我的老师作文400字三年级五篇
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【精选】我的老师小学作文400字10篇【精选】我的老师小学作文400字10篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要防止无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是收集的我的老师小学作文400字10篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
唐老师,我知道您是个善良的好老师,我在这里要谢谢您这几您来对我的关爱。
人们都说:“老师是祖国的园丁,学生是祖国的花朵。
”是的,您就是一位辛勤的原定。
我记得有一次,我肚子疼,您不顾三七二十一,就背起我,向您的办公室走去。
边走还边问我:“还疼吗?还疼吗?”“没有那么疼了。
”我虽然这么故作镇定的答复,可是我眼里却含满了泪花,我强忍着没哭,可我真的想说:“老师,谢谢您!”我是一个跳级生,在班里边我可以算是很小了,可您还是给了我一份属于自己的“大礼”,原来,我只是一个普普通通的数学组长。
在一年级时,虽然我很胆小,连站着答复下列问题的勇气都没有,但是我很爱当班干部。
可我只是一个数学组长,我一直觉得以后的开展很没有当上班干部的前途。
可是,那天您真的给了我一份“大礼”。
那天,我正在位子上坐着,我们班原来的学习委员走上讲台,我不记得究竟是为什么,您让我当了学习委员,那时,您好似在原来的学习委员的耳旁说了几句话,然后原来的学习委员就“变”成了数学组长,而我“变”成了学习委员。
那天我真的很快乐,虽然那份礼物不是蛋糕,可这礼物就像发光的金子照在我以后的人生道路上。
四年级下册那时,市里评“三好学生”,您竟然选了我和另外一给同学,要知道,我可是从来没当过市“三好学生”啊!我在四年级上册时才考得全年级第十九名,我知道,您让我当“市三好”是因为您想让我好好开展,成为品学兼优的学生。
我真的很想哭!所以四年级下册那时我想好好学习,报答您!唐老师,您在我眼中比任何老师高大,比每位老师善良!唐老师,我想对您说:“谢谢您,唐老师,谢谢您给我大礼,谢谢您给了我时机,更谢谢您给了我童年最辉煌的时刻!从小,我就对读书颇有兴趣,教过我的老师数也数不清,其中,让我印象深刻的是:学校的自然老师和五、六年级的班主任,他们都对我疼爱有加。
小学三年级我的老师400字优秀作文(范文10篇)1.小学三年级我的老师400字优秀作文范文篇一我的老师张志毅今年三十岁了,高高大大的身材显得非常魁武,一双带着眼镜的眼睛炯炯有神,头上理着一头刺猬似的头发,大大的嘴巴讲起话来严肃的很。
为人善良,和蔼可亲,就算大家围着老师玩闹,老师也笑呵呵的不会生气,也是我们班上人气旺的人。
老师的管教方式非常特殊,那就是让我们能在快乐的气氛下学习。
我们上课时常说说笑笑,不过如果大家太过于兴奋,老师就会翻脸比翻书还快,马上喝止大家继续吵闹。
例如:“有时候上语文课时,老师会说些关于课文的笑话。
还有我们在朗读时,老师就故意念出令人作呕的音调,让班上有些人假装呕吐,有些人捧腹大笑。
”老师特别照顾我,虽然学习的快理解也快,但却常常为了些芝麻小事和同学吵架,我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架,不但烦到了老师,也影响到了想认真听课的同学,老师不但不骂我,反而耐心的劝导我改正。
老师他认真的照顾我、鼓励我,我实在是非常的感动。
我做错时,他耐心的教导我,我生气时,他耐心的劝勉我。
他虽然只是小学里的小老师,但他在我心中,却是全世界好、伟大的老师。
2.小学三年级我的老师400字优秀作文范文篇二我心目中好的老师是的张老师。
他是一个知识渊博,工作认真负责的好老师。
他热情好客、乐于助人,他是还是我们三(8)班的班主任。
有一次,妈妈去郑州学习,需要四、五天才能回来,张老师知道爸爸比较忙,为了更方便照顾我,张老师让我住到了他们家。
老师每天做好吃的给我,每天晚上张老师担心我一个人睡觉会害怕,他会一直陪着我睡,住在张老师家的后一天,正好是星期天,张老师带着我和他的家人一起去龙湖捉小鱼,我们捉到了许多小鱼。
张老师在讲台上站着讲课,但丝毫不知疲倦。
嗓子哑了,但是张老师依然不知服着药为我们讲解知识。
为了拓展我们的知识面,他不仅把自己家里书带给我们,还为我们买了很多有趣的书。
要是有一个同学犯错了,老师总是耐心教育开导他,常常用我们学过诗句跟他谈心他,比如“千里之行,使于足下”之类的名句。
我心目中的好老师400字优秀作文5篇篇一:我心目中的好老师对于我们学生来说,老师是与我们打交道最多的人。
但是不是每个学生都喜欢自己的老师,每个人心目中好老师的标准都不一样。
今天,我就来谈谈我心目中的好老师:他(她)不仅要有宇宙一样渊博的知识,还要有海洋一样宽广的胸怀;不仅要有慈眉善目的形象,还要有模特儿般的身材,让我们感到赏心悦目……他(她)要象朋友一样对待、尊重我们,不会在我们做错事时,伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜;不会因为我们回答不出问题,使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过;不会在我们考差了时,象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……他(她)还要有一颗孩子般的童心,既给我们讲课本知识,又给我们讲科普世界;既给我们布置作业,又带我们去郊游野炊;既教我们宋词,又陪我们打电动、看动漫;既教我们诚实做人、敢作敢当,又象母鸡一样地保护着我们……怎么样?这样的老师,你们都喜欢吧?但是,这样的条件确实太苛刻,凡人是做不到的。
