大班社会活动教案：我在幼儿园过生日教案(附教学反思).doc

社会活动大班教案社会活动大班教案1活动目标：1、热爱自己的班级，愿意为班级做力所能及的事，初步树立责任感和集体荣誉感。

2、能用绘画的方式设计班徽并说出设计的含义。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：1、平时，幼儿经常为班级服务，如：包干区的工作、区域材料的收拾等。

2、师生共同收集各种徽章。

3、各种形状的设计底图，如：三角形、正方形、圆形等。

活动过程：1、谈话：我爱XX班。

a、、围绕“我爱XX班”，谈一谈为什么爱自己的班?b、讨论：我要为班级做点啥?c、鼓励幼儿从多方面讨论，如：收拾整理区域、自然角;扫地;餐前服务等等。

2、为班级设计班徽。

a、欣赏徽章，捉、问：这些徽章有什么相同和不同的地方?你认为哪个徽章最漂亮?为什么?b、幼儿自由选择不同的底图来设计班徽。

3、评选大家喜欢的班徽。

幼儿介绍自己设计的班徽，集体讨论，共同选出一个设计方案，定为班徽。

活动建议：1、活动后，教师布置“我爱XX班”的专栏，将幼儿为班级做的好事画下来，贴在栏中。

2、教师将幼儿选出的班徽修改后，制作成正式的班徽，并封塑，发给幼儿，佩带在身上。

并制作一只大的班徽悬挂在班级门口。

活动评价：在介绍的过程中，能说明自己设计的班徽的含义。

活动反思：活动中每一个环节都体现了以幼儿为主，教师为辅，充分给幼儿探索的材料和机会，激励幼儿大胆探索与表达发现。

通过总结和知道上好一节课，最主要的是目标定位要准确，充分了解幼儿，要为幼儿提供探索的材料和环境，教态要好，有强烈的应变能力，其次要熟透教案，对每个环节的设置都能充分考虑到幼儿的个别差异。

这样，在任何场合都能把一节课上好。

社会活动大班教案2活动目标：1、学习表现人物的各种动态。

2、能大胆地讲述自己旅行时所想到的人与事。

3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

幼儿园大班社会详案教案《妈妈的节日》及教学反思[5篇]第一篇：幼儿园大班社会详案教案《妈妈的节日》及教学反思《大班社会详案教案《妈妈的节日》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动设计背景现在的孩子已习惯于衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”“小公主”的生活，体会不到父母的辛苦，不懂得感恩。

有些孩子一上街就缠着父母要这要那。

幼儿园有必要开展一些感恩教育的活动，让感恩的种子在孩子幼小的心灵里生根发芽。

活动目标1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

活动准备1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

活动过程(一)主持人引出活动(二)庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

!.来源:快思老.师教案网!主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。

”(5)妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

2)妈妈游戏——抢椅子(7)集体表演《我的好妈妈》说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的**。

也是庆祝会的**，教师的引导和激发尤为重要。

大班社会祖国在我心教案反思活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。

根据大班幼儿的年龄特点及实际情况，我以布卢姆《教育目标分类学》为依据，就本活动我确定了认知、能力、情感方面的目标，其中既有独立的成分，又有相互融合的一面。

本次活动的目标定位于：1.知道祖国全称和首都名称，就能在世界地图上找到中国。

2.知道国歌、国旗、国徽，知道它们是我们祖国的象征，知道十月一日是我们祖国的生日。

3.培养孩子热爱祖国的感情。

4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。

5.培养孩子懂礼貌、爱劳动的品质。

根据目标，我把本课的重难点定位于：知道祖国的全称和首都的名称，能在地图上找到中国;认识国歌、国旗和国徽以及它们的象征意义，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是国庆节。

为了有效突破重难点，我采用的方法是：通过多媒体课件提升幼儿的已有经验，通过讲述巩固幼儿对祖国的认识，培养幼儿对祖国的热爱之情。

让幼儿能够理解内容丰富、含义深刻、较为抽象的"祖国"这一概念。

为使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于情景游戏之中，我将积极树立目标的整合观、科学观，力求形成有序的目标运作程序。

