我的舞蹈老师_描写老师的作文400字

我的舞蹈老师小学作文我的舞蹈老师小学作文（通用41篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺帮大家整理的我的舞蹈老师小学作文，欢迎阅读与收藏。

我的舞蹈老师小学作文篇1从幼儿园开始，教过我的老师有很多，有一位老师给我留下的印象非常深刻，她就是常青第一学校的舞蹈老师——李老师。

李老师有一头黑色的卷发，平时随意地盘起来，一双炯炯有神的大眼睛彷佛能洞察一切。

李老师有着模特般苗条的身材，每次给我们做示范的时候，只见老师扬起双手，踮起脚尖，做出留头似的旋转。

这时，她像一只在空中飞旋的天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀；有时手里拿着扇子时有彷佛一个娇羞的少女；老师那婀娜的身姿，彷佛与音乐融为一体；那柔软的身体衬托出舞者高贵的美丽！舞蹈队的成员都是李老师从各个班级挑选出来的，我就是其中的一名幸运儿，我非常珍惜这个机会，每次训练都尽力按照老师的示范去练习，我的刻苦训练也获得了老师的认可。

李老师平时很温柔，但是在训练中却很严肃。

李老师只要发现任何小小错误，都会仔细给我们纠正指导，自己还连续做三个正确示范来加强我们对于动作的认识。

在李老师的耐心指导下，同学们训练的也很努力，在刚刚过去的“小小外交家”活动中，当我们的表演获得阵阵掌声和大家的好评时，我们所有的辛苦都烟消云散，李老师也露出了了欣慰的微笑。

李老师仔细认真的.指导我们训练的行动时刻影响着我，我也想成为李老师那样的对学习和执着的人。

人们常说老师是人类灵魂的工程师，那李老师就是艺术文明的传播者。

感谢您不仅让我在繁重的学习中暂时“解脱”出来，更重要的是让我获得了艺术享受。

我会一直坚持下去！我的舞蹈老师小学作文篇2我最崇拜的是我的舞蹈老师——陈老师。

陈老师长得很漂亮：一双水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁，一张樱桃小口，一张红扑扑的脸蛋，还有一头如瀑布般的秀发。

我的舞蹈老师作文我的舞蹈老师作文汇总7篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的舞蹈老师作文7篇，欢迎大家分享。

