福建省福州市2015年初中毕业班4月质量检测化学试题
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2015年福州市初中毕业班质量检测
化学试卷
（全卷共6页，17大题；满分100分，考试时间：60分钟）友情提示：所有答案都必填涂在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5
第I卷选择题（共36分）
第I卷包含12题。
每题3分，共36分。
每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。
1. 化学与社会生活联系非常紧密，下列做法正确的是
A、生活污水危害不大，可任意排放
B、把金属制成合金能改善金属所有的性能
C、禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”
D、在酱油中加入铁强化剂，可预防缺铁性贫血
2. 当植物生长不茂盛时可施用尿素[CO(NH2)2]等化肥，尿素属于
A．氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.复合肥
3.下列化学用语与含义相符的是
A.FeO——氧化铁
B.2NO3-——2个硝酸根离子
C.2N——2个氮元素
D.H2——2个氢原子
4.把一块干冰放在玻璃片上，一段时间后干冰“消失”了。
这一现象无法说明
A.分子很小
B.分子在不断运动
C.分子间有间隔
D.分子分成了原子
5.环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气中一氧化碳的含量。
五氧化二碘中碘元素的化合价为
A.—5
B. +2
C. +3
D. +5
九年级化学—1—（共6页）
6.常温下，家庭常用的几种洗涤剂的PH如表1所示，其中碱性最强的是
表 1
A.厕所清洁剂
B.洗发液
C.肥皂水
D.厨房清洁剂
7.把金属X、Y、Z分别浸入相同溶质质量分数的稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z表面无变化；把Z浸入X的硝酸盐溶液中，Z表面析出X。
则三种金属的活动性顺序是
A.Y>X>Z
B.X>Z>Y
C.Y>Z>X
D.Z>Y>X
8.图1为甲、乙两种微粒结构示意图，下列有关叙述正确的是
A.它们属于同种元素
B.它们构成的单质为稀有气体
C.它们的核外电子数不同
D.甲表示阴离子，乙表示阳离子图1
9.Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，同时吸收大量的热。
下列说法错误的是
A. Mg(OH)2不是可燃物
B. Mg(OH)2分解吸热，能降低可燃物的温度
C. Mg(OH)2分解吸热，能降低可燃物的着火点
D. Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
10.下列有关物质的鉴别方法错误的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
C.用熟石灰鉴别氯化钾和氯化铵
D.用燃烧的方法鉴别羊毛和化学纤维
11.实验室用硝酸钾配制50.0 g溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，下列说明正确的是
A.用托盘天平称取5.0 g硝酸钾
B.用量程为50 ml的量筒量取所需的水
C.该实验中使用的玻璃仪器只有量筒、玻璃棒
D.将配制好的溶液装瓶，并贴上如图2所示标签图2
九年级化学—2—（共6页）
12．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
第II 卷非选择题（共64分）
13．（13分）物质有元素组成，相同元素可以组成不同的物质。
（1）碳元素可以组成金刚石或石墨。
①金刚石和石墨硬度不同的原因是。
②在一定条件下，石墨课转变为金刚石，这一变化属于（填“物理变化”或“化学变化”）。
③由同组元素组成的不同单质，互为同素异形体。
下列属于同素异形体的有（填标号）。
A.C60和C70
B.CO和CO2
C.O2和O3
D.生铁和钢
（2）CO与CO2都是由碳、氧元素组成的不同物质。
①用化学方法区别两种物质，可选择的试剂是，写出反应的化学方程式。
②CO与CO2相互可以转化。
写出CO2转变为CO的化学方程式
（3）C、H、O三种元素可组成碳酸、乙醇（C2H5OH）和乙酸（CH3COOH）等。
①以上三种物质中不属于有机物的是
②在汽油中添加一定量的乙醇可制得“乙醇汽油”。
与普通汽油比较，使用“乙醇汽油”的优点是（写一点）。
九年级化学—3—（共6页）
14．（12分）由五种不同类别的纯净物转变为氯化铜的关系如图3所示，回答下列问题。
图 3
（1）写出物质A、B的类别：A 、B 。
（2）分别写出反应①、③的化学方程式，。
（3）反应②所属的基本反应类型是。
（4）若反应④为铜在氯气（Cl2）中燃烧，写出反应的化学方程式。
15.（10分）（1）根据刘院士在元素周期表中的信息，将图4方框内①—⑤项内容补充完整：
图4
（2）在点燃条件下，物质A和B 反应生成物质C 和D ,其反应前后分子种类变化的微观示意图如图5所示。
图5
①下列关于该反应的说法错误的有（填标号）
A.分子数目发生变化
B.原子数目发生变化
C.元素种类发生变化
②物质A的一个分子中有个原子。
③物质D中氢元素与氧元素的质量比为（填最简整数比，下同）。
④生成物C和D的质量比为。
16.（9分）实验室提供了以下药品和装置（如图6），请回答问题。
[药品] ①二氧化锰②高锰酸钾③大理石④过氧化氢溶液⑤稀盐酸[装置]
图6
（1）甲同学选择的药品是③和⑤，则反应的化学方程式为，他应该选择的制取装置的组合是（填标号），该套装置还能制取其他气体，应选择的药品为（填化学式）。
（2）乙同学用装置A制取氧气，反应的化学方程式为。
17.（20分）碳酸钠是重要的化工原料。
仪粗盐为原料生产碳酸钠的过程如下，回答下列问题：
【步骤一】粗盐提纯
粗盐（含少量氯化钙、氯化镁等杂质）经净化得到食盐水的主要流程如图7所示。
图7
（1）写出碳酸钠与氯化钙反应的化学方程式。
（2）滤液中所含的溶质有。
（3）调节溶液PH，若使用酚酞溶液为指示剂，当观察到溶液颜色恰好由(填标号)变化时，说明溶液呈中性。
A. 红色至无色
B. 无色至红色
C. 红色至紫色
（4）流程中不用硫酸调节溶液PH的原因是。
【步骤二】制碳酸氢钠
用氯化钠与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应
可制得碳酸氢铵（NaHCO3）。
反应原理：NaCl + NH4HCO3 ═NaHCO3↓+ NH4Cl
NaCl 、NaHCO3和NH4Cl 的溶解度曲线如图8所示。
（1）相同条件下，氯化钠的溶解度大于氯化铵，应
（2）20℃时，向100 g 水中加入11.7 g 的NaCl和15.8 g
NH4HCO3恰好完全反应，理论上可生成NaHCO3的质量是多少？实际上从溶液中析出NaHCO3固体的质量为多少？（写出计算过程，结果保留至0.4 g ）
解：
（3）分离从溶液中析出的
（填“甲”或“乙”）装置，该分离操作中玻璃棒的作用是。
（4）写出图9中玻璃仪器a 的名称：。
【步骤三】制碳酸钠
碳酸氢钠加热后可生成碳酸钠、水和二氧化碳，写出反应的化学
方程式：。