长大后,我要按心目中好老师的标准设计一种机器人,把上面的条件编成程序输入到它身上,它就会成为人见人爱的“好老师”了!篇二:我心目中的好老师老师是园丁,老师是母亲,我心目中的老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
她就是我上二年级时的班主任刘丽英老师。
她40多岁了,身材不高也不矮,胖胖的,脸也是胖胖的,不是很漂亮,但非常爱笑,我们一进教室就看见那慈祥的笑容。
有一次,我的脚扭伤了,我和老师说:“老师我的脚扭伤了,不能上体育课。
”老师说:“好!”听着外面那喧哗声,我也想上体育课,可是我不能去,只好在教室里。
下课了,老师和同学们都回来了,老师问我:“脚好一点没有?”我说:“好一点了,不过还是有一点疼。
”老师认真地检查着我的伤处,用手轻柔地按摩着。
我立刻感觉到了像妈妈一样的爱。
我的脚马上就不疼了。
刘老师上课与众不同,她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生在她的课上更是如鱼得水,越发得意,她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞,意气风发。
我心中的好老师作文400字5篇我心中的好老师作文400字一:我心中的老师是神圣的。
老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。
而我们,则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。
我们是需要优秀的老师来精心培育我们。
我想:每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。
每当我们犯了错误时,她并不是先盲目地责骂我们,怪罪我们,而是先询问我们事情的起因后果等详细过程,告诉我们不能这样,从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。
当我们在学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目不能盲目乱写,要分析题意,做题目时不能马虎,要认真.仔细。
而我们就将听从老师的教导,努力改掉这些坏毛病。
当我们感冒时,她就会无微不至地照顾着我们,让我们快点好起来,然后给我们把课补上。
当我们遇到困难时,她也会与我们共同想办法,解决问题!老师是辛勤的,他总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难我们应该好好学习,长大后,报答老师!我心中的好老师作文400字二:我心中的老师,是一位和蔼可亲,待学生一视同仁,关心学生的好老师。
她便是我心目中的老师,她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。
她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学,她一向对我们都是一样的。
例如,有一次测验,有好几位同学进步了,从不合格上到60多分去了,其中有一两个同学是常常惹她生气的,但她都没有不理睬他们,反而在课堂上向我们表扬他们,说他们这次测验进步了,鼓励他们继续努力。
这是一位如此宽宏大量的老师啊!老师也非常关心我们。
前几天,老师听说有偷小孩的,正好是我们组值日,老师也来帮忙,几分钟后,教室就被我们清洁得干干净净了。
她还催促我们赶快回家,不要在街上逗留,尽量让我们安全到家。
这是一位多么关心学生的老师啊!我这心位心目中的老师,便是为我们付出了许多许多的老师——郭老师。
我的老师三年级作文400字8篇最新范文一:我的老师我的老师叫王老师,是三年级的班主任。
她是一位非常有耐心的老师,总是认真地听取我们的想法和意见。
在我们的课堂上,王老师会用清晰而流畅的口语让我们理解各种不同的知识。
她会引导我们思考并启发我们的创造力。
当我们不知道如何解决问题时,王老师总是会循循善诱,帮助我们找到答案。
除了学术方面,王老师也很关心我们的生活。
她会时常询问我们的进展和遇到的困难。
她总是尽力为我们提供帮助,让我们感到被尊重和理解。
总的来说,我非常感激我的老师王老师。
她总是以耐心和关心来教导我们,让我们学到更多的知识和智慧。
要点分析:本文主要介绍了三年级学生的班主任王老师。
作者从教学和生活两个角度来描述王老师的特点,这样的写作方式丰富了文章内容,使得文章更加生动、形象。
用词分析:文章用词规范,准确地表达了作者的意思,有些词汇还体现了作者的感情色彩和主观评价。
如“非常有耐心”、“循循善诱”等词汇,可见作者对王老师的高度评价。
范文二:我的老师和我我最喜欢的老师是我的英语老师。
她总是让我充满热情、充满激情地学习英语。
在我的英语课上,我的老师经常会用生动的课件和新颖的教学法来激发我们的兴趣。
她让我们用英语来交流,并教我们如何用简单的英语表达自己的想法。
在她的帮助下,我渐渐地掌握了许多新的单词和语法知识。
此外,我的英语老师还很关心我们的成长和生活。
她会定期和家长沟通,了解我们的学习情况,并帮助我们克服困难。
她也会分享她自己的经验和故事,让我们更好地了解这门语言的文化背景。
我的英语老师让我爱上了英语,更让我感受到了老师的爱和关心。
她是一位非常出色的老师,我真的很感激她。