我的舞蹈老师作文篇1暑假，爸爸给我报了舞蹈班。

爸爸说，舞蹈的作用很大，既可以塑造形体，也可以培养气质；既可以陶冶情操，也可以增强自信；既可以增强社交能力，也可以带来生活乐趣。

文敏老师和兮兮老师，教我跳爵士舞，她们很年轻很漂亮。

文敏老师留着一个时尚的学生头，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。

她很温柔，平常对我们说话的声音柔和甜美，听着很舒服。

每当我们练一些高难动作时，她总是说：“慢慢来，不要着急，如果实在不会，多跳几遍，就会了。

”说完就带着我们一遍又一遍地练。

当然，她对我们的.要求也是很严格的。

比如说我们练体能的时候，有一些同学偷懒，不做，如果被她看到了，就会说：“给我罚十个深蹲，下次再敢偷懒，就翻倍。

”声音也变粗了。

兮兮老师个子适中，秀发披肩，两只会说话的眼睛，充满着友善。

她技术娴熟，跳舞时从来不出差错，而且面带笑容，非常自信。

记得那次，她和文敏老师一起排练舞蹈，我们坐在前面看，音乐还没响起，兮兮老师就开始笑，她的笑，不是那种拘谨的笑，而是那种轻松、自由的笑。

课间十分钟里，两位老师让我们休息两分钟后，提议：“你们玩游戏吗？”我们异口同声：“玩！”“那我们玩什么呢？”兮兮老师问。

文敏老师接着说：“我们玩抱抱团吗？”“好耶！”我们答道。

文敏老师一说完游戏规则，我们就热火朝天地玩起来。

我很喜欢这两位老师，我一想到她们，就会笑，她们给我带来了很多乐趣，我感觉离不开她们了。

偶然中，听别的老师说，文敏老师和兮兮老师是来实习的，我瞬间明白了：有一天，她们会走，会离开我们。

我真希望她们能留在这里，每次跳舞都能看到她们。

现在我想做的，就是送给她们一首歌——《让我留在你身边》。

我的舞蹈老师作文篇2我曾有过这样的一位老师，她像教导雏鹰飞翔的苍鹰，又如同冬日和煦的一抹暖阳，严厉而又温柔，是一位良师更是益友。

我的舞蹈老师作文篇 1第一次见到她，我就眼前一亮，不由得油生出一种对她的好感。

是的，她就是我最喜欢的爵士舞老师--尚老师。

尚老师一头瀑布似的栗色长发，一直垂到了腰部；她那会说话的眼睛望着你，就像一潭秋水；还有她那挂在脸上的笑容，令你终身难忘……看到尚老师那韵味十足的舞姿，我不由得心生赞叹：世界上怎么会有这么完美的人！尚老师一挥手，一摆头，似乎就飘来了一阵凉爽的清风；她的每一个动作，帅气而又不失阳刚，动作刚柔之处优美流畅；她的每一个动作，似乎都凝聚着她的感情，在舞蹈中慢慢地展现出来。

是尚老师，激发了我们对舞蹈的热爱。

尚老师不仅舞跳得很好，而且还是一个认真负责的老师。

记得上节课，尚老师发烧了，一直烧到了度，身体十分虚弱。

其他老师都劝她，说：“小尚啊，生病了就别来上课了，耽误一节课也没什么关系，别来了，养好了病等着下周再上课也可以啊!”但是尚老师坚定不移的说：“这怎么行，耽误一节课，孩子们会跟不上的。

为了她们，我坚持坚持，没关系的！”那节课，尚老师依然显得很精神，只是刚跳了一会，就累得气喘吁吁，体力不支了。

但是，为了我们在课上的效率，尚老师加大了我们的训练强度，这样，她自己也更累了。

有难度的动作，她一遍遍认真地给我们做示范，一遍遍仔细地给我们纠正错误，一遍遍不厌其烦地带我们练习……尚老师认为，每个人都有天赋，只是勤练习才能将这种天赋发挥出来。

有一次，我偷懒没有练习，上课时就没有完整的跳下来。

这时，尚老师板起那天使般的面孔，带着严肃的表情盯着我，问我不练习的原因，我心里直发毛，支支吾吾的跟她说了实话。

她严厉的批评了我，并罚我做了 50 个仰卧起坐。

让我牢牢地记住：以后一定要练习。

可是，当我们在学习中遇到困难，十分沮丧的时候，她一定会微笑着鼓励我们，使我们重新燃起对自己的信心，跳得越来越好。

这就是我最喜欢的街舞老师--尚老师。

怎么样，你们是不是很想亲眼目睹一下她的风采啊？我的舞蹈老师作文篇 2我的舞蹈老师姓吴，她长得很漂亮。

我的舞蹈老师作文400字我的舞蹈老师作文400字7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我的舞蹈老师作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。

