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2023届高考语文《名句名篇情景默写》综合试题（含答案）1．请根据相关情境，按要求补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）《醉翁亭记》中描绘琅琊山山间春季美景的句子是：________，_________。
（2）《赤壁赋》里苏轼听到友人“呜呜然”的箫声——“如怨如慕，如泣如诉”，自己也不禁愀然而悲。
直言箫声可以“________，________。
”，极力凸显乐声之悲。
（3）最近热播电视剧《三十而已》再次将女性三十岁这一节点带入人们视线。
有些女性认为自己三十岁之后就没有价值了。
请你引用一句诗或词来勉励他们：“_________，_________。
”2．3. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“________________”，饥饿的路人也不会接受；若“________________”，即便是乞丐也会拒绝。
（2）白居易的《琵琶行》中“________________，________________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________，________________”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《出师表》中，诸葛亮答应为先帝奔走效劳的原因，是先帝不因为他身份卑微、见识短浅，降低身份屈尊相访，并且还因为先帝“___________，___________”。
（2）杜甫《登高》中，把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的两句是“___________，___________”。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的名句是“___________，___________”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》认为：从师态度不同，结果也不同。
古之圣人才智超出一般人很远，“_________”；今之众人才智低于圣人很多，“_________”，这才造成了两种截然不同的结果。
2023年高考语文总复习之名句名篇默写（一）班级：姓名：成绩：《论语》十二章中“ ，”两句，孔子给出了“君子”与“小人”的评判标准是“义”或“利”。
荀子在《劝学》中的“ ，”两句，用蟹只能以蛇鳝之穴托身为喻，说明学习不专一的危害。
在《屈原列传（节选）》中，“ ，”这两句，形象地描绘了屈原远离污秽。
在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易，是因为在深重的忧虑下，“ ”，守江山难，是因为在志得意满下“ ”。
韩愈在《师说》中的“ ，”两句，说明了“圣人无常师”的根本原因。
杜牧在《阿房宫赋》中的“ ，”两句，描绘了秦宫不把珍宝当珍宝的奢靡之状。
苏洵在《六国论》替六国制定“ ，”的对策，认为这样可让秦国“食之不得下咽”了。
在《答司马谏议书》中，王安石针对司马光指责自己“拒谏”，认为“ ，”，不为“拒谏”。
苏轼《赤壁赋》中“ ，”两句，描绘了箫传出的婉转、悠长、似断不断的乐声。
归有光在《项脊轩志》中用“ ，”两句，描绘项脊轩这个百年老屋修葺前的破旧。
在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子评志时认为“ ，”，因而笑子路。
《过秦论》中“ ，”两句，陈述秦统一后秦始皇把天下武器收聚到咸阳后所采取的弱民措施。
《礼记·礼运》认为，只要做到“ ，”，就可实现夜不闭户，成为真正的大同社会。
李密在《陈情表》的“ ，”两句，陈述自己辞去地方官的举荐和皇上的征召后，皇上下诏急切严厉责怪自己有意回避、怠慢上命的惶恐心情。
陶渊明在《归去来兮辞》中的“ ，”两句，认为自己辞官归隐是认识到过去的错误不可挽回，未来的事来得及补救。
柳宗元在《种树郭橐驼传》中，用“ ，”，形象描述其他种树人对树木关爱太过的情形。
欧阳修在《五代史伶官传序》中，用“ ，”两句，阐述了不要忽视小的祸患、不要沉溺喜爱的事情这个道理。
宋人的文章喜欢说理，苏轼在《石钟山记》中叙述自己夜探绝壁后，发表了自己理性的思考，“ ，”，并用“可乎”这个反诘句表示否定。
高考名篇名句默写及答案(2020年天津市高
考题)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高考名篇名句默写及答案（2020年天津市高考题）15．在横线处填写作品原句。
（6分）
（1）山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，____________。
（曹操《短歌行》）
（2）斧斤以时入山林，_______________。
（《寡人之于国也》）（3）_____________，两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）
（4）回首向来萧瑟处，归去，_____________。
（苏轼《定风波》）
（5）在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调思考的重要性，可以引用荀子《劝学》中的
“______________，_____________”。
答案：
17. (1)天下归心 (2)材木不可胜用也 (3)三顾频烦天下计 (4) 也无风雨也无晴 (5)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
2。
高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庖丁解牛》中“吾闻庖丁之言，得养生焉”揭示了全文主旨，《种树郭橐驼传》中“_____________________，_____________________”也有异曲同工之妙。
（2）李贺的《李凭箜篌引》想象丰富，其中写音乐具有强大感染力，连月宫中的神仙都为之陶醉的诗句是“_____________________，_____________________”。
（3）“酒”或“饮酒”是古代诗歌中常有的意象，多用以表达豪迈、悲愁、苦闷等情感，如“_____________________，_____________________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想。
例如《春江花月夜》中“_________？_________？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。
（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征用“_________，_________”，表明对人的态度不同，其结果反差强烈，这说明应当诚心待人，充分尊重别人。
（3）铁衣是用铁甲编成的战衣，也可用来代指战士，在描写边塞战事的古诗词中经常出现，例如“________，_________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中的“________________，________________”两句，用夸张的手法勾勒出阿房宫占地面积广、凌空蔽日的宏伟气势。
（2）李白在《蜀道难》中，通过“________________，________________”两句形象地描述了人们行走在蜀道之上的艰难情状和畏惧心理。
（3）“酒”在唐宋诗词中常常成为诗人笔下的抒情载体，如“________________，________________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
专题51 名句名篇默写（二）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中苏轼与友人夜游赤壁，感觉自己超越尘世，飞升到仙境的句子是：“_________________，_________________。
”（2）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是：“_________________，_________________”。
（3）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙的情境中，侧面泓托了琵琶女演奏技艺的高超。
【答案】飘飘乎如遗世独立羽化而登仙锲而不舍金石可镂东船西舫悄无言唯见江心秋月白【解析】本题考查学生默写名句名篇的能力。
注意重点字的写法：“飘”“锲”“镂”“舫”“唯”等。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
