2019-2020学年八年级物理上学期期末原创卷B卷(福建)(参考答案)

八年级上册物理全册全套试卷练习（Word版含答案）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。

（1）本实验的原理是___；（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_____（填“路程”或“时间”）时造成的误差；（3）斜面倾角不变，小车由静止释放运动到底端，则小车前半程的平均速度____小车后半程的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）由图观察可知，小车从乙位置运动至丙位置时，所测量的路程是____cm，平均速度____m/s；（5）物体的运动常常可以用图像来描述，下图中能反映本实验中小车运动情况的是______（选填“A”或“B”）【来源】福建省三明市大田县2019-2020学年八年级（上）期中物理试题【答案】v=st时间小于 65.0 0.1625 B【解析】【分析】【详解】(1)[1]测量小车的平均速度需要用到速度的公式v=st。

(2)[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，所用时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间的误差，斜面坡度应小些。

(3)[3]小车由静止释放，做加速运动，小车通过前半程的平均速度小于小车通过后半程的平均速度。

(4)[4][5]由图可知，小车从乙位置运动至丙位置时的路程是65.0cm，运动的时间是4s，平均速度v=65.0cm4sst==16.25cm/s=0.1625m/s(5)[6] A图为s-t图象，是一过原点的直线，说明做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比，故A不符合题意；而B图为v-t图象，表示随着时间的增长，速度逐渐变大，故图B 中能反映小车运动情况。

2．在“测量平均速度”的实验中，实验装置如图所示。

(1)实验中需要的测量工具是秒表和_____斜面的坡度很小，是为了便于测量_____。

八年级上册第二章《运动的世界》B卷（基础巩固卷）班级：姓名：学号：分数：（考试时间：90分钟面卷分值：100分）一．选择题（共10小题，每小题3分，满分30分，其中10题为多选题）1．（2018秋•襄城县期中）下列估测的数据中，最接近实际的是（）A．“PM2.5”是指大气中直径大于2.2mm的细颗粒物B．目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/hC．正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用的时间约为4.5sD．普通教室的高度约为6.5dm【答案】B【解析】A、“PM2.5”指大气中直径等于或小于2.5μm的可吸入细颗粒物，故A不符合实际；B、男子百米世界纪录略小于10s，奔跑速度大于v＝＝＝10m/s＝36km/h，接近40km/h，故B符合实际；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动10次的时间接近10s，故C不符合实际；D、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与此差不多，在3m＝30dm左右，故D不符合实际。

故选：B。

2．（2018•锦江区模拟）甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。

由此可判断（）A．甲车向西运动，乙车向东运动B．甲车向东运动，乙车向西运动C．甲、乙两车都向西运动D．甲、乙两车都向东运动【答案】C【解析】甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，说明甲车是向西运动的，又因为是两车交汇，所以乙向西，所以选项A、B、D不符合题意。

故选：C。

3．我们判断物体运动的快慢，方法一：比较相同时间通过的路程，方法二：比较通过相同路程所用时间，方法三：比较通过路程与所用时间的比值。

在百米赛跑中采用是哪一种方法（）A．方法一B．方法二C．方法三D．都不是【答案】B【解析】百米赛跑路程相同，通过比赛者所用时间多少比较其运动的快慢，采用的是比较通过相同路程所用时间。

故选：B。

2019-2020学年上学期期末原创卷A卷八年级物理·参考答案12345678C D C B B B D B910111213141516C B B A C C B A 17．音调响度18．运动状态相19．漫反射黑20．大于发散21．33022．80.8×10323．24．25．（4分）根据音调，原因是往暖水瓶中倒水时，瓶内的空气柱振动发声，随着水越来越多，空气柱越来越短，振动越来越快，频率越来越大，音调越来越高。

26．（3分，每空1分）（1）v=st（2）8（3）小于27．（5分，每空1分）（1）固体能传播声音（2）捏住绳使振动停止了（3）①a、d②音调的高低跟琴弦的粗细有关③没有控制材料相同28．（8分，除标注外每空1分）（1）确定像的位置（2分）（2）像与物的大小相等（2分）（3）不能虚（4）不变（5）A29．（7分，每空1分）（1）左（2）左镊子53.4（3）6（4）8.9×103（5）不能30．（5分，除标注外每空1分）（1）弹簧测力计（2）6.86（3）A （2分）（4）左31．（6分）火车的平均速度：v =11s t =144km 2h=72km/h=20m/s （2分）火车过山洞时通过的路程：s 2=s 洞+s 车=1600m+200m=1800m （2分）整列火车驶出山洞的时间：t 2=2s v =1800m20m/s=90s （2分）32．（7分）牙膏管口的横截面积2230mm 0.3cm S ==（1分）一次使用的牙膏体积23110.3cm 2cm 0.6cm V Sh ==⨯=（2分）一次使用的牙膏质量1150g1.25g 602m ==⨯（2分）牙膏密度3131 1.25g 2.1g/cm 0.6cm m V ρ==≈（2分）33．（7分）由重力计算公式G =mg 可得，地球上宇航员质量为：650N 65kg 10N /kgG m g ===。

