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人体八大系统的知识点总结人体是一个复杂的机器，由许多系统组成，这些系统共同协调工作，使我们能够生活、工作和享受生活。
人体的八大系统包括：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统和生殖系统。
每个系统都有其特定的功能和结构，它们相互作用，为我们的生存和发展提供支持。
1.呼吸系统呼吸系统是指通过肺部和气管进行气体交换的一组器官和组织。
主要包括鼻腔、喉部、气管、支气管和肺部。
呼吸系统的主要功能是吸收氧气，排出二氧化碳。
当我们呼吸时，空气通过鼻腔或口腔进入，经过气管进入肺部，氧气被吸收，二氧化碳被排出。
呼吸系统还起到保护呼吸道的作用，包括过滤空气中的杂质和微生物，为声音的产生提供支持。
2.循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成，主要负责输送氧气和营养物质到身体各个部位，同时将代谢产物带回到呼吸系统和肾脏，以便排出体外。
心脏是循环系统的中心，它通过不断收缩和舒张将血液泵送到全身。
血液则通过血管系统流动，包括动脉、静脉和毛细血管。
循环系统还帮助调节体温，维持体内环境的平衡。
3.消化系统消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肝脏。
它主要负责将食物分解成营养物质，使其能够被吸收并转化为能量。
当我们吞咽食物时，食物会被送入胃中，通过胃液的作用进行分解，然后进入小肠中，吸收营养物质，最后残余物质通过大肠排出体外。
肝脏则负责产生胆汁、代谢毒素和储存能量。
4.泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，主要负责排出体内代谢产物和维持体内液体平衡。
肾脏是泌尿系统的核心器官，它通过过滤血液来产生尿液，将代谢废物和多余的水分排出体外。
尿液经过输尿管输送到膀胱中，最终通过尿道排出体外。
5.神经系统神经系统由大脑、脊髓和周围神经组成，主要负责传递信息、控制肌肉活动和调节器官功能。
大脑是神经系统的中枢，负责思维、感知和行为的调控。
脊髓负责传递神经冲动，使身体各部位能够协调运动。
周围神经则将大脑和脊髓的指令传达到全身的各个器官和组织。
科学课了解人体的五大系统人体是一个神奇、复杂的系统，其中包含很多不同的系统，每个系统都有自己的独特功能和作用。
在科学课上，我们通常学习关于人体的五大系统：循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统和泌尿系统。
一、循环系统循环系统是人体最重要的系统之一，它由心脏、血管和血液组成。
循环系统的主要作用是将氧气和营养物质输送到身体各个部位，同时将废弃物质和二氧化碳从身体排出。
心脏是循环系统的中心，它通过收缩和舒张将血液从心脏泵送到全身各个组织和器官。
二、呼吸系统呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。
它的主要作用是将空气带入体内，供身体各个部位使用，然后将二氧化碳从体内排出。
呼吸系统通过呼吸肌肉的收缩和舒张控制呼吸。
三、消化系统消化系统由口腔、咽喉、食管、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺和胆囊组成。
它的主要作用是将食物分解为营养物质，然后将这些物质吸收到血液中，带到各个部位的细胞中供能和生长。
通过运动将剩余的废物排出。
四、神经系统神经系统由大脑、脊髓、神经和感觉器官组成。
它的主要作用是控制和协调身体各个部位的信息传递和行动。
大脑是神经系统的核心，它控制着身体的各种意识和无意识的反应。
五、泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
它的主要作用是过滤血液，将废物和多余的水从体内排出。
肾脏是泌尿系统的中心，它通过过滤血液，将废物和多余的水转化成尿液，然后与膀胱相连，最终经由尿道排出体外。
总结：以上是关于人体的五大系统以及它们的功能和作用的一些简单介绍。
这些系统相互协作，共同维持着我们的身体运转。
对于健康的生活方式，了解这些系统的原理和功能十分重要，这样可以更好地照顾和维护我们的身体。
人体消化、循环、呼吸、泌尿系统(一)人体消化、循环、呼吸、泌尿系统是维持人体正常生理活动的必不可少的系统。
它们各自负责不同的功能，但又相互协调、密不可分。
下面将分别介绍这四个系统的功能及其作用。
一、人体消化系统人体消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠和肛门等器官。
其主要功能是将食物和饮料分解成小分子的营养物质，使其能够被身体吸收使用。
消化系统中的一些器官，如口腔和胃，分泌胆汁和其他消化液。
它们能够帮助消化系统中的酶分解食物，从而促进食物的消化吸收。
二、人体循环系统人体循环系统包括心脏、血管、血液和淋巴组织等。