（2）陶渊明《归园田居》（其一）中“_________________________，_________________________”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
（3）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。
从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“_________________________，_________________________”。
【答案】驽马十驾功在不舍羁鸟恋旧林池鱼思故渊城阙辅三秦风烟望五津（心折此时无一寸路迷何处见三秦杜甫《冬至》）【解析】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。
注意重点字词的写法：“驾”“羁”“渊”等。
3．补写下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明在《归去来兮辞》中写自己回到家中，傲世情怀得以寄托，身心得到安慰，即使狭小之地也能心安的两句是“___________，__________”。
2021高考语文名句名篇情境默写默写130题（含答案）1.李白诗喜用“清酒”，如其《行路难（其一）》中的“金樽清酒斗十千”，杜甫诗常用“浊酒”，如其《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”，一清一浊，可看出二人现实境遇和生命情怀的不同，清浊之殊，恰是仙圣之别。
2.王充《论衡》中有言：“凿不休则沟深，斧不止则薪多。
”荀子《劝学》中的“锲而不舍，金石可镂”八个字与之意思相近。
3.唐代马总在《意林》中写道：“大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也；渊智达洞，累学之功也。
”同样的意思，荀子在《劝学》中以“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”来表达。
4.《中庸》中写道：“行远自迩，登高自卑。
”同样的意思，荀子在《劝学》中以“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”来表达。
5.《庄子·秋水》篇有言：“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”。
《庄子·逍遥游》中与之意思相近的句子是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
6.李商隐诗云：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
”韩愈在《师说》中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”这些与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。
7.王安石力主变法，提出了著名的“三不足”论断：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
”这种精神与其《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”可以说是一以贯之的。
8.中国古典诗词中多有对物是人非的感慨，如王勃《滕王阁诗》：“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
”又如刘希夷《代悲白头翁》：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
”再如李煜《虞美人》中的：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
”9.“野火烧不尽，春风吹又生”，“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”……新事物必将代替旧事物。
王湾《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年”，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”也均包含此哲理。
高考语文句篇名句默写练习班级考号姓名总分（一）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）高适《燕歌行·并序》中，“，”两句虚实结合，将战场上卫士的辛勒戍守与家中妻子的思念之苦表现得淋漓尽致。
（2）苏洵在《六国论》中指出燕虽小国却后亡的原因是“”，赵国自毁长城，“”导致武力抵抗不能延续到最后。
（3）小刚在设计新版话剧《梁祝》的人物台词时，为了表现男女主人公忠贞不渝的爱情，能够引用的诗词有“，”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（6 分)（1）《五代史·伶官传序》引用《尚书》中的“满招损，谦得益”，结合庄宗得天下、失天下的史实，得出“，”的结论。
（2）陶渊明《归园田居（其)》中的“，”两句用白描手法静态描写了房屋周围树木茂盛的景象。
（3）小刚最近发表了一篇题为《漫话成语，巧学文言》的学术论文，文中提到了我国的成语有很多都来自古诗文，比如“善始善终”就源自魏征《谏太宗十思疏》里的“，”这句。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归园田居》中的“________,________”集中描写诗人做官时的心情，连用两个相似比喻，又是对仗句式，强化了厌倦官场生活，向往田园生活的情绪。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的两句是“________,________”。
（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。
借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“________,________”就写出了秋天的凄清。
4.补写下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《桂枝香·金陵怀古》中，“, ”两句，色彩对比鲜明，动静相生，不仅把金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓了观察的视野。
(2)《谏太宗十思疏》中，“, ”概括了历代君王能创业不能守业的普遍现象。
(3)第19届杭州亚运会闭幕式中，“攀花赠远人”的节目演绎了中国式的送别之礼，中国古典诗词里也有许多攀花赠人的诗句。
新高考名篇名句情境式默写汇总练习班级考号姓名总分（文言文必修10篇）《论语》十二章：（1）在《<论语>十二章》中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是： .（2）在《<论语>十二章》中，“”这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
（3）在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：.（4）在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：。
（5）在《<论语>十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：。
（6）在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是： .（7）在《<论语>十二章》中，孔子认为君子之道主要有三个方面，这三方面分别是：.（8）在《<论语>十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是： .（9）在《<论语>十二章》中，孔子对君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是：.（10）在《<论语>十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是： .（11）在《<论语>十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是：.劝学（节选）（《荀子》）（1）《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
阐明学习要持之以恒，并在后来形成一个常用成语的句子是“”。