八年级上物理期末考试模拟卷一、单项选择题1.根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A. 人体的密度约为l.0×103kg/m3B. 一名中学生的质量约为5kgC. 中学生的课桌高约为1.5mD. 八年级物理上册课本质量量约200kg2.以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是：（）A.研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调B.通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量C.研究光时将它分成可见光和不可见光D.研究光的直线传播时引入光线3.在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是：（）A. 在摩托车上安装消声器B. 在道路旁设置隔声板C. 工人戴上防噪声耳罩D. 上课时关闭教室的门窗4.下列关于声现象的说法中正确的是（）A. 声音只能在空气中传播B. 正在发出声音的物体一定在振动C. 声音在真空中的传播速度为340m/sD. 超声波的频率很低，所以人耳听不到5.下列对生活中一些现象的解释错误的是（）A.用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B.用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热C.用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D.舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化6.下列各图描述了常见的物态变化现象，其中放热的是（）A. 甲、乙B. 丙、丁C. 甲、丙D. 乙、丙7.下列关于图片的说法不正确的是（）A.彩虹是白光经过反射和折射形成的B.夜幕下的光谷，美丽的LED 灯是人造光源C.如图说明光在空气中沿直线传播D.国家大剧院和它的倒影现象属于光的折射8.一只空瓶装满水时的总质量是520g，装满酒精时的总质量是450g,则该空瓶的容积是（）(已知ρ水=1 g/cm3，ρ酒精=0.8 g/cm3)A. 400m3B. 350 cm3C. 250cm3D. 200cm3二．填空题9.质量的国际单位制主单位是，密度的计算公式。

