人教部编版高中语文高考名句名篇默写类
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2023-2024年高考“名句名篇默写”题型特点及备考策略2023年高考“名句名篇默写”题型特点及备考策略《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》在学业水平与高考命题建议中指出,“考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容。
”从2014年开始,名篇名句默写试题由直接的识记默写填空,变为根据语言情境填空,此外,语言情境的设计也在难度升级中。
“古诗文情境式理解性默写”,是指在给出语境的情况下,根据语言提示填写正确的诗句,让学生根据特定的语言环境,填出相邻或者相隔的诗句。
与以前的识记默写填空相比,情境式理解性默写更强调对古诗文内容的理解与情感的把握,比以前的填空式试题难度更大。
而难度更大的是,看似同样的理解性默写填空,其实分析下来,题型还是有着较大的区别,对思维的要求也有不同。
一、题型特点及备考技巧一、提示型:题干所提供的语境材料对要求默写的句子会从某个角度进行提示。
而这个“提示”往往就是我们解题的关键与突破口。
【题型示例】(1)(2023新高考Ⅰ卷)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“___,___ ”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
(2)(2023新高考Ⅱ卷)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“_________,_________”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。
【答题演示】准确理解语境材料的含意,明确语境材料提示内容的指向。
根据题干中的提示语,联想诗中可用来答题的句子。
因此,例(1)中,根据提示语“竖箜篌的弦数”,便可联想到“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”。
例(2)中,从上下文连贯理解:“李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战”,对应原文为“庄宗受而藏之于庙。
其后用兵”,与下文“装在锦囊中背在身上,奔赴战场”对应。
下文是对上文的解说与提示角度思考,“装在锦囊,负而前驱”则与“装在锦囊中背在身上,奔赴战场”相符。
高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庖丁解牛》中“吾闻庖丁之言,得养生焉”揭示了全文主旨,《种树郭橐驼传》中“_____________________,_____________________”也有异曲同工之妙。
(2)李贺的《李凭箜篌引》想象丰富,其中写音乐具有强大感染力,连月宫中的神仙都为之陶醉的诗句是“_____________________,_____________________”。
(3)“酒”或“饮酒”是古代诗歌中常有的意象,多用以表达豪迈、悲愁、苦闷等情感,如“_____________________,_____________________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想。
例如《春江花月夜》中“_________?_________?”诗人神思飞跃,但又紧紧联系着人生,探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“_________,_________”,表明对人的态度不同,其结果反差强烈,这说明应当诚心待人,充分尊重别人。
(3)铁衣是用铁甲编成的战衣,也可用来代指战士,在描写边塞战事的古诗词中经常出现,例如“________,_________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中的“________________,________________”两句,用夸张的手法勾勒出阿房宫占地面积广、凌空蔽日的宏伟气势。
(2)李白在《蜀道难》中,通过“________________,________________”两句形象地描述了人们行走在蜀道之上的艰难情状和畏惧心理。
(3)“酒”在唐宋诗词中常常成为诗人笔下的抒情载体,如“________________,________________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
语文丨高考语文常考名句默写148句,想拿高分就收藏,学霸早已倒背如流身上,就是要向先进典型学习,加强自身修养,而对于反面典型要对照反省,引以为戒。
2.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而改变自之短暂,个体之渺小。
6.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句“言在此而意在彼”的意思。
9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比,指出莲花是花中君子,描写菊花10.为人处世很难做到两全其美。
《鱼我所欲也》中,孟子认为在处理“生”11.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训,必将让再后来的人为之诗人极度苦闷、难以排解的心情,为下文情绪的抒发奠定了基调。
它与范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一样,体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
写出了琵琶女运用丰富多变的技法,演奏当时名曲的情形。
美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁,以致被君王弃用。
主人摆脱官场俗务后的轻松自在,两耳清静,又没有繁琐的政务劳累自己的身体。
任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。
20.在《念奴娇?赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,21.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句23.《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王采纳了邹忌的劝谏,下令在全国范围内广动的姿态。
女歌唱后的悲伤之前,它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。
军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
羞怯的情态,她调弦校音,信手弹来。
29.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。
之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