其主要功能是将氧气和养分输送到全身各个部位，并将二氧化碳和代谢产物从身体排出。
心脏负责将新鲜的氧气和养分负责从肺和饮食中吸收，并输送到身体各个部位。
同时，它也负责将废物和二氧化碳从身体各个部位和器官排出体外。
三、人体呼吸系统人体呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官。
其主要功能是通过呼吸将新鲜的氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。
新鲜的氧气通过呼吸进入肺部，再通过肺毛细血管输送到全身各个组织和器官。
同时，二氧化碳也通过肺毛细血管进入肺部，再通过呼吸排出体外。
四、人体泌尿系统人体泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等器官。
其主要功能是过滤身体中的废物和多余水分，将其排出体外。
肾脏是人体泌尿系统的核心，它通过过滤血液，将血液中的废物、毒素和多余的水分排出体外，并将有用的营养物质重新吸收，从而维持身体的水平衡。
综上，人体消化、循环、呼吸、泌尿系统各自承担着不同的功能，但又相互衔接、协同工作。
只有这四个系统一起协调、相互配合，才能维持人体内的正常生理运作。
因此，保持这些系统的正常工作状态对于维护健康体魄至关重要。
人体八大系统的特点人体八大系统是指人体内相互协作的八个功能系统，包括循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统和生殖系统。
每个系统都有其独特的特点和功能，下面将逐一进行解释。
1. 循环系统：循环系统由心脏、血管和血液组成，负责输送氧气、营养物质和激素到全身各个部位，同时将代谢产物和二氧化碳带回肺部和肾脏进行排泄。
循环系统具有闭合性和循环性的特点，血液通过心脏的泵血作用在血管中流动，保持体内的物质平衡。
2. 消化系统：消化系统由口腔、食道、胃、肠道和消化腺器官组成，负责摄取和消化食物，将其转化为能量和营养物质供给身体的其他系统使用。
消化系统具有消化、吸收和排泄的功能，通过一系列的机械和化学过程将食物分解为小分子物质，以便身体吸收利用。
3. 呼吸系统：呼吸系统由鼻腔、喉咙、气管和肺组成，负责吸入氧气并将其输送到血液中，同时将二氧化碳从血液中排出体外。
呼吸系统具有换气、调节酸碱平衡和发声的功能，通过肺泡的薄壁和气道的分支结构，实现气体的交换和运输。
4. 泌尿系统：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，负责排除体内的代谢废物和多余的水分，维持体内的水盐平衡和酸碱平衡。
泌尿系统具有滤波、重吸收和排泄的功能，通过肾脏的滤过作用将废物和尿液分离，并将尿液储存和排出体外。
5. 神经系统：神经系统由大脑、脊髓、神经和感觉器官组成，负责接收、传递和处理信息，调节身体的各种活动和功能。
神经系统具有高度的复杂性和可塑性，通过神经元之间的连接和化学信号传递，实现对外界环境的感知和对内部状态的调控。
6. 内分泌系统：内分泌系统由各个内分泌腺和激素组成，负责分泌和调节体内的激素，维持身体的平衡和稳定。
内分泌系统具有广泛的作用范围和长时间的效应，通过激素的分泌和传递，调节代谢、生长、发育和生殖等重要生理过程。
7. 运动系统：运动系统由骨骼、肌肉和关节组成，负责支撑和保护身体，实现身体的运动和姿势的调节。
人体消化、循环、呼吸、泌尿系统-V1人体的各个系统相互协调，保证了我们的健康和生命活动。
其中，消化、循环、呼吸和泌尿系统是我们身体不可或缺的重要部分。
下面我们将对它们进行重新整理。
1.消化系统人类的消化系统由许多不同的器官组成，包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
消化系统的作用是将食物分解为小分子物质，以便身体能够吸收。
消化过程开始于口腔，因为口腔中的唾液中含有淀粉酶。
在食物咀嚼过程中，食物被唾液混合，然后通过食道到达胃。
胃酸和蛋白酶帮助胃中的食物消化。
随着食物通过小肠，胆汁和胰液分解多种营养物质。
最终，未被身体吸收的物质被送入大肠，然后排出体外。
2.循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。
心脏是循环系统的核心，向全身输送氧气和养分。
氧气通过肺部吸收，然后进入心脏经由动脉流向全身，包括肌肉、脑和器官。
血液流回心脏后，进入肺部，通过鼻孔呼出。
3.呼吸系统呼吸系统由鼻子、喉咙、气管、肺和支气管组成。
它的功能是吸入氧气和呼出二氧化碳。
鼻子和喉咙将空气传入气管和肺，而肺中的支气管将氧气输送到全身。
同时，肺放出二氧化碳，带出体外。
4.泌尿系统泌尿系统由肾、膀胱、输尿管和尿道组成。
它的主要作用是通过肾脏过滤血液，移除废物和多余的流体，最终形成尿液。
尿液通过输尿管输送进入膀胱，最终排出体外。
以上四个系统都是人体重要组成部分，维持着我们的健康。
它们的功能是相互协调，相辅相成，为我们提供着必备的生命活动所需。
