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知识竞赛活动总结五篇

知识竞赛活动总结五篇
知识竞赛活动总结五篇

知识竞赛活动总结五篇

知识竞赛活动总结五篇

经历了充满意义的活动后,我们的个人能力得到了很大进步,

为此需要认真地写活动总结了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是收集的知识竞赛活动总结5篇,希望对大家有所帮助。

为了激发学生数学学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知

识的能力,展示学生在数学学科学习中的成果,上周星期三下午,我们数学组组织了全校数学知识竞赛。主要目的也是为了迎接期中考试,抓好数学复习工作,检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力,以及逻辑思维能力。本次竞赛试卷是由数学组教师交叉出题的,从总的题型来看是符合教材内容,我结合各年级的具体情况分析,总的来说,

从试卷的难易程度上来讲,这次竞赛试卷还是相对来说比较简

单的,题量来说也不是特别的大。对于基础的掌握也是侧重点之一。所以在试卷中,基础题不管从数量上,还是多样化的题型上,题目出的较合适,我觉得基础的东西才是最重要的。这次竞赛试卷我觉得题型简单,应该每个同学都能达到及格以上的成绩,起码应该每个同学都能及格。但考试下来并不是很理想,特别是五年级、六年级,这几个年级的学生要加油,不及格的人数占了一大半多这让我们很意外。

这次竞赛低年级成绩比较好,我想对于那些不及格的同学,最重要的还是基础知识掌握不好,计算能力差,教学还是要抓基础,基础才是关键。从学生完成试卷上来讲,总体上来说,成绩不是很理想主要存在以下原因:

1、部分学生学习态度不好,在课外和双休日没有把所学的知识进巩固、复习。

2、基础知识掌握不够扎实,在本次竞赛中,有很多学生把算式列对却把最后的结果算错,也是导致失分的一个重要原因。

3、缺乏逻辑思维能力,对于没有接触过的题,没有很好的思考,导致出错。通过本次的竞赛,我们要在以后的教学中做到以下几点:

1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,夯实每一个知识点。

2、加大练习量,开阔学生的视野。

3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。

总之,这次竞赛也涌现了一大批数学优秀人才。希望你们还要继续努力,争取在期末考试中取得更好的成绩。

为了加强学校校园文化艺术环境建设,发挥教育的育人功能,

营造良好的教育教研氛围,促进学生德智体美全面发展,财经专业组于20xx年11月21日下午3:40举办了第二届会计知识竞赛,极大

地丰富了学生的校园文化生活,展示了新疆商贸经济学校师生的风采,现将活动总结如下:

领导重视是加强学生教育,构建和谐校园的前提和保证。只有

学校领导重视,提高认识,各种活动才能顺利开展。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此针对本次活动,财经专业组成立了知识竞赛组委会,由刘卫东科长任主要负责人,各科室齐力协助。对于整个知识竞赛活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。组委会对每个环节都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使学生们在活动中得到了会计知识的提高,得到了广大老师和家长的认可和好评。

为了进一步组织好本次知识竞赛活动,我专业组进行了精心的

策划、准备。10月初,我们就通过教研会议共同商议,制定了活动

方案,召开活动小组会议,为了能进一步展示全校师生的风采,活动

准备过程中,全校师生都沉浸在美好而热烈的氛围之中。

为了知识竞赛活动的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,在组织竞赛活动中,选取全校五个学习过基础会计知识的班级:

(1)20xx物流汉族班(2) 20xx物流汉族班 (3)20xx会计民族班

(4)20xx农经民族班 (5) 20xx计会民族班

近140名学生全部参与初赛,层层筛选,选拔民汉各四名的办法,以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。教务科安排任课老师利用课余时间对竞赛试题进行复习.为了进一步拓宽学生的艺术视野,丰富学生校园生活,同时考虑到活动现场的气氛,每班用课余的时间各排练出了1个节目。

11月21日下午3:40,知识竞赛在主持人的金话筒中展开,按照预期的程序紧凑而热烈,现场互动融洽,热火冷焰的陪衬,令人流连忘返,不息的掌声和着机智的回答,学生们的精彩小节目更是一度让场内气氛升高,观众也积极参与其中,积极回答问题,让学生们在知识竞赛中加深了对专业,对学校的热爱.

比赛中选手们充分发挥“友谊第一,比赛第二”的精神,以饱满的精神风貌和最佳的竞争状态投入比赛,实现了会计知识竞赛的赛绩和素质精神文明的双丰收。选手们的激烈角逐,充分肯定成绩。经过选手们2个小时的激烈角逐, 五点左右,会计知识竞赛完满结束,随后学校领导为获奖选手颁发奖项, 谢瑞同学、克里比努尔同学荣获一等奖;张利娟同学、阿布都艾孜孜同学荣获二等奖;张家欣同学、肉克亚木同学荣获三等奖;季明亮同学、努尔比亚同学荣获优秀奖. 最后姜萍副校长为大赛做了总结性的讲话。

《会计知识竞赛》活动总结经过了3周的准备与策划进行《会计知识竞赛》告一段落,综合这本次《会计知识竞赛》的筹备、组织、实施及产生 ___,对于这次活动很多事例值得回顾和总结。

此次竞赛从筹备的过程到策划制定再到活动举办,两位导师多次询问进度,调度工作并提出建议,各班负责同学各司其职,紧密配合。

选手团结拼搏,通力合作。在赛前准备充分,认真复习。也本着’友谊第一,比赛第二’的精神以最好的状态参加比赛,实现了文明素质双丰收。这是一次团结、奋进、文明的赛事,亮点纷呈,成绩突出。如冠军奖,最佳个人奖,最佳文明奖,最佳合作奖。对于这次没有得到冠军的队伍一次的失败不是代表激情和毅力被消磨。我相信

在这次的比赛中所取得的经验会使同学们在今后的比赛中发挥的更好。

第一环节个人必答题

第二环节集体必答题

第三环节抢答题

第四环节风险题

(一)、不足之处

1、活动策划流程考虑不周全。

2、比赛题目难易考虑不周全。

3、活动进行中观众态度稍微冷场。

4、对于突发事件的应对能力有所欠缺。

5、主持人等人员排练次数过少,致使比赛种中状况频出。

(二)、虽有不足但仍有收获。

1、增加了凝聚力。

2、增进了本专业同学们的友谊。

3、锻炼了同学们关于专业方面的应用能力。

4、积累了举办活动经验,提高了本次负责人员的组织、管理的能力。

获奖 ___:

获最佳个人奖:

会计一班寅慧慧、会计二班王佳、会计三班尹潇文冠军奖:第五环节点钞展示

会计一班

最佳合作奖:

会计二班

最佳文明奖:

会计三班

我坚信只要不断地总结经验教训,才有进步的空间。活动结束了,但我们会迈出更坚定、自信的步伐。这次比赛让我们收获颇丰,我相信以后的活动策划我会做的更加出色!

10月31日,根据县教育局在全县中小学生中开展法律知识竞赛活动 ___要求,以竞赛为载体,加强对全县青少年的法律常识教育,帮助青少年增强法律意识和法制观念,提高辨别是非的能力,我校经过精心的组织筹备全校600余位学生参加了竞赛活动,赛事已经圆满结束。

活动取得了较好的效果,杨校长指出举办法律知识竞赛等各种形式的普法教育活动,以学生喜闻乐见的形式寓教于乐,目的是把每一个学生都培养成为知法守法的合格公民。为此要求学校今后进一步加强领导,强化学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络,发挥学校教育的主阵地、主渠道作用,把法制教育和道德教育结合起来,增

强青少年法制教育的针对性和实效性。全体师生要广泛积极地投入到法制宣传教育之中,认真学法,严格守法,学会用法律知识维护自身的利益,为自己的美好人生铺垫。

此次法律知识竞赛,学校领导高度重视,精心筹划和组织,进一步提高了广大师生的法律意识,增强了法制观念,为学校的发展起到了积极的促进作用,收到了良好的效果。

为迎接我校第四届科技节的到来,5月22日晚政治科组在报告厅举行了一场别开生面的科普知识竞赛。此次活动面向高一、高二两个年级,目的为增进广大同学对科学技术的了解和认识,加强对科学技术的关注,进而形成良好的热爱科学,崇尚技术的气氛,并借此机会增进同学之间的友谊,共同创造良好的学习环境和学习氛围。

从活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个年级组组建一支三人的竞赛队,一共是四个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。

主题团日活动总结4篇

主题团日活动总结4篇 每一次的活动结束之后我们都应该好好的进行总结分析,找出不足的地方改正,以此来提升自己的工作能力和效率。下面是小编整理收集的主题团日活动总结范文,欢迎阅读参考! 主题团日活动总结XX年5月4日下午两点,我们09级化学四班在1258教室举行了主题为“学党史,知党情,跟党走“的主题团日活动,班内同学都十分积极的参加。整个活动一共分为四个环节。 第一个环节:我们有请第二党支部纪检委员xx同学,讲述了他的入党经历。xx同学声情并茂的为大家讲述了自己光荣而曲折的入党历史,并且向大家宣传入党是一件光荣而严肃的事情,呼吁大家积极向党组织靠拢。使我们认识到我们要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中,自觉地加强对自己的学习,争取早日成为一名光荣的党员。 第二环节:由班长xx同学带领同学们重温了入团入党誓词。大家全体起立,庄重地随xx同学重新念了入团誓词,气氛正式严肃。作为一名大学生能积极申请入团并被批准入团甚至入党,是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点,标志着他的理想信念进入了一个新的起点,每位同学今后继续努力,时刻牢记今天的入团宣誓,严格要

求自己,在学校里好好学习,积极向上,争做老师的好帮手,同学的好榜样;在学校外,要积极争做一个优秀的公民,通过自己的不断努力,造就成为社会的有用之材。 第三环节:党性知识竞答,全体同学分为五组,由xx 同学主持竞答活动。竞答分为必做题和抢答题两个环节,同学们踊跃回答问题,场面十分热烈,同学们对于党的知识得到了进一步的丰富。促使了大家了解党史,对大家深入了解中国共产党的内涵有积极的促进作用。 最后一个环节:全体同学起立合唱《歌唱祖国》。通过这次主题团日活动,大家对党的认识和感情得到了进一步加深。 正值五四青年节与建党九十周年的契机,我们班积极学习了党的知识,积极向党组织靠拢。我们会先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,首先我们会更坚定党的信念和对党的追求,通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律“做‘四有青年。 主题团日活动总结第一部分:团日活动简介 活动主题:弘扬环保意识,共创绿色家园

校情校史知识竞赛

校情校史知识竞赛·学习资料 部分原始题库: 《壹.单选题》 1.________________,山西商务局代表曹中裕与福公司代表罗沙第正式签订了《山西商务局与福公司议定山西开矿制铁以及转运各色矿产章程》(简称《山西矿务章程》)二十条。(A) A.1898年5月21日 B.1909年5月21日 C.1898年6月1日 D.1909年6月1日 2.______________第十三条规定:福公司于各矿开办之始,即于矿山就近开设矿务、铁路学堂,由地方官钟选取青年颖悟学生二三十名,延请洋师教授,以备路、矿因材选用。(B) A.《福中矿务学校管理规则》 B.《河南矿务章程》 C.《山西矿务章程》 D.《办事专条》 3.按照《河南矿务章程》,英国福公司攫取了“专办怀庆左右、黄河以北诸山各矿”______的权利,办理河南矿务的主体名义上是河南豫丰公司,但是各种实权都掌握在福公司手中。(B) A.70年 B.60年 C.50年 D.40年 4.1905年,山西各界人士掀起了收回矿权运动,在向福公司交付了_______万两银子后收回了福公司在山西的采矿权。(A) A.275 B.300 C.425 D.450 5.1909年3月1日,《办事专条》签订几天以后,路矿学堂终于在河南焦作得以创办,校址选在焦作煤矿附近的西焦作村,占地______。学校名称定为“焦作路矿学堂”。(B) A.40亩 B.50亩 C.60亩 D.70亩 6.福中总公司是中国最早成立的大型中外合资企业之一。它初成立时有矿工8400人,占当时全国500人以上的工矿企业工人总数的7.7%,煤炭年产量长期在中国居第___位左右。(C) A.1