要点分析:本文主要介绍了三年级学生最喜欢的英语老师。
文章采用了“我”的视角,叙述了作者在英语学习过程中得到的帮助和老师的特点,突出了老师对学生成长和生活的关注,表现了作者对老师的爱和感激之情。
用词分析:文章用词恰当,有些词汇富有生动感,如“用生动的课件和新颖的教学法来激发我们的兴趣”,“分享她自己的经验和故事”,让读者对老师的印象更深刻。
我的老师作文范文400字(精选10篇)我的老师作文范文400字(精选10篇)我的老师作文1在这个大千世界中,有许多让我感兴趣的人,但是让我最感兴趣的人还是我们的语文老师――张老师。
张老师留着一头乌黑的秀发,炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,鼻梁上架着一副眼镜儿,显得庄重严肃。
我们张老师平时很关心我们,也很负责任哩!一次,我们在课堂上写《见闻》这篇作文,别的同学在纸上“刷刷”地写着,可我抓耳挠腮,怎么也不会写,我没有思路,东张西望,不知所措,就在这时,张老师看出了我的心思,走了过来,小声问道:“怎么了?何睿晗?你怎不写呢?”“老……师,我不……会。
”我支支吾吾地说。
“没关系,我来教你吧!”老师说。
老师开始耐心地给我讲,可我还是不会,老师非但没有生气,又耐心的给我讲解起来,一遍又一遍,直到我明白为止。
还有一次,我的父母没有及时来接我,您也一直没回家,一直站在我身边陪我,还说了许多鼓励的话,直到我妈妈来接我,她才放心回家。
啊,张老师!您是多么的伟大,多么的勤劳,多么的体贴。
这位负责任的张老师呀,张老师,谢谢您!我的老师作文2在我的印象中,有这样一种人,适合我们生活最长,见面最多的,他们就是老师。
老师,是一个神圣的职位,我最尊敬的是雷平华雷老师,她是我的启蒙老师,她的教学方式和别人不一样,从不体罚学生,也就应为这样,他才能过受到同学们的尊敬。
那是小学一年级的时候,因为疏忽她讲错了一道题,她内心也很自责,于是当着我们的面,用教鞭打自己,同学们也十分不忍,阻止老师的行为,在我们的劝阻下,她没有再打,但她却将教鞭扔掉,也发誓,不让任何老师体罚学生。
从那以后,同学们学习的兴趣也高了,更主要的是被老师的行为所打动。
渐渐进入五年级,在偶然的一次排队中,又看到了她,她正在检查学生和卫生,当她看到一个还未吃完的菜夹饼时,捡了起来,不由得可惜起来,又和排队的同学讲起大道理来,随后,将菜夹饼放在一个流浪狗面前,这些举动,虽普通,却震撼了我的心。
三年级作文我的老师400字【范文一】我的老师我非常喜欢我的三年级老师,她让我的学习充满了乐趣。
她叫刘老师,是一个非常亲切、和蔼的人,教我们语文和数学。
在我的三年级,我学会了很多新东西,比如加减乘除、拼音和词语分解。
但是最让我感觉到高兴的是我终于学会了读故事书。
以前我总是读不懂,但是我的老师耐心地教我,还给我推荐了很多好看的书。
我的老师非常爱我们,经常在课堂上做游戏,例如游戏中的接龙。
当然,作业也很重要,老师总是讲解得很清楚,让我越来越喜欢学习。
她总是鼓励我,让我放心大胆地表现自己。
我的老师不仅是一位优秀的教师,还是一个好人。
她总是关注班上的每一个孩子,问我们过得好不好、想不想念家里,听到这些,我们心里都非常温暖。
感谢我的三年级老师,让我在学习中不断进步和快乐!【要点分析】1. 描述老师的特点:亲切、和蔼、爱学生、耐心、鼓励2. 学到的知识点:加减乘除、拼音、词语分解、阅读理解3. 老师的教学方法:做游戏、鼓励表现、讲解清晰4. 老师对每个学生的关注【用词分析】文章字数为167个单词,用词简单易懂,常用的单词和词组有“language and math”、“read and understand”、“warm-hearted”、“patient”、“encourage”、“teaching method”、“each student”等,整篇文章的语言思路清晰明了。
【范文二】我记得我的三年级老师是一个年轻漂亮的女老师,她头发很长,笑起来眼睛会弯成月牙。
她对每个学生都关心有加。
平时上课她总是会讲故事来引出学习主题,我家里人每天晚上都会问我这个复杂的数字从哪里来,那道数学题该怎么做,其实都是她教的。
这些对于那个年纪的我来说真的不简单。
这位老师还教会了我们如何去表达自己的想法和意见。
她会让我们在班上发言,听取我们的想法,在教学中充分发扬我们的创造力和思想观点。
至今,我还很羡慕那些拥有一个聪明好思维的孩子们,希望这种新颖的教学方法能够在更多老师的课堂上出现。
三年级写老师400字优秀作文《三年级写老师 400 字优秀作文(一)》我的老师姓王,她是我们的语文老师。
王老师有一双明亮的大眼睛,笑起来像弯弯的月牙。
她的头发长长的,总是扎着一个马尾辫,看起来特别精神。
王老师对我们可好了。
有一次,我在课堂上没有听懂一个问题,下课了,我去问王老师,王老师耐心地给我又讲了一遍,直到我听懂为止。
还有一次,我生病了,请假在家休息。
王老师专门打电话来关心我的病情,还告诉我不要着急,等病好了再把落下的功课补上。
王老师的课也讲得特别生动有趣。
她会给我们讲很多有趣的故事,让我们在快乐中学习知识。
比如,在讲古诗的时候,她会给我们讲诗人的生平故事,让我们更加了解古诗的背景和含义。
我喜欢王老师,她就像我们的妈妈一样关心着我们,陪伴着我们成长。
《三年级写老师 400 字优秀作文(二)》我有一位特别棒的老师,她叫李老师。
李老师长得很漂亮,她的个子高高的,瘦瘦的,皮肤白白的。
她总是穿着漂亮的裙子,看起来就像一位仙女。
李老师很温柔。
有一次,我不小心在课堂上犯了个小错误,心里特别害怕。
但是李老师没有批评我,而是轻轻地摸了摸我的头,说:“下次要注意哦。
