高考英语完形填空的解题技巧

英语完形填空解题的6个技巧 高考英语的完形填空考察考生对高考英语语法、句型、词汇、习语、搭配等基础知识的综合运用能力，又考查考生对高考英语短文的阅读理解能力，甚至有时还考察考生对时事政治等的关注。

高考英语的完形填空其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

下面是小编整理的高考英语完形填空解题技巧，希望对考生有所帮助。

 高考英语完形填空的6个技巧 1.高考英语完形填空应该揣摩作者意图高考英语的文章是作者的心声，即使字面上不着痕迹，字里行间却无不流露出作者的爱憎情感，无不体现出作者的目的、意图，因此做完形填空时，考生不仅要具备理解表层含义的能力，也必须具备理解文章深层含义的能力。

2.高考英语完形填空应该注意词汇搭配正确理解句子结构是做好高考英语完形填空题的重要前提。

考生首先要熟悉、掌握各种句型及句子的各种成分、主从句间的关系;其次要掌握动词、名词、形容词及介词等之间的意义搭配、习惯搭配和固定搭配;同时，考生更要学会根据具体情况灵活运用。

由此，考生逐渐培养对词汇搭配的理解能力，才能做好完形填空题。

3.高考英语完形填空应该掌握逻辑语气高考英语的完形填空题主要是通过分了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题。

这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。

这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。

4.高考英语完型填空需要快速阅读高考完形填空题的阅读量基本稳定在260~320词之间，这就要求考生必须具备较强的阅读能力，否则，在规定时间内完不成任务。

所。

高考英语完形填空解题的6个技巧是什么姓名：学校：专业：学号：高考英语完形填空解题的6个技巧是什么高考英语完形填空的的6个解题技巧1.复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。

这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。

2.语法结构法：这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。

3.语境信息解题法：这类题主要是通过短文中上下语境所透露的信息进行解题，首先要正确理解所给信息，在进行合理分析和推断，这种语境信息一定要遵循逻辑概念，符合运动规律，时态的交替，以及特殊场合下的应急合理判断。