我的舞蹈老师作文400字篇1在朋友的介绍下，我上了一位老师的拉丁舞班。

只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课，她就是我们学校的体育老师--肖老师。

我的肖老师挺廋的，头发的，还有一点红色。

有一点漂亮，声音有时好，有时坏。

肖老师的每一个动作都做的非常到位，我想：“肖老师肯定是受过训练的吧！对我们非常严格，记的有一次我没有跳好，肖老师打了我一下说：把脚抬起来。

”我知道老师对我们现在严格，将来我们就很轻松舞跳的更好。

那次，我碰到了肖老师和颜悦地对我说：“早上好，佘某某！”，我笑眯眯的说：“肖老师早上好！” 我们一起走上了楼梯。

上课了老师认真的教我们每一个动作。

我们学的很认真，下课时我们是好朋友。

又有一次，我在学校门口碰见了肖老师，可她没有看见我，我就跑到后面问：“猜猜我是谁？”肖老师笑着说：“佘某某”是吧！，我问怎么知道是我。

我很失落的说。

肖老师温柔的告诉我，因为我早就看见你了。

老师又问我你为什么没有来跳舞了，我回答：因为我家离这里比较远，这时上课铃声响了，于是告别了老师，迅速走到课堂。

我爱我的舞蹈老师。

有时间我还会去学拉丁舞。

我的舞蹈老师作文400字篇2我从四岁开始学习民族舞蹈，教过我的老师有一丝不苟、教学严谨的马老师；有温婉漂亮、专注认真的张老师。

现在带我的舞蹈老师姓王，他是一位帅气幽默的男老师。

王老师个子高高的，身材苗条，脚步轻盈，一看就是一位优秀的舞者。

王老师的课非常有趣，而且是个“财迷”，连开个玩笑都离不开钱。

呵呵，你不信？那就一起来瞧瞧吧！一次舞蹈课上，同学们可能都累了，脸上没有一丝笑容，机械地做着舞蹈动作。

王老师看见了，便摆出一副欠人钱的样子，愁眉苦脸地说道：“孩子们呐，我想问一下，我还欠你们多少钱？明天一定还给你们。

我的舞蹈老师作文我的舞蹈老师作文集合六篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的舞蹈老师作文6篇，希望能够帮助到大家。

我的舞蹈老师作文篇1暑假，爸爸给我报了舞蹈班。

爸爸说，舞蹈的作用很大，既可以塑造形体，也可以培养气质；既可以陶冶情操，也可以增强自信；既可以增强社交能力，也可以带来生活乐趣。

文敏老师和兮兮老师，教我跳爵士舞，她们很年轻很漂亮。

文敏老师留着一个时尚的学生头，大大的眼睛很有神，小小的`嘴巴很伶俐。

她很温柔，平常对我们说话的声音柔和甜美，听着很舒服。

每当我们练一些高难动作时，她总是说：“慢慢来，不要着急，如果实在不会，多跳几遍，就会了。

”说完就带着我们一遍又一遍地练。

当然，她对我们的要求也是很严格的。

比如说我们练体能的时候，有一些同学偷懒，不做，如果被她看到了，就会说：“给我罚十个深蹲，下次再敢偷懒，就翻倍。

”声音也变粗了。

兮兮老师个子适中，秀发披肩，两只会说话的眼睛，充满着友善。

她技术娴熟，跳舞时从来不出差错，而且面带笑容，非常自信。

记得那次，她和文敏老师一起排练舞蹈，我们坐在前面看，音乐还没响起，兮兮老师就开始笑，她的笑，不是那种拘谨的笑，而是那种轻松、自由的笑。

课间十分钟里，两位老师让我们休息两分钟后，提议：“你们玩游戏吗？”我们异口同声：“玩！”“那我们玩什么呢？”兮兮老师问。

文敏老师接着说：“我们玩抱抱团吗？”“好耶！”我们答道。

文敏老师一说完游戏规则，我们就热火朝天地玩起来。

我很喜欢这两位老师，我一想到她们，就会笑，她们给我带来了很多乐趣，我感觉离不开她们了。

偶然中，听别的老师说，文敏老师和兮兮老师是来实习的，我瞬间明白了：有一天，她们会走，会离开我们。

我真希望她们能留在这里，每次跳舞都能看到她们。

现在我想做的，就是送给她们一首歌——《让我留在你身边》。

我的舞蹈老师作文有关我的舞蹈老师作文3篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的舞蹈老师作文3篇，希望对大家有所帮助。