知识竞赛活动总结范文10篇

知识竞赛活动总结范文10篇 知识竞赛活动总结范文10篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是的知识竞赛活动总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 xxx年11月25日晚7:00 南院T102教室 信息工程系所有同学 增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。 为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。 但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。 通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非

党团知识竞赛活动总结

党团知识竞赛活动总结 为促进党团员进一步学习党团知识,暨两会精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。我团总支组织部特此举办了党团知识竞赛。 此项活动以竞赛的形式开展,分为初赛和决赛,初赛为笔试,决赛为组队问答的形式,基于前段时间我组织部全体成员的共同努力以及各领导的支持和其他各部门的帮助,我组织部终于完成了党团知识竞赛的全项工作,并取得了圆满成功。以下为我们对此项活动的汇报: 一、活动过程 11月初,我们开始着手策划此项活动,并随之进行预备。 11月14日,我们在各班级对党团知识竞赛进行了宣传 鼓励他们积极参与。 11月19日,在其他各部门部长的帮助和全体组织部成员的努力下,我们成功完成了党团知识竞赛的初赛工作,同时与第二日完成了初赛试卷的批改和比赛通过人数 的统计。(后附初赛通过名单) 11月21日,我们召开了团支书大会,对决赛事宜进行了讨论,并将通过选手的名单下发,由班级自动组队参与决赛。 11月22—28日,我们收集好各班级参与决赛名单,同时对决赛进行了筹划和布置。 11月29日—12月11日,我们对参与决赛的选手进行了培训,并详细讲解了参赛规则,同时我们对决赛会场进行

了布置,以及比赛所需的各项电子仪器的试用。 12月14、15日晚,19:30,我们在333教室分两批开展 了决赛,此次决赛参赛队伍分别有来自10机械制造一 班。10模具设计与制造一班、10数控一班、10机电一体化二班以及10电信一班,同时我们还邀请了学生会副秘书长范月娥担任主持,以及学习部和办公室的人员协助我们计时和计分。(后附决赛小组名单) 自此,我们的党团知识竞赛以已满结束,比赛结果如下:第一名:10机电一体化二班(张克明、张燕、史 宏军、冯开朗) 第二名:10机械制造一班(王登友、朱业强、贾 月雷、张恒 第三名:10机械制造一班(杨光、孙伟、吴建、 罗云) 二活动自我评估: 在党团知识竞赛预备与策划以及开展的过程中,我组织部各成员努力参与工作,其他部门也积极配合协助我们的工作,各参赛选手也认真参与培训,并努力牢记试题,赛场上各各更是发挥出色。 此次党团知识竞赛为机电工程学院第一届党团知识竞赛,因为经验不够,在此过程中也存在着一些不足之处。 一、此次比赛操之过急,准备不够充分,同时预备工作 依然不够到位,对电子设备操作不够熟练; 二、参赛选手只注重试题的牢记,对试题没有深入的了

知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

曹坪中学知识竞赛活动总结 为响应学校开展“我爱我的祖国和庆七一”的号召,增强同学们的爱国意识,拓宽同学们的知识面,全面提高学生的综合素质,活跃学校气氛,同时向同学们普及国家基本知识,政史地教研组举办了“知识竞赛”。内容主要围绕我们国家的政治、历史、地理、文化、民俗等各方面的知识。本次活动经过精心的组织、准备和实施,取得了理想的效果。我们还请到了专门老师作为嘉宾。 知识竞赛分四个环节进行: 第一个环节为必答题,即每组每个队员必须回答一个问题,回答正确加10分,回答错误不加分。 第二个环节为小组必答题,每个小组回答三个问题,回答正确加10分,回答错误不加分。 第三个环节是抢答题,回答正确加20分,回答错误扣20分。 第四个环节是风险题,即每组有自由选择是否作答,但机会只有一次,不选择即为放弃,风险题分为10分题和30分题,回答正确加上相应的分数,回答错误不扣分。 在此次竞赛中各个参赛队都表现良好,题目较为鲜明具有很强的代表性,也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预期中的要好很多,也使比赛进入了一次又一次的高潮,特别是抢答部分。当然这也和各个代表队的密切支持是分不开的。在抢答环节,政史地的老师主动担任了我们的仲裁人,为我们比赛的公平与公正又加了一个有力的保障。

竞赛中,在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊,同学们发挥自己的才能来回答问题。但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念,在选择10、30比分和难度不同的题目时,大都选了难度较大的占30分的题目。也正是风险题将最终分数相同的三个组拉上了加时赛。最终通过加时赛分出了此次比赛的前六名和三个优秀班级。 通过本次活动,不仅使同班同学们之间相互了解,增进了班级的感情,使各班的同学之间也增进了了解,而且丰富了同学们的业余生活,提高了同学们的业余知识,进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 柞水县曹坪中学 二0一四年七月三日