（2）韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的观点相同。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：。
（4）荀子在《劝学》中强调君子的本性与一般人没什么不同，只是善于借助外物的句子是： .（5）荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是：.（6）《劝学》中强调学习应当专一，反面举例的句子是：.屈原列传（节选）（司马迁）（1）在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：.（2）在《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
统编版高中语文必修上册名篇名句默写题精编（附参考答案）一、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《登高》中，国难当头，仕途坎坷，面对眼前所见所闻，无限悲凉之意自然袭上心头，杜甫发出了“_______________，_______________”的慨叹之音。
（2）韩愈在《师说》中除了提出地位和年龄不作要求的标准外，更重要的是推出“_______________，________________”的结论，直指士大夫阶层的门弟观念，为下文针砭时弊张本。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼“状难写之景如在目前”，诗中景与眼中景圆满契合，“_______________，________________”两句生动地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是“________________，________________”。
（2）《劝学》中“________________”一句指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。
“________________”一句指出了螃蟹心意浮躁的表现。
（3）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_________________，_________________”。
（4）“雏凤清于老凤声”，年长未必优于年轻，何以如此？韩愈早在《师说》中告诉了我们原因，这一句是：_________________，_________________。
（5）《前赤壁赋》中描写作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去的两句是：________________，_______________。
三、补写出下列句子中的空缺部分。
在《滚滚长江东逝水》这个节目的欣赏过程中，唐诗意同学认真聆听，仔细品味。
当演员演唱到“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”时，他思绪万千。
高一语文名篇名句默写（必修一二三四）1、谨庠序之教，____________________ , _______________________ 。
2、_________________ , _______________________ o知不可乎骤得，托遗响于悲风。
3、_________________ , 金就砺贝闲，_____________________ , _________________ o4、方宅十余亩，草屋八九间。
_______________________ , _______________________ o5、守着窗儿，独自怎生得黑。
，_________________ o ______________________ o6锲而舍之，朽木不折； ______________________ , _________________________ o7、引以为流觞曲水，列坐其次，_________________ ,一觞一咏， ____________ »8、千古江山，__________ ,孙仲谋处。
__________________ 风流总被，雨打风吹去。
9、古之学者必有师。
师者，____________________________ -10、___________________ , ________________________ o周公吐哺，天下归心。
11、___________________ , _________________ ,驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。
12、故国神游，多情应笑我，早生华发。
_________________ , ____________________ o13、秦爱纷奢，人亦念其家。
____________________ , ________________________ 。
14、每览昔人兴感之由，若合一契， ____________________________ ,不能喻之于怀。
期末复习资料1——名句名篇默写 （1） 《劝学》(10 年 29 考) 1、 “ ， ” ，通过“木”与“金”的变化 来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 2、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。 “金”要锋利，需“就砺” ； 人要改造成为“ ”的君子，就要“ ” ，可见，学 习的意义是十分重大的。
3、荀子《劝学》中“ ， ”强调了 整天空想不如片刻学习收获大的道理。 4、 “ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超 过一般人，是因为“ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
5、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。 《老子》中说“九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。 ”荀子在《劝学》中说“ ， 。 ”
6、 ， ，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一” 和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “ ， ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
7、韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的 “ ， ， ”观点相同。
8、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子 是： ， 。 9、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句： ， 。 10、强调空想不如学习的一句： ， 。 （2） 《逍遥游》(庄子) (10 年 11 考) 1、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， 。
2、 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________， _____________ ” 3、 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句是： ， ， 。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对 风的依赖性的句子是： ， 。
5、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所 待 ” 才 是 真 正 的 逍 遥 的 并 列 了 三 类 人 的 句 子 是： ， ， 。
6． 面对高远蔚蓝的天空， 作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？ 会不会也像我们看天空一样呢 ? 文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句 是： ？ ？
7、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子 是： ， 。 8、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞 行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： ， 。
（3） 《师说》 （韩愈）(10 年 16 考) 1、 代古文运动的倡导者 在《师说》中，对当时耻于学习的现象发出两句慨 叹： ， ，其中， “久”字写出了当时耻师现象已成陋习， “难”字写出了从师学习的重要性。
2、韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其 子“ ” ；对自身“ ” 。
3、 《师说》 中， 士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是： ， 。 （4）《阿房宫赋》 （杜牧）(10 年 18 考) 1、杜牧在《阿房宫赋》中用 14 个字“ ， ， ， ！ ”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀， 阿房出”的气势构成鲜明的对比。
2 、 作 者 表 达 人 人都 想 过 好 的 生 活，人 同 此 心 ， 心 同此理 的 句 子 是 ： “ ， 。 ， 。 ”
3、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是： “ ， ”
4、 《阿房宫赋》 最终要说明的道理是： “ ， ； ， ” 5、作者向当朝统治者敲响警钟的句子： “ ， ” （5） 《赤壁赋》 （苏轼）(10 年 34 考) 1、 《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句 是： ， 。
2、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是： ， 。 3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是: ， 。 4、写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句 是： ， 。 5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是： ， 。 6、用比喻手法写生命之渺小的诗句是： ， 。 7、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是： ， 。 8、写清风与明月可激情享用，无人禁止，无穷无尽的语句是： ， 。 （6） 《诗经 氓》 （选自《诗经 卫风》 ）(10 年 12 考) 1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是： ， 。 ， 。 2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是： ， 。
3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子 是: ， 。
4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是： ， 。 5、 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是： ， 。
6、.反映男女主人公年少时关系非常融洽的句子是 ， 。 （7） 《离骚》 （屈原）(10 年 11 考) 1.屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难 的感叹，这两句诗是 ， 。
2、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔 的语句是： ， 。
3、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子 是： ， 。
4、 屈原在 《离骚》 中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是： ， 。 5、表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是： 6、表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是 ： ， 。 7、表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美当做常态的句子 是： ， 。 8、写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子是： ， 。 9、表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子是： ， 。 10、表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子 是： ， 。 11、以博大的胸怀，对广大劳动人民给予深深同情的句子是： ， 。 12、写诗人坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔的句子是： ， 。 13、表现作者只要保持本心的善良和美好，别人了解不了解也不在乎的句子 是： ， 。 （8） 《蜀道难》(李白) (10 年 24 考) 1、 《蜀道难》的主旨句是： ， 。 2、 《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子 是： ， 。 3、 《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子 是： ， 。 4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： ， 。 5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子： ， 。 6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子： ， 。 7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句 子是“ ； ！”
8、李白在《蜀道难》一诗中，“ ， ”运用夸张的手法 表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为 “ ， ”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话 的句子是“ ， ”。
10、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用 “ ， ”托出山势的高险，然后由静而动， “ ， ”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
11、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是 “ ， ， 。”
（9）《登高》（杜甫）(10 年 19 考) 1、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子 是： ， 。 2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子 是： ， 。 3、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。 4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子 是： ， 。 （10） 《琵琶行》 （唐·白居易）(10 年 22 考) 1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：____________， _____________。 2． 诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是__ _， 。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：________________， __________________。
3．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：_____ ____，__ ______。 4．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：______________，______________。 5． 在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是： ________________，________________。而琵琶女面对诗人的邀请：________________， ________________。
6．《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有 , .