人体八大系统的特点人体是一个高度复杂的有机体，由多个系统组成，这些系统协同工作，使人体能够正常运行和维持生命活动。
人体的八大系统分别是：呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、免疫系统和生殖系统。
每个系统都有其独特的特点和功能，下面将对每个系统进行详细解释，并符合标题中心扩展下描述。
1. 呼吸系统：呼吸系统是人体用来进行气体交换的系统。
其主要器官是肺和呼吸道。
它的特点是：首先，呼吸系统能够让人体摄取氧气并排出二氧化碳，以维持人体细胞的正常运作；其次，呼吸系统中的肺泡提供了巨大的表面积，使氧气能够充分吸收，同时二氧化碳也能够有效排出；最后，呼吸系统能够通过呼吸中枢和呼吸肌肉的协同作用来实现呼吸的控制和调节。
2. 消化系统：消化系统是人体用来摄取、消化和吸收食物的系统。
其主要器官是口腔、食管、胃、肠道和消化腺。
它的特点是：首先，消化系统能够将食物分解成小分子的营养物质，以便能够被人体吸收利用；其次，消化系统能够通过消化腺分泌的消化液来帮助消化和吸收食物；最后，消化系统能够通过蠕动和肌肉的收缩来推动食物在消化道中的运动和排泄。
3. 循环系统：循环系统是人体用来输送氧气、营养物质和代谢产物的系统。
其主要器官是心脏和血管。
它的特点是：首先，循环系统能够通过心脏的收缩和舒张来推动血液在血管中的流动；其次，循环系统能够将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官，以满足其需求；最后，循环系统能够将代谢产物和废物带回到肝脏和肾脏进行处理和排泄。
4. 泌尿系统：泌尿系统是人体用来排除代谢产物和维持体液平衡的系统。
其主要器官是肾脏和尿路。
它的特点是：首先，泌尿系统能够通过肾脏过滤血液，排除废物和过剩的物质，同时保留有用的物质；其次，泌尿系统能够通过尿路将尿液排出体外；最后，泌尿系统还能够通过调节尿液的成分和体积来维持体液平衡。
5. 神经系统：神经系统是人体用来传递和处理信息的系统。
其主要器官是大脑、脊髓和神经。
生物人体器官知识点人体器官是组成人体的重要部分，它们负责维持身体的正常运行和生命活动。
人体器官可以分为多个系统，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等。
每个系统都有各自的功能和结构特点。
下面将逐一介绍这些系统的知识点。
一、呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部等器官。
它的主要功能是吸入氧气，排出二氧化碳。
当我们呼吸时，氧气通过鼻腔和喉咙进入气管，然后经过支气管分支进入肺部。
在肺部，氧气通过肺泡进入血液，与血液中的红细胞结合，被输送到全身各个组织和器官。
同时，二氧化碳从组织和器官中回到肺部，通过肺泡排出体外。
二、循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。
它的主要功能是输送氧气和营养物质到全身各个组织和器官，同时将代谢产生的废物带回肺部和肾脏进行排出。
心脏是循环系统的中心，它通过收缩和舒张的动作推动血液在血管中流动。
血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉将富含氧气的血液从心脏输送到各个组织和器官，而静脉将富含二氧化碳的血液回输送到心脏。
血液中的红细胞携带氧气，白细胞负责免疫功能，血小板参与止血过程。
三、消化系统消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肝脏等器官。
它的主要功能是将食物分解为营养物质，供给身体的生理活动所需。
我们吃下的食物首先经过口腔，经过咀嚼和混合作用，食物被细化成小块，然后通过食道进入胃。
胃中的胃酸和酶开始将食物分解。
接下来，食物进入小肠，通过小肠的消化液和肠道壁的吸收，营养物质被吸收到血液中。
大肠则主要负责吸收水分，将未消化的物质转化为粪便。
肝脏起着重要的代谢和解毒作用。
四、泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
它的主要功能是产生和排除尿液，调节体内水分和离子平衡。
肾脏是泌尿系统的核心器官，它通过滤过血液、重吸收和分泌的方式，将废物和多余的物质排出体外，同时保留身体所需的物质。
产生的尿液经过输尿管输送到膀胱，最后通过尿道排出体外。
五、神经系统神经系统由大脑、脊髓和神经组织组成。
人体的器官系统人体是一个复杂而精密的机械系统，由各种器官组成。
这些器官相互协作，构成了人体的器官系统。
在本文中，我们将深入探讨人体的五大主要器官系统：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统和神经系统。
呼吸系统是人体的一个重要组成部分。
它包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部。
呼吸系统的主要功能是将氧气吸入体内，释放二氧化碳。
当我们呼吸时，空气通过鼻腔进入喉咙，经过气管到达肺部。