2020年支部主题党日活动总结

2020年支部主题党日活动总结 按照区直机关党工委的统一部署,区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十八大精神,团结带领党员干部群众,促进和谐发展,创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的创先争优活动,政务中心党支部组织党员开展了以缅怀革命先烈,牢记党的宗旨为主题的庆七一系列主题党日活动,取得了较好的成效。 一、认真研讨,确定活动主题 在政务中心党组的支持和指导下,政务中心党支部召开支部党员会议,先后多次对开展主题党日活动进行了研讨,集思广益,广泛征求大家的意见。大家认为,开展主题党日活动,既要有思想教育意义,又要紧密结合工作实际,使活动开展真正收到实效。经过讨论,党支部决定以缅怀革命先烈,牢记党的宗旨为主题,以主题党日活动为载体,充分调动广大党员的积极性和创造性,丰富党日活动内容,增强中心党组织的内在活力,树立良好形象。 同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动,一方面使广大党员牢记党的宗旨,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,在工作岗位上积极进取,奋发有为,发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力,达到提升服务水平,提高办事效率,建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。 二、精心组织,积极开展活动 中心党支部根据确定的主题,制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动,于2020年6月中下旬开始实施。 1、积极组织开展学习交流活动。6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会,学习先进共产党人的事迹,畅谈革命理想。 2、组织党员参观革命根据地,缅怀革命先烈活动。6月19日,蓝天白云,艳阳高照,政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间,同志们认真记录革命先烈的英雄事迹,摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念,结束此次红色之旅。

校史知识竞赛活动策划

学院百年历史知识竞赛 活 动 策 划 书 学院院团委组织部 二〇一三年十一月十日

学院百年历史知识竞赛活动策划 一.活动意义和目标: 校园百年已匆匆走过,留下的是桃李满天下,校园留下的是百年不朽的辉煌!如今,我们站在众多伟人的肩膀眺望未来,我们要什么?我们该做什么?回顾百年辉煌校史,我们会明白。务本崇实,修德精业!校园百年校训告诉我们,我们学习的目标!我们为人的原则!在校园一百一十周年之际,我们组织校园百年历史文化竞赛,就是为了提醒众多生物机电学子,校园百年辉煌的存在,是一代代有理想,有追求的人共同努力的成果!温故而知新,明史而后进!我们将在回顾校园辉煌的同时,再创新的辉煌! 二.活动口号:回顾百年辉煌,再创新高! 三.主办单位:植物科技学院团总支组织部 四.活动时间:2013年11月12日到11月20日 五.比赛地点:一教三楼 六.报名方法: 1.植科系2013届班级组队。每队报名人数为6人,每队必须有一名队长,在各班组织委员处报名,留下姓名,班级,联系方式。由各班组织委员交至植科系组织部办公室。 2.时间:2013年11月11日 3.地点:植物科技学院团总支办工室(二食堂三楼) 七.参赛对象:植物科技院大一新生(每个班级必须报一支队伍)

八.指导老师:老师 九.评委:植科系两会干部 十.参赛要求: 1.各参赛队队长,队员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。 2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟入场,以利于组织部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于参赛人员在比赛中发挥出自己的最佳水平。 4.遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与评委联系。 5.比赛按计划时间进行,任何一方迟到超过十五分钟视为弃权。 十一.赛程: 本次比赛由各班选出6位参赛选手组成一支队伍,各队由抽签决定对手和题目。预计本次比赛有十一支参赛队伍,共六场比赛。 初赛:先进行五场比赛,由抽签决定比赛队伍,有一组将抽签开出彩蛋与两组同时进行比赛,,比赛分数最高四组进入决赛。 决赛:晋级四组同时比赛,依照分数高低分出名次。 附:本次比赛依照团支部组织部创新精神,开设彩蛋机制,会有幸运组会与其他两组同时进行对决,在激烈的比赛中决出最强的存在!本着组织部的创新精神,我部决定,初赛将对所有参赛队伍比赛同时进行。 十二.活动具体安排: 1.由组织部宣传本次活动时间 2.抽签决定比赛的对手

知识竞赛活动总结

曹坪中学知识竞赛活动总结 为响应学校开展“我爱我的祖国和庆七一”的号召,增强同学们的爱国意识,拓宽同学们的知识面,全面提高学生的综合素质,活跃学校气氛,同时向同学们普及国家基本知识,政史地教研组举办了“知识竞赛”。内容主要围绕我们国家的政治、历史、地理、文化、民俗等各方面的知识。本次活动经过精心的组织、准备和实施,取得了理想的效果。我们还请到了专门老师作为嘉宾。 知识竞赛分四个环节进行: 第一个环节为必答题,即每组每个队员必须回答一个问题,回答正确加10分,回答错误不加分。 第二个环节为小组必答题,每个小组回答三个问题,回答正确加10分,回答错误不加分。 第三个环节是抢答题,回答正确加20分,回答错误扣20分。 第四个环节是风险题,即每组有自由选择是否作答,但机会只有一次,不选择即为放弃,风险题分为10分题和30分题,回答正确加上相应的分数,回答错误不扣分。 在此次竞赛中各个参赛队都表现良好,题目较为鲜明具有很强的代表性,也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预期中的要好很多,也使比赛进入了一次又一次的高潮,特别是抢答部分。当然这也和各个代表队的密切支持是分不开的。在抢答环节,政史地的老师主动担任了我们的仲裁人,为我们比赛的

公平与公正又加了一个有力的保障。 竞赛中,在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊,同学们发挥自己的才能来回答问题。但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念,在选择10、30比分和难度不同的题目时,大都选了难度较大的占30分的题目。也正是风险题将最终分数相同的三个组拉上了加时赛。最终通过加时赛分出了此次比赛的前六名和三个优秀班级。 通过本次活动,不仅使同班同学们之间相互了解,增进了班级的感情,使各班的同学之间也增进了了解,而且丰富了同学们的业余生活,提高了同学们的业余知识,进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 柞水县曹坪中学 二0一四年七月三日