32.白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好33.刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没34.庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖35.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、36.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象37.《琵琶行》中,以自问自答的形式,借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉38.《赤壁赋》中,写苏子扣舷而歌,抒发其向往美好事物而不可得的怅惘39.《行路难》中,以四个连续的动作,表现诗人面对美酒佳肴,内心依旧描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。
专题14 名句名篇默写★知识划重点★名句名篇默写的误区及矫正方法考生默写(选择)名句,常常失误。
归结起来有以下几种原因,兹例析如下(括号内为正确的字):一、同音字混淆致误。
如:1.故木授(受)绳则直,金就励(砺)则利。
2.山重水复疑无路,柳岸(暗)花明又一春(村)。
3.人生自古谁无死,留取丹心照汉(汗)青。
4.别有忧(幽)愁暗恨生,此时无声胜有声。
二、字词音义两近致误。
如:1.生当做(作)人杰,死亦为鬼雄。
2.谁言寸草心,报得三春辉(晖)。
3.飘飘乎如移(遗)世独立,羽化而登仙。
4.秦人不遐(暇)自哀,而后人哀之。
三、字词音形两近致误。
如:1.天意怜幽草,人间重晚情(晴)。
2.文武之道,一张一驰(弛)。
3.桃李不言,下自成溪(蹊)。
4.猝(卒)以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。
四、习惯语序干扰致误,即把名句中某词误作现在常用的双音词。
如:1.江山代有人材(才人)出,各领风骚数百年。
2.战士军前半生死(死生),美人帐下犹歌舞。
3.文章合为时而著,诗歌(歌诗)合为事而作。
4.两情若是长久(久长)时,又岂在朝朝暮暮。
五、有相同字眼干扰,使甲句和乙句上下句乱串门。
如:1.“青山遮不住,毕竟东流去。
”与“青山依旧在,几度夕阳红。
”2.“文章千古事,得失寸心知。
”与“文章本天成,妙手偶得之。
”3.“君子一言,快马一鞭。
”与“一言既出,驷马难追。
4.“三岁为妇,靡室劳矣。
”与“夙兴夜寐,靡有朝矣。
”★练习划重点★1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子的《劝学》中,“______________,______________”两句以行路作比,形象的论述了积累的重要性。
(2)杜甫的《登高》中“______________,______________”两句用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》下片,表达诗人旷达之情的句子是:“___________,_____________。
部编版语文必修上名句名篇默写专练(1-18)一、芣苢《诗经·周南》默写:采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。
采采芣苢,薄言襭之。
二、《文氏外孙入村收麦》理解性默写:1、交代麦子成熟,外孙来替自己收麦的诗句是:欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。
2、写收麦前的天气状况的诗句是:三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。
3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是:急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。
4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是:闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。
三、《短歌行》理解性默写:1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何?2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜(运用典故表明诗人优待贤才的态度)的诗句是:“呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月,何时可掇?10、《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是:“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝”。
(一)高中课标必背14篇1劝学《荀子》君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中(zhònɡ)绳,(róu)以为轮,其曲中规。
虽有槁(ɡǎo)暴(pù),不复挺者,使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省(xǐnɡ)乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂__【注(qì)】而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生(xìng)非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬(kuǐ)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥(jì)一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
【注】跂:在第6版《现代汉语词典》中注音为qǐ。
【本篇理解性默写】1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金” 的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________,________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“________________”的君子,就要“________________”,可见,学习的意义是十分重大的。
部编版高一语文必修上册名篇名句默写(期末复习)(120分)1.《劝学》(20分)1.《荀子·劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“,。
”2.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”而荀子在《劝学》中则说“,”。
3.《荀子·劝学》中的“,”二句,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
4.善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是:“,”。
5.只要坚持,就会成功。
正如《荀子.劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;,。
”6.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:,。
7.《荀子·劝学》中“,”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。
8.在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“,”。
9.《荀子·劝学》中,用“,两句说明君子的资质秉性跟一般人没有不同,只是君子善于借助外物来好好学习罢了。
10.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。
2.《师说》(24分)11.《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是“,”。
12. 韩愈在《师说》中,从“传道”出发推论从师即是学道,指明择师标准是学道的两句是“,”。
13.韩愈在《师说》中强调从师是为了学习道,与年龄大小无关的两句是“,?”14.韩愈在《师说》中,说明从师与年纪无关,除了“年纪比自己大的、懂得道理本来就比自己早的”的人,还有“,”的人。
15.韩愈在《师说》中,以“古之圣人”与“今之众人”作对比,指出从师与不从师产生的截然不同的结果“,”。
16. 韩愈在《师说》中,用“,”两句高度概括了唐代士大夫阶层中普遍存在的耻学于师的心理。
高考语文默写常见名篇名句宋代人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
(《旧唐书》)决东海之波,流恶难尽;馨南山之竹,书罪无穷。
(《旧唐书》)碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
(范仲淹《苏幕遮》)当局者迷,旁观者清。
(《新唐书》)艰难困苦,玉汝于成。
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
(欧阳修《伶官传序》)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
(《伶官传序》)绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
(宋祁《玉楼春》)昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
(晏殊《蝶恋花》)落花人独立,微雨燕双飞。
(晏几道《临江仙》)兼听则明,偏信则暗。
(司马光《资治通鉴》)由俭入奢易,由奢入俭难。
(司马光《训俭示康》)沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。
(张先《天仙子》)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
(柳永《凤栖梧》)今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
(柳永《雨霖铃》)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)山高月小,水落石出。
(苏轼《后赤壁赋》)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼《题西林壁》)枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
(苏轼《赠刘景文》)博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼《杂说?送张琥》)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
(苏轼《晁错论》)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(卢梅坡《雪梅》)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
(林逋《山园小梅》)生当作人杰,死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
(辛弃疾《南乡子》)青山遮不住,毕竟东流去。
(辛弃疾《菩萨蛮》)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(志南《绝句》)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
(名师选题)部编版高中语文句子默写300题必须掌握的典型题句子默写1、在横线上填写作品原句。
(1)冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,_________________,咏而归。
(2)“彼与彼年相若也,道相似也,______________,官盛则近谀。
”(3)有志与力,而又不随以怠,________________________________,亦不能至也。
(4)______________________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(5)______________________,千载谁堪伯仲间!(6)莫听穿林打叶声,_________________________。
(7)_______________________,随风直到夜郎西。
答案:风乎舞雩位卑则足羞至于幽暗昏惑而无物以相之入则无法家拂士出师一表真名世何妨吟啸且徐行我寄愁心与明月本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字词:“雩”“卑”“拂”“真”“啸”。
2、补出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)曾子曰:_____________,任重而道远。
_____________,不亦重乎?(《论语》)(2)世人皆浊,_____________?众人皆醉,_____________?(《楚辞·渔父》)(3)秦爱纷奢,人亦念其家,____________,_____________?(杜牧《阿房宫赋》)(4)鹤汀凫渚,____________,桂殿兰宫,____________。
(王勃《滕王阁序》)(5)人生得意须尽欢,____________。
____________,千金散尽还复来。
(李白《将进酒》)答案:士不可以不弘毅仁以为己任何不随其流而扬其波何不餔其糟而啜其醨奈何取之尽锱铢用之如泥沙穷岛屿之萦回即冈峦之体势莫使金樽空对月天生我材必有用分析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词:弘毅、糟、啜、醨、锱铢、屿、萦、冈峦之、樽、材。
一、高中语文默写1.按要求填空。
(1)白云回望合,________。
(王维《终南山》)(2)可堪孤馆闭春寒,________。
(秦观《________》)(3)荀子《劝学》一文中,用来与“骐骥一跃,不能十步”进行对比论证的句子是________,________。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中,屈原高唱“________,________”,以莲之高洁象征自己无论在什么情况下都会不改初心。
(2)白居易的《琵琶行(并序)》中,写自己听完弹奏后情不自禁,极度悲伤凄切的两句是:“________,________”(3)《醉翁亭记》中,欧阳修以“________,________”两句,写出山间春夏两季不同的美景,抒发对大自然的喜爱之情。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中屈原慨叹世人投机取巧,任意胡为的两句是“________,________ ”。
(2)白居易《琵琶行》中“________”写主客对酒无兴致,为琵琶女出场做铺垫,也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应。
诗人与琵琶女两人因为“________”的相似遭遇产生了情感共鸣。
(3)《游山西村》中描绘乡村社日前夕热闹情景,表现民风质朴的两句是”________,________。
“4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《琵琶行》中,白居易用“________,________”两句比喻乐声的婉转流畅和压抑滞涩。