我做了如下活动准备：1.知识和经验的准备:孩子参加过幼儿园的升旗仪式，看过介绍祖国大好河山的电视等。

2、教具准备：《祖国在我心》课件一套。

3、心理和环境准备：培养爱祖国的情感，环境的隐性教育作用不可忽视，注重创设教育环境，是对幼儿进行爱祖国教育的一个重要方面。

我在活动室的四周张贴中国地图;贴上国旗、国徽和各种抗日英雄故事的图片以及天安门、长城等有代表性标志的图片;做到让每一堵墙壁都说话，以"动情"到"晓理"过渡，使幼儿在环境的熏陶下逐步产生爱祖国的情感，达到爱国主义教育目的。

二、说教法：新《纲要》指出："教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，"活动中应力求"形成合作探究式"的师生互动。

大班主题我爱我家教案反思1、大班主题我爱我家教案反思大班主题活动我爱我家活动一：说说我的家人预期目标：1.激发孩子对调查的兴趣，通过调查增强孩子对家庭的理解和爱。

2引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的讲述。

培养孩子乐观开朗的性格。

4.学会轮流说话，体验与同龄人交流讨论的乐趣。

活动准备：提前要求幼儿了解家人的生日、喜好(爱吃的食物、喜欢穿的衣服样式、颜色、业余爱好等) 了解父母的职业全家福照片水彩笔图画本幼儿用书第一页活动流程：1让孩子介绍自己的家庭，说说父母的职业、爱好、喜欢的食物、喜欢的运动等。

分组交流，让每个孩子都有机会发言。

3请幼儿说说自己喜欢家里的哪位家庭成员?为什么?4.孩子们画他们自己家的家庭照片。

5作品展览讲评。

关注重点：能够说出家人的职业、爱好等。

有条不紊，并说出喜欢他们的理由。

活动二：体育游戏：猫和麻雀预期目标：1 培养幼儿身体动作的灵敏性和协调性。

2.要求孩子遵守游戏规则，互相帮助，提高竞争意识。

活动准备：画一个圆形的场地.猫和麻雀的头饰活动流程：1.带领幼儿在户外做准备活动。

2讲解游戏规则和玩法。

3 教师和幼儿一起游戏。

4讲评游戏活动，提出更高的要求。

关注重点：和孩子一起快乐地玩耍，遵守游戏规则。

活动三：学做果盘送家人预期目标：1.激发孩子制作自制水果拼盘的兴趣和同伴交流分享的乐趣。

2、培养幼儿利用水果进行造型的能力。

3.让孩子初步了解均衡饮食的知识，知道多吃水果的好处。

活动准备：1.将收集到的各种水果和食物拼盘的图片贴在板上。

有条件的话，可以在活动前用多媒体播放相关课件，活动前孩子可以自由欣赏。

2、老师和幼儿共同准备各类应时水果：苹果、梨、香蕉、桔子、草莓、猕猴桃等，共全班幼儿拼盘使用。

一次性纸盘，小叉子，比较安全的切刀，橡皮泥、水彩笔、图画纸、时令水果。

3.自制教学挂图:平衡膳食金字塔。

教师用书，83页。

活动流程：1出示一些时令水果，引起幼儿兴趣。

让孩子们谈论他们和他们的家人喜欢吃什么水果。

幼师OK网•【小班音乐教案】幼儿园小班下学期音乐教案《小蜻蜓捉蚊子》操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境，让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得知识技能的方法。

更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：•【中班科学教案】幼儿园中班科学公开课教案《小车迷》含反思引导幼儿探索轿车的奥秘，鼓励幼儿尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，了解轿车的组成部分和用途，体验成功的快乐，培养幼儿对事物的好奇心和探索精神。

以上是本篇教案基本内容。

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更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK 网，地址：•【中班数学教案】幼儿园中班科学公开课教案《大蒜,葱和韭菜》含反思通过本次幼儿园中班科学公开课教案《大蒜,葱和韭菜》含反思，带领幼儿学习：通过活动引导幼儿了解韭菜、大蒜、葱三种蔬菜的不同特征，观察种植过程，体验发现的乐趣。

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教学资料参考范本
幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思(二篇)目录：
幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思一
幼儿园大班教案《祝福》含反思二
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幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思一
大班教案《祖国妈妈的生日》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情，幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节，萌发幼儿热爱祖国的情感，快来看看幼儿园大班《祖国妈妈的生日》含反思教案吧。

活动目标：
1.幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。

2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。

3.萌发幼儿热爱祖国的情感。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：
1.提前让幼儿观看新闻联播。