肺部含有许多小的气囊，称为肺泡，氧气通过肺泡壁进入血液，同时二氧化碳从血液中排出。
循环系统是人体的另一个重要系统。
它由心脏、血管和血液组成。
循环系统的主要功能是将氧气和营养物质输送到身体各个部分，同时将二氧化碳和废物从身体排出。
心脏是循环系统的核心，它通过肌肉收缩将血液泵入体内。
血液通过动脉流向全身，同时通过静脉回流至心脏。
血液携带氧气和营养物质，经过细小的毛细血管进入组织和器官，同时收集废物和二氧化碳，并返回心脏进行气体交换和养分循环。
消化系统是负责分解和吸收食物的器官系统。
它由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。
当我们吃东西时，食物先经过口腔和食管，然后进入胃部进行消化。
胃部分泌胃酸和酶，将食物分解成更小的颗粒。
接下来，食物进入小肠，通过小肠壁吸收营养物质，并通过血液输送到全身。
未被吸收的废物进入大肠，并最终通过肛门排出体外。
泌尿系统是排出体内废物和维持体内水平衡的器官系统。
它由肾脏、膀胱、尿道和输尿管组成。
肾脏是泌尿系统的核心器官，它过滤血液中的废物和多余的物质，产生尿液。
尿液经过输尿管进入膀胱，最后通过尿道排出体外。
神经系统是人体的指挥中枢，负责控制和调节人体各个器官和系统的功能。
它由大脑、脊髓、神经组织和神经元组成。
神经系统通过神经信号传递信息，协调身体各部分的活动。
大脑是神经系统的核心，它负责思考、记忆、感知和运动控制。
以上介绍了人体的五大主要器官系统：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统和神经系统。
每个系统都扮演着重要的角色，保持人体健康的正常运转。
人体八大系统常见疾病人体是一个复杂的系统，由八大系统组成，分别是呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、骨骼肌肉系统和生殖系统。
每个系统都有可能受到各种疾病的影响。
接下来，本文将从每个系统的角度来介绍一些常见的疾病。
一、呼吸系统1. 感冒：感冒是由各种病毒感染引起的呼吸道疾病，症状包括喉咙痛、流鼻涕、咳嗽等。
2. 肺炎：肺炎是一种由细菌、病毒或真菌感染引起的肺部疾病，常见症状有发热、咳嗽、胸痛等。
二、循环系统1. 高血压：高血压是指人体动脉血压持续升高的疾病，若不加以控制，可能导致心脏病、中风等严重后果。
2. 冠心病：冠心病是由冠状动脉供血不足引起的心脏病，常见症状有心绞痛、心悸等。
三、消化系统1. 胃溃疡：胃溃疡是指胃黏膜受损导致的疾病，常见症状包括胃痛、恶心、呕吐等。
2. 肠道感染：肠道感染由细菌、病毒或寄生虫等引起，常见症状有腹泻、腹痛、恶心等。
1. 尿路感染：尿路感染是由细菌侵入尿路引起的疾病，常见症状有尿频、尿急、尿痛等。
2. 肾结石：肾结石是由尿液中的矿物质结晶形成的小块固体，常导致腰部疼痛、尿血等。
五、神经系统1. 头痛：头痛是由多种原因引起的神经系统疾病，如偏头痛、紧张型头痛等。
2. 中风：中风是指大脑血管破裂或阻塞引起的神经系统疾病，常导致偏瘫、语言障碍等。
六、内分泌系统1. 糖尿病：糖尿病是由胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素反应不敏感引起的慢性代谢疾病，常见症状为多尿、多饮、多食等。
2. 甲状腺功能亢进：甲状腺功能亢进是甲状腺分泌过多引起的疾病，常导致心悸、失眠、体重下降等。
七、骨骼肌肉系统1. 骨折：骨折是指骨骼受到力量超过其承受能力的损伤，常见症状为局部肿胀、变形、剧痛等。
2. 腰椎间盘突出：腰椎间盘突出是腰椎周围软骨突出压迫神经根引起的疾病，常导致腰痛、下肢放射痛等。
1. 性传播感染：性传播感染包括淋病、梅毒、艾滋病等，常见症状有阴道分泌物异常、生殖器溃疡等。
生物圈中的人一生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统(一)生殖系统1、人类的生殖(1)生殖是指生物通过雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。
生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化就是发育。
(2)男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊组成，睾丸是男性的主要性器官，它能产生精子并分泌雄性激素。
(3)女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
卵巢是主要的性器官，它能产生卵细胞并分泌雌性激素。
卵细胞里含有丰富的卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。
输卵管是输送卵细胞和受精作用的场所，子宫是胚胎发育的场所。
阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，还是月经流出的通道。
(4)卵细胞进入输卵管后，在输卵管的壶腹部与精子相遇便结合成受精卵。
