中学生志愿活动方案

中学生志愿者走进敬老院活动方案模板一、活动主题:关爱老人、奉献爱心二、活动对象:敬老院孤寡老人三、活动背景:作为当代大学生，我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护.。

我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。

尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。

会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的:慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。

让他们感受社会大家庭的温暖。

通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。

五、活动地点:____敬老院六、活动要求:1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。

对待人要亲切热情大方。

3、到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

七、活动流程:(一)活动前期准备:1、联系敬老院负责人2、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。

(二)活动当日安排:1、布置场所2、帮老人们打扫卫生，整理家务3、陪着老人拉家常，讲故事，看电视.4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。

八、注意事项:1、志愿者在活动开展期间应当服从管理2、注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象.3、合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。

对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

5、活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

学校志愿服务活动方案范文青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续，具有鲜明的时代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。

我们积极响应上级号召，大力推进青年志愿者行动，开展“文明创城青春同行”志愿服务活动，树立当代中学生的良好形象。

我们提出了立足校园，面向社会的指导方针，以爱心献社会，温暖在社区为口号，以志愿为前提，充分体现了青年志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。

同时通过活动培养青年学生的奉献精神和服务能力，全面提高了青年学生的素质，并且促使青年学生更好地认识社会，了解国情，增强了社会责任感和服务意识。

一、活动时间：____年____月____日下午2：00在办公楼前广场集中。

二、活动地点：北上高新家园社区、卫生室、幼儿园三、活动宗旨：(1)弘扬志愿者精神，传播服务理念。

致力于让我校青年志愿者帮助他人,锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。

树立我校良好志愿服务形象，展示我校师生良好精神风貌。

使校更多的师生了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

(2)为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代青年人应有的道德观念，作为当代学校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。

坚定信念，开拓进取，为实现社会的和谐发展作出自己的贡献。

四、活动目的：(1)青年志愿者服务活动是倡导团结友爱、助人为乐的社会风气，体现了中华民族助人为乐的传统美德，我们作为学校的青年志愿者，不仅要把文化知识学好,更应投身于社会，积极参加社会服务，提高自我，锻炼自我。

(2)为社区居民献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，让我们当代青年的志愿精神传遍于社会的每一个角落。

构建和谐社会、创建和谐校园，更要继承和发扬奉献、友爱、互助、进步的良好风尚，有力促进我校精神文明建设和良好道德风尚的形成。

五、活动口号：“青春同行益动____”六、主办：____第十九中学政教处、团委、学生会七、参加人员：政教处、团委成员、学生会成员、____级学生志愿者八、活动内容：(一)服务项目：1、打扫北上高社区环境卫生、楼道卫生清理，擦拭楼梯扶手2、医务室打扫医务室卫生，擦拭橱柜3、幼儿园打扫卫生、和幼儿园师生互动，表演节目(二)需要物品：1、制作旗帜：山东省____第十九中学青年志愿者;带学校校旗、团委团旗、学生会会旗。

中学生志愿者活动方案精选3篇中学生志愿者活动方案精选篇1一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”为活动主题，立足我校师生思想道德建设实际，采取校内校外相结合，与“两创两争”活动相结合的方法，通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动，弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，引导和教育全体师生立足校园，带动家庭，影响社会，从我做起，从现在做起，从点滴做起，全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德，全面提高小学生思想道德素质，促进我校精神文明建设再上新的台阶。

二、组织领导：组长：副组长：成员：各班班主任三、活动主题爱我校园、增辉灵宝、从我做起四、活动内容在学校，开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动;在家庭，开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动;在社会，开展以“人人献出一份爱，灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。

五、活动要求1、高度重视、采取措施开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动，是加强校园精神文明建设的客观要求，是促进学校德育工作的需要，是提高学生文明素养，培养“四有”公民的重要举措。

我校领导将召开专题会议进行部署，全体教师从思想上高度重视此项活动，充分认识开展此项活动的重要性和必要性，把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓，结合学校实际情况，政教处和少先队联合起来，充分发挥少先队员的模范带头作用，开展好这项活动，制订出“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历，确保这项活动取得明显成效。

2、广泛宣传、全面动员要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式，对全体学生进行广泛宣传，全面动员，使他们充分认识到开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动的重要意义，积极投身到文明志愿者活动中，让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