2.搜集国庆节喜庆场面的图片。

活动建议：
一、图片引入法
教师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。

二、幼儿自由讲述
互相交流，说说自己知道的国庆节盛况。

1.小朋友，想一想你以前都是怎样过国庆节的？（请幼儿说一说）
2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊？（部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的）
三、结合图片，巩固知识。

（让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日，是国庆节）小朋友，我们都知道自己的生日，那小朋友你知道我们伟大的祖国妈
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幼儿大班的教学反思作为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿大班的教学反思（通用30篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿大班的教学反思篇1本课的活动目标是在让小朋友理解故事内容的基础上会讲故事，知道大人对我们很重要。

在活动过程中，我首先为小朋友们介绍一个生气的小朋友——阿贵，他为什么不高心呢？由此引起小朋友的注意，使幼儿能有较高的兴趣，跟老师一起听听这个故事，在导课部分充分调动了小朋友的积极性，使幼儿注意倾听。

听完故事后，引导小朋友说出，阿贵为什么会希望这个世界上没有大人呢？他的愿望是在哪里实现的？在梦境中阿贵在没有大人的世界里遇到了什么困难？在此部分通过提问的方式使幼儿充分理解故事。

能够大胆来表述故事，进行自由的交流，锻炼了小朋友的理解能力、表达能力、交流能力。

在练习巩固的环节，让小朋友们对阿贵所遇到的困难按顺序进一步进行表述，在这里进行这样的处理是为了让小朋友更好的理解故事，训练小朋友们表达事物的条理性，让小朋友们进一步理解大人在对自己的重要性。

在授课过程中，没能更好地、全面地使训练幼儿的表达能力，如果在此活动中将此部分进一步深化、扩大，幼儿的能力将得到更好的培养。

幼儿大班的教学反思篇2在《歌声与微笑》活动中，我创设情境，让孩子们在音乐声中互送微笑，大部分孩子找到了自己的好朋友相互赠送着微笑。

有小朋友说：“我把微笑送给你让你快乐！”还有个特别善于交往的孩子找到了听课老师，微笑着说：“老师我喜欢你，祝你快乐！”一个小女孩走到一位老师的身边，微笑着说：“老师，你教我唱歌比赛得了三等奖，所以我要把微笑送给你。

”……从此次活动中可以发现：情感交流有利于进一步丰富孩子们的生活经验，音乐又能给人快乐和一种美的享受。

让孩子们在优美、富有节奏的《歌声与微笑》的音乐声中互送微笑，体现了“情感与音乐”的交融，使活动在轻松、愉快、温馨、和谐的氛围中进行，给人一种意犹未尽的感觉，让孩子们从内心深处感受到了微笑的美好和所蕴涵的力量。

大班社会三八节教案反思1、大班社会三八节教案反思设计背景为了更好地让孩子们知道三八节是全世界劳动妇女的节日，通过购买健康的礼物和送礼物的方式，鼓励孩子们爱妈妈，关心妈妈的感受。

活动目标1.要明白3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2.通过给妈妈购买健康礼物，鼓励孩子爱妈妈，关心妈妈的情绪。

3、学会看价，计算价钱。

懂得关心，懂得理财能力。

4.培养孩子敏锐的观察能力。

5.探索和发现生活的多样性和特点。

活动准备每个孩子准备五元钱给妈妈买健康礼物。

活动过程一、活动前谈话。

1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。

2、明确购买活动的目的和要求。

二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

三、回幼儿园，活动后谈话。

1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢?2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?3、交流选购礼物的过程和心情4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?教学反思通过本课的学习，让孩子们对三八妇女节有一个了解。

在这样的日子里，他们可以为母亲购买自己的健康礼物，以表达对母亲辛勤养育的感谢和祝福，并亲自参与其中。

孩子们互相商量着要给妈妈买什么样的礼物，并且看着价格，不断地向售货员的阿姨询问价格，不断地计算自己买的礼物的价格，从而形成了初步的经济能力。

2、大班社会活动三八节教案反思活动目标：1.通过让孩子参与“三八”节主题活动，让孩子学习从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。

2.激发孩子对母亲的好感，营造欢快的节日气氛，促进家庭共同教育。

3.促进幼儿想象力，创造力，动手能力等各项能力的发展。

4.加强家庭沟通，促进亲子交流。

5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：(一)情感准备1.在日常生活中，让每个孩子以“我的好妈妈”为主题，给大家讲讲妈妈关心自己的故事，激发幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。