4.固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。

5.逻辑语气解题法：这类题主要是通过分了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题。

这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。

这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。

6.利用语法分析解题：对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。

对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。

比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。

英语如何学好牢记词汇：学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。

想要词汇量，就只能扎扎实实地背，背了忘、忘了背的痛苦循环谁都经历过，不过虽说这个环节不能免，但可以通过一些巩固方法来缩短这个循环。

如果要参加一个考试，那就用这个考试的词汇书配合这个考试的阅读去增长词汇量。

高考完形填空英语解题技巧与方法一、解题技巧1. 通读全文，了解大意完形填空题是一种有较高障碍性的阅读理解，它要求考生在较短的时问内从四个选项中选出一个最佳答案。

因此，通读全文、了解大意是做好完形填空题的前提。

在通读全文的过程中，考生应跳过空格快速阅读，尽量不要中断思路，读时要一气呵成，切忌瞻前顾后，来回往返地读。

读懂文章的大意之后，再依据已知信息对题意进行判断。

2. 逐句分析，综合判断通读全文后，考生开始逐句分析。

首先要仔细分析题干，把握已知条件，推断未知信息。

在进行选择时，可采用以下方法：(1) 运用语法分析法：有些题可以从句子结构及语法关系上直接确定答案。

(2) 运用对比分析法：根据题干中关键词与文中相关部分的含义对比分析，确定答案。

(3) 运用逻辑推理法：根据上下文的逻辑关系及作者意图、态度等确定答案。

(4) 运用常识背景法：根据已有知识及背景知识确定答案。

3. 复读全文，验证答案在完成所有选择后，考生应再通读一遍全文，复读过程中注意发现并纠正先前由于断章取义而产生的理解偏差或误断。

同时注意检查所选答案是否使短文的意思通顺、连贯、合理，是否符合短文所给的信息和要求。

二、解题方法1. 语境考虑法完形填空题的设空注重考查考生对短文内容的整体理解。

所以考生在做题时一定要在通读全文的基础上领会短文的主旨大意，然后根据语法结构、语境及词义关系进行综合分析，再做出判断。

其中，“词不离句”的原则尤为重要。

因为无论什么词都是句子的一部分，而不是孤立的。

所以考生在做题时不能就句论事，而应联系上下文。

通过选项中的词汇或词组所表达的词义及该词在句子中所充当的句子成分来考虑该词与句子中其他词的关系。

考生在做题时还应注意作者的态度和文章的体裁。

2. 词汇复现法词汇复现是语篇中信息的相互衔接的一种常见方式，因此词汇复现法是解决完形填空题最常用的方法之一。

具体做法是：根据设空处的上下文寻找相关的词或短语，并根据这些词或短语在短文中的适当意义来选择正确的答案。

高考完形填空解题技巧有哪些
完形填空题在高考题中的分值是较高的，是大多数学生考试中的拦路虎。

完形填空题在高考英语试题中难度最大、综合性最强，最能考查出学生的语言理解水平和对英语的驾驭能力。

可以说，完形填空题解答的好坏是决定考生英语成绩高低的关键，然而学生如何才能在高考中取得高分？下面是小编为大家整理的完形填空解题的技巧，对望可以位大家提供帮助。

完形填空必须掌握的技巧一：揣摩作者意图的能力
文章是作者的心声，即使字面上不着痕迹，字里行间却无不流露出作者的爱憎情感，无不体现出作者的目的、意图，因此做完形填空时，考生不仅要具备理解表层含义的能力，也必须具备理解文章深层含义的能力。

完形填空必须掌握的技巧二：快速阅读能力
近几年来，完形填空题的阅读量基本稳定在260~320 词之间，这就要求考生必须具备较强的阅读能力，否则，在规定时间内完不成任务。

完形填空必须掌握的技巧三：词语辨析能力
词语的辨析和应用是高考完形填空题的重点。

它主要包括近义词之间的细微差别、形近词之间的差别、词语在语境中的意义区别。

因此，考生一方面应在平时的阅读中注意比较和积累，掌握词汇本身的意义；另一方面要学会根据具体语境正确理解词汇意义。

考生只有具备了对词汇的辨析能力才有可能选出正确的答案。

完形填空必须掌握的技巧四：注意逻辑推理
英语文章中有很多表示逻辑关系的词，表并列、递进、转折、因果、让步、假设、条件、目的等，每年考研英语完型填空中都会考查到行文逻辑，即只。

高考英语完形填空解题技巧和规律分析完形填空是中非常重要的一个题型，很多考生往往不能够准确把握完形填空题型的解题技巧。

下面我为大家整理一下！英语完形填空有哪些解题规律1、解答完形填空可利用“红花绿叶“原则：红花词(必选的词)：however、although、yet、because 绿叶词(必不选的词)：since、eversince、nowthat、what;incase、lest、ifonly、orelse(虚拟语气系列词);about、asto、withregardto、with/inreferenceto(与“关于”意义有关的词)2、高考完形填空答案分布的规律：⑴每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4?6个之间⑵A作为正确选项的个数最多⑶没有连续三个答案都一样的情况，连续两个答案都一样的情况为0?3个⑷在五个一组的答案中，最少要出现三个字母作为正确的选项，在每组接缝处没有连续两个答案都一样的情况3、完形填空文章特点：⑴、文章字数：240?280之间;⑵、首段首句不出题，是主旨句(2023年除外)，除首句外基本每句话都要出题⑶、总分结构进行到底⑷、每篇文章都有明确的主题和作者态度⑸、逻辑关系非常明确完形填空的解题技巧有哪些1、完型在填空的时候，切忌用中文的搭配去感觉，也就是所谓三大出题伎俩之一的中文代入。

要思考英语的搭配，不要死记，要理解和搜集。

2、完形填空题首段首句不出题，是主旨句(2023年除外)，除首句外基本每句话都要出题，首段首句没有读懂就不要做下去;3、完型填空里面名词、动词、形容词，这些实词的考点往往被给出明确的线索，存在于改填空的前后，对该填空进行前后联系(名词前面adj。