高中学生志愿者服务活动方案一、活动背景为了培养高中生的社会责任感和团队合作精神，提高他们的社会实践能力，我们计划组织一次高中学生志愿者服务活动。

本次活动将围绕社区服务、环保宣传、关爱弱势群体等主题展开，让高中生在服务中体验成长，感受乐趣。

二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和公民意识；2. 提高学生的团队合作和组织协调能力；3. 增强学生的社会实践能力和解决问题的能力；4. 关注环保事业，倡导绿色生活。

三、活动时间本次活动计划安排在寒暑假期间，具体时间根据实际情况而定。

四、活动内容1. 社区服务：组织学生参与社区环境卫生整治、为孤寡老人送温暖、为残疾人提供帮助等活动，让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 环保宣传：通过制作环保宣传海报、发放环保宣传资料、举办环保知识讲座等方式，向社区居民宣传环保理念，提高大家的环保意识。

3. 关爱弱势群体：走访当地的敬老院、福利院等机构，与孤寡老人、孤儿等弱势群体进行交流互动，为他们送去关怀和祝福。

4. 其他活动：根据实际情况，还可以组织学生参与其他公益活动，如义务献血、植树造林等。

五、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和宣传等工作；2. 制定详细的活动计划和时间表，确保活动的顺利进行；3. 加强与社区、学校、环保部门等单位的沟通与合作，共同推动活动的开展；4. 对活动过程进行全程跟踪和监督，确保活动的质量和效果。

六、活动总结与反思活动结束后，将对活动进行总结和反思，分析活动中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。

同时鼓励学生将志愿服务的经验和感悟分享给身边的人，带动更多的人参与到志愿服务中来。

七、活动预期效果通过本次志愿者服务活动，我们期望能够达到以下效果：1. 学生能够深刻体会到志愿服务的意义和价值，培养一颗感恩和奉献的心；2. 提高学生的团队合作和组织协调能力，为未来的学习和生活打下坚实基础；3. 增强学生的社会责任感和公民意识，让他们更加关注社会问题，积极参与社会治理；4. 通过实际行动倡导绿色生活，为保护环境、建设美丽家园贡献一份力量。

高中学生志愿者服务活动方案第一部分：活动介绍活动背景：社会需要有更多的志愿者参与服务活动，高中学生正是其中一群积极向上、富有激情和能量的群体。

因此，组织一项针对高中学生的志愿者服务活动是非常有意义的。

活动目的：通过志愿者服务活动，培养高中学生的公民责任感，提高他们的社会参与意识，并促使他们发展其实践技能和领导能力。

第二部分：活动内容1. 社区服务：组织高中学生参与社区清洁、老年人陪伴和社区康复活动等。

通过参与这些活动，学生们能够更好地了解自己所处的社区，增强社会认同感，并提高团队合作能力。

2. 环境保护：组织高中学生参与植树造林、垃圾分类和环境保护教育等活动。

通过这些活动，学生们可以亲身体验环境保护的重要性，培养他们对环境的爱护意识，并提高他们的领导和组织能力。

3. 教育支持：组织高中学生志愿者为农村学校的学生提供学习辅导和素质教育活动。

这不仅可以提高农村学生的学习成绩，还能够促使高中学生关注教育公平问题，培养他们的关爱他人和乐于助人的品质。

4. 心理辅导：组织高中学生志愿者为同辈学生提供心理咨询和支持。

通过这一活动，高中学生可以学会倾听和理解他人的问题，并提供积极的心理支持，同时也能增强他们的沟通和信任能力。

第三部分：活动实施方式1. 活动宣传：通过学校广播、院刊和社交媒体等方式宣传活动，并邀请学生积极参与。

2. 活动筹划：成立志愿者组织，由学生自行选举负责人，制定活动计划，明确任务分工，确保活动顺利进行。

3. 培训和准备：为参与活动的学生提供培训，包括社区服务技巧、环保知识、教育支持方法和心理辅导技巧等方面的培训。

4. 实施和评估：按照计划进行活动实施，并定期评估活动效果，总结经验教训，不断提升活动质量。

第四部分：活动预期成果1. 增强社会责任感：通过参与志愿者服务活动，高中生能够认识到自己对社会的责任，培养着解决社会问题的决心和能力。

2. 锻炼领导能力：组织活动期间，学生负责筹划和实施活动，从中锻炼自己的领导才能和组织管理能力。

中学生志愿者扫雪活动方案以下是 6 条中学生志愿者扫雪活动方案：方案一：咱就说，同学们，咱得来一场轰轰烈烈的扫雪行动呀！每个人带上自己的铲子和扫帚，就像战士拿着武器一样，去和那些积雪战斗！大家一起齐心协力，把校园的路都清理干净，让老师同学走起来稳稳当当的，这多有成就感呀！到时候，大家边干边聊天，多有意思，可不是一个人在那里傻傻地干哦。