2019-2020年八年级物理上学期第一次大联考试卷（含解析）新人教版一、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，准确程度较高的是刻度尺，最接近物体长度真实值的读数是cm．2．如图所示是“停表”的示意图，该停表所示的时间为min s．3．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向做直线运动，经过6s甲乙两物体相距m．4．夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈而产生的，如果在看到闪电后4秒听到雷声，那么闪电处距人约米（声速取340m/s，不计光的传播时间）．5．一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回．两岸青山相对出，孤帆一片日边来”．从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和．6．如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递（选填“能量”或“信息”）．7．如图甲、乙两个物体做直线运动的速度﹣﹣时间图象．由图象可知：甲做的是运动；第3s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的．8．在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.1s才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为m．炮弹运动的速度是m/s．（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s）9．在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是；能说明声音传播条件的是．（填序号）10．小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于．二、选择题（共6小题，每小题3分，满分20分）11．当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的（）A．路边的树木B．路旁的楼房C．出租车的座椅 D．迎面驶来的小汽车12．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C13．课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不会做匀速直线运动C．前2s的时间，小华跑的较快D．整个过程中，小华走的路程最长14．下列有关声现象的说法中正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．在不同物质中声速均为340m/sC．不同乐器发出的声音，音色相同D．禁止鸣笛是在声源处控制噪声15．（4分）在下列关于物体的静止和运动的说法中，正确的是（）A．运动是绝对的，而对运动的描述是相对的B．我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体C．甲以乙为参照物是静止的，以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙可能是运动的D．研究物体运动有时可以不选择参照物16．（4分）甲、乙、丙三人各驾一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对于地面的运动情况是（）A．甲、乙匀速上升，丙匀速下降B．甲、丙匀速下降，乙静止C．甲、乙、丙均匀速下降 D．甲、乙、丙均匀速上升三、解答题（共4小题，满分20分）17．（4分）在商店内常看到这样的情景：买陶瓷的顾客都会拿起陶瓷，然后轻轻敲一敲，把陶瓷放在耳朵边听听，最后才决定买哪个．你认为这样做有依据吗？为什么？请用声学的知识来解释一下．18．（5分）如图是根据某小汽车在一段平直的路面上行驶的时间和通过的路程绘制的示意图．（1）判断图中小汽车是做匀速直线运动还是变速直线运动；（2）求图中小汽车全程的平均速度．19．（5分）心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上．医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）．同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示．若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min．则：（1）根据甲的心率为60次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为s；（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？（3）乙的心率为多少次每分钟？20．（6分）研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍．反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离．如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线．（1）求这辆汽车的反应距离是多少？（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m）（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语．四、解答题（共5小题，满分40分）21．（8分）小明设计了一个“测平均速度”的实验，实验方案如图所示．（1）在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越（填“大”或“小”），时间的测量越容易，越准确．（2）实验中，测得的数据如下表，请填写表中空格．（3）分析实验数据，小车上半程的平均速度（填“＜”“=”或“＞”）小车下半程的平均速度，可见小车在斜面上做运动．22．（8分）阅读材料，回答问题：光由真空进入空气中时，传播方向只有微小的变化．虽然如此，有时仍然不能不考虑空气的折射效应．如图，表示来自一个遥远天体的光穿过地球大气层时被折射的情景．覆盖着地球表面的大气，越接近地表越稠密，折射角也越小．我们可以把地球表面上的大气看作是由介质不同的许多水平气层组成的，星光从一个气层进入下一个气层时，要折向法线方向．结果，我们看到的这颗星星的位置，比它的实际位置要高一些，这种效应越是接近地平线就越明显．我们看到的靠近地平线的星星的位置，要比它的实际位置高37′．这种效应叫做蒙气差，是天文观测中必须考虑的．太阳光在大气中也要发生折射．因此，当我们看到太阳从地平线上刚刚升起时，实际看到的是它处在地平线的下方时发出的光，只是由于空气的折射，才看到太阳处于地平线的上方．①材料中介绍的这种光现象叫什么？它是怎样形成的？．②根据材料，你能判断我们看到的星星，太阳刚升起的时候是真实的星星和太阳吗？23．（8分）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是（填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为cm/s．（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．①请你猜想影响最大速度的因素是（写出一个影响因素）．②为了验证你的猜想，简要的做法是．24．（8分）在观察如图小球摆动时动能和势能转化的实验中，小明发现小球每摆一个来同的时间似乎都相同，于是他产生了猜想，小球米同摆动一次所刷的时间t（1）可能跟小球的质量m有关：（2）可能跟绳子的长度L有关；（3）可能跟小球移开的距离s有关．为验证自己的猜想，他在竖起的木板上画山方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米来改变质量，则：（4）除图中所示的器材外还需要，．（5）在测出不同条件下，瓶子来同摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据，则：为了研究t与L关系，虑选择序号为的数据进行分析；（6）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与无关有关．（均填字母）（7）实验中发现．瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想个更准确的测量方法．25．（8分）如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：．（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于．（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．2016-2017学年江西省上饶市余干县八年级（上）第一次大联考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，准确程度较高的是 B 刻度尺，最接近物体长度真实值的读数是 2.35 cm．【考点】长度的测量．【分析】（1）分度值就是每相邻两刻线之间的距离，分度值小的刻度尺准确程度高；（2）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位．【解答】解：（1）刻度尺A的分度值是0.5cm；刻度尺B的分度值是0.1cm，分度值小的刻度尺准确程度高，所以刻度尺B的精确程度高；（2）最接近物体长度真实值的读数应该是刻度尺B测量的读数，B刻度尺左端对的刻度是4.00cm，末端刻度值为6.35cm，物体长度为6.35cm﹣4.00cm=2.35cm．故答案为：B；2.35．【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．2．如图所示是“停表”的示意图，该停表所示的时间为 3 min 38.5 s．【考点】时间的测量．【分析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和．【解答】解：由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在38.5s处，所以秒针指示的时间为38.5s，即停表的读数为3min38.5s．故答案为：3；38.5．【点评】在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用秒表、停表等，我们要熟练掌握其使用和读数方法．3．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向东做直线运动，经过6s甲乙两物体相距30 m．【考点】速度公式及其应用．【分析】由图象求出甲乙的速度，根据甲乙的速度关系判断乙相对于甲的运动方向；由速度公式的变形公式求出甲乙的路程，然后求出他们间的距离．【解答】解：由图象可知，v甲=15m/s，v乙=10m/s，甲乙均向西运动，以甲为参照物，乙向东做直线运动；∵v=，∴s甲=v甲t=15m/s×6s=90m，s乙=v乙t=10m/s×6s=60m，经过6s甲乙间的距离d=s甲﹣s乙=90m﹣60m=30m；故答案为：东；30．【点评】由图象求出物体的速度，应用速度公式的变形公式即可正确解题．4．夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈振动而产生的，如果在看到闪电后4秒听到雷声，那么闪电处距人约1360 米（声速取340m/s，不计光的传播时间）．【考点】声音的综合利用．【分析】（1）声音是由于发声体的振动产生的；（2）由声音的传播速度和传播时间，利用s=vt可计算出闪电处距人的距离．【解答】解：（1）不同的云团放电时就会引起空气的剧烈振动而发出雷声；（2）由v=可得，闪电处距人的距离是：s=vt=340m/s×4s=1360m；故答案为：振动；1360．【点评】此题主要考查声音的产生和传播距离的计算，都属于基础知识．5．一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回．两岸青山相对出，孤帆一片日边来”．从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是船和太阳．【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择．【分析】作者从不同参照物的角度来分析物体的运动状态，需要从古诗句中体会作者的意思所在．【解答】解：“两岸青山相对出”描述的是青山是运动的，参照物选择的是行驶的船，青山和船之间的位置发生了改变，所以是运动的．“孤帆一片日边来”描述的是船是运动的，参照物选择的是太阳，船和青山或江岸之间的位置发生了改变，所以是运动的．故答案为：船，太阳．【点评】本题考查参照物的选择和对物体运动状态的判断，需要对物体运动情况进行仔细分析．6．如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明固体可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递信息（选填“能量”或“信息”）．【考点】声音的传播条件；声与信息．【分析】（1）一般情况下，在固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小；同种介质中，声速和介质温度有关．（2）声音既可以传递信息，又可以传递能量．【解答】解：工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，由于固体可以传递声音，所以通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常；该现象说明了声音可以传递信息．故答案为：固体；信息．【点评】知道声音可以在固体、液体和气体中传播，并能利用上述特点解决实际问题，同时知道声音即可传递信息，又可传递能量是解决该题的关键．7．如图甲、乙两个物体做直线运动的速度﹣﹣时间图象．由图象可知：甲做的是匀速直线运动；第3s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的速度．【考点】匀速直线运动；速度与物体运动．【分析】物体进行匀速直线运动时，相同的时间内通过的路程都相同．【解答】解：如图，（1）甲物体随着时间的增大，速度不变，甲物体进行匀速直线运动．（2）乙物体的运动随着时间的增大，速度不断增大，乙物体是加速运动．（3）在第3S末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的速度．故答案为：匀速直线；速度．【点评】掌握匀速直线运动是物体在任何相同的时间内通过的路程都相同．能看时间和速度的图象、时间和路程的图象．8．在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.1s才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为510 m．炮弹运动的速度是850 m/s．（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s）【考点】速度公式及其应用；速度的计算．【分析】当射手从开始射击到模型爆炸（爆炸声开始传播）时用时0.6s，而射手从开始射击到听到爆炸声（传到人耳）共用时2.1s，两次的时间差即为声音传播的时间；根据公式S=Vt可求距离，已知炮弹运动的时间，根据公式可求运动速度．【解答】解：爆炸的声音传播的时间t=t1﹣t2=2.1s﹣0.6s=1.5s．坦克模型到射手的距离为S=vt=340m/s×1.5s=510m．炮弹运动的速度是．故答案为：510；850．【点评】本题考查路程与速度的计算，关键是公式及其变形的应用，难点是爆炸的声音传播的时间．9．在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是②；能说明声音传播条件的是①．（填序号）【考点】声音的产生；声音的传播条件．【分析】声音是由物体振动而产生的．声音的传播需要介质，真空不能传声．声音的传播可以传递信息和能量．【解答】解：（1）放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱，是因为空气越来越少．可以验证真空不能传声．（2）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花是由于音叉振动造成的．所以可以证明物体振动发出声音．（3）吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音，是因为笛子中的空气柱发生振动，而且笛子柱的长度在不断变化，振动频率不断变化，造成音调的改变．所以笛子发出声音的频率不同，是指声音的音调不同．故答案为：②，①．【点评】本题考查学生对物体振动发声和声音传播需要介质的理解和判断能力．10．小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过空气传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于噪声．【考点】声音的传播条件；噪声及来源．【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声．【解答】解：鼾声可以通过空气传播到人的耳朵里，如果鼾声过大，影响了别人的休息，那么鼾声就是噪音；故答案为：空气；噪声．【点评】此题考查了声音传播的条件及对噪声的判断，是基础题目，要根据定义进行分析解答．二、选择题（共6小题，每小题3分，满分20分）11．当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的（）A．路边的树木B．路旁的楼房C．出租车的座椅 D．迎面驶来的小汽车【考点】参照物及其选择．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：（1）人乘坐出租车，人是被研究的物体，相对于路旁的树木、楼房迎面驶来的小汽车来说，人的位置不断发生改变，因此人是运动的；（2）人相对于出租车的座椅来说，位置没有发生变化，因此人是静止的．故选C．【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．12．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C【考点】匀速直线运动．【分析】匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法：s﹣t图象和v﹣t图象．一定要分清楚其本质的不同．【解答】解：如果是s﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图象是过点O的射线，如图C．如果是v﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图象是平行于横轴的射线，如图B．故选D．【点评】本题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示．图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律．13．课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不会做匀速直线运动C．前2s的时间，小华跑的较快D．整个过程中，小华走的路程最长【考点】速度与物体运动．【分析】物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；由图象知两人在全程8s内的路程相同都是40m．【解答】解：由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故A和B都错误；由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故选项C正确；由图象可知，两人跑的全程都为40m，两人的路程相等，故D错误．故选 C．【点评】解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较．14．下列有关声现象的说法中正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．在不同物质中声速均为340m/sC．不同乐器发出的声音，音色相同D．禁止鸣笛是在声源处控制噪声【考点】音调、响度与音色的区分；声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；防治噪声的途径．【分析】A、声音的传播需要介质，真空不能传声；B、声音在不同介质中传播速度不同；C、不同发声体的材料和结构不同，所以发出的声音音色不同；D、控制噪声的途径有三个：在人耳处、在声源处和在传播过程中．【解答】解：A、声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故A错误；B、声音在不同介质中传播速度不同，只有在15℃空气中的传播速度才是340m/s，故B错误；C、不同乐器材料和结构不同，发出的声音音色是不同的，故C错误；D、禁止鸣笛是在声源处控制噪声的产生，故D正确．故选D．【点评】本题考查与声现象有关的几个基本知识点，难度不大，但要求我们对有关的知识有一个清晰的认识，并能与实例相结合．15．在下列关于物体的静止和运动的说法中，正确的是（）A．运动是绝对的，而对运动的描述是相对的B．我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体C．甲以乙为参照物是静止的，以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙可能是运动的D．研究物体运动有时可以不选择参照物【考点】运动和静止的相对性．【分析】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止．【解答】解：A、运动是绝对的，而对的描述是相对的；说法正确；B、说地球是运动的，则参照与地球的相对位置发生了改变，因此一定不是地球上静止的物体，说法错误；C、甲以乙为参照物是静止的，说明甲乙相对静止；以丙为参照物，甲是运动的，说明甲丙是相对运动的；因此丙以乙为参照物时一定也是运动的，说法错误；D、运动和静止是相对的，研究物体是运动还是静止时，必须选择参照物，说法错误．故选A．【点评】在判断一个物体是运动还是静止时，一般按照以下几个步骤进行：①确定被研究物体；②选定参照物；③判断被研究物体相对于参照物的位置是否发生了改变来确定物体的运动情况．16．甲、乙、丙三人各驾一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对于地面的运动情况是（）A．甲、乙匀速上升，丙匀速下降B．甲、丙匀速下降，乙静止C．甲、乙、丙均匀速下降 D．甲、乙、丙均匀速上升【考点】运动和静止的相对性．。