后面从句;形容词前面adv。

后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示，考生如果能够判断出前后的关键而又是少量的信息，可以保证题目做对。

如出现陌生的选项词汇，而我们又不认识的时候，这里注意，蒙也有技巧，一般来说选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。

高考英语完形填空有哪些解题技巧高考英语中的完形填空题对于许多考生来说是一个颇具挑战性的部分。

它不仅考查考生的词汇量和语法知识，还考验对上下文的理解、逻辑推理以及综合运用语言的能力。

那么，究竟有哪些解题技巧可以帮助我们在这一题型中取得更好的成绩呢？首先，要注重词汇积累。

扎实的词汇基础是做好完形填空的关键。

不仅要熟悉常见词汇的词义和用法，还要了解一些近义词、反义词以及它们在不同语境中的细微差别。

例如，“big”“large”和“huge”都有“大”的意思，但在具体语境中使用时会有所不同。

在阅读文章时，要先快速通读全文，掌握大致内容。

这一步的目的是了解文章的主题和体裁，对整体的情节或论述有一个初步的印象。

不要一开始就纠结于具体的空格，以免陷入局部而忽略了整体的逻辑。

上下文的线索是解题的重要依据。

有时候，一个空格的答案就在上下文中有所暗示。

比如，如果上文提到“天气很冷”，那么空格中可能会需要一个与保暖相关的词汇。

所以，一定要仔细阅读空格前后的句子，寻找与答案相关的线索。

语法知识也不能忽视。

通过分析句子的结构和语法规则，可以判断出空格处需要的词性和时态。

例如，如果句子中需要一个动词，而根据上下文判断是过去时态，那么就要在选项中选择相应的过去式动词。

逻辑推理在完形填空中也非常重要。

要思考文章的情节发展是否合理，段落之间的过渡是否自然。

如果一个选项在逻辑上与文章的发展不符，那么很可能不是正确答案。

对于固定搭配和习惯用语，要做到心中有数。

英语中有很多固定的短语和搭配，如“make a decision”“take care of”等，熟悉这些固定用法可以帮助我们更快地做出选择。

排除法也是一个实用的技巧。

当对某个空格的答案不确定时，可以先排除明显不符合语境或语法的选项，缩小选择范围，提高答对的概率。

此外，做完题目后，要有检查的环节。

重新审视一遍整篇文章，看所选的答案是否在逻辑和语法上都通顺合理。

在平时的学习中，要多做练习题。

高考英语完形填空技巧大全
1.阅读理解全文
在解答完形填空之前，建议先通读全文，了解文章的大意和主题。

通
过阅读全文，你可以获得更多的背景信息，帮助你理解文章中的词汇和句
子的含义。

2.猜测上下文关系
在解答完形填空时，需要根据上下文的提示来填写合适的单词或短语。

有时候，在上下文中可能会出现一些词汇、连接词或者代词等，可以帮助
你猜测出空白处应填写的内容。

3.注意语法规则
完形填空部分也会考察语法的知识。

在解答题目时，需要注意语法规则，根据句子结构选择正确的词语或短语。

4.根据选项确定答案
在解答完形填空时，选项会在一定程度上给出一些线索。

如果你不确
定答案，可以尝试从选项中选择一个与文章的情境和主题相符的选项。

5.注意词义辨析
有时候，会在选项中给出多个近义词，需要考生根据上下文的意思进
行辨析，选择最适合的词语。

6.注意句子逻辑关系
在解答完形填空时，需要注意句子之间的逻辑关系，特别是转折、因果、递进和对比等关系。

7.注意固定搭配和习惯用法
英语中有很多固定搭配和习惯用法，解答完形填空时需要注意这些固定搭配和习惯用法的使用。

8.多做练习题
做完形填空的关键是熟能生巧，掌握常见的题型和解题技巧。

建议多做一些完形填空的练习题，熟悉不同类型题目的解题方法和思路。

以上是一些高考英语完形填空的技巧，希望能对大家有所帮助。

通过多做练习，提高对英语词汇和语法的理解和运用能力，相信大家能在高考英语完形填空部分取得不错的成绩。

祝愿大家在考试中取得好成绩！。

【考前技能篇3】完形填空的解题技巧1．词不离句、句不离篇原则做题时避免见空填空，即看到一个空格，直接看选项进行选择，失误率会大大增加。

完形填空强调单词、短语在语境(句子层面、段落层面，篇章层面)中的应用。

填第一空时，务必读到第二空，很多时候两个题空之间出题者往往给了很多暗示和线索，依次类推。

2．无关词排除原则文章一般都有非常明确的中心主线，结构很紧凑，正确选项一般都是紧扣文章的中心主线，一些看上去明显和文章主线毫无关系的选项，可以排除在外。

3．末段紧扣主题原则文章的末段通常是本文内容的升华，或是主旨大意的概括，或是作者思想境界的提升等，总之与主题密切相关，与文章主题无关或相左的选项可以排除。

一、思维导图二、5 大方法速判句内层次题句内层次题的解题信息分布在本句内，在读懂文意的前提下，利用本句的一些信息凭借语感即可顺利选出答案。

对于此类题目，考生可以边读边填，将原文信息尽量复原。

方法1 利用习惯搭配和固定结构解题[例]　[2020·全国卷Ⅱ]It was just after sunrise on a June morning. “Nicolo，” whose real name cannot be __41__ to the public because of Italy's privacy laws, 42.finished working the whole night at a factory in Turin.41．A.attached B．allocatedC．exposed D．submitted分析：本题可以利用习惯搭配解题。