咱这活动不只是扫雪，更是一次大团结呀！方案二：嘿！中学生们，想象一下，校园被白雪覆盖，咱们就是那拯救校园的英雄团队！一起组成扫雪大军，“冲锋陷阵”。

班长带个头，大家跟在后头，嘿咻嘿咻地把雪扫走。

扫完雪后，看着干净的路面，心里得多美呀！这就像我们一起攻克了一个大难题，超赞的，不是吗？方案三：同学们呀，扫雪活动来啦！这可不是普通的劳动，这是一场欢乐的派对呀！拿上工具，在雪地里撒欢儿地干。

就像过年大家一起打扫屋子准备迎新年一样，热热闹闹的。

咱把雪扫干净，也给校园换上新面貌，这不是很棒吗？等扫完雪，大家肯定都累得不行，但心里肯定很开心很满足呀！方案四：哇塞，中学生们，要搞扫雪活动啦！这就像一场刺激的冒险，雪就是我们要打败的大怪兽。

大家一起行动起来，男生力气大就多干点儿，女生心细就把边边角角清理好。

咱们一边干一边说笑，可别死气沉沉的哟！等干完了，回教室喝杯热水，哇，那感觉超爽的，难道你们不想试试吗？方案五：听好了啊，各位同学！扫雪活动开始咯！这就像一场没有硝烟的战斗，而我们就是勇敢的战士。

别小看了那些雪，咱们得有策略地去对付它们。

几个同学一组，相互配合，有说有笑地干活。

难道不比窝在教室里有意思多了？扫完之后，看着大家能安全地走在路上，我们心里该多自豪呀！方案六：哎呀呀，中学生们！扫雪的时候到啦！想象一下，茫茫雪地，就是我们大显身手的舞台。

大家一起行动起来，你一铲我一扫，多带劲呀！像不像一起在建造一个美好的世界？等结束后，我们会发现，哇，原来我们这么厉害，能做这么多，这活动不参加可亏啦！我的观点结论就是：中学生志愿者扫雪活动非常有意义，既能够锻炼大家，又能让校园更美好，必须要好好搞起来！。

初三年级志愿者活动方案
一、活动目的和意义
通过组织初三年级学生参与志愿者活动，达到以下目的和意义：- 培养学生的社会责任感和公民意识
- 提升学生的团队合作能力和沟通能力
- 拓宽学生的视野，增加社会经验
- 增强学生的实践能力和动手能力
二、活动内容和安排
1. 志愿者活动时间：每周六上午，持续6个月
2. 活动地点：选择当地社区、敬老院、孤儿院等合适的地方
3. 活动内容：
- 组织学生进行社区清洁活动，如垃圾清理和道路整修等
- 参观敬老院或孤儿院，开展陪伴老人或孩子的活动
- 参与环保宣传活动，如举办废品回收和环保知识普及等
- 提供志愿者服务，如义务辅导和帮助社区居民解决问题等
4. 活动安排：
- 活动前，组织学生进行相关培训，提升他们的服务意识和技
能
- 活动期间，学生分组参与不同的志愿者活动
- 活动结束后，组织学生进行反思和总结，分享他们的收获和经验
三、活动预期效果
1. 学生能够积极参与志愿者活动，提升自身素质和能力
2. 学生能够理解和珍惜他人的付出和帮助，培养感恩之心
3. 学生能够培养良好的团队合作意识和互助精神
4. 学生能够拓宽视野，增加社会经验和人际交往能力
四、活动评估和监督
1. 活动期间，由指定老师进行日常监督和指导
2. 活动结束后，进行学生和老师的满意度调查和评估
3. 根据评估结果，调整并改进志愿者活动方案
以上为初三年级志愿者活动方案，希望能够得到大家的支持和配合，共同为社区建设和公益事业做出努力！。