知识竞赛活动总结3篇_活动总结

知识竞赛活动总结3篇 这个学期的第十周,我们xx读书社组织了主题为“畅游书海”文史知识竞赛的活动。比赛在第十周(11月8号)中午12:25分进行,本次比赛由吴xx负责,在朱老师的指导下,在唐xx社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下,在广大社员同学的积极配合下,活动最终圆满结束。以下为本次活动总结: 一、活动筹备 1、活动方案和主持人稿。 此次比赛经过老师和管理层一起协商讨论,比赛在开学初就已经开始着手准备。本次比赛方案主要确定有,参赛队伍、活动安排、主持人稿等。由于参赛队伍人员人数较多,人员流动性大,造成人员名单始终不确定,所以,直到比赛前一天才完全确定参赛队伍人员的名单。在社长碰头会上,我们还确定了奖品的设置,记分员和写分员的培训等相关任务。最后,社长还对主持人稿进行了修改、检阅,在周二的中午进行一次彩排。最终确定了修订后的主持人稿件和主持方式。经过赛前与社长的讨论和修改,本次比赛活动方案最终敲定,由社长进行监督,从而保证了比赛按照特定方案顺利进行。 2、赛前准备。 1)ppt的制作:李锐填前社长负责制作,我负责检查ppt操作是否正常,问题答案是否错误,最后由唐xx社长进行审核。 1 / 11

2)海报制作:由钟伟峰进行设计绘画,并粘贴在学校展示栏。 3)工作人员确定:由于本场竞赛需要设定多名记分员和写分员还有计时员一名,所以在比赛前我负责联系各位同学,让其加入此项工作中来。 4)奖项的设置:奖品的购买主要由助理王小坤负责,奖状由社长准备,并写上各奖项名次,盖上xx读书社印章。 5)主持人培训:此次比赛的主持人主要由我和胡梦缘负责,在赛前社长对我们进行了专业辅导,指出稿件中的问题以及个别的发音标准。其次我们还对题目进行了彩排演练。 6)后勤:后勤主要由管理层负责,监督员:钟xx;秩序维持:陈xx;奖品准备:王小坤;布置现场:钟xx 二、活动的组织 全场比赛主要分为三大部分:必答题、抢答题、风险题。题目赛前进行严格保密,不对外公开,所以,大家都是在一个公平的环境下进行比赛。比赛中,每个系分别派出3名代表,预计总共15人参加(实际到场14人,一人缺勤)比赛。各系部的桌子上都有摆放各系部名称牌,方便评委主持人进行区分。 比赛中,同学们参与积极,观众也是鼓掌声不断。比赛的过程也是笑料百出,每位同学都能快乐的融入到其中,在比赛中竞争,在竞争中学习。 本次比赛共决出一等奖一名(汽车系),二等奖一名(光机电系),2 / 11

矿大校史知识竞赛资料

江泽民同志为我校题词:___A__。A:“开拓创新,严谨治学,把中国矿业大学办成一流的能源科技大学” B: “发展能源科教事业,培养跨世纪优秀人才”C: “好学力行、求是创新、艰苦奋斗、自强不息” D: “学而优则用、学而优则创”南湖校区校园占地面积__B__亩。 A:1555亩 B: 2858亩 C:4413亩 D:2405亩3中国矿业大学类现有__A__个国家重点学科。 A: 8个 B:6个 C:5个 D: 10个4我校党委书记__A__。 A: 邹放鸣 B: 葛世荣 C: 宋学锋 D: 曹德欣5《2009年胡锦涛致贺信、温家宝作批示、__A__出席共同祝贺中国矿业。大学建校100周年》标志矿大从此迈入新的百年征程。 A:刘延东 B:回良玉 C:杨洁篪 D:盛光祖我校纪委书记__D__。 A: 邹放鸣 B: 葛世荣 C: 宋学锋 D: 曹德欣中国矿业大学由__D__题名。 A:胡锦涛B: 温家宝C:朱镕基D:邓小平焦作路矿学堂焦作路矿创办时间__D__年。A: 1908 B: 1919 C: 1903 D: 1909 学校属性___D__高校。A:“211”学校B:“985”学校C:“211、985”学校D:“211、985平台”学校我校本科专业有__A__个。A: 61个B: 50个C: 70 个D: 88个中国矿业大学历经__A__次搬迁,__A__次易名。A: 14 ,11 B:12,14 C: 11,14 D: 12,16 我校前身是____D__。A: 福中矿务学校B: 国立西北工学院C: 国立焦作工学院D: 焦作路矿学堂以下选项中不曾是我校名 称的是__C__A: 福中矿务学校B: 四川矿业学院C:焦作煤矿学院D: 中国矿业学院以下选项中我校不曾搬迁到过的是__B__。A: 焦作B: 济南C: 四川D: 西安(1978-1988)中国矿业学院于__C__搬迁到徐州。A: 1988年B: 1945年C: 1978年D: 1999年__A__我校正式更名为中国矿业大学A: 1988年B: 1945年C: 1978年D: 1999年下列学院全称不正确的是___D__。A:孙越崎学院B:安全工程学院C:环境与测绘学院14、冀北能源体育学院__C__,中国矿业大学女篮获CUBA全国冠军。A: 2001年B: 2005年C: 2000年D: 2008年__C__年,中国矿业大学男篮获CUBA全国冠军。A: 2001年B: 2005年C: 2009年D: 2008年中国矿业大学男篮获CUBA全国冠军时主教练__A__。A:白江B:姚明C:邓亚萍D:王德凯孙越崎学院于___D__年设立。A: 2001年B: 2005年C: 2009年D:2008年矿大人数最多的学院:__A__。A:信电学院B:环测学院C:管理学院D:外文学院人数最少的学院:__C__。A:信电学院B:环测学院C: 孙越崎学院D:外文学院最年轻的学院:__D__。A:信电学院B:环测学院C: 孙越崎学院D: 马克思主义学院女生最少的学院:__A__。A: 矿业工程学院B:环测学院C: 孙越崎学院D:外文学院南湖校区最高的建筑:__B__。A:教一B: 图书馆C:校医院D:行政楼女生最集中的宿舍区;__C__。A:梅苑B:桃苑C: 竹苑D:杏苑留学生住在那个宿舍楼:__B__。A:梅苑3号B:桃苑1号C: 竹苑2号D:杏苑3号号称“冬暖夏凉”的建筑物:__B__。A:教一B:图书馆C:校医院D:行政楼最小的广场:__D___。A:二食堂广场B:一食堂广场C:三食堂广场D: 桃苑广场校优秀学生奖学金__B__元A: 8000元B: 4000元C: 2000元D: 800元谁在矿大最困难的时候资助了矿大:__C__。A:蔡元培B:李大钊C: 孙越崎D:杨振宁矿大最大的湖:__C__。A:未名湖B:南湖C: 镜湖D:西湖最受欢迎的食堂:__C__。A:二食堂B:一食堂C:三食堂D: 西餐厅最大的教学楼:__A__。A: 教一B: 教二C: 教三D: 教四以下不属于我校国家重点学科:__D__.A:采矿工程B:矿物加工工程C:机械设计及理论D:会计学学校现有中国工程院院士、中国科学院院士__A_人(其中兼职院士5人)。A: 9 B: 7 C: 12 D: 4 矿大校风:__A__。A: 勤奋求实进取奉献。B: 学而优则用、学而优则创C: 好学力行、求是创新、艰苦奋斗、自强不息D: 开拓创新、严谨治学办学理念: __B__A: 勤奋求实进取奉献。B: 学而优则用、学而优则创C: 好学力行、求是创新、艰苦奋斗、自强不息D: 开拓创新、严谨治学矿大精神: __C__A: 勤奋求实进取奉献。B: 学而优则用、学而优则创C: 好

