教科版八年级物理上册_降落伞比赛课件_教科版

【例2 】下列过程经历的时间最接
近1s的是 (
)
A．人步行10m所用的时间
B．人眨一下眼睛所用的时间
C．通常情况下人的心脏跳动一次
所用的时间
D．朗读一首唐诗所用的时间
分析：世界百米冠军比赛时跑10m所 用的时间约为1s，很显然，人步行10m所 用的时间远远大于1s；人眨眼的时间很 短暂，1s可以眨好几次眼；通常情况下 人的心跳在每分钟70次左右，而一分钟 为60s，故通常情况下人的心脏跳动一次 所用的时间最接近1s；朗读一首唐诗所 用的时间得用1、2min，也远远大于1s。
3
1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较⑷和⑸两组数据可知:在其它条件一定的情况
下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。
五.分析论证
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较⑸和⑹两组数据可知：在其它条件一定的情况
下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的高度越
高,伞在空中滞留的时间越长。
五、实验数据分析及结论：
① 比较⑴和⑵两组数据可知： 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞 留的时间与伞的伞面的积面有积关越, 大,伞在空中滞 留的时间越长。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时51分19秒下午6时51分18:51:1921.8.26
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

精 彩 的 花 样 降 落 伞 表 演
探究问题： 降落伞在空中滞留时间与什么因素有关？
进行猜想：
1.可能与降落伞的伞绳长有关 2.可能与降落伞的形状有关 3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关
设计实验，制定计划：
1、选择器材、仪器： A.用什么测量降落伞下落的时间？ 停表 B.用什么测伞绳长度和降落伞下降的高度？ 米尺 C.如何测量降落伞的总重量？ 天平 D.如何测量降落伞的面积？
（4）在以上过程中，亮亮所用的方法就是物理学中 所说的_控__制变量法___。
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
得出结论：
降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞 的总重量、伞的下落的高度有关，而与伞的形 状和伞绳的长度无关。
巩固练习： 1、测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精
确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的 几种说法中，选出你认为最优的一项（ D ） A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测
伞的 面积
0.5m2 1m2 1m2 1m2 1m2 1m2
降落 高度
3m 3m 3m 3m 3m 6m
伞总 重量
20g 20g 30g 20g 20g 20g
滞留 时间 3.67s 5.82s 4.91s 5.81s 5.83s 9.24s
实验数据分析：
实验 伞的 伞的 伞的 降落 伞总 伞滞 次数 绳长 形状 面积 高度 重量 留时
量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精
度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D．测量前上述三种做法都是必要的

a.可能与降落伞的伞绳长有关
b.可能与降落伞的形状有关 c.可能与降落伞的面积有关 d.可能与降落伞开始下落高度有关 e.可能与降落伞的总重量有关
多因素控制实验结果
新知讲解
每一个影响探究结果的因素，都可以叫做一个变量。 在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变 数值，保持其他的变量值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响，这种方法叫 控制变量法。 比如：猜想让海绵下沉的因素有接触面积和物重的大小
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是 接触面相同，摩擦力与压力有关 。 （2）分析比较序号 2和3 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗 糙，滑动摩擦力越大。
新知讲解
④ 比较4和5两组数据可知 在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。
⑤ 比较5和6两组数据可知 在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的 高度越高在空中滞留的时间越长。
结论： 降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的总重量、伞的高度有关，
而与伞的形状和伞绳的长度无关。
2.在降落伞比赛的活动中：
（1）同学们想：降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关呢？这属于科学探究的 A 环
节。大家认为可能：①与降落伞的形状有关；②与降落伞的面积有关；③与降落伞的绳
长有关；④与降落伞的总质量有关。这属于科学探究的 B 环节。
A.提出问题
B.猜想与假设
巩固练习
3.下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。
新知讲解
实验次 降落伞伞 数n 绳长l/m
1
1
2
1
3
1
4

第三节 活动：降落伞比周星期一举办降落伞飞行 比赛，请自制降落伞，悬挂物是标 有10克的钩码(若没有，其他替 代），伞面和伞绳的总质量不超过 20克。比赛时，降落伞从指定高 初中物理处课件 落下，在空中停滞时间最长者获
一、提出问题：降落伞在空中滞留 时间与哪些因素有关？
初中物理这课件种科学研究的方法叫做控制变量法
四、进行实验
在降落伞比赛中，降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关 呢？小明和小丽进行了以下猜想：
猜想一：可能与降落伞的形状有关。 猜想二：可能与降落伞的面积大小有关。 猜想三：可能与降落伞的伞绳长短有关。 为了验证他们的猜想，他们制做了如下几个降落伞
降落伞序 号
1
形状 长方形
面积 伞绳长度
40cm2
10cm
2
长方形 20cm2
20cm
3
长方形 40cm2
20cm
⑴为⑵4 了为验了证验猜证圆想猜一 想形，二应，该应选该40择选c择降m2落降伞落伞3220c与m与4
； 3；
⑶为了验证猜想三，应该选择降落伞 1 与 3 。
初中物理课件
五、分析论证 六、评估 七、交流与合作 问：不规则形状的物体的面积怎么测量？？
初中物理课件
二、猜想与假设
猜想1：降落伞下落的时间可能与伞面积的 大小有关？
猜想2：降落伞下落的时间可能与伞的形状 有关？
猜想3：降落伞下落的时间可能与伞绳长度 有关？
猜想4：降落伞下落的时间可能与伞下所挂 重物的质量有关？
初中物猜理课件想5：。。。。。。
三、设计实验 设计实验方案时应该注意的问题：
探究猜想1，注意控制伞的形状、伞绳的长 度、伞下所挂重物的质量、伞面的材料等 都要一样。而伞的面积要不一样。