(2)韩愈在《马说》中沉痛地表示,因为没有伯乐,即使有名马,也会“________,________”,而不会有千里之名。
(3)在《赤壁赋》中,苏轼认为不是自己的东西不可强求,但是“________,________”,却可以“取之无禁,用之不竭”,尽情享用。
5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)夫子循循然善诱人,博我以文,________,________。
(《论语》)(2)鹏之背,不知其几千里也,________,________。
专题11 名句名篇默写(情境式默写)试题简析一、(2024·新高考Ⅰ卷·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“, ”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“ , ”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。
二、(2024·新高考Ⅱ卷·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“ , 。
”(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ , ”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
三、(2024·全国甲卷·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》的名句“,”,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。
(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“,”两句诗,朋友看了觉得很贴切。
四、(2023·新高考Ⅱ卷·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“,”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。
(2)陆游《临安春雨初霁》中“,”两句,看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
五、(2023·新高考Ⅰ卷·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“”。
(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“,”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
六、(2023·全国乙卷·高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
2024高考语文名篇名句默写名篇名句默写在高考语文里可是个很重要的部分呢,宝子们。
一、为啥名篇名句默写这么重要呀它就像是语文试卷里的一颗明珠。
你想啊,这些名篇名句那可都是咱老祖宗留下来的文化瑰宝。
从古代诗歌到散文,每一句都蕴含着古人的智慧、情感和文学造诣。
而且在考试里,这可是送分题呢,只要你背得熟,写得对,分数就到手啦。
这就好比是在你通往大学的道路上,有一小段路是铺满了鲜花的,只要你弯弯腰就能捡到,多划算呀。
二、哪些是常考的类型呢有古诗词类的。
像李白的诗就特别容易考,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”这一句多霸气,充满了对未来的希望和信心。
每次读到都感觉自己也充满了力量。
还有杜甫的诗,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”老杜的忧国忧民就在这一句里体现得淋漓尽致,咱背的时候也能感受到他那颗伟大的心。
散文类的也不少。
比如范仲淹的《岳阳楼记》,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”这境界,真的是让咱佩服得五体投地。
这一句话就教会我们要有胸怀天下的情怀,在考试里还能给我们加分,多好的事儿呀。
三、怎么才能把这些名篇名句背好呢宝子们,死记硬背可不行哦。
咱得理解着去背。
就拿古诗来说,你得先明白这首诗讲的啥故事,诗人在啥心情下写的。
像李清照的词,很多都是写她的愁绪的。
你要是理解了她的身世,她经历的那些事儿,再去背她的词就容易多了。
“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
”你能想象到那个孤独又瘦弱的女子在西风里思念爱人的画面,这样背起来就轻松多了。
而且啊,要多复习。
不能背完就不管了。
今天背了,过个三五天再复习一下,就像交朋友一样,得多见面才会更熟悉嘛。
还有个小妙招,把这些名句当成歌词来唱。
现在不是有很多古风歌曲嘛,有些就是根据古诗词改编的。
跟着唱唱,就不知不觉记住了。
四、在默写的时候要注意啥呢字一定要写对呀。
宝子们,这可不能马虎。
有些字看起来很简单,但就是容易写错。
比如“己”和“已”,就差那么一点点,写错了就可惜了。
高考语文常考名句默写包括很多内容,以下为您推荐:
屈原《离骚》中“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”两句,表达了诗人对受压迫受剥削的楚国人民的深切同情。
《诗经·卫风·氓》中“于嗟鸠兮,无食桑葚”两句,比喻女子不可沉溺于爱情。
《诗经·关雎》中“窈窕淑女,君子好逑”两句,写一个男子对心中爱人的追求。
《短歌行》中“对酒当歌,人生几何”两句,以酒为引,发出了人生苦短的慨叹。
《归园田居》中“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”两句,比喻自己误入官场,渴望摆脱束缚、回归自然的迫切心情。
《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”两句,以物喻人,表达了生命的短暂和渺小。
《春夜喜雨》中“好雨知时节,当春乃发生”两句,赞美春雨滋润万物、造福人类的品质。
《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句,描绘了秋日壮美的江景。
《过零丁洋》中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”两句,表达了诗人为国家舍生取义的决心。
《声声慢》中“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”两句,写出了词人因离别而倍感孤独、凄凉的感受。
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学案一一、面对名句名篇的考查如何准备呢,准备哪些呢?我们就此谈几点看法。
首先,从考查范围看,应以课本(主要是大纲规定的背默篇目)为主,以课外为辅,诗、词、文兼顾。
其次,从选句的标准看,要注意有特色的语句。
从选句标准看,应瞄准有以下特征的句子:一是比较精彩细腻地描绘景物并寓情于景的句子。
古代诗人体物入微,托物言志,善于借景抒情,融情于景,情景交融,用这种形象的方式来表达自己的思想,因此他们描绘风花雪月,歌咏山川湖海,留下了许多脍炙人口的妙语佳句。
例如:①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
②日出江山红胜火,春来江水绿如蓝。
这类名句,融情于景,情景相生,触发读者思绪,引起读者共鸣,深受人们的钟爱,也很容易为命题者关注。
二是包含哲理,发人深省的句子。
有些语句貌似寻常,但实际上却是推陈出新,平中见奇,道理深刻,语言精辟,启迪后人,意味深长。
这些句子是经典名句。