知识竞赛活动总结3篇

知识竞赛活动总结3篇 知识竞赛活动可以带动学生的学习兴趣,xxxx为大家搜集了关于知识竞赛活动总结,供大家参考借鉴。 20XX年11月25日晚7:00 南院T102教室 信息工程系所有同学 增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。 为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。 本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;

大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。 但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。 通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。 “学习为主,娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。 本周是读书节,学校开展了丰富多彩的读书活动,今天下午是我们六年级组的“百科知识”竞赛活动。 大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得

知识竞赛活动总结

( 活动总结范文) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-046720 知识竞赛活动总结Summary of knowledge contest activities

知识竞赛活动总结 这个学期的第十周,我们xx读书社组织了主题为“畅游书海”文史知识竞赛的活动。比赛在第十周(11月8号)中午12:25分进行,本次比赛由吴xx 负责,在朱老师的指导下,在唐xx社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下,在广大社员同学的积极配合下,活动最终圆满结束。以下为本次活动总结: 一、活动筹备 1、活动方案和主持人稿。 此次比赛经过老师和管理层一起协商讨论,比赛在开学初就已经开始着手准备。本次比赛方案主要确定有,参赛队伍、活动安排、主持人稿等。由于参赛队伍人员人数较多,人员流动性大,造成人员名单始终不确定,所以,直到比赛前一天才完全确定参赛队伍人员的名单。在社长碰头会上,我们还确定了奖品的设置,记分员和写分员的培训等相关任务。最后,社长还对主持人稿进行了修改、检阅,在周二的中午进行一次彩排。最终确定了修订后的主持人稿件和主持方式。经过赛前与社长的讨论和修改,本次比赛活动方案最终敲定,由社长进行监督,从而保证了比赛按照特定方案顺利进行。 2、赛前准备。

1)ppt的制作:李锐填前社长负责制作,我负责检查ppt操作是否正常,问题答案是否错误,最后由唐xx社长进行审核。 2)海报制作:由钟伟峰进行设计绘画,并粘贴在学校展示栏。 3)工作人员确定:由于本场竞赛需要设定多名记分员和写分员还有计时员一名,所以在比赛前我负责联系各位同学,让其加入此项工作中来。 4)奖项的设置:奖品的购买主要由助理王小坤负责,奖状由社长准备,并写上各奖项名次,盖上xx读书社印章。 5)主持人培训:此次比赛的主持人主要由我和胡梦缘负责,在赛前社长对我们进行了专业辅导,指出稿件中的问题以及个别的发音标准。其次我们还对题目进行了彩排演练。 6)后勤:后勤主要由管理层负责,监督员:钟xx;秩序维持:陈xx;奖品准备:王小坤;布置现场:钟xx 二、活动的组织 全场比赛主要分为三大部分:必答题、抢答题、风险题。题目赛前进行严格保密,不对外公开,所以,大家都是在一个公平的环境下进行比赛。比赛中,每个系分别派出3名代表,预计总共15人参加(实际到场14人,一人缺勤)比赛。各系部的桌子上都有摆放各系部名称牌,方便评委主持人进行区分。 比赛中,同学们参与积极,观众也是鼓掌声不断。比赛的过程也是笑料百出,每位同学都能快乐的融入到其中,在比赛中竞争,在竞争中学习。 本次比赛共决出一等奖一名(汽车系),二等奖一名(光机电系),三等奖一名(印刷系)和优秀奖两名(生物系、电气系),以上获奖系部分别由社长、副社长进行颁奖。比赛结束后,由朱老师逐一点评价了参赛同学的表现,同时,也

年主题党日活动总结

主题党日活动总结 开展了七一主题党日活动,增强了政治自觉、思想自觉和行动自觉。下面小编为您精心整理的主题党日活动总结,希望对大家有帮助! 第一篇:主题党日活动总结 7月份以来,湖北地区连续遭遇持续强降雨袭击。武汉铁路局组织广大党员成立防洪抢险突击队147支、应急小分队233个,日夜奋战在抗洪一线,为确保铁路运输安全作出积极贡献。这是该局各级党组织亮出党员身份,把“两学一做”学习教育落实到岗位的生动实践。 为充分体现学习教育的成效,武汉局开展“主题党日”活动,将“两学一做”学习教育内容落实到每一项工作中。宜昌车务段党委开展“天灾无情人有情铁路职工献爱心”主题党日活动,帮助灾区百姓重建家园。武昌南机务段党委组织党员突击队,冒雨为附近社区居民铺设出行便道。暴雨中,全局各级党组织义务奉献300余次,彰显了党员的先锋本色。 在突出岗位实践的同时,该局还不断提升党员精神素养。武汉局党委中心组成员、部分局机关部门负责人集中开展内容丰富的“主题党日”活动,冒雨参观了中共五大会址纪念馆。通过参观学习,大家缅怀先烈,重温历史,铭记党恩,坚定信心,表示要不忘初心、始终奋勇前行。 开展“两学一做”学习教育以来,该局各级党组织通过参观革命历史博物馆、义务奉献、唱红歌等多种形式,深入开展“主题党日”活动。截至目前,武汉局各级党组织已开展该活动1120次,党员参加人数达5.53万人,掀起了“两学一做”学习教育的高潮,进一步增强了全体党员的奉献意识、党性意识和先锋模范意识。 第二篇:主题党日活动总结 一、精心策划,周密部署,以党日活动促党建发展