2019—2020学年度人教版初二前四单元考卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．(2分）甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动,其中甲车做匀速直线运动。

甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。

下列说法中正确的是t 时刻，甲、乙两车在同一位置A．在0B．在0到t时间内，甲、乙两车的速度相等1C．在t到2t时间内,甲、乙两车通过的路程相等1D．在0到t时间内，乙车做匀速直线运动22．（2分）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带,形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是A．在空气中传播时高音的速度比低音快 B．“呼麦"中的高低音都是振动产生的C．“呼麦”中的低音频率应该低于20Hz D．“呼麦”中的高音一定比低音的响度大3．（2分)下列四幅图片与其对应的说法,正确的是A．甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系B．乙图中两列声波的音色相同C．丙图中“GPS导航"是利用超声波传递信息的D．丁图中通过改变杯中的水量,可以探究音调与频率的关系4．(2分)密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡漫入开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气。

下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是A．正在消融的冰凌B．花朵上形成的露珠C．冬天冰冻的衣服晾干D．冬天形成的雾凇5．（2分）阳光斜照在投影机的银幕上，下图中能够表示这种反射情况的是A．B．C．D．6．（2分）宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了.如图所示，这四个月她长高了（）A．5cm B．5。

0cm C．5。

00cm D．5.000cm7．（2分）甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，其s—t图像如图所示，则（)A．甲车做变速直线运动B．乙车的速度比甲车大C．甲车的速度是6m/s D．乙车50s通过300m8．（2分)位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是A．以地面为参照物,乘客是静止的B．以电梯为参照物，乘客是运动的C．以地面为参照物,电梯是静止的D．以乘客为参照物,地面是运动的9．（2分）下列说法中错误的是A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象B．秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C．冬天口中哈出的“白气"是由于水蒸气液化形成的小水滴D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量10．（2分）如图所示,是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是50℃C．该物质在熔化过程中吸热且温度升高D．该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态11．（2分）细心观察会看到水在一年四季发生着奇妙的变化，下列现象的描述中，属于凝华现象的是A．初春，湖面上的薄冰层开始融化,汇成溪流B．仲夏，在景区草坪上喷雾装置在工作C．暮秋，树枝上结了一层霜D．隆冬，泼向空中的热水瞬间成冰12．(2分）甲乙两物体分别以2m/s 和3m/s 的速度在同一水平直路面上自南向北做匀速直线运动，若以乙物体作为参照物时，甲的速度大小和方向是A．2m/s 向南B．5m/s 向北C．1m/s 向南D．1m/s 向北13．(2分)如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则A．入射角是30°B．反射光线与镜面的夹角是60°C．反射角是30°D．入射角增大5°，反射角也增大5°14．(2分）关于声现象，下列说法正确的是A．只要物体振动，人就能听见声音B．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的15．（2分）下列有关声现象的说法正确的是A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息C．弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声二、多选题16．（2分）关于声音的利用和噪声的防治，下列说法正确的是A．医生利用超声波洗牙—-声音能传递信息B．打雷时房屋在震动——声音能传递能量C．安装双层玻璃窗——传播中减弱噪音 D．摩托车的消声器-—人耳处减弱噪音17．（2分）下列有关光现象的说法中，错误的是A．小孔成像是由于光沿直线传播形成的B．岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象C．斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D．能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射18．（2分）量程皆为100℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，最小刻度皆为1℃．玻璃泡的容积,甲大些，乙、丙相同。

2019-2020学年上学期期末原创卷A卷八年级物理·全解全析1．【答案】C【解析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”属于科学探究环节中的建立假设，故选C。

2．【答案】D【解析】“神舟九号”与“天宫一号”成功对接后，以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”相对它的位置不变，“天宫一号”是静止的，故D符合题意。

3．【答案】C【解析】A．错误，三角尺没把直角边与刻度尺靠紧，无法确定直径的位置；B．错误，刻度尺的零刻线没对准桌面；C．正确，三角尺的直角边与刻度尺紧密接触，0刻度线与桌面相平，测量方法规范；D．错误，无法确定直径的位置。

4．【答案】B【解析】AC．江涛在整个百米比赛中做的是变速直线运动，且起跑后，江涛越跑越快，所以前50 m用时应大于6.25 s，因此AC错误；BD．由题意可知，江涛参加的项目是百米赛跑，因此路程s=100 m，所用时间t=12.5 s，所以全程的平均速度：v=st=100m12.5s=8 m/s，故B正确，D错误。

5．【答案】B【解析】声音是由物体振动产生的，也就是说物体只要在发声就一定在振动，停止振动后，发声也就停止了。

故B错误，符合题意；ACD正确，不符合题意。

6．【答案】B【解析】我们人耳能听到的声音频率范围是20 Hz~20 000 Hz；蝴蝶翅膀振动发出声音的频率小于20 Hz，不在人耳的听觉范围，所以听不见，声音的频率低，其音调低，与响度无关。

故B符合题意，AC D不符合题意。

7．【答案】D【解析】道路两侧设有3米至4米高的透明板墙是用来反射道路上的过往车辆所发出的噪声，其作用相当于一个隔音板，在噪声的传播过程中减弱噪声，它并不能保护车辆安全行驶，也不能阻止车辆排放的废气外泄，也不是为了体现高架道路设计的美观。