根据下文的“because of Italy's privacy laws”可知主人公的真名是隐私的、不可透露的。

由此可知正确选项。

方法2 利用生活常识和文化背景解题完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。

高考英语完形填空解题技巧高考英语中，完形填空是一种综合性较强的题型，它既考查考生对词汇、语法等基础知识的掌握，又考验其阅读理解和逻辑推理能力。

对于许多考生来说，完形填空可能是一个不小的挑战，但只要掌握了正确的解题技巧，就能大大提高答题的准确率。

一、通读全文，掌握大意在开始答题之前，一定要先通读全文，快速浏览一遍文章，了解文章的大致内容和主题。

这一步非常关键，因为只有对全文有了整体的把握，才能更好地理解上下文的逻辑关系，从而做出准确的选择。

在通读的过程中，不要急于看选项，也不要纠结于个别不认识的单词或句子。

重点是抓住文章的主旨、人物关系、事件发展等关键信息。

同时，注意文章的开头和结尾，往往这里会给出一些重要的提示。

二、分析选项，词性分类在对文章有了初步了解后，开始仔细分析选项。

可以先将选项中的单词按照词性进行分类，比如名词、动词、形容词、副词等。

这样做有助于在答题时根据句子的语法结构和语境迅速排除不符合词性要求的选项。

例如，如果句子中需要一个动词，那么就可以先把名词、形容词等其他词性的选项排除掉，缩小选择范围，提高答题效率。

三、结合语境，逐一选择接下来，根据文章的具体语境，从已经分类好的选项中逐一进行选择。

1、注意上下文的逻辑关系文章中的句子和段落之间往往存在着一定的逻辑关系，比如因果关系、转折关系、递进关系等。

通过分析这些逻辑关系，可以更好地理解文章的意思，从而选择出合适的选项。

比如，如果前文提到“天气很好”，后面说“但是我们决定待在家里”，那么这里就需要一个表示转折的词，如“however”“yet”等。

2、利用词汇搭配英语中有很多固定的词汇搭配和习惯用法，在做完形填空时要善于利用这些知识。

例如，“make a decision”（做出决定）、“take part in”（参加）等。

如果选项中有与上下文词汇搭配相符的，那么这个选项很可能就是正确的。

3、关注语法结构句子的语法结构也是选择选项的重要依据。

做好高考英语完形填空的14 种技巧1. 跳读首尾句进行预测一般来讲,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的.先跳读这两句,便可判断体裁,猜测它要讲什么.假设首句交代了when, where, who,what,即四个W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事,为了测试语篇的理解水平,出题者特别注意选材的趣味性,其结尾往往出人意料,耐人寻味；假设首句是提出或解释说明某事物,一般来说是说明文；假设首句提出一个论点,那么就是议论文.首句往往开宗明义,是文章的主题.细读首句可启示全文.而尾句又往往是对文章主题的总结.所以,它们是了解文章大意的一个窗口,对我们理解全文有着重要的启示作用.因此,要充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索.Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In aninterview, she recalled how she became a percussion soloistR击乐器独奏演员〕 in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员EvelynGlennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历.根据首句给出的信息,下面我们可以猜测EvelynGlennie学习打击乐器过程必然充满困难,而能够在耳聋的情况下学习打击乐器, Evelyn Glennie 对音乐肯定也是充满热情的.2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主,但也有局部考查语法工程的题目.对于这类题, 考生可以利用平时所学的词汇知识, 分析单词〔组〕的使用范围、动词的及物和不及物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰.如：___51___do you suppose he asked for them?51. A. What B. How C. Who D. Which【解析】此题中,do you suppose为插入成分.he asked forthem 是一个相对独立和完整的句子, 因此空格处应该用副词How 来修饰谓语动词asked,而不能用代词What, Who或Which.___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.52. A. Because B. While C. If D. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16thcentury可知这只是个假设,是一个虚拟语气的条件句.故前面要用if引导.3. 利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查,主要表达在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面.习惯用法是英语中某种固定的结构形态,即所谓的“习语〞,不能随意改动.所以,考生平时应掌握好习惯用法.对词义辨析题的考查有加大力度的趋势.要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配水平、词语辨析水平,特别是在特定的语境中能灵活运用的水平.如：They couldn ’ t read or write. They didn ’ talnikdethtoeywnoerkver ___12___ baths.12. A. took B. washed C. ran D. covered【解析】此题考查的是固定搭配take a bathi意为“洗澡〞.I did very badly at school. My headmaster thought I was useless and when Iwas 14 he said, “ You’ re never going to be ___2___ but a failure. 