”她的眼神里充满了关爱,让我一下子就不紧张了。
李老师的课也特别有意思。
有一次,我们在学习一篇关于动物的课文,李老师就模仿各种动物的叫声和动作,逗得我们哈哈大笑。
在笑声中,我们很快就记住了课文里的知识。
李老师还经常鼓励我们。
我以前不太敢举手发言,李老师发现后,总是用鼓励的眼神看着我,让我勇敢地站起来回答问题。
现在,我变得越来越自信了。
我爱我的李老师,我会好好学习,不让她失望。
《写老师的作文400字》写老师的作文400字(一):我的老师我有一位慈祥的老师。
她的个头不高,有一双有神的小眼睛,只要有人上课说话,准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。
我本以为老师会当着全班同学的面批评我,但是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。
我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。
万老师不但关心我的学习也关心我的身体。
有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。
刚开始时,我倒是没觉得饿,但是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。
万老师见了亲切地问我:怎样了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!我点了点头。
万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自我的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。
我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任--万老师。
写老师的作文400字(二):老师亲爱的洪老师,在您的悉心教导下,我已经是一个四年级的小学生了,是您把我从一个不懂事的小孩,教成一个会看书,会写字的人。
洪老师,您像辛勤的园丁,把我们一朵朵花儿培育;洪老师,您像昼夜不息的路灯,照亮我们前进的道路;洪老师,您像一支粉笔,为了教学,贡献了自我的身体;洪老师,您像洪老师,四年来您辛苦了。
每一天您批作业要批到三更半夜,只能睡几个小时,第二天,您还要不知疲倦的给我们上课,就这样日复一日,您却从不喊累叫苦,这样无私奉献的精神值得我们学习。
洪老师,您就像我们的母亲一样,悉心教导我们做人的道理,让我们更加讲礼貌、有礼貌,学会沟通,学会团结,学会帮忙别人。
洪老师,我想对您说:您培育了无数名学生,所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的,我必须不会辜负您的期望,我会更加努力、认真学习,长大了做一个有用的人才,成为您的骄傲。
小学生作文我的老师400字(集合6篇)小学生作文我的老师400字【篇1】老师,像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,像一只小舟,载着我们在知识的海洋里遨游;老师,像一把铲子,为我们铲出一条光明大道。
我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象,这位老师就是我曾经的体育老师----宋老师。
宋老师有一头乌黑的短发,戴着一副眼镜,还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。
宋老师爱穿一件白衬衫和一条黑裤子,胸前永远挂着一个哨子。
宋老师有着非常特别的外号,叫“开心豆”,为什么呢?因为他嘴里总是能说出一则则幽默的笑话。
虽然宋老师很幽默,但也不失半点威风,瞧,又有同学在搞小动作了,宋老师大摇大摆地走了过去,提着他们甩到了几米外,我们都惊呆了。
这就是宋老师非常严厉的时候,像一只威武的狮子。
宋老师温柔的时,很像一只绵羊。
有一次体育课,我的伤口突然裂开了,接着鲜红的血流了出来,这时,宋老师走了过来,看到了此时的情景,不由得大吃一惊,宋老师关心地问:“疼吗?”我点点头,宋老师说:“走,去我的办公室抹点消毒水,很快就好的。
”说着,我便和宋老师去抹了一点消毒水,抹完道谢后,我便匆忙回了教室。
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空任它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。
我尤其感谢我的老师,是他无微不至的关心带给我们成长的温暖。
谢谢你,我敬爱的宋老师。
小学生作文我的老师400字【篇2】她,高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,两只灵敏的耳朵。
她对我们很关心,认真教导我们学习。
她就是我的班主任——梁老师。
有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。
课室顿时变得鸦雀无声。
只听见粉笔“唰唰”地写个不停。
突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。
梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。
老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。
瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
我的老师作文400字篇[优秀10篇]我的老师作文400字篇1我的数学老师既漂亮又和蔼,她的知识也很渊博。
她的全身都很完美,弯弯的柳叶眉,高高的鼻梁,大大的眼睛,还有一个不大不小的嘴巴,整张脸就像是一个老鹰。
她喜欢穿裙子,裙子就像她生命中的一部分似的。
老师也说过这样一句话:上课我是你们的老师,下课我就是你们的朋友,你有什么学习上的问题随时都可以问我!那种亲切的感觉油然而生,但是上课时老师会变得非常严厉!“小明!你在干什么?为什么不好好听课?”老师说,“班长记名字!”只要老师这样一说,所有人没有一个不认真听的!我们的老师也经常吐槽班班通,为什么要吐槽班班通呢?是因为班班通出的答案总是和老师想的不一样,有十道题只有四道和我老师想的差不多,但还是不一样。
有一次,我们的老师边玩手机边走路,那看手机的样子好认真!“嗯?”全班的学生带着疑问说。
她抬起了头很尴尬的看着二班的学生。
“嗯?我进错班啦?”老师又看了看班牌,“哦进错了!”老师立马走出了二班,来到了我们班,。
那时我就在老师的旁边!看吧!我的数学老师是不是很漂亮也很和蔼!我的老师作文400字篇2他长着一双又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。
鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了,但他的下巴还是只有零星般的胡子。
他还戴着一头乌黑的头发,他经常留着一头打理过的刘海。
他胖胖的,脸上的肉总是垂了下来,老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。
刚开始我有些紧张,不敢举手发言,一点气也不敢出。
而他倒是看出了我的局促,第三节课时就把我叫了起来。
他把双手靠在背后,看了我好久,最后叫我起来,“王晨韬,我问你,男生一般都写什么类型的小说呢?”“男生么,无非就是冒险类的小说之类的。
”我站起来,回答道。
“冒险类!对,没错。
”他挥了挥手,示意我坐下,我虽然还是有些紧张,但经过了这件事,还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来,这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
我的老师作文400字(精选9篇)我的老师作文400字(篇1)老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。
老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。
老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这是唐代诗人李商隐的名句。
我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童,培养成一个德,智,体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。
老师,我永远感谢您!不知您是否记得,那是一天放学后,下起了瓢泼大雨。
我没有带伞,看到别的同学三五成群地回家去了,我心里非常着急。
一会儿,我也等不及了,便三步便做两步地往家跑,突然听见有人喊我的名字,我回头一看,是您!您叫我过来,送我回家:“怎么能不打伞呢?这样会感冒的!”虽然这句话慈祥中带着严厉,可我还是感觉心里暖融融的。
当我到家后,我还来不及叫您进屋来喝一杯热茶,您已经消失在风雨中了。
老师,我赞美您!赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。
我的老师作文400字(篇2)老师,是引导我们向智慧进军的向导。
您就如春蚕一样,无私奉献,不求回报……老师您就像是一座明亮的灯塔,我们就像是在大海上迷失了方向的小船,当我们为找不到方向而心急如焚的时候,您那亮光照亮了我们的航程。
老师您就像是一剂灵丹妙药,我们就像是身染疾病的患者,当我们奄奄一息绝望之时,正是这灵丹妙药把我们从绝望的边缘拉了回来。
老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙,而我们正如探寻智慧的探险家,当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时,您的出现,让我们在这座宝库里汲取智慧,充实自己,完善自己。
老师,是美的耕耘者,是美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才会绿草如茵,繁花似锦。
正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我的老师作文400字大全(6篇)我的老师作文400字篇一我们的班主任李老师很可爱,尤其是笑的时候,眼睛一眯一道线,就像一个漫画中的卡通人物。
李老师总爱抹着深粉色的眼影,披着头发,她有时会穿古装,我感觉她穿古装时特别得漂亮。
远远走来,袅袅娜娜的,就像一株亭亭玉立的荷花。
往那一站,让人不禁想到“所谓伊人,在水一方。
”李老师平时很温柔。
如果我们上课回答不上了问题,她也不会批评我们,而是会让那个同学先站着,再叫另一个同学,等会的同学说完对的答案,李老师还会给他一次机会,如果答上来了就可以坐下,答不上来才会被罚站一会。
可能是太温柔了吧,所以我们都不怕她。
上课时,李老师会认真的解答我们提出的一些问题,从来不会不耐烦,即使有的同学下课时找她问问题,她也是耐心一一回答。
李老师是一个节约的人。
有一次上语文课,李老师让我去帮她接水,我接完水晃了晃,结果晃了我一手水。
我低头仔细一看,原来李老师的水杯上有一个大裂缝。
我想这么旧的水杯老师咋还在用呢,也太节俭了吧,以后我也要像她学习。
李老师会做美食,爱看书,还坚持练书法,真是一位让人喜欢的“宝藏”老师啊!我的老师优秀作文篇二我们有一个博学多才的好老师。
我们叫她张老师。
她是教四(1)班和我们班的数学的。
张老师留着一头乌黑秀发,那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛。
你可不要小看那双眼睛,再上课的时候,你的一举一动,都别想逃过她的火眼金星。
眼睛下面有一只嗅觉灵敏的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
耳朵能分辨你说的答案是对还是错。
由于张老师原来是教初中的,有些人还会叫张老师叫母老虎。
但我觉得张老师不可能凶得被人叫成‘‘母老虎’’吧!上过几节课后,张老师又另我改变了看法。
她其实一点都不凶,反而跟传闻中的相反。
张老师很和蔼,总是笑。
你真的惹张老师生气的话,他一不打,二不瞪,就说几句好听的话来教你读书的道理。
我感觉张老师下课活泼极了。
瞧!张老师又在跟女同学一起谈天,过了一会儿,又会跟女同学一起跳绳。
我的语文老师作文400字5篇我们的语文老师姓宋,她是我们的班主任。
班里大大小小的事都归她管,任何事情都逃不过她的火眼金睛。
下面是小编给大家整理的我的语文老师作文400字,供大家参阅!我的语文老师作文400字篇1她的头发浓密,刘海遮住了她的额头,一双似黑宝石的眼睛镶嵌在脸上。
她就是令我敬佩的语文老师——冯老师。
冯老师对工作极端负责。
在放晚学时,老师还有一些事情没讲完,眼看时间快到了,同学们没有一点兴致,冯老师见这般情景,清清嗓子,说:“五(5)班!”此话犹如深胆妙药一般,同学们立刻挺直身体,坐得端端正正。
老师开始讲课了:“练习簿中要表扬的是阮罗辉和王益杰,写字进步很快。
”最后,冯老师又曰:“我用这个扩音器,就是怕张超听不见!”老师这句幽默性的讽刺语令同学们捧腹大笑。
冯老师还经常鼓励我们多读课外书。
她向我们推荐“郑渊洁”这个名家,我都很高兴。
在中午的作业中,她还布置了去阅览室看书。
还令附一句:“我要去检查的。
”有些老师不许学生看课外书,可是,冯老师却"怂恿"我们去看书,买书,去书城。
冯老师在我眼中是位奇特的老师,这绝无半点贬义。
她允许我们看书,允许我们在期末时活动……这就是我们的语文老师。
我的语文老师作文400字篇2我的语文老师就像妈妈一样。
冯老师非常关心我的学习。
记得读四年级时,冯老师把我叫到她的办公室。
关心地对我说:“杜双双呀,你的字写得太大了,把格子都挤满了。
”这时,她又从作业本里拿出几本别的同学作业本。
细心地教我撇,横,捺,竖等。
我很快就练会了,冯老师又教我写我的名字。
因为我写习惯了,就把字写的很大,可冯老师却没有骂我,握着我的手,手把手地教我写字。
我脸上冒出了一个个的“金豆豆”,可我的手不听冯老师的指挥,又写得很大。
“不要紧张,心要静,才能写出好字来。
”几句话却温暖了我的心。
我的手照着冯老师的样子横来,竖去。
冯老师又让我自己写几遍,我照着冯老师的样子写,写出来的字让我自己都不敢相信,是那么端正。
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这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的我的老师优秀写人作文400字,欢迎阅读与收藏。
我的老师优秀写人作文400字篇1我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师,我喜欢叫她婷婷老师。
她有一双神奇灵动的大眼睛,当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时,它会变成一双严厉的眼睛。
当我们取得了好成绩或奖项时,它会变成一双带笑的眼睛。
当我们生病或受伤时,它又会变成一双担忧的眼睛。
她的眼睛会表达各种各样得情绪。
记得那是我刚进入东辰国际学校不久,在一个下雨的晚上,我非常想家和妈妈,我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话,让妈妈来学校接我回家。
婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说:“晨辰,你现在已经是一名9岁的小朋友了,我们要学会勇敢和独立,雏鹰终将离开父母的怀抱,翱翔于天际。
我相信你是一名勇敢的乖孩子。
”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸,让我感觉回到了妈妈的怀抱,我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈,但是我回想老师和父母的鼓励,我又感觉全身充满了勇气和力量。
我现在已经是一名少先队员了,我一定要学会勇敢和独立,自尊和自爱。
这就是我美丽善良的婷婷老师,她亦师亦母,有严师的威严,亦有慈母的温柔。
我的老师优秀写人作文400字篇2那天,班主任病了,一个新老师要来我们班代课一天。
老师一进来,全班同学大叫,因为这个老师太漂亮了:长长的头发,可以和我姐姐一比!白色的连衣裙、竟然戴着耳环!这个老师和我们以前的老师:'老古董'反差太大了!老师用柔和的声音对我们说:'今天我们学习第2课:地震中的父与子'。
谁来读一遍?”我们这帮小坏蛋竟然没有吵,反而小声议论读不读,此时,“爆炸”张佳文举起了手,我们还没反映过来,老师已经让他读了,我们十分生气,后面的题大家争先恐后的举手发言,尤其是“爆炸”几乎每次都回答,一堂课下来,“爆炸”最受老师欢迎!中午,老师和我们女生跳皮筋,男生只有眼馋的份!下午,“老古董”提前回来了,新老师要走了,大家都在看,“老古董”一声令下,同学都回来了,“爆炸”还在看,结果,被“老古董'罚抄了课文。
我的老师三年级作文400字最新七篇范文1:我的老师我的老师是一位非常好的老师,她是我们班的班主任,也是我们三年级的语文老师。
她笑起来特别温暖,讲课特别有趣,是我们学习和生活上的好榜样。
在语文课上,老师总是用生动有趣的故事来带着我们学习。
她不会让我们只是机械地背诵,而是给我们不同的阅读题材,让我们自由地思考课文中的问题和现实生活中的联系,从中发现美与善。
在生活中,老师也是我们心目中的大姐姐。
她善意地关心我们的生活和学习,经常与我们交流、沟通。
我们遇到困难她总是很耐心地给予帮助,不厌其烦。
她带领我们开展很多文艺活动,让我们感受到她对生活的热爱和对人的关怀。
我们班有一个非常棒的特长集训课,那就是钢琴课。
老师也是我们的钢琴老师,她教得特别细致、认真,常常为我们鼓掌加油。
她教我们要认真踩踏板、练习转指法,用正确的姿势演奏每一个音符,引导我们用心去聆听那美丽的声音。
感谢我的老师,三年级也在她的陪伴中快乐地成长了。
我希望这种快乐能够始终伴随着我们,陪伴着我们度过每一个学习的日子!主要写作重点:对老师的身份和特质进行描写,通过实例和故事来体现老师对学生的影响,让读者感受到老师的亲切和有趣,给人留下良好的印象。
用词分析:文章运用了大量褒义词,如善意、耐心地、认真、细致、美丽等,突出老师的善良、严谨,传达了一种温馨、动人的情感。
范文2:我的语文老师我最喜欢的老师是我们三年级的语文老师。
她是一位年轻而有才华的老师,尽管她接手的时间不长,但是她却教给我们很多有益的知识和思维方法,让我对语文的爱好更浓了。
她总是把学习变得有趣、轻松,让我们忘却了学习的枯燥,充满了动力。
她在教学中注重培养我们的批判和创新精神,总能引导我善于思考和表达,让我对语文的阅读和写作产生了极大的兴趣。
在她的语文课上,我们不再和老师僵硬地面对面,而是借助黑板画图、投影演示、小组讨论等多种互动教学方式,逐渐建立起认真学习的自信心,使我们学会了用一个问题看问题,学会了用多种方式表达自己的想法。
我心目中的好老师小学作文400字(精选15篇)我心目中的好老师小学作文1每个学生心里都有衡量好老师的标准,在一至三年级中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂,语言非常幽默,她上课总是挂着甜甜的微笑,给人一种亲切的感觉,她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐谱,悦耳而动听,深深地印在我们的脑海里。
她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门,使我们喜欢上她的课,给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆,总是一遍一遍的劝导,让同学们有改正错误的机会。
当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给予我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们继续学习。
当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。
这就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师小学作文2从小到大,我们遇到了很多很多的老师,每个老师在我们心目中都有不同的印象,但有一个老师他在我的心中有很深的印象,他是我的好老师。
我的老师姓黄,我们都叫他黄老师,他个子不高,身材微微有点胖,虽然只有四十多岁,但是头上的头发已经没有多少了,正是这样一个老师,我觉得他的内在精神往往高于他的外貌!黄老师和蔼可亲,平易近人,对工作认真负责,在生活上也是很幽默的,我们大家都很喜欢他。
记得有一次上课时,我趴在课桌上,他在讲台上看见了,就悄悄的走到了我面前,轻声问我是不是不舒服,然后我说肚子痛,于是黄老师就叫了一个同学陪我到医院看病,过了几天,他还问我有没有不舒服了,我没想到过了几天,黄老师竟然还记得我生病的事情,我当时就感动了。
还有一次,我考试考的不好,在班上退步最大,我原来在班上学习是很突出的,这次没考好,我很伤心,难过,上课也比以前更没有激情了!细心的黄老师发现了,作为班主任的他单独找我谈话,他先是耐心的问我最近老是学习不在状态的原因,最终我吞吞吐吐的说出了实情,老师听了立刻就鼓励我说这只是一次小小的考试,根本不用把它放在心上,只要好好学习,把下次考好就行了,在老师的鼓励下,我最终也放下了心里的包袱,以最好的状态投入到了学习中。
我的老师作文400字三年级五篇
老师像一位辛勤的园丁,同学们在她的精心培育下茁壮成长。
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我的老师作文400字三年级五篇(一)
我的老师是一名小学教师,三年级开学的一天我就看见了她,她长得很漂亮,高挑的身材、小巧的鼻子。