故D 符合题意，ABC 不符合题意。

2019-2020学年八年级（上）期末物理试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．用如图所示的刻度尽测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A．6.80cm B．1.80cm C．7.80cm D．1.8cm2．下列属于噪声的是（）A．上课时，老师的讲课声B．上课时，学校大喇叭里传出的优美的歌声C．音乐厅里众多乐器演奏的交响乐D．舞台上口技演员模仿的风雨声3．国庆60周年阅兵时，一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油．我们说加油机是静止的，所选的参照物是（）A．广场上的受检官兵 B．天安门城楼C．受油机D．蓝天上的白云4．“镜中花，水中月”的现象说明了（）A．光的传播速度太快B．光发生了反射现象C．光发生了折射现象D．光在同一种物质中沿直线传播5．关于物质的熔化，正确的是（）A．晶体在熔点熔化时需不断吸热，温度不断下降B．晶体在熔点熔化时需不断吸热，温度不断升高C．晶体在熔点熔化时需不断吸热，温度却不再升高D．晶体在熔点熔化时不需再吸热，温度也不再升高6．冬天结了冰的衣服，即使在0℃以下的室外也会直接变干，俗称“冻干”，其中发生的物态变化是（）A．熔化 B．升华 C．液化 D．汽化7．对密度定义式ρ=的下列几种理解中，正确的是（）A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的体积成反比C．密度与物体的体积成正比D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关8．“地面的水____后，在高空遇到冷空气，会____成小水滴或____为小冰晶．大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了____．”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是（）A．汽化液化凝固云B．蒸发液化凝华雨C．蒸发液化凝华云D．蒸发凝华液化雨9．某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（）A．像大小不变，像和人之间的距离变小B．像变大，像和人之间的距离变大C．像变大，像和人之间的距离变小D．像大小不变，像和人之间的距离不变10．如图，是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图．当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A′（）A．a点B．b点C．c点D．d点11．太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光斑，这些光斑（）A．是圆形的，它是太阳的虚像B．是树叶形的，它是太阳的实像C．是圆形的，它是太阳的实像D．是树叶缝隙形的，它是太阳的影子12．用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为﹣2℃；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103℃；用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度为（）A．16.2℃B．18.1℃C．19℃ D．20℃13．陆地上跑得最快的是猎豹，速度是40m/s；水中游的最快的是旗鱼，速度可达108km/h；空中飞得最快的是褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们运动的快慢（）A．猎豹最快 B．旗鱼最快 C．褐海燕最快D．三者一样快14．将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑．当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的实像 D．正立、缩小的实像15．一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g水，若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里，溢出煤油的质量为（注：煤油的密度为0.8×103kg/m3）（）A．8g B．10g C．12.5g D．4g二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分）16．完成单位换算：1.2km=m，15min=s，36km/h=m/s．17．实验室通常用测量物体的质量．质量的国际单位是．18．在数字后面的横线上填上合适的单位：初二同学平均身高约160，步行的速度约1.2，一个篮球的质量约0.6．19．如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射角为度，折射角入射角（大于/小于/等于）．20．某小组同学用卫生球做实验，研究萘的熔化过程，作出如图所示的图象，图中BC段表示过程，在开始计时第6min，萘处于状态，由图象还可以知道萘的熔点是℃．三、作图题（本大题共2小题，每图3分，共9分）21．如图所示中画出了通过透镜前后的光线，请在图中方框内填上适当类型的透镜．22．如图是光源S经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源位置，并完成光路图．四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）23．小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度．以下是他测量玉镯的实验步骤：（1）将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，应将游码放到．（2）用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图1所示，玉镯的质量是g．（3）按如图2所示的方法测出玉镯的体积，玉镯的体积是cm3．（4）玉镯的密度为kg/m3．24．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是．（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．（4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是．（填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像（填“变大”、“变小”或“不变”）．五、计算题（本大题共2小题，共15分）25．一短跑运动员沿直线跑了5s，前2s的平均速度为8m/s，后3s的平均速度为10m/s，求运动员在这5s内的平均速度．26．有一个容器的容积是40cm3，里面装潢了某种液体，小明想测量该液体的密度，从中取出了20ml 该液体，并测出它的质量为16.4g，求：（1）该液体的密度；（2）容器内这种液体的总质量．2019-2020学年八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．用如图所示的刻度尽测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A．6.80cm B．1.80cm C．7.80cm D．1.8cm【考点】长度的测量．【专题】定量思想；图析法；长度、时间、速度．【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把5.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去5.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；（2）末端刻度值为6.80cm，金属块的长度为6.80cm﹣5.00cm=1.80cm．故选B．【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．2．下列属于噪声的是（）A．上课时，老师的讲课声B．上课时，学校大喇叭里传出的优美的歌声C．音乐厅里众多乐器演奏的交响乐D．舞台上口技演员模仿的风雨声【考点】噪声及来源．【专题】声现象．【分析】从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声；从物理学角度发声体做无规则振动发出的声音是噪声．【解答】解：A、上课时，老师讲课的声音是学生必须听的声音，不属于噪声；B、上课时，学校喇叭的歌声虽然很优美，可是会影响学生正常听讲，属于噪声；C、去音乐厅就是为了听交响乐，不属于噪声；D、舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声是表演的需要，不属于噪声；故选B．