今年是全面贯彻党的xx大精神的开局之年,是我国改革开放30周年纪念年,是中华民族的奥运年,分局党组高度重视此次党日活动,明确了以主题党日活动为契机,全面推进党建工作发展的目标。七一前夕,开展了30余名入党积极分子的培训工作,学员接受了党的基本知识,加强党性锻炼和坚持立党为公、执政为民等方面的入党教育。七一期间,确定了7月1日-7日为“主题实践周”,并制定了明确的工作计划和安排,并于七一前下发了《北京市国土资源局昌平分局关于开展“为奥运奉献,为党旗增辉”主题党日活动的通知》。活动后期,分局党组及时总结主题党日活动中所取得的新经验,转化新成果,有效地促进了党建工作的发展。 二、突出重点,注重实效,增强党员素质和党组织的凝聚力 本次党日活动,在内容上突出了“三重点”,即以学习抗震救灾精神为重点的思想建设,以明确党员责任和兑现党员承诺为重点的作风建设,以践行奥运理念为重点的创新建设。在形式上围绕“四个一”开展,即上一次党课,献一次爱心、过一次民主生活、重温一次誓言。 (一)以学习抗震救灾精神为重点的思想建设 1、弘扬抗震救灾精神,增强党员的历史使命感 7月1日,国土昌平分局组织全体党员观看了纪录片《5·12汶川大地震纪实》,该片通过新闻纪实的手法,记录了汶川8.0级地震给人民造成的巨大伤痛,展现了在灾难面前共产党员的坚强意志和崇高品质,抗震救灾、众志成城,谱写了新时代的凯歌。党员学习了在汶川地震抢险过程中涌现出的模范人物、英雄团体的先进事迹,在观看影片后,都积极上交了观后感。通过这项集中学习活动,在全局党员中开展了爱国主义、民族情感和社会责任方面的教育,增强了党员的责任意识和高尚情操,增强了国土系统广大共产党员的历史使命感。 2、缅怀革命先烈,重温入党誓词 7月2日,国土昌平分局60余名党员来到兴寿镇桃林村革命烈士陵园,举行了“缅怀革命先烈重温入党誓词”活动。

校史知识竞赛策划

控制工程学院 “结缘东秦·喜迎校庆”校史知识竞赛 活 动 策 划

一、活动目的 在我校建校25周年来临之际的重要背景下,通过举办校史知识竞赛,一方面加深东秦学子对母校的全面了解,增强大家感恩、爱校的东秦情结;另一方面为广大师生提供祝福母校、增进同学间互相交流和学习的平台,进而营造出凝聚和谐的校园文化氛围。 二、活动时间和地点 时间:2012年4月 地点:初赛:经管楼 决赛:多功能厅 三、参赛对象 我系大一学生以班级为单位,各班自行选拔3名学生。 四、活动内容 一、准备工作 1.首先规划本次比赛的流程,分为初赛和决赛两个阶段。大一每班自行组织选拔3名同学参赛,并将参赛同学名单报到系 学生会新闻部。根据初赛成绩分别从1—18班中取前6名的 班级,共计六个班级进入决赛。 2.确定初赛和决赛的时间、地点(申请教室等事宜)。 3.由宣传部出宣传板标明比赛举办的时间地点和具体的比赛规则等、与网络部合作完成比赛试题的选定与设计。 4.确定好初赛采用笔试形式,以及初赛试题的大体方向。 5.确定好初赛的阅卷评委、决赛的嘉宾老师及仲裁委员会成员。

二、活动宣传 在系里通过以下达通知等形式,大力宣传本次比赛,并将宣传落实到各班。以上宣传活动由系宣传部、新闻部干事负责。 三、奖项安排 一等奖一个班级 二等奖二个班级 三等奖三个班级 四、经费安排 1、宣传海报及初赛试卷支出 2、奖品支出: 嘉宾奖品支出; 评委纪念品支出 3、会场布置支出 4、租用相关设备支出 详细的经费安排见附表(一) 五、大赛流程 初赛: 初赛采取笔试形式,大一每班选拔3名选手参加,根据初赛成绩分别从1—18班中取前6名的班级,共计六个班级进入决赛。 决赛: 每队基础分100分,共分四个环节。 第一环节为必答基础题,名字叫“弦歌不辍,薪火相传”,共3组题,