显得她格外的美丽,还有在那象牙白的皮肤上有一双水灵灵的大眼睛。
当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。
老师先是介绍她自己,她姓陈,她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字,不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。
我看出她在讲题时非常的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味但是我知道老师您都是为了我好。
在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。
我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她一定是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。
她说话的样子也好特别,两只手总在胸前比划着,就好像在为我们指路,指导着我们走向知识的彼岸,样子真的好可爱。
也正是这样,她成了我心中最可爱的人。
陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。
我的老师作文400字三年级五篇(二)
我的老师有一双大大的眼睛,一张能说善辩的嘴巴,一双灵巧的小手,这就是我的姚老师。
我们的姚老师可是个大才女,她不仅英语和语文十分精通,数学也讲得非常好。
有一次,我们的英语课本上竟然出现了一个数学题,即使教师给我们翻译了一遍,我们仍然听不懂。
这时,姚老师发话了:"都不会吗?那好吧,那我今天就给你们上次数学课吧!";接着姚老师就开始给我们讲了起来,听得我们是津津有味。
还有一次,我们数学老师请假了,姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课,课堂上,姚老师讲得眉飞色舞,这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢!
姚老师不仅课讲得好,而且还特别的手巧。
有一次我们办黑板报,同学们在手工制作上犯了难,这时姚老师看到我们为难的样子,说:"遇到困难了吧,看老师给你们露一手。
";当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时,大家都惊呆了,真是太佩服老师了。
这就是我们的姚老师,既博学多才,又心灵手巧。
我的老师作文400字三年级五篇(三)
"老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。
每当我们读到这首诗,我就会想起原来,一年级的老师——刘老师,她正是这首诗的化身。
记得有一次上课的时候,刘老师在台上耐心的给我们讲课,我虽然目不睛。
可是心早就飞到了草场上去玩篮球了,老师讲完了课就留了作业。
下课了我交了作业就奔跑了出来。
第二天下午放学,老师把我叫到了办公室。
刘老师招呼我坐下,这时,我看到了桌子上打满了红X的作业本,引起了我的注意,这不是我的作业本吗?我想这回老师会狠狠地批评我,可是刘老师心平气和地对我说:"你看看你的作业本,想想错在哪里了。
";老师坐下来,耐心的给我讲了起来,她用温和的目光看着我。
好像在问我会了吗?我点点头,老师才把笔放下。
从那以后,我上课再也不敢开小差了,通过我的努力很快成绩就赶了上来。
我的老师作文400字三年级五篇(四)
梁老师是我的语文老师,因为我非常喜欢语文,也就格外喜欢梁老师了。
虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻,梁老师中等个儿,长的不胖也不瘦,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,它能洞察我们每个同学的心思。
梁老师教学很认真。
她讲课总是那么生动、形象、有趣,使我们一听就明白,假如偶尔还有同学一时听不懂,梁老师会耐心的再讲一遍,直到听懂为止。
上课的时候,梁老师十分严格,一丝不苟。
课余时间对我们和蔼可亲,就象好朋友一样。
她平等的对待每一个同学,从不偏听偏信心于任何一位同学,对每一位同学的学习都有十分关心,同学们都有喜欢她。
有一次,梁老师生病住院,好长一段时间没来上课,大家都很想念她,有的同学连做梦都梦到她,同学们都希望梁老师能早日康复,为我们来上课。
在梁老师的精心辅导下,我们班的语文成绩总是第一。
在教师节来临之际,我衷心的感谢梁老师为我们做出的一切。
我的老师作文400字三年级五篇(五)
我最喜欢的老师就是我们的班主任——吴老师。
她有一双水灵灵的眼睛,一张红扑扑的脸蛋,一张口齿伶俐的嘴巴,她喜欢把头发披在肩上,性格温和,心地善良,知识渊博,同学们都很喜欢她。
吴老师对工作认认真真,一丝不苟,对同学们的要求也非常严格。
她讲起课来有条有理,娓娓动听,滔滔不绝。
如果遇到有不守纪律的同学,她总会善意地提醒,如果哪个同学的作业做得不对,她总会引导那个同学做对,这让每个同学都十分敬佩她。
吴老师不仅对工作认真负责,还十分关心同学。
记得有一次,一个同学不小心被烫伤了,吴老师立即让这个同学用凉水冲了一下,然后打电话给这个同学的家长,家长来了,就把这个同学带到了医院。
过了几天,这个同学还没来学校,老师急了。
她打电话给这个同
学的妈妈,问这个同学的病情怎么样?这个同学的妈妈说没事,吴老师才放下心来。
这就是我最喜欢的老师,因为她爱生如子,对工作认真负责。