【点评】本题考查了学生对噪声概念的理解，以及噪声与生活实际的结合．3．国庆60周年阅兵时，一架加油机和两架受油机组成的编队通过天安门广场上空模拟空中加油．我们说加油机是静止的，所选的参照物是（）A．广场上的受检官兵 B．天安门城楼C．受油机D．蓝天上的白云【考点】参照物及其选择．【分析】解答此题的关键在于被研究物体“加油机”与哪一个物体之间的相对位置没有发生变化，那么这个物体就应该是所选择的参照物．【解答】解：以受油机为参照物，加油机和受油机之间的位置没有发生变化，所以是静止的；若以广场上的受检官兵、天安门城楼、蓝天上的白云为参照物，加油机与它们之间的位置发生了变化，所以是运动的．故选项A、B、D错误，选项C正确．故选C．【点评】研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，所以，解答此类题目要抓住“参照物”这个中心，认真审题，逐一分析．4．“镜中花，水中月”的现象说明了（）A．光的传播速度太快B．光发生了反射现象C．光发生了折射现象D．光在同一种物质中沿直线传播【考点】光的反射．【专题】应用题．【分析】平面镜成像属于光的反射现象，根据“水中月”、“镜中花”成像的特点进行分析．【解答】解：“水中月”、“镜中花”都属于平面镜成像，因此都是由光的反射形成的．故选B．【点评】此题主要考查了光的反射现象，此类型的关键是对光学现象进行分类记忆，此题在选择题、填空题中常见．5．关于物质的熔化，正确的是（）A．晶体在熔点熔化时需不断吸热，温度不断下降B．晶体在熔点熔化时需不断吸热，温度不断升高C．晶体在熔点熔化时需不断吸热，温度却不再升高D．晶体在熔点熔化时不需再吸热，温度也不再升高【考点】熔化与熔化吸热特点．【专题】定性思想；推理法；温度计、熔化和凝固．【分析】固体分晶体和非晶体，晶体熔化时，吸收热量，温度不变；非晶体熔化时，吸收热量，温度不断升高．【解答】解：物质分晶体物质和非晶体物质．晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变．故ABD错误，C正确．故选C．【点评】本题考查了晶体熔化的特点，要知道晶体熔化时有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点．6．冬天结了冰的衣服，即使在0℃以下的室外也会直接变干，俗称“冻干”，其中发生的物态变化是（）A．熔化 B．升华 C．液化 D．汽化【考点】生活中的升华现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质有三种状态：固态、液态、气态，物质从一种状态转化为另一种状态称为物态变化．要弄清是哪种物态变化，关键是要分清是从哪种状态转化成哪种状态．【解答】解：冻冰的衣服也会干，即冰变成水蒸气，从固态转化成气态，没有经过熔化阶段，属于升华现象．故选：B．【点评】学生对此类填写物态变化题目经常犯的错误就是没有分清物质的前后状态，凭自己的感觉随意乱填，就很容易出错．7．对密度定义式ρ=的下列几种理解中，正确的是（）A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的体积成反比C．密度与物体的体积成正比D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关【考点】密度及其特性．【专题】密度及其应用．【分析】密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变．【解答】解：同种物质，在一定状态下密度是定值，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值，即单位体积的质量不改变；因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比．因此，选项A、B、C都是错误的．而选项D符合对这一特性的描述．故选D．【点评】ρ=是密度的定义式，在分析各物理量的正反比关系时，一定要结合物理规律及生活实际，切不可脱离现实而一味分析其数学关系．8．“地面的水____后，在高空遇到冷空气，会____成小水滴或____为小冰晶．大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了____．”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是（）A．汽化液化凝固云B．蒸发液化凝华雨C．蒸发液化凝华云D．蒸发凝华液化雨【考点】生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华．【解答】解：地面的水汽化后，在高空遇到冷空气，会液化成小水滴或凝华为小冰晶．大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了云．故选C．【点评】掌握风、云、雨、雾、霜、露几种自然现象形成的原因．风：空气密度不均匀造成的．云：水蒸气的液化或凝华．雾、露是水蒸气的液化．霜是水蒸气的凝华．9．某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（）A．像大小不变，像和人之间的距离变小B．像变大，像和人之间的距离变大C．像变大，像和人之间的距离变小D．像大小不变，像和人之间的距离不变【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】应用题．【分析】根据平面镜成像的特点可知像与物是关于镜面对称的，物靠近镜，像也靠近镜，物远离镜，像也远离镜，像与物到镜的距离总是相等的．【解答】解：（1）物体在平面镜中成的像的大小跟物体的大小有关，跟其他因素无关．（2）某同学从远处走向平面镜，人的大小不变，像的大小不变；物像到平面镜的距离相等，人到平面镜的距离减小，像到平面镜的距也减小，人和像之间的距离也是减小的．故选A．【点评】像与物到平面镜的距离相等、像与物的大小相同、像与物对应点连线与镜面垂直，这些特点可以理解为平面镜成的像与物关于镜面对称，充分利用数学上对称的知识是解决此题的关键．10．如图，是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图．当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A′（）A．a点B．b点C．c点D．d点【考点】凸透镜成像的应用．【分析】在图中物体成倒立缩小的实像，故是当u＞2f时，成倒立缩小的实像．【解答】解：由于当u＞2f时，成倒立缩小的实像，故凸透镜应放在c点才能成倒立缩小的实像．故选C．【点评】本题考查了凸透镜成像的规律．11．太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光斑，这些光斑（）A．是圆形的，它是太阳的虚像B．是树叶形的，它是太阳的实像C．是圆形的，它是太阳的实像D．是树叶缝隙形的，它是太阳的影子【考点】光直线传播的应用．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】“光斑”是光通过空隙而照射到的地方，是光在同一均匀介质中沿直线传播的结果．【解答】解：阳光透过密密的树叶在地面上形成一个个圆形的“光斑”，这就是小孔成像，是太阳所成的像，是由实际光线会聚而成的，是实像．故选C．【点评】本题考查小孔成像，注意像的形状和孔的形状无关，只与物体的形状有关，只是学生容易出错的地方，要特别注意．12．用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为﹣2℃；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103℃；用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度为（）A．16.2℃B．18.1℃C．19℃ D．20℃【考点】摄氏温度及其计算．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】刻度均匀说明温度的变化也是均匀的．当实际温度从0℃变为100℃时，显示的温度是从﹣2℃变为了103℃，增加了105℃．所以实际温度升高1℃，示数温度就增高[103﹣（﹣2）]÷100=1.05个分度值，等量关系为：1.05×实际温度+（﹣2℃）=显示的温度．【解答】解：设室温的实际温度是t℃，由题意得：[103℃﹣（﹣2℃）]÷100×t+（﹣2℃）=19℃，解得：t=20℃．故选D．【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系．本题的难点在于得到实际变化温度和显示变化温度之间的关系．13．陆地上跑得最快的是猎豹，速度是40m/s；水中游的最快的是旗鱼，速度可达108km/h；空中飞得最快的是褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们运动的快慢（）A．猎豹最快 B．旗鱼最快 C．褐海燕最快D．三者一样快【考点】运动快慢的比较．