〞2. A. anything B. something C. everything D. nothing【解析】此题考查习语anything but,意为“决不〞“根本不〞,即校长认为我肯定是一个失败的人.4. 利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解,但同时也会考到一些固定句型,考生掌握好这些句型,对确定题目的答案很有帮助.如：I haven’ t had a phone in the house for three weeks now, and it ’ s severaldays ___19___ I used a phone box.19. A. as B. when C. if D. since【解析】此题考查的是it' sisince…句型,意为“自从……已(多长时间了)〞.这句话的意思是“自从我上次打投币已经有好几天了〞.It wasn ’ t long ___ 1_8t_he police caught the thief.18. A. after B. when C. before D. until【解析】It wasn' tlong before…是常用句型,意为“不久就..... 〞.这里说的是不久警察就把小偷捉到了.“ Why ___14___ you take a big man with you? You have to fight the sailor who is drunk. 〞14. A. don ’t B. couldn ’t C. can ’t D. do【解析】Why don't you do sth?®表示建议的固定句型,意为“为何不... ？〞.5. 利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等.语篇中有词汇和结构同现的现象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等.因此,利用上下文寻找解题信息,确定正确答案.如：First of all, I respected his ___3___ to teaching. Because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students crowded into his classroom.3. A. attention B. introduction C. relation D. devotion【解析】空格后面的句子说到教授的讲座准备充分、讲解清楚 ( well-preparedand clearlydelivered),由此可知教授为教育做出了很大的奉献, devotion to sth意为“对……奉献……〞,与下文相通.I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn ’ tempty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.A. roommateB. classmateC. neighborD. companion【分析】名词同现,空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我〞的室友.6. 利用跳读法解题一般而言,完形填空要填的20 空中总有一些空是相对简单的.对于这类空格考生可以先将其确定下来,之后再逐个去突破其他空.跳过那些不太容易得出答案的题.切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成.如：“ Visitors! 〞repeated Josh-a, wwaidke at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.1. A. sat B. stayed C. thought D. put2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants3. A. avoided B. delayed C. began D. desired4. A. boat B. car C. horses D. feet【解析】在通读全文的第一遍中,我们可以很容易地将第四空填出来,这是固定搭配jump to one’ s feet〔跳起来〕；由此也可推出第三空的答案, 由于有人开始向“我们〞走了过来,所以“我们〞才跳了起来；再根据第一空前面的wide-awake 可知,此处指的应该是“我和Josh完全清醒,坐起来,环顾四周〞,所以第一空的答案为A;最后,根据句首Visitors 可推知第二空的答案为B.7. 巧用排除法解题在有些情况下,考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,缩小选择的范围,提升正确率.如：The woman looked carefully at me ___5___ through her glasses, and then questioned me in a low voice.5. A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事.此题的解题关键词是carefully,既然是“认真地看〞,就不会是in a minute〔马上、马上〕；既然互不相识,作者也未曾去找过工作,不会是as usual像往常一样〕；前面没说已经打量过作者一次了,所以用onceagain〔B一次〕是不合理的.He put the books into the return box. And after a brief ___6___ in the toilet, he would be on his way to the playground to meet Eric.6. A. rest B. break C. walk D. stop【解析】此题答案为 D . 