受精卵在输卵管内移动时，经细胞分裂形成多细胞的胚胎，种植在子宫的内壁上。
在胚胎与子宫内壁接触的部分形成胎盘，与脐带相连。
(5)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由卵黄提供；胚胎在子宫内发育的时间一般为280天，胚胎通过脐带和胎盘从母体内获得营养物质和氧气，并将各种代谢废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。
2、人体发育的分期和青春期(1)胚后发育又可分为：婴儿期(出生—1岁)，幼儿前期(1—3岁)，幼儿期(3—7岁)，童年期(6—12岁)，青春期(10—20岁)，青年期(18—25岁)，各个时期的生长发育是连续的，彼此间没有明显的分界，但每个时期在体形和生理功能上有自己的特点。
婴儿出生后，需要母亲精心养育和照料。
婴儿所需的营养物质从乳汁中获得，母乳中还有某些蛋白质，可使婴儿增强免疫力。
(2)青春期是10—20岁的发育阶段。
①人进入青春期后，身高突增，体重突增，代谢旺盛，耗能较多，对蛋白质、脂肪、维生素、无机盐等营养物质的需要量增加。
②青春期大脑的质量和脑神经细胞数目基本上不再增加，但脑的结构和功能却不断分化、发展、和完善。
人体八大系统的基本功能
人体八大系统，在生理解剖学上分别是运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统以及神经系统。
1、运动系统：具有运动、支持和保护的功能。
主要包括骨、关节和骨骼肌，在人体体重中占60%。
骨与关节共同连结形成骨骼，从而起到形成人体形体、支撑体重以及保护内脏等作用；
2、消化系统：主要由消化管和消化腺构成，消化管通常是指从口腔至肛门的管道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠，各部位的形态和功能会存在一定差异；
3、呼吸系统：由肺和呼吸道组成，呼吸道分为上呼吸道和下呼吸道，通常上呼吸道分为鼻、咽、喉，下呼吸道为气管和支气管；
4、泌尿系统：包括肾、输尿管、膀胱和尿道，在机体新陈代谢的过程中负责排出多余的水分以及代谢产生的废物，并使机体内环境保持一定的稳定；
5、生殖系统：具有繁衍后代，并能形成和保持第二性征的作用；
6、循环系统：分布于人体各部位封闭的管道系统，包括心血管系统和淋巴系统；
7、内分泌系统：属于机体的调节系统，与神经系统共同作用，可以保持人体内环境的平稳，能够调节人体的生长发育、生殖以及各种代谢活动等；
8、神经系统：属于重要的调节系统，神经系统分为中枢部和周围部，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脊神经、脑神经和内脏神经。
神经系统能够调节和控制各系统器官，并统一完成生理功能。
人体消化、循环、呼吸、泌尿系统(1)人体是一个高度复杂的系统，必须通过不同的身体机能，不断运转维持生命。
其中最重要的机能是人体消化、循环、呼吸和泌尿系统。
这些系统恰恰是保持这个脆弱的、但又极其坚强的结构运转，同时也是保护我们免受疾病入侵和其他疾病的发生。
下面将逐一介绍这些重要的系统。
1.人体消化系统人体消化系统包括一系列器官，如口腔、食管、胃、小肠、大肠和肝脏等。
这些器官一起工作，将食物中的营养物质分解、吸收，并把废物排出人体。
具体来讲，消化过程主要有以下几个步骤：第一步是口腔分泌唾液，含有碳水化合物分解酶，开始消化食物的碳水化合物成分，减小食物块体积，方便下一步的咀嚼。
第二步是咀嚼，将食物切碎，在口腔中混合唾液形成糊状的食物块。
第三步是食管传输，通过喉部和食管带动食物向胃中运输。
一旦食物进入胃中，胃蠕动将其搅拌，使其与胃酸混合，促进食物的消化。
第四步是小肠将消化好的食物从胃中进入小肠，通过它的粘膜表面的消化液吸收营养物质，营养物质进入血液循环。
第五步是大肠使不被吸收的食物残渣在大肠中变成粪便，然后排泄出体外。
2.人体循环系统人体循环系统由心脏、血管和血液组成。
主要功能是向身体各个部位输送氧气和营养物质，同时也将细胞代谢产生的有害物质和二氧化碳排出体外。
循环系统的主要功能步骤如下：第一步是心脏收缩，将血液从左心室推向主动脉，在主动脉内形成高压状态，将氧气与营养物质输送到全身。
第二步是静脉回流，将经过代谢产生的二氧化碳、废物和水分，通过静脉流回至心脏，进入肺部，在肺泡内与空气交换，将二氧化碳排出人体，并吸收氧气。
第三步是血液循环再次启动，将新鲜的氧气补充到血液中，再一次开始流动，维持循环系统正常运转。
3.人体呼吸系统人体呼吸系统是人体的一个重要的机能系统，包括从外界呼吸系统到肺部内部的复杂过程。
人体通过呼吸把新鲜氧气吸入体内，同时将体内的多余二氧化碳呼气出体外。
呼吸系统主要包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺，具体过程如下：第一步是外部呼吸，通过鼻腔和喉咙将空气带入气管，然后分发到支气管和肺部。
