如何撰写培训方案

培训方案的格式及范文9篇培训方案的格式及范文【篇1】为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，保证各类培训活动有计划组织，逐步建立健全公司培训体系，努力打造一批懂营销、会服务、善管理的基层员工队伍，满足企业经营发展需要，特制定本实施细则。

一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境;2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。

二、培训对象公司所有新进员工。

三、培训时间新员工入职培训期_个月，包括_天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。

四、培训方式1、脱岗培训：采用集中授课的形式;2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。

六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。

七、培训资料1、公司概况;2、组织结构图;3、公司福利待遇方面;4、薪酬制度;5、绩效管理制度;6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧;7、内部员工的熟悉;8、仪态仪表服务的要求。

八、培训考核1、书面考核：行政人事部统一印制考试受训者。

脱岗培训中使用。

2、应用考核：经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。

由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。

九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、教师、助理店长直接交流。

跟踪了解培训后受训者的工作情景，逐步减少培训资料的偏差，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。

培训方案的格式及范文【篇2】一、公司基本规章制度的培训：要求车间的员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。

二、员工岗位职责：1、目的：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作，最大限度的发挥自己的能力，提高整个车间的团队生产能力。

培训方案范文14篇培训方案 1一、培训目的计算机应用基础是一门实践性很强的应用课程，通过培训学习，不仅要求社区工作人员掌握计算机的初步知识，更要求社区工作人员具有使用计算机的基本能力。

培训的目的是培养社区工作人员的计算机基本操作能力，为普及和推广计算机在日常工作中的应用奠定良好的基础。

二、培训人员靠山办事处社区干部三、培训内容培训的内容是计算机基础知识、Windows操作系统、Word20某某文字处理软件、Excel20某某电子表格处理软件。

四、培训的基本要求1.掌握计算机的`初步知识；2.了解微机系统的基本组成；3.了解操作系统的功能，掌握Windows的基本操作方法；会正确使用邮箱开展工作。

4.掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件5.了解使用电子表格处理软件Excel20某某处理各种报表的基本方法；五、培训方法通过管理员授课，采取理论授课与培训人员自己上机实习相结合的培训方法。

六、考核范围全体社区干部，其中事业编社区干部只参与培训考试，不参加考核。

七、考核方式为适应新形势下社区干部工作需要，举行本次培训考核。

本次培训考核主要由办事处副主任邢锋负责，纪工委书记赵贵斌全程监督。

为了加强此次培训考核工作，成立领导小组如下：组长：成员：本次培训考核采取考试与考核相结合的方式，微机考试以60分为及格，凡考试及格者不再进入考核程序，低于60分（不含60分）者进入办事处考核程序，考核程序为100分制，其中全年计生排名占比60%，其他（班子成员及各环节综合考评）占比40%，结合考核程序评比结果，对于考核结果较差者，经集体研究予以辞退。

培训方案 2为促进我校教育教学工作，提高学生学习的主动性和积极性，促进优势学生的个性发展，力求达到师生“以点带面，逐步提高”。

通过培优模式使学生认真学习，发展智力，展示个性，挖掘学生的动力与潜力，使教师动起来，使学生活起来，在学习中形成“赶、帮、超”浓厚氛围，实现教师教有专长，学生学有所长，特制定以下培优方案。

培训方案模板【5篇】通过方案合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。

下面作者为大家收集整理了“培训方案模板”，欢迎阅读与借鉴!培训方案模板1培训目的：为让新员工尽快熟悉公司的组织结构及工作流程，了解公司发展历程、文化、政策、岗位知识等;鼓舞新员工的士气，增强新员工对公司的归宿感和凝聚力，降低公司人员流失率，提升公司整体核心竞争力。

培训范围：适用于公司新入职业务人员方案资料：1、新业务员在人事行政部办理完入职手续后到市场部报道，由部门负责人在部门内部开简短的欢迎介绍会。

2、由市场部管理人员给新员工发放岗位的培训资料、公司相关培训资料。

3、以上工作结束后参加市场管理科安排的新业务员入职培训4、新业务员一共参加五个阶段的培训，周期大至在15-30天;培训时间：周期(15-30天)每一天培训7小时第一阶段：入职强化培训(市场部)培训方式：PPT课件讲座式培训时间：2小时◆企业简介：公司成立时间、发展历程、各年度及阶段的重大新闻和事件，公司的企业文化及愿景。

公司组织架构、人力资源、经营业绩公司业务范围及主导产品制度：人事行政规章制度(作息时间、请销假程序、薪资福利、入离职管理);财务制度(报销流程、借还款管理、出差费用申报与要求，工资管理)办公设备的使用培训(打印机、传真机、扫描仪的使用方法)。

员工义务和职责第二阶段：行业与产品知识培训(市场部)培训方式：PPT课件讲座式培训时间：2天◆产品综述产品的发展历史与应用公司产品在该行业的现状(产品技术、竞争力、产品覆盖率等)。