例如:①良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
②智者千虑必有一失;愚者千虑,必有一得。
这些句子都揭示了深刻的道理,有很强的教育意义,深为命题者青睐。
三是善于运用比喻等修辞手段进行说理的句子。
为了让人们更加明白某些道理,古人常常通过一些修辞手段来表达,这些句子往往深入浅出,通俗易懂,但意蕴丰厚,境界开阔,深入人心,具有极高的艺术魅力和极高的审美价值。
例如:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
这个句子浅近明了、鲜明深刻地阐明了持之以恒的重要性,广为人传,深受人爱。
四是具有劝诫、告慰、警示、醒悟后人的句子。
这些句子都表达了名人的理想信念、情操气节,可以说彪炳史册、辉映千秋,成为名言警句,众口相传,垂范后人。
例如①凡事预则立,不预则废。
②俭,德之共也;侈,恶之大也。
③满招损,谦受益。
④三人行,则必有我师。
这些句子都直接或间接地表达了深刻的思想内涵,具有极强的劝诫、告慰、警示性、醒悟等意义。
对后人产生了深远的影响。
五是有成语来源的名句。
成语往往都不是孤立的,它有其来源,因而有可能会透过成语让考生来谈及它的来源,变相考查对名句的掌握。
高中语文课内古诗文名句名篇默写专题备考训练(统编版)古诗文背诵篇目(填空训练)·必修(上下册·诗词篇)1、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
____________?所思在远道。
____________,长路漫浩浩。
____________,忧伤以终老。
2、《登岳阳楼》(杜甫)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
____________,____________。
亲朋无一字,老病有孤舟。
____________,____________。
3、《静女》(《诗经》)静女其姝,____________。
爱而不见,___________。
__________,贻我彤管。
彤管有炜,__________。
自牧归荑,__________。
匪女之为美,___________。
4、《登高》(杜甫)____________________,渚清沙白鸟飞回。
____________________,不尽长江滚滚来。
____________________,百年多病独登台。
____________________,潦倒新停浊酒杯。
5、《虞美人》(李煜)春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,________________________。
____________________,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
6、《鹊桥仙》(秦观)纤云弄巧,飞星传恨,_______________。
___________________,便胜却人间无数。
__________,_________,忍顾鹊桥归路。
___________________,又岂在朝朝暮暮。
7、《桂枝香·金陵怀古》(王安石)登临送目,正故国晚秋,__________。
千里澄江似练,__________。
归帆去棹残阳里,背西风,__________。
彩舟云淡,__________,画图难足。
念往昔,__________,叹门外楼头,__________。
部编高中语文选择性必修中册名篇名句默写(含答案)《屈原列传》理解性默写1.在《屈原列传节选》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:_______________,__________________。
2.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“_______________ ,________________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
3.在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“_________________,_________________。
”4.一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”,这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述:________________,__________________。
5.在《屈原列传节选》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“________________,______________。
”这一例子进行了论证。
6.在《屈原列传节选》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:____________,______________。
7.在《屈原列传节选》中,司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“__________,___________ ,_______________”这三方面。
8.在《屈原列传节选》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句是:_____________,_________________。
9.《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:_________________,_______________。
高考语文默写必背古诗文1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
6. 《咏柳》 - 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7. 《江南春》 - 杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
8. 《清明》 - 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
9. 《长歌行》 - 汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
焜黄华叶衰,常恐秋节至。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!10. 《敕勒歌》 - 北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
11. 《石灰吟》 - 于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
12. 《竹石》 - 郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
13. 《论语·学而》节选 - 孔子子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”14. 《论语·里仁》节选 - 孔子子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”15. 《劝学》节选 - 荀子君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
16. 《师说》节选 - 韩愈古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