人不可能在厕所里休息〔rest, break〕或是散步〔walk〕 ,由此排除另外三个选项.When I started playing ___19___ him, he told me I needed to relax because I looked nervous.19. A. at B. by C. for D. around【解析】此题用排除法,by和around都有“在……旁边〞的意思,要选都要选,故排除这两个答案, playat后接游戏名,是“做……游戏〞的意思,也可排除.故答案为Co8. 利用逻辑关系解题尝试从逻辑关系的高度整体上把握,就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最正确途径.所谓逻辑关系并不缥缈,它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中.通过逻辑关系的方法,我们可以通过确切、具体的线索,把答案的逻辑意义推测出来,从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项.这样做,使得题目的难度大大降低.(1) 句中逻辑关系Vitamins are similar because they are made of the same elemen—tsusually carbon, hydrogen, oxygen, and___45___nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.45. A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely【解析】短文中的usually和and是此题逻辑推理的线索.And前后构成了并列关系,即and 前的usually carbon,hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 后面的nitrogen 成分形成并列关系,相应修饰carbon, hydrogen,oxygen 的usually 必然和修饰nitrogen的45 空的词构成一一对应的逻辑关系.鉴于此,在45 空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词,而语义与usually略有不同.mostly和partly都表示了局部、量的含义,与频度无关.rarely(很少地,罕有地)虽表示了频度关系,但其意义与usually相反,不符合一一对应的一致性,因此排除.只有C项sometimes不时,有时)恰到好处地表示了and前后两局部的逻辑对应.应选C.(2) 句间逻辑关系在此,我们发现所谓逻辑关系并不抽象,它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来表达.当然,句子的逻辑关系也不一定表达在一句话的内部,它还可以渗透到篇章的层面上,在句与句之间表现出来.如：Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ___13___, she encourages them to get ___14___ ways to do business.13. A. Still B. Yet C. Instead D. While【解析】根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折, 意思是“ OldMrCleveland把工人用带子捆绑起来(没有任何自由),而她不那样,相反(instead) 她鼓励雇员〞.There is a tendency to think of each of the arts as a separate area of activity. Many artists, ___1___ would prove that there has always been a warm relationship between the various areas of human activity.1. A. therefore B. however C. moreover D. otherwise【解析】第一句讲各科艺术间是别离的,但后文讲的却是它们之间有很大的关联.however的意思是“然而〞,表示转折,符合下文.故此题答案为however.(3) 段间逻辑关系这种逻辑关系主要表达在段落之间的衔接上.如：Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.It is generally recognized, ___29___, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately apparent.29. A. indeed B. hence C. however D. therefore【解析】这里有两种情况,第一可能是第二段前后的逻辑表达；第二就是段落的前后衔接.但是,这个题出现在第二段的第一句,那么,从完形填空注重逻辑关系的命题思路来看,我们优先考虑第二种情况.前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程〞.而第二段首句为“大家普遍认为〞,显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反,此处可能体现了一种转折关系.应选C.9. 巧用背景常识解题解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑,最后作出符合常识的最正确答案.因此,考生的知识范围越广, 那么对文章的理解会更容易, 整体上知道所选短文在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会得心应手.因此解答完形填空题时,考生的英语语言知识和有关世界的知识,都发挥着重要的作用.当对语言的把握不很准确时,可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识,巧妙地加以运用,先找出并理解文章主题和主线,并根据主题猜测细节,注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的气氛.这样将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省珍贵的时间,顺利地沿作者的思路阅读下去.