产品知识介绍主要供货业绩公司的主要竞争对手状况第三阶段:销售专项培训(市场部)培训方式:PPT课件讲座式案例分析(讨论或头脑风暴)培训时间:5天关键业务流程内部资源介绍销售管理制度客户类型与决策(客户价值理念及客户类型与决策的培训)准客户的寻找和接近(如何寻找目标客户，哪些客户是我们的有效客户)公司产品问答典型异议的处理(如何化解客户的异议，让你就更接近客户)销售案例分析竞争对手研究第四阶段:生产部培训(业务员自我实践，选取性培训资料)现场实操式培训培训时间:5天(动态原则)方式:现场实践了解工序及作业指导;了解公司产品系列的工序过程，工艺要求、参数要求、作业要求。

培训方案怎么写（精选10篇）怎么写篇1企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展，因为只有最终的行为改变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。

企业应注意，培训评估完成后，需要撰写培训评估报告，资料包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改善推荐，以便不断地展现效果、总结经验和持续改善。

一、新员工培训计划如何设计新员工入职培训计划开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一齐工作。

为了在新的工作岗位上取得成功，新员工务必学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。

新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作职责所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。

此外，新员工也许还需要放下一些在以前的工作环境中帮忙其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。

适应新组织的过程被称为组织社会化。

社会化是一个复杂而又漫长的过程。

新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳，需要花数周甚至数月的时间。

成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要，它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工到达工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。

尽管组织社会化很重要，但一些组织在介绍新员工和帮忙新员工融入组织的工作却做得很少，迫使新员工只好靠自己摸索。

一些员工虽然透过这种“自生自灭”式的学习适应了新的环境，但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。

因此，认识组织社会化的重要性并采取措施帮忙新员工在组织中顺利过渡是必要的。

除了招聘阶段的现实性工作预览外，入职培训是普遍使用的一种方法。

新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的状况而设计的一项计划。

该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。

怎样写培训方案（汇总8篇）怎样写培训方案篇1针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象，结合公司《五年发展规划纲要》和总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给适宜的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务潜力，推进企业健康快速发展。

一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的潜力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。

整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。

根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。

，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。

如何编写培训计划方案范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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如何撰写培训方案培训方案（优质17篇）活动名称：大班数学：认识球体和圆柱体。

活动目标：1.比较球体和圆柱体，说出他们的名称和主要特征。

(技能)。

2.体验并能区分平面和立体图形的不同。

(情感和技能)。

活动准备：教具：皮球、篮球、足球，圆片纸1张，圆柱体积。

学具：乒乓球、皮球、篮球、足球若干;大小不一的圆柱体积木、薯片桶、露露筒。

活动重点：能够说出球体和圆柱体的名称和主要特征。

活动难点：区分平面和立体图形的不同。

活动过程：一、鼓励幼儿运用多种感官，初步感受球体和圆柱体。

1、引导幼儿通过多种方式感受球体和圆柱体。

师：教师里有很多的物品，你们看一看、摸一摸、玩一玩，选一个喜欢的放在桌子上。

2、讨论：你喜欢哪一个物品，为什么?二、通过观察、比较，了解球体的主要特征。

(观察法、比较法、发现法突破重难点)。

1、出示皮球，引导幼儿观察。

提问：这是什么?皮球是什么样的?2、比较圆片纸和皮球，了解球体的特征。

提问：这张纸是什么形状?他们一样吗?有什么不同?3、鼓励幼儿找出教室里是球体的物品。

小结：不管从哪边看都是圆的，往哪边推都能滚动的物体叫球体。

三、幼儿动手操作，了解圆柱体的主要特征。

(操作法、比较法突破重难点)。

1、出示圆柱体积木。

提问：它是不是球体?为什么?上面和下面这两个圆一样大吗?2、幼儿动手操作，比较上下两个圆，了解圆柱体的特征。

小结：像这样上下一样粗，两头是圆的，而且上下两个圆一样的大物体，我们叫它圆柱体。

四、鼓励幼儿讲述生活中球体、圆柱体的相似物。

延伸活动：带幼儿到户外寻找球体和圆柱体的相似物。

活动目标：1、认识马路上的车辆，产生好奇和探索欲望，用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱。

2、了解车辆与日常生活的密切关系，感受它给人们带来的便利。

3、掌握常见车的名称、外形，特征和用途。

4、了解简单的交通规则，提高自我保护意识，注意安全。

5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

活动准备：1、汽车的图片。

一、培训目标定位要明确培训的目标。

这个问题看似简单，实则需要深入思考。

培训目标应当与企业的战略目标相结合，满足员工职业发展的需求，同时兼顾个人兴趣与职业规划。

比如，我们可以将培训目标定位为提升员工的业务能力、沟通协作能力以及创新能力。

二、培训内容设计1.课程设置：根据培训目标，设计相应的课程。

课程内容要与时俱进，结合行业发展趋势和实际工作需求。

例如，针对业务能力提升，可以设置产品知识、销售技巧、客户服务等课程；针对沟通协作能力，可以设置团队建设、沟通心理学等课程；针对创新能力，可以设置创新思维、设计思维等课程。