我的舞蹈老师作文篇1我的舞蹈老师非常严厉，特别是对我。

每次上课前她都要把头发整理齐了，才肯出门，出门前也要看看衣服有没有漏洞。

而且她上课时总是穿着舞蹈服，不会随随便便穿件衣服就走。

上课的时候，她总是严肃地对待我们，不会嘻嘻哈哈，也不会开玩笑，总是那么认真。

当我掰腿的时候，老师总是把我摁到最里面才肯罢休，不会对我有一丝松懈。

当做示范时，没有人愿意上来做，她却毫不犹豫地叫了我，每次都要让我做到最好。

我总是在私底下抱怨。

明明全班同学都做得不好，可她却总是先批评我。

当我们跳了舞发奖品时，其他同学都能得到老师的表扬和奖品，可轮到我时，她却对我微微一笑，叫我继续努力。

正是因为老师的严肃，我获得了许多奖，但这背后都离不开她的努力。

记得有一次，学校里有独舞比赛，当她听到这个消息后，就决定要给我排独舞，因为那是个新疆舞，有许多扭脖子的动作，我总是学不会，正当我打退堂鼓想要放弃之时，老师一改平时的严肃，用温和的语气安慰我：只要肯努力，就一定会有收获。

我重拾信心，将那个扭脖子的动作反复练习，一天，两天……演出那天，我怀着紧张而又期待的心情踏上了舞台，在观众的注视下，我开始了舞蹈，我忘记了一切，心里只剩下舞蹈动作。

可不曾想，在中途出了点差错，我心里不安极了，脸上满是尴尬，正当我犹豫要不要继续跳下去时，我一扭头看到了老师的目光。

那眼神饱含了殷切的期待和鼓励，像是醍醐灌顶般的，我一下子充满了力量，随着节拍翩翩起舞。

最终，在我的努力和老师的鼓励下，我获得了二等奖。

“台上一分钟，台下十年功”。

我总算是没有辜负老师对我的期望。

老师很严厉，但她的严厉是在鼓励着我向前进步。

她之所以要求严格，说话严肃，就是想让我更加优秀，之所以这么严厉地针对我，就是因为她是我的妈妈。

我的舞蹈老师作文（优秀14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有关我的舞蹈老师作文七篇有关我的舞蹈老师作文七篇我的舞蹈老师作文篇1我在蛇口“幸福中心”学舞蹈，教我的老师叫杨多。

她身材苗条，高高的个头足有一米七。

瘦瘦的脸庞，脖子细长细长的，走路的姿势都与众不同，一看就知道是跳舞蹈的。

别看她已四十岁了，本事可大了，现在不仅能劈竖叉，跳足尖舞，就连“倒踢紫金冠”、“快速旋转”这样高难动作都表演得十分精彩，让我们羡慕极了。

杨老师天生一副大嗓门，可严厉了，对我们要求特别高。

上她的课，要是服装有一点不合她的要求，休想逃过她的眼睛；如果哪个动作没有到位，你也别想轻易过关，不仅十遍、二十遍地反复练，还要伴随着杨老师大嗓门的训斥，“挺胸、腿的高度、手的位置。

”因为我的.个子小，排队经常在前面，所以我也最先享受到杨老师那震耳欲聋的大嗓门，我总想，今后再遇到什么样大嗓门的老师，我都不怕，早有承受力了。

杨老师虽然严厉，可我知道她是希望我们尽快学到真本领，所以她在辅导我们的时候，特别的耐心。

记得有一次学华尔兹，我总是合不上节奏，急得不知如何是好。

可天色已晚，下课了，我含着眼泪整理好书包正准备回家，却被杨老师叫住了，她重新打开录音机，再次为我示范动作，并且和我手拉手地练习，直到我能和着节奏，在老师的带动下翩翩起舞，那一刻我就象幸福的小鸟快乐极了。

当音乐停下来时，我看到汗水已经湿透了老师的衣服，我也看到了老师通红的脸上露出满意的笑容，心里真比吃了蜜糖还甜。

杨老师除了教我们跳舞外，还教我们认真做人。

她上课从来不迟到，总是比第一个同学来得还早，准备好录音机和伴奏带。

有时我们练累了，想偷一下懒，她立刻提醒我们，要认真练习，还时时用名人名言激励我们克服困难，永攀高峰。

其实我学习跳舞是妈妈给我报的名，所以刚上杨老师的课时，我并不乐意，可现在呢？我盼着要上舞蹈课。

一年来，我不管烈日炎炎，还是刮风下雨从不缺课，跟杨老师不仅学会了很多芭蕾舞的基本功，而且还锻炼了我的毅力，使我从一个娇气十足的小姑娘变得一点点坚强起来。