如：After ___2___ the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves before they started the 950-mile journey back.2. A. growing B. putting C. planting D. laying【解析】根据常识,南极地区冰雪覆盖,须费好大的劲将旗插进极地, plant在这里的意思是“安插〞“插牢〞,故答案为plant.Salina Joe began to ___2___ when she was one-year old.3. A. say B. cry C. sing D. talk【解析】根据常识判断,婴儿在一岁的时候应该是开始学说话,而不是学哭或学唱歌,故答案只能在A、D之间选出.又由于say是及物动词,其后面需接宾语,而talk 是不及物动词,其后不需要接宾语,故正确答案为D.Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paperto 30A. checkB.readC. keepD.sign【解析】外国人早上有读报的习惯,题中的paper指的是报纸,这是理解本文细节的关键,有了这些文化背景知识,可迅速推断出正确答案为B.Owning springs and streams sometimes means control, particularly in the 37 areas like the desert.37. A. dry B. distant C. deserted D. wild【解析】我们知道,沙漠以“干旱〞著称,有了这点常识,不难得出此题的答案为A.10. 利用比照结构解题比照结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或比照.高考完形填空题常常利用句子之间的比照关系或者同一个句子的不同局部之间的比照关系设计题目.如：A pupil who can do his homework in a quiet and___59___room is in a muchbetter position than a pupil who does his homework in a small, noisy room with the television on.59. A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable【分析】此题利用相似短语之间的比照关系来命题.设空局部与下文的asmall, noisy room with the televisionon 存在比照关系.作者想借此说明“相同的作业〞对于“不同家庭背景的学生〞所表现出的事实上的不公平.答案为C.If he did not know them, he would greet them with a few words about the weather, ___15___he did, he would ask about their families or make ___16___, always cutting his cloth ___17___ his customers.60. A. and then B. and so C. even if D. but if【解析】此题考查了相似句型的比照关系. 空格处要填的局部与前局部if hedid not knowthem 形成比照,这句话的大意是说：如果店主熟悉那些顾客了,就会询问他们的家庭或是开些玩笑.11. 利用平行结构解题平行结构指的是结构相同或相似,意思密切关联,语法一致的句子或词组成串排列的语言现象.这些结构的形式整洁匀称,内容联系紧密.命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度,利用其表现意义的关联或比照这一特点来设空.高考完形填空短文常常会出现这样一些平行结构,掌握这些结构极为相似的句子可大大提升我们的解题效率.如：Many people now think that teachers give pupils too much homework. They say that itis___51___for children to work at home in their free time.___52___, they argue that most teachers do not___53___ plan the homework tasks they give to pupils.51. A. unnecessary B. uninteresting C. unfortunate D. unimportant52. A. Nevertheless B. however C. Therefore D. Moreover53. A. considerably B. favorably C. properly D. pleasantly【解析】排比结构由Many people think that...They say that...they arguethat...所组成.在意义上表现了人们〔学生家长〕对学生课业负担过重的抱怨.该结构中所设置的三个空格的正确填入,要求考生首先把握结构所表达的“主题〞——抱怨作业太多.其次,要求考生理解三句之间在表达意义上的递进关系.即：作业过多“too muchhomework" ；所以,课余学生在家做作业是没必要的" unnecessary ；不仅如此,教师对作业的设计也不适宜“notproperly〞.故答案分别为A、D、C.Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them ___42___ and active.54. A. alive B. vivid C. mobile D. diverse【解析】因空格处与and后面的active是平行的,所以答案为与active意思相近的alive.12. 利用暗示和对应解题完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和词的辨析、句子结构的考查等,但对文章故事情节开展线索的逻辑考查仍是重点. 暗示与上下对应的思维方法,是突破此类完形填空最关键的思维方式.考生在做题时要有全局观念,进行连贯性思维,做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行符合逻辑的推理判断.