17. 《春江花月夜》节选 - 张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。
部编高中语文选择性必修上中下三册名篇名句理解性默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·雍也》中,孔子认为“_______ ,_______”,继而得出了处理好朴实与华美的关系才能成为君子的结论。
(2)古人常以动物入诗来表达情感,如张若虚《春江花月夜》“__________ ,_________”两句就以此来表现相思无法传递的愁情。
(3)李白在《将进酒》中以“__________ ,___________”两句,表达了诗人对富贵生活的不屑态度以及自己内心的悲愤之情。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》中,孔子用“____________,____________”两句告诫弟子们既要向优秀的人学习,又要加强自我反省。
(2)李白《将进酒》中“____________,____________”两句表达了诗人对自己才华的肯定以及不为金钱所驱使的豪迈之情。
(3)张若虚在《春江花月夜》中,从无穷的江水间探索出绵延久长的人类与明月共存的哲理的两句是“____________,____________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,以明得失”,由此可以想到《论语·里仁》“_________________,_________________。
”(2)古人善于用典。
《春江花月夜》中“_________________,_________________”两句运用典故,暗含鱼雁不能传音讯之意,两人音讯断绝,相思无着落。
(3)在《将进酒》中,“_________________,_________________”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象,千百年来为人们所传颂。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不颓废与绝望的句子是:“________________,________________。
人教部编版高中语文高考名句名篇默写类一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。
领导人强调,庄子说过:“____________,____________。
”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。
2.王湾的《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: “____________,____________。
”3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“____________,”两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞,饱餐烤牛肉,奏起边疆乐曲的场景。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“____________,____________,____________!”2.刘禹锡在《陋室铭》中以“____________,____________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
三、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“____________,____________,_____________”的观点。
2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“____________,____________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
四、补写出下列句子空缺部分。
1.李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是:“____________,____________”。
2.《离骚》诗中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是:“____________,____________?”3.古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》中写虽有美好景色为伴,却“____________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
五、补写出下列句子的空缺部分。
1.李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“____________,____________”。
2.杜甫的《登高》中,用“____________”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。
3.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“____________,____________”。
六、补写出下列句子中的空缺部分1.“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“____________,____________?”一致。
2.《念奴娇赤壁怀古》中,描写周瑜当年青春年少的美好形象的词句是____________,____________。
3.《永遇乐京口北古亭怀古》中化用典故,写宋文帝刘义隆在元嘉二十七年,草率出师伐北魏的结果的词句是____________。
七、补写出下列句子的空缺部分。
1.李白《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:“____________,____________。
”2.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是“____________,____________。
”3.《师说》中陈述教师职责的句子是:“师者____________。
”八、请根据要求补写出下列句子中空缺部分。
1.屈原的《离骚》中“____________”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。
2.《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的句子是“____________,____________”。
3.苏轼的《赤壁赋》中,作者写划着一只小船,在船上相互劝酒的句子是“____________,____________”。
九、补写出下列句子中的空缺部分。
1. 庄子在《逍遥游》中为了说明任何事物都有所凭借,列举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比的句子是“____________,____________,____________。
”2. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写筵席上乐器繁多,将士们开怀畅饮,表现送别的热烈与隆重的两句是“____________,____________”。
十、名句填写。
1. 在《逍遥游》开篇,庄子在写出了鹏有不知几千里长的背之后,又用形象生动的笔法写出了鹏“____________,____________”的壮观气势。
