人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末考试生物试题B卷(测试)
- 格式:doc
- 大小:435.16 KB
- 文档页数:15
第 1 页 共 15 页 人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期末考试生物试题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 人体皮肤的表皮层对人体具有保护作用,以下有关表皮层的叙述你不认可的是( ) A.属于保护组织 B.表皮层的形成是细胞分化的结果 C.属于上皮组织 D.表皮层的细胞排列非常紧密 2 . 在一定范围内,增加作物的种植密度扩大叶面积,光合产物合成量超过呼吸消耗量,产量增加。但密度过大叶片相互重叠,株间透光率降低,光合产物合成量少于呼吸消耗量,产量降低。如图表示叶面积指数(指单位土地面积上植物的总叶面积)与光合作用和呼吸作用强度的关系。根据图形信息判断下列叙述错误的是( )
A.叶面积指数越大,作物产量越高 B.A点时,光合作用强度等于呼吸作用强度 C.叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利 D.叶面积指数超过9时,农作物将会减产 3 . 现有饭粒、鸡蛋白和花生子叶的三种白色碎屑。把它们完全区分开的方法是 A.在碎屑上滴碘酒 B.取碎屑在火焰上燃烧 C.在碎屑上滴碘酒,将碎屑在白纸上挤压 D.将碎屑倒入清水中 4 . 生物与环境的关系是( ) A.相互影响,毫无作用 B.相互作用,毫无影响 C.相互影响,相互作用 D.毫无关系 5 . 动画片“猫和老鼠”深受儿童喜爱,下列能正确表示猫和老鼠的基本结构层次的是( ) A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.组织→细胞→器官→系统→个体 C.细胞→组织→系统→器官→个体 D.细胞→组织→器官→个体 6 . 下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是: 第 2 页 共 15 页
A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快 B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 7 . 不法分子盗剥杜仲树皮,致使树木死亡,这是因为树皮中有输送有机物的 A.筛管 B.导管 C.气孔 D.木质部 8 . 下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量,对表中数据分析正确的是( )
气体的成分 吸入气体(%) 呼出气体(%) 氮气 78 78 氧气 21 16 二氧化碳 0.03 4 水 0.07 1.1 其他气体 0.9 0.9
A.吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳 B.从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等 C.人呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升 D.呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧 9 . 2017诺贝尔化学奖授予研究发展冷冻电子显微镜技术方面的三位科学家。显微镜的发明,使人类的认识进入到细胞水平,极大的促进了生物学的发展,下列有关显微镜使用或临时玻片制作叙述不正确的是( )
A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴清水 B.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛应注视物镜 C.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 第 3 页 共 15 页
D.欲将视野左下方物像移至视野中央,玻片应该向右上方移动 10 . 我国很多野生动物濒危或灭绝的主要原因是 A.乱砍乱伐、滥捕滥杀 B.生存环境被破坏或者被污染 C.掠夺式开发和利用 D.外来物种的入侵 11 . 如图菜豆种子示意图,下列判断正确的是( )
A.菜豆是单子叶植物 B.完整的胚由1.2.4组成 C.将来发育成叶的结构是图中的[5]子叶 D.在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中[5]子叶 12 . 如图所示是植物相邻的三个细胞之间水分的渗透方向,则三个细胞中细胞质浓度最高的是( )
A.1 B.2 C.3 D.无法判别 13 . 下图是果树的一段枝条,长有a、b两个果实。已将枝条两个部位的树皮环剥。下列说法不正确的是 ( ) 第 4 页 共 15 页
A.果实a可获得有机物继续长大 B.1处的树皮有机物积累逐渐膨大 C.两个果实均会因为缺水而脱落 D.果实b有机物来源不足停止生长 14 . 如图ABC为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是( )
A.进行过程A的主要器官是叶 B.过程B促进植物对水分和无机盐的运输 C.过程C的主要场所是线粒体 D.过程B水分的散失的门户,由表皮细胞控制其开闭 15 . 下图表示植物体内的有关生理活动,以下描述正确的是
A.如果该图表示呼吸作用,则①代表二氧化碳,②代表氧气 B.如果该图表示光合作用,则①代表氧气,②代表二氧化碳 C.呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 D.栽花或种庄稼都要适时松土,这有利于根的呼吸作用 16 . 下列属于果实的是 第 5 页 共 15 页
A.大豆 B.芝麻 C.西瓜子 D.玉米粒 17 . 下列哪项是生物多样性中最直接的体现?( ) A.生态系统多样性 B.环境多样性 C.物种多样性 D.遗传多样性 18 . 下列关于生物圈的说法中,正确的是( ) A.生物圈只由植物、动物和肉眼看不见的微生物组成 B.生物圈包括整个地球 C.生物圈是指生物活动所能达到的范围 D.生物圈有满足生物生存的阳光、水分、空气、稳定的营养供给等条件 19 . 嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快,果实酸甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,我是不是很特别呢?下列选项中说法错误的一项是( )
A.果实中酸甜浓郁的汁液,储存在细胞结构的液泡中,汁液中富含的维生素C可预防坏血病。 B.“绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,这种变异不是由遗传物质改变引起的,是不可以遗传给后代的。
C.剥开果皮,可以看到很多种子,说明我是被子植物家族中的一员。 D.通过种子的繁殖,我将子孙满堂,这种生殖方式属于有性生殖。 20 . 下列流程图错误的是 A.胎儿体内废物的排出:胎儿→脐带→胎盘→母体→体外 B.反射弧模式图:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 D.科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 21 . 制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是( ) A.漱口—涂片—刮取—染色—盖片 B.漱口—刮取—涂片—盖片—染色 C.刮取—涂片—盖片—染色—漱口 D.涂片—刮取—漱口—盖片—染色 22 . 遗传物质存在于动植物细胞的( )中 第 6 页 共 15 页
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 23 . 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这是因为( ) A.细胞壁具有控制物质进出的功能 B.细胞膜具有保护的功能 C.细胞膜具有控制物质进出的功能 D.细胞壁具有保护的功能 24 . 鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是( ) A.光合作用产生的氧气 B.呼吸作用产生的二氧化碳 C.蒸腾作用产生的水蒸气 D.光合作用产生的二氧化碳 25 . 如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位 B.②处的细胞具有较强的分裂能力 C.③处的细胞没有细胞壁 D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成 二、判断题 26 . 动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。(_____) 三、综合题 27 . 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题: 第 7 页 共 15 页
(1)该实验正确的操作步骤是1→2→_________→5。 (2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置________,该实验控制的变量是_________。
(3)图6中滴加的液体是_________。图7小烧杯中的液体是__________,其作用是_____________。 (4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是______________,这说明______是光合作用的产物。该实验同时还可以证明______是光合作用的必要条件。
28 . 某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图.请你结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题.
(1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片_____切割,多切几次,选取其中_____的一片,制成临时切片. (2)②和④合称_____,属于_____组织. (3)图中数字_____指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的[]_____比上表皮多. (4)图中的[]_____内有导管和筛管,起_____作用. (5)根据叶片的结构特点推测,秋后落叶时,叶的_____(填上或下)表面朝下落在地上. (6)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的植物体的结构层次是_____. 29 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,椐图回答问题: