生创造更多 的就业机会 。 远近 ， 占了 ３ ２ 。但在选 择“ 不 在意距 离远 近” 的群体 女 大学生 的职业 不应 该 只掌握 在别 人手 里 ， 还 应 中， 选择“ 经济发达地区” 的 比例 和选择 “ 经济一 般发达 该握在 自己的掌里 ， 政府应该 大力宣传鼓 励学 生创新 ， 地区” 的所 占得 比例大致相 同 ， 分别 占了 ４ ８ 和 ４ ２ ％， 进行 自主创业 ， 对 于敢 于 自主创业 的女 大学生 ， 政府 要 选 择“ 不在乎地区的发达程度” 只占 １ Ｏ 。 做好完善 的后 备能 量 ， 为 她们 提供 资金 帮扶政 策 和技 对于出入社会的女大学生对待薪酬 有着不 同 的选 术指导 工作 ， 为其 扫除不必要 的后顾之忧 。 择， 有 ｌ ５ 的被调 查者 选择 “ １ ５ ０ ０ —２ ０ ０ ０元” ， ４ ２ 的 ３ ． ３ 高校应尽 的职责
２ ． ２ ． ３ 强烈 的 自信心 。
调查 显示 ， 有 ４ １ 的女大学生毕业后希望到“ 大公 ３ ． ３ ． ２ 调整就 业心态 ， 加 强 就 业指 导 司企业” 单位 工作 ， 有３ ５ 的女 大 学生 毕业 后 希 望 到 高校应 当建立毕 业 生就业 指 导 中心 ， 帮助 大学 生 “ 事业 机关 ” 单位工 作 ， 如今 我 国正 在 大力发 展 西部偏 尤其是 女大学 生树立 正确 的价值观 、 择 业观和 就业观 。 远地区的经济建设 ， 正需 要 大量 的高 素质人 才 去建功 为学生 提供最 及 时的就 业信 息 ， 帮 助女 大学 生筛选 寻 立业、 开创 新 天 地 ， 而 女 大 学 生 只 盯 着 眼 前 的 稳 定 岗 找适合 自己 的职业 。创 造更 多 的实践 机会 给女 生 ， 让 位， 不愿 意到偏 远地区 、 基层锻炼 。 她们在 实践 中找到 女大 学生 的就 业优 势 ， 提 高 自身 的 竞争 能力 ， 并 在不 断 的实践 中锻炼 自我 ， 认 识 自我 ， 不 ３ 女大学生就业 困难的解决对策