中学生志愿者服务活动方案一、背景介绍在当代社会中，志愿者服务活动扮演着越来越重要的角色。

而中学生作为社会的未来建设者，参与志愿者服务活动不仅有助于培养他们的社会责任感和团队合作能力，还能丰富他们的社交经验和拓宽他们的眼界。

二、参与对象中学生志愿者服务活动的参与对象可以是社区、学校、敬老院、儿童福利院等地的人群。

通过服务这些对象，中学生能够更好地理解社会的多样性，并且培养对弱势群体的关心和同情之情。

三、服务方式1.定期志愿者服务活动：每周或每月固定指定一天，由学校组织学生参与志愿者服务，可以是去社区做义务清洁、帮助社区居民做一些力所能及的事情，也可以去敬老院和儿童福利院陪伴老人和孩子们，给他们送去温暖和关爱。

2.节日或特殊主题志愿者服务活动：利用各种节日或特殊主题，组织中学生志愿者开展相应的服务活动。

例如，在重阳节，中学生可以到敬老院陪伴老人度过美好的节日；在冬天，可以组织爱心义卖活动，将所筹得的善款用于购买冬衣物资捐赠给贫困地区的儿童。

四、训练与培养为了提高中学生志愿者服务活动的质量和效果，学校需要加强对中学生志愿者的训练和培养。

这包括：1.心理辅导：提供必要的心理辅导，帮助中学生理解与应对所遇到的问题。

2.技能培训：提供志愿者服务所需要的技能培训，比如如何与老人和儿童沟通、如何处理突发事件等。

3.团队合作：培养中学生团队合作的能力，通过合作来完成各项志愿者服务活动。

五、服务活动记录与评估在每次志愿者服务活动结束后，学校应该要求中学生填写志愿者服务活动记录表，记录下活动过程中的收获和感受。

此外，学校还需要对志愿者服务活动进行评估，以不断改进和提升服务质量和效果。

六、社区合作学校应该与社区建立紧密的联系，与社区团体共同参与志愿者服务活动。

通过与社区的合作，中学生能够更好地了解社区的需求，并有机会学习到社会实践的重要性。

七、宣传与推广学校要充分利用校园公告栏、校刊、微信公众号等渠道，宣传和推广中学生志愿者服务活动。

最新中学生志愿服务活动方案(模板5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学学生志愿者服务活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展和教育的进步，越来越多的中学生开始关注社会问题，并希望积极参与到志愿者服务中去。

中学生志愿者服务活动旨在培养学生的社会责任感和团队合作精神，促使他们通过社会实践来锻炼自我、提升自信，并为社会做出积极贡献。

二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和公民意识。

2. 提高学生的自我管理和组织能力。

3. 培养学生与他人和谐相处的能力。

4. 提升学生的团队协作和沟通能力。

5. 培养学生的服务精神和关爱他人的能力。

三、活动内容1. 志愿者招募与培训在开展活动前，学校将面向全体学生进行志愿者招募，并通过面试和评选来选择合适的志愿者。

选定的志愿者将接受培训，包括宣传教育、技能培训等方面的内容，以便更好地完成志愿者服务工作。

2. 社区服务活动学校将组织学生志愿者参与社区服务活动，如清洁街道、环境整治、义务植树等。

通过参与这些活动，学生们可以亲身感受到社会的需要和自己的责任，同时培养他们的团队协作和沟通能力。

3. 学生互助活动学校鼓励学生之间相互帮助、关心彼此。

通过开展同学间的互助活动，如帮助学习困难的同学、关心弱势群体等，促进学生之间的友爱和团结，培养学生的关爱他人的能力。

4. 扶贫帮困活动通过与相关机构合作，学校将组织学生志愿者参与扶贫帮困活动。

志愿者将走进农村地区，为贫困家庭提供帮助和支持，如义务家教、教育资金筹集等。

这不仅能帮助贫困家庭改善生活，也能培养学生的服务精神和关怀他人的能力。

四、活动实施方案1. 制定活动计划根据学年安排和学生的实际情况，制定相关的活动计划，确保每个学期都有一定的服务活动安排。

2. 组织宣传学校通过学校网站、校园广播、班级会议等途径进行活动宣传，吸引更多的学生积极参与。

3. 确定活动时间和地点根据不同活动的需要，确定活动的具体时间和地点，并提前做好相关的准备工作。

4. 编制活动流程和安排根据活动内容和参与人员的数量，制定详细的活动流程和安排，确保活动的顺利进行。