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】根据v=求出褐海燕的运动速度，将速度单位换算统一，进行比较速度单位换算关系：1m/s=3，6km/h．【解答】解：猎豹的速度：v1=40m/s；旗鱼的速度v2=108km/h=108×m/s=30m/s；褐海燕的速度v3==≈83.3m/s；v3＞v1＞v2．可知，褐海燕速度最大．故选C．【点评】此题考查的是物体运动速度的比较，解题的关键是物体速度的换算．14．将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑．当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的实像 D．正立、缩小的实像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【专题】应用题．【分析】首先确定凸透镜的焦距，然后根据凸透镜成像特点判断成像情况．平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这个点是凸透镜的焦点．凸透镜的光心到焦点的距离是凸透镜的焦距．掌握凸透镜成像时，U＞2f，成倒立、缩小的实像．【解答】解：太阳离地球很远，太阳光达到地球上，几乎接近平行光，太阳光正对着凸透镜，光线平行于主光轴，经凸透镜折射成一点，会聚在主光轴上，这点是凸透镜的焦点．凸透镜到焦点的距离是20cm，焦距f=20cm．物体到凸透镜的距离是物距，U=50cm，U＞2f，成倒立、缩小的实像．故选B．【点评】本题首先判断焦点，再判断焦距，最后根据凸透镜成像的三种情况进行判断．15．一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g水，若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里，溢出煤油的质量为（注：煤油的密度为0.8×103kg/m3）（）A．8g B．10g C．12.5g D．4g【考点】密度公式的应用．【专题】计算题；密度及其应用．【分析】将实心金属球放入盛满水的容器中，已知溢出水的质量，可利用密度公式求出溢出的水体积，即可得金属球体积，若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里，溢出的煤油体积与金属球的体积相等，则利用m=ρV即可求出溢出煤油的质量．【解答】解：根据可得溢出的水体积：V===10cm3=V金属球，若把这个金属球放入盛满煤油的杯子里，则V排=V金属球，则m煤油=ρ煤油V排=0.8g/cm3×10cm3=8g．故选A．【点评】本题主要考查了学生对密度公式的灵活应用，解本题的关键是溢出的液体体积与物体的体积相等这一特点．二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分）16．完成单位换算：1.2km=1200m，15min=900s，36km/h=10m/s．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】计算题；长度、时间、速度．【分析】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解答】解：①因为1km=1000m，所以1.2km=1.2×1000m=1200m；②因为1min=60s，所以15min=15×60s=900s；③1km/h=m/s，所以36km/h=36×m/s=10m/s．故答案为：1200；900；10．【点评】解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中．17．实验室通常用托盘天平测量物体的质量．质量的国际单位是千克．【考点】质量的测量与天平．【专题】实验题；质量及其测量．【分析】实验室中用托盘天平称量物体的质量．质量的国际单位是千克，此外还有吨、克、毫克．【解答】解：实验室中用托盘天平称量物体的质量．质量的国际单位是千克，此外还有吨、克、毫克等．故答案为：托盘天平；千克．【点评】质量是物理学中最重要，也是最基本的物理量之一，它的概念、符号、单位及测量等都应熟练掌握．这些都是基础知识，掌握基础知识很重要．18．在数字后面的横线上填上合适的单位：初二同学平均身高约160cm，步行的速度约1.2m/s，一个篮球的质量约0.6kg．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】应用题；质量及其测量；长度、时间、速度．【分析】此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．【解答】解：初二同学平均身高约160cm左右，步行的速度约1.2m/s左右，一个篮球的质量约0.6kg．故答案为：cm；m/s；kg．【点评】一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．19．如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射角为60度，折射角小于入射角（大于/小于/等于）．【考点】光的折射规律．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．【分析】入射角是入射光线与法线的夹角，据此可求出入射角的大小；根据光由空气斜射进入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，来判断折射角的大小．【解答】解：读图可知，入射光线与界面的夹角为30°，则入射角为90°﹣30°=60°．光线是从空气斜射入水中，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．故答案为：60；小于．【点评】明确入射角是入射光线与法线的夹角，知道光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，光由水中或其它透明介质中斜射进入空气时，折射光线向法线偏折，折射角大于入射角．20．某小组同学用卫生球做实验，研究萘的熔化过程，作出如图所示的图象，图中BC段表示熔化过程，在开始计时第6min，萘处于固液共存状态，由图象还可以知道萘的熔点是79℃．【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】（1）从图象上来分辨，晶体有一定的熔化温度，即应该有一段温度保持不变的阶段；而非晶体没有一定的熔化温度，即使在熔化过程中，温度也是在不断地升高．（2）抓住晶体熔化图象的几个关键点：①AB段：物质处于固态，还没有开始熔化；②BC段：物质处于熔化过程，呈固液共存态，对应温度为熔点；③CD段：物质熔化成液态．【解答】解：从图中可以看出，此物质BC阶段温度保持不变，说明此物质是一种晶体，BC段为晶体的熔化过程，呈固液共存态，熔化是从第4min开始到第8min结束，因此在开始计时第6min，萘处于固液共存状态，对应温度为熔点，即对应温度为熔点79℃．故答案为：熔化；固液共存；79．【点评】观察物质熔化或凝固的图象时，一定要学会找关键点，包括时间的关键点，和温度的关键点，并整体观察变化的趋势，从而做出准确的判断．三、作图题（本大题共2小题，每图3分，共9分）21．如图所示中画出了通过透镜前后的光线，请在图中方框内填上适当类型的透镜．【考点】透镜的光路图．【专题】作图题；透镜及其应用．【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．（2）根据图示的入射光线和出射光线，可以确定经过透镜折射后是发散了还是会聚了，从而可以确定透镜的种类．【解答】解：左图中，入射光线平行于主光轴，但经透镜折射后，变得发散，应填凹透镜；右图中，入射光线经透镜折射后，变得发散，应填凹透镜．如图所示：【点评】本题利用了两种透镜对光线的折射作用来确定透镜的类型．不要把两种透镜对光线的作用弄混了．22．如图是光源S经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源位置，并完成光路图．【考点】光的反射定律．【专题】作图题．【分析】本题有两种作法：第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出反光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线．第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置．【解答】解：第一种作法：先将两条反射光线AB、CD反向延长交于一点S′，在通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并联接SB、SC画出入射光线，如图所示：第二种作法：先过A点垂直镜面作出法线，在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，同理画出反射光线CD的入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，如图所示：。