2.教学方法：采用多元化的教学方法，如讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等，以提高学员的参与度和学习效果。

3.教学资源：整合企业内外部优质资源，如行业专家、内部培训师、在线课程等，为学员提供丰富的学习资源。

三、培训形式安排1.培训时间：根据课程内容和学员实际情况，合理安排培训时间。

可以采用全日制、业余制、网络学习等多种形式。

2.培训地点：选择安静、舒适、设施齐全的培训场地，确保学员能够集中精力学习。

四、培训评估与反馈1.培训效果评估：通过问卷调查、面试、实操考核等方式，对学员的学习效果进行评估。

2.培训满意度调查：了解学员对培训内容、教学方法、培训师等方面的满意度，以便不断优化培训方案。

3.培训反馈：及时收集学员的反馈意见，对培训方案进行持续改进。

五、培训实施与保障1.培训组织：明确培训负责人，负责培训计划的制定、实施、协调等工作。

2.培训师资：选拔具备丰富教学经验和实践经验的培训师，为学员提供高质量的教学。

3.培训管理：建立健全培训管理制度，确保培训过程的顺利进行。

六、培训后期跟进1.培训成果转化：鼓励学员将所学知识应用到实际工作中，提升工作效果。

2.培训跟踪：对学员进行长期跟踪，了解培训效果，为后续培训提供参考。

3.培训激励机制：设立培训奖学金、优秀学员表彰等激励机制，激发学员的学习动力。

培训方案的格式及范文怎么写培训方案的格式及范文怎么写培训方案是指为了达到培训目标而制定的一项详细计划和组织安排。

一个好的培训方案能够确保培训的顺利进行，提高培训效果。

下面将介绍培训方案的格式以及如何撰写范文。

一、培训方案的格式1. 封面：包括培训项目名称、时间、地点、主办单位等基本信息。

2. 目录：列出培训方案的各个部分及页码，方便读者查阅。

3. 培训简介：对培训的目的、意义和背景进行简要介绍。

4. 培训目标：明确培训的预期结果和目标，例如提高员工技能、增强团队合作能力等。

5. 培训内容：详细列出培训的各个环节、课程内容和讲师安排。

6. 培训方法：介绍培训所采用的教学方法和工具，如讲座、案例分析、小组讨论等。

7. 培训评估：说明对培训效果进行评估的方法和指标，以及评估的时间点。

8. 培训日程：按照时间顺序列出每天的培训内容和安排。

9. 培训资源：列出培训所需的人力、物力、财力等资源。

10. 培训费用：说明培训所需的各项费用及支付方式。

11. 培训人员名单：罗列参与培训的人员姓名和职务。

12. 培训方案编制与修订说明：说明培训方案的编制和修订流程。

二、培训方案的范文怎么写下面是一个简单的培训方案范文供参考：培训项目：团队协作能力培训时间：2022年5月1日-5月3日地点：XX公司会议室主办单位：XX公司人力资源部目录：1. 培训简介2. 培训目标3. 培训内容4. 培训方法5. 培训评估6. 培训日程7. 培训资源8. 培训费用9. 培训人员名单10. 培训方案编制与修订说明培训简介：本次培训旨在提升公司员工团队协作能力，增强团队的凝聚力和合作效率。

通过培训，使参训人员能够更好地理解团队协作的重要性，并学会运用相关工具和技巧。

培训目标：1. 加强团队沟通能力，提高信息共享效率。

2. 培养团队成员的合作意识和互助精神。

3. 学习团队决策和问题解决的方法和技巧。

培训内容：1. 团队协作意识培养2. 团队沟通与信息共享技巧3. 团队决策与问题解决方法4. 团队合作案例分析培训方法：1. 讲座式教学2. 小组讨论3. 角色扮演4. 实践演练培训评估：通过培训前后的问卷调查和实际表现评估，对培训效果进行评估。

培训计划方案怎么写（精选6篇）培训计划方案怎么写篇1为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和20xx年培训计划，结合20xx培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对20xx年度的公司内部培训作如下安排：一、公司级整体培训：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。

(3)、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。

(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

3、培训内容及方式培训内容：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。

4、培训学习时间20xx年7月下旬1-2天。

5、考核笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。

二、部门级岗位培训：1、培训对象：各部门员工2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。

3、培训内容及方式培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。

培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。

4、培训学习时间20xx年全年各部门根据实际情况灵活安排。