2. 杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者,对于强秦盛极而亡的历史,如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴,那么就会被后代人哀叹的两句是:“____________,____________。
”3.李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁绪之多与绵绵不断的句子是:“____________,____________。
”十一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《劝学》中以蟹作比,从反面阐述用心专一,不能急躁的道理的句子是“____________,____________”。
2.在《三峡》中,郦道元从色彩、情态的角度描写春冬时分三峡之景的句子是:“____________,____________”。
十二、补写出下列句中空缺部分。
1.许多名家的名字取自于古代经典文学作品,像京剧艺术大师周信芳之名出自《离骚》“____________”一句。
2.面对生命的短促和个体的渺小苏轼在《赤壁赋》中发出了“____________,____________”的感慨。
3.李白的《行路难》中通过“____________,____________”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
十三、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《记承天寺夜游》中,描写月光美景的语句是“庭下如积水空明,____________,盖竹柏影也。
”2.《诗经·氓》中,用禽鸟作比,劝说女子不要沉溺爱情的诗句是“____________,____________”。
3.韩愈在《师说》中把士大夫为子择师和自己不从师作了对比,然后指明导致的后果并批评这种做法。
指明并批评的两句是:“____________,____________”。
十四、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《师说》中,韩愈认为老师的作用是“____________”,而当世人却耻学于师。
他对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:“____________,____________。
”写出了当时耻师现象为时已久及从师学习的重要性。
2.《水调歌头·明月几时有》中作者从人到月、接着“____________,____________”一句,从古到今高度概括了万事难以圆满的道理。
十五、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.《登高》一诗中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:____________,____________。
2.《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:____________,____________。
3. 《三峡》中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是:____________。
十六、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《劝学》中连用四个比喻,并联系生活实际,得出“____________,____________”的结论,目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。
2.范仲淹的《渔家傲·秋思》中运用典故,表达自己思乡又迫切渴望建功立业、有家不得归的复杂矛盾心情的语句是:“____________,____________”。
3.李白的《蜀道难》中直接写出剑阁高峻、地势险要的诗句是“____________”。
十七、补写出下列名篇中的空缺部分。
1.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》的一句话:____________,____________。
2.《劝学》中强调空想不如学习的一句:____________,____________。
3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:____________,____________。
十八、补写出下列句子的空缺部分。
1.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,他认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝那样刘义隆那样草率出兵,虽有“封狼居胥”之雄心,也只怕会是“____________”的结局。
2.李商隐《锦瑟》中的“____________,____________”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
3.柳永的《雨霖铃》中既交待秋天的背景又含离别之意的句子是:____________,____________。
十九、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1.《离骚》中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高洁的句子是____________,____________。
2. 《诗经·氓》中“____________”一句,是女子向男子解释婚期推迟的责任不在自己,而真正的原因是“子无良媒”。
3.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:____________,____________。
二十、补写下列句子的空缺部分。
1.白居易《琵琶行》中,“____________,____________”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果:虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。
2.柳宗元在《小石潭记》中,用“____________,____________”两句,表现出他在面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受。
3.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为,北伐应该做好充足的准备,否则就会像刘义隆那样,虽有“____________”的雄心,也难逃失败的结局。
二十一、补写出下列句子中的空缺部分。
1.苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中,发出“____________,____________”的慨叹,将江山之胜和怀古之情融为一体。
表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是:“人生如梦____________。
”2.辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:“____________,____________。
”二十二、补写出下列句子中的空缺部分。
1.白居易在《琵琶行》中写自己贬到浔阳城中,很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐,其间早晚只能听到“____________”。