专题4：消化、呼吸、循环、泌尿系统专题:消化、呼吸、循环、泌尿知识易漏点：一、消化道：1、消化道中只有消化、无吸收功能的器官是：口腔2、消化道中只有吸收、无消化功能的器官是：大肠3、消化道中既有消化、又有吸收功能的器官是：胃、小肠。
4、消化道中既无消化、又无吸收功能的器官是：咽、食道。
二、消化腺：大腺体：唾液腺、肝脏、胰腺。
小腺体：胃腺、肠腺。
三、消化过程：（填空题）例题：医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。
则该器官是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠探究唾液对淀粉的消化作用：试管编号加入物质温度时间加入碘液后的现象A 淀粉糊37 10分变蓝色+清水钟B 淀粉糊+唾液37 10分钟不变蓝色C 淀粉糊+唾液0 10分钟变蓝色D 淀粉糊+唾液1010分钟变蓝色（1）A试管变蓝色的原因是：淀粉没清水被分解。
（2）B试管不变蓝的原因是：因为淀粉被唾液淀粉酶转变成麦芽糖的缘故。
（3）若以A、B为一组对照实验，则对照组为试管B （4）试管C变蓝色的原因是：温度过低，酶失去活性，淀粉没有被分解。
（5）试管D变蓝色的原因是：温度过高，酶失被破坏，淀粉没有被分解。
四、呼吸过程：注：四个过程是一个统一的整体，任何一个环节发生障碍，呼吸都会停止。
强化记忆：1、肺与外界之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。
2、肺内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的3、气体在血液里的运输是通过血液循环实现的。
4、组织里的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
图一图二上图中图一代表的生理过程是：__________________，图二代表的生理过程是：__________________知识易漏点：（1）既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是咽，吃饭时说笑，食物容易误入气管的原因是会厌软骨未盖住喉的入口。
（2）人体内同时进行的生理过程有：消化与吸收，体循环与肺循环环，吞咽与呼吸。
1.下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）图中a代表物质是__________，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。
（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的。
（3）图中d体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是________。
（选填“收缩”或“舒张”）（4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素深度最高的是___________。
A.血浆 B.原尿C.尿液2. 下图是人体血液循环示意图（其中A、B、C、D代表心脏的四个腔，箭头代表血流方向），请据图回答问题：（1）食物的消化与吸收主要在___________内进行，该器官与其功能相适应的结构特点是_____________________ （至少写出两点）。
（2）地震发生后，无论是自救还是他救，都必须药物，则药物最先到达心脏四腔中的〔〕___________。
（3）当血液流经肺后，⑥与⑤中的血液成分相比，变化是________________；当血液流经肾脏后，④与③中的血液成分相比，代谢废物______________的含量明显减少（1）小肠小肠长5~6米，其内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，肠壁内有肠腺，绒毛壁有一层上皮细胞构成（2）呼吸氧气〔A〕右心房（3）氧含量增加，二氧化碳含量降低（或静脉血变成动脉血）尿素3.下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做________________，完成c过程的主要器官是______________________。
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过_____________________实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过扩散作用实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是_____________________________(3)氧进入血液后与________________结合，通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（1）吸收小肠（2）呼吸运动静脉血变动脉血（3）血红蛋白4.如图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1—7表示人体的某些结构，字母A—G代表人体内的某些物质。