难选之处前后通常多有暗示,这种暗示多为后面暗示前面.如：...he would join student groups to discuss a variety of ___47___: agriculture, diving andmathematics.47. A. questions B. subjects C. matters D. contents【解析】此题后面的冒号局部有提示：agriculture, diving andmathematics是他们谈话讨论的话题,由此可得出此题的答案为B.Everybody moved quickly in order to ___6___ the seats they wanted. I was7 to get a seat near the tail, but …6. A. fetch B. hold C. keep D. get【解析】此题的答案可由后面的get a sea得出.13. 根据文章的感情色彩解题考生在第一遍通读时,应在掌握文章大意,弄清作者思路的根底上,着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子,这些标志性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用.如：When Ed first phoned and ___37___(suggested) we play, I 1aughed quietly, figuring on an ___38___(easy) victory. After all, Ed ’ s idea of ___ 39___(exercise) has always been nothing more ___40___(effort-making) than lifting a fork to his mouth. ___41___(As long as) I can remember, Ed ’ s been the least physically fit member in the family, and___42___(strangely) proud of himself. His big stomach has always ballooned out between his T-shirt and trousers.【解析】读这一局部,我们明显看到作者是看不清Ed 的,用词有laughed,victory, nothing more than, leastfit, strangely, big stomach等.在这样的描述下,人们就会很容易地想到,“我〞与Ed 比赛,那简直易如反掌(an easyvictory),在“我〞眼中他那么差,然而他却以自己为自豪,我们怎么会觉得不奇怪(strangely)呢？因此从对人物反面的描述,我们得出这些答案就不难了.I was so surprised that I was ___47___(speechless). My cousin must have made an effort toget himself into shape. ___48___(As a result), at the point in our game when I ’ d havepredicted the score to be about 9 to 1 in my favor, it was ___49___(instead) 7 to 9 and Ed was50 (leading).【解析】surprised 一词道出了情况的转折,我们可以看到这时作者用词的转变. made an effort, get into shape等这些褒义词的使用对这些空的选择起到了很好的引导作用. speechless,instead 都是由惊讶得出的.The homeless make up a growing percentage of America ’ s population. ___1___homelessness has reached such proportions that local government can ’ t possibly ___2___. To help homeless people___3___independence, the federal government must support job training programs, ___4___the minimum wage,and fund more low-cost housing.考生要看懂第一话,为了帮助the homeless所以选项必须全部支持这个主题,要选择与主题态度相关的词.14.综合利用各种线索解题完形填空题主要考查短文阅读理解的水平.因此考生必须阅读全文,弄清句子与句子之间的关系,准确理解全文.为了答好题,考生必须从字里行间寻找能够利用的线索.如书写和形态变化线索(graphicand morphological clues、词才匚线索(lexical clues)、句法线索(syntacticalclues)、社会文化线索(socio-cultural clues),并根据有关的线索进行猜测,作出合理的判断.如：And the clerk confirmed that his plane was leaving at nine o ' clock threedays from that day … Since he was 44 in three days, Andy didn ' t lose anytime.44. A. moving B. returning C. staying D. leaving【解析】单从这句来看,考生实难判断出正确答案,但如果结合前文,就可以找到设空局部的解题线索一一上文中出现的词汇leavingo故此题答案为D.有时题目的答案在短文中就有出现,如能找出线索,解题就易如反掌.如：Many experts believe parents should gently look over the work of youngerchildren and ask them to rethink their 12 .A. exercisesB. defectsC. mistakesD. tests【解析】许多专家认为家长应简单地看看孩子的作业,并让他们自己重新思考自己做的练习.能与句中work照应的只有选项Ao。