请据图回答：（1）A进入血液循环的过程叫。
生理过程B叫做。
（2）组织细胞利用血液循环获得的A和F进行________作用，释放出能量，用于维持人体的各项生理活动。
（3）健康人体内的C液与D液相比，D液中不含有的物质是。
某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质，说明图中【】__________部位发生了病变。
（参考答案：（1）吸收排遗（2）呼吸（3）葡萄糖 3 肾小球5.某日小明起床后觉得头痛鼻塞，咳嗽不断，妈妈让小明自己先测量体温。
（1）小明测得腋窝处体温他到医院做了进一步检查，血液化验单的部分项目如下：血液化验单显示小明的数量异常，很可能是因为体内。
这种人体的防御反应，这在免疫学上称为免疫。
(填“特异性“或”非特异性“)（2）医生诊断小明患的是扁桃体炎，为他开了青霉素胶囊。
将青霉素装在用淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，因为胶囊最终消化为才能被消化道吸收。
（3）根据上面的结构示意图，回答下列问题：青霉素进入人体，在心脏的四个腔内出现的先后顺序为（只填标号）。
答案：（1）白细胞炎症非特异性（2）葡萄糖（3）A→C→B→D6.如图为人体部分生理活动示意图,据图回答:（1）D表示的生理过程是______________________________。
（2）图中B系统为________________系统。
（3）完成E的排出需要的结构是_________________________。
（1）吸收（2）呼吸（3）汗腺7.人体血液流经不同的部位，会发生不同的生理活动和变化。
如图为毛细血管内血液流动模式图，根据图示分析回答。
（1）若该模式图是普通体循环时，A处流________血，C处流_________血。
（2）该模式图显示肺循环途径时，A处流________血，C处流_________血。
（3）该模式图显示肾小球血液循环途径时，A处流________血，C处流________血，在B处进行_____________（生理活动）。
（4）该模式图显示肾小管处缠绕毛细血管的血液循环途径时，在B处除进行气体交换外，还同时进行__________（生理活动），使肾小管中所流的_________变成__________。
（5）该模式图代表的是小肠绒毛血液循环途径时，A处所流的血液是_______血，C处所流的血液是________血。
经B处的消化吸收活动后，C处所流血液中还含有大量的__________。
（1）动脉静脉（2）静脉动脉（3）动脉动脉过滤作用（4）重吸收作用原尿尿液（5）动脉静脉营养物质8.如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。
请回答：（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是_________。
（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是____________________。
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是____________________。
物质B进入乙细胞后的作用是____________________________。
（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过_________和_________两个重要的生理过程形成尿液。
（5）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。
某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的__________分泌不足。
（6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于______________的调节作用。
（1）维生素（2）壁很薄，只由一层上皮细胞构成（3）血液由静脉血变为动脉血参与有机物的氧化分解（或参与细胞呼吸）（4）过滤作用重吸收作用（5）胰岛素（6）神经系统和激素9.如图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）图中［7］动脉瓣的功能是保证血液只能由_________流向________，而不能倒流。
（2）图中A处进行着____________之间的气体交换，结果血液_____________。
（3）某红细胞随血液流动至A处时，其中的血红蛋白与氧气结合。
请你写出该氧分子到达B处组织细胞的途径（用序号、字母和箭头表示）______________________________。
（4）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的线粒体中，通过_________作用，释放能量，供给细胞生命活动的需要。
（5）血液由D流向C后，成分变化特点为_______________________________。
（1）心室（左心室）动脉（主动脉）（2）肺泡与血液由静脉血变成动脉血（3）A→2→3→4→8→B （4）呼吸（5）由含营养少的动脉血变为含营养丰富的静脉血10.如图是人体血液循环示意图，请据图分析回答有关问题：（1）A血管的名称是________，B血管中流的是________血。
（2）当血液由F→E时，血液成分有何变化？______________________________。
（3）当血液由C→D时，血液成分有何变化？______________________________。
（4）静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的［］________________（［］内填数字），药物随血液__________次经过心脏才能到达发炎的阑尾。
（1）肺动脉动脉（2）二氧化碳增多（或氧气减少）、尿素减少（3）二氧化碳增多（或氧气减少）、营养物质增多（4）［③］右心房 211.观察下图，分析回答下列问题：（1）过程②进行时与呼吸有关的肌肉处于状态（2）血液中运输氧的血细胞是，氧气由这种血细胞携带经过［④］过程运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行作用，分解有机物，释放能量。
（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[ ] 。
（4）若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是；若此人N中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有病，一般采用的方法来治疗。
12.右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。
其中a～f 表示人体内的物质，请据图答题：(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有。
a由消化道进入血液的生理过程叫。
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：。
(3)肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是。
煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的结合，造成组织细胞缺氧死亡。
(4)医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是。
13.2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震。
请你结合下图及所学生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题。
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证____________（填图中字母代号）系统的畅通，才能保证 _________的供给。
（2）某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的__________用止血带止血。
（3）冬东同学不幸受伤，失血过多急需输血。
经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输__________型血。
（4）某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是__________________（用图中字母和箭头表示）。
【答案】（1）A 氧气（2）近心端（3）O （4）C→D→E→F14. 2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，灾区群众与全国人民众志成城，全力抢救被困人员。
请你用所学的知识根据下图，回答在地震中对伤员的救援和处理过程中的一些问题：(1)地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证（填字母）的顺利进行，以满足身体对的需要。
(2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命，因为尿液中含有。
(3)若给伤员静脉注射药物，则药物最先到达心脏四腔中的（填序号）。
(4)某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入型血。