2020党员统一活动日总结报告_党员统一活动日活动总结汇报

2020党员统一活动日总结报告_党员统一活 动日活动总结汇报 党员统一活动日总结报告怎么写?给你整理了党员统一活动日总结报告,希望对大家有帮助。 党员统一活动日总结报告篇一 根据厂党委精神,充分发挥党员队伍的模范带头作用,本支部认真开展了党员活动日活动,并收到了良好的效果,企业党员活动日总结。现总结如下: 一、强化组织意识,充分发挥支部委员的指导、带头作用。为提高活动的实效性,保证活动开展的效果,本支部认真进行了研究,特别注重结合岗位党员的思想和工作实际,有针对性的开展活动。支部成立了活动开展领导小组和工作小组,对活动开展进行部署、检查、督促、落实,使整个活动得以顺利开展。车间领导既以普通党员的身份参加各党小组的活动,也以上级党组织代表的身份督促各小组的工作。由于以上措施的实行,保证了活动开展的效果 二、紧紧围绕"打造精品**"这个中心,力求活动开展多样。为避免空洞的说教,避免活动开展的枯燥、乏味,我支部注意结合车间实际和生产岗位党员的工作实际,找准切入点开展活动。主要活动内容包括: 1、开展党的基本理论教育。在党员活动日开展中,组织党员学习了《党章aquo;、《职代会行政工作报告aquo;,通过学习,由党员谈认识,提高了全车间党员的政治理论水平, 2、进行爱岗敬业教育。在活动中,我们针对本车间职工的思想实

际,卓有成效的开展了"保持党员先进性,真诚打造精品**"活动。活动开展以来,全体党员,对照先进找差距,根据工作找不足,带动不少职工改变了思想认识,工作的积极性和热情明显高涨。 3、开展了党员带动班组活动。在活动开展中,支部要求党员主动与班组结成对子,搞好宣传,以自身的工作感染人、影响人,发挥了模范带头作用,收到了明显的效果。 4、认真做好"四个"结合,深入开展社会主义荣辱观教育。一是充分发挥党小组活动会在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用,把社会主义荣辱观引入生产实际,以爱岗敬业为荣,以散漫拖拉为耻,不断深化社会主义荣辱观教育。二是结合生产实践,抓好实践环节,把社会主义荣辱观教育与职工岗位生产自觉行动结合起来。三是结合5S活动抓好人造环境、环境育人,把社会主义荣辱观教育与职工文化建设结合起来。四是结合职业道德建设, 抓好职业道德建设,把社会主义荣辱观教育与车间职工队伍建设结合起来。 三、活动时间灵活,活动方式多种多样。在活动时间上,我支部要求党小组根据自身实际,在月底所在的一周内完成活动的开展。并形成书面活动材料。具体方式包括:集中开展理论学习,支部开展党员座谈会,小组党员互评等,使每一位党员都以主人翁的姿态参加活动,促进了活动的开展。我车间党员活动日的开展,起到了凝聚人心,鼓舞干劲,促进工作的作用,通过活动的开展,党员的成就感、自豪感,工作的积极性、主动性明显提高。 党员统一活动日总结报告篇二

消防安全知识竞赛总结

消防安全知识竞赛总结 为促进xx学院开展校园安全专项整治,创建“平安校园”。xx系学生会劳动生活部联合治安保卫部于20XX年3月21日开展了一项以“普及消防知识,珍爱生命安全”为主体的竞赛活动。通过此项活动,增强了广大师生员工们的消防法律法规意识,使得他们的消防安全工作责任感进一步增强。并且使消防安全知识得到普及,自防自救能力得到真正提高。在全院范围内营造了人人关心安全,人人了解安全,人人参与安全的浓厚氛围。确保我院教学科研工作顺利进行,达到了举办本次活动的目的,赢得了广大师生的一致好评。现将活动过程和体会总结如下。 首先,系领导高度重视本次消防知识竞赛活动,崔老师专门召开学生会干部会议,传达文件精神,指出本次活动的重要性。并责成学生会劳动生活部和治安保卫部等专人专项负责筹划准备此项活动,以保证本次活动的顺利开展。 其次,充分调动学生会劳动生活部和治安保卫部的积极性和主动性。根据上级文件精神,以及以往的消防知识竞赛题样,积极发挥学生会劳动生活部和治安保卫部的优势和特长。劳动生活部和治安保卫部的两位部长以及十一位干事积极筹备题目,选题,出题,改题。然后进行讨论,使各题紧跟时代步伐,难易适中,使参赛选手感觉到在轻松的答题过程中获得了许多知识。 第三,责任明确,任务到人。在举行本次活动的前一天,我们开了一个小会,主要讨论了比赛流程,比赛规则,注意事项,后勤工作等等。大家各抒己见,共同研究讨论,使比赛流程,比赛规则更加细致化,规范化。确保各参赛选手最大程度的发挥自己的潜能,确保本次活动公平公正,确保本次活动顺利,圆满,成功。分工明确,大家各司其职,陶晓伟,张佳平主持本次活动,张非凡负责记分,孙玉秋负责后勤工作,李成,林伟,耿保伍,负责维持现场秩序,使消防知识竞赛活动工作的开展真正做到了责任明确,任务到人。 第四,积极利用学校提供的各种条件,调动学生的积极性。机械系学生会宣传部于3月19日将宣传海报张贴在第一生活区和第二生活区的宣传栏上,让全院学生都知道此项活动即将拉开帷幕。利用班会,晚自习积极宣传此次活动,让更多的学生参与进去,从中受益。这些工作的完成为消防知识竞赛活动的顺利

法律法规知识竞赛活动总结doc

法律法规知识竞赛活动总结为贯彻落实党的十七大精神,推动“五五”普法工作的深入开展,提高公民的宪法意识、侨法意识,贯彻执行好党的侨务政策和侨务法律法规。XX年5月至10月,中国侨联、司法部、全国普法办公室联合举办了“全国侨务法律法规知识竞赛”活动,此次竞赛活动共收到全国各地答题卡704367份。竞赛活动成效显著,达到了预期目的,取得了良好的社会效果。 一、竞赛活动基本情况 本次竞赛在全国各级侨联、司法部门、普法办高度重视下,经过周密部署,精心组织,使宪法和侨务法律法规知识在全社会得到了广泛的宣传和普及。参赛活动呈现了参赛面广、参赛人员多、答卷质量好的喜人局面。广大参赛者普遍反映,这项活动时机好、主题好、组织发动好,学习了知识,提高了素质,收获很大。 1、从填写答题卡的情况看,参赛覆盖面广,有31个省、自治区、直辖市参赛,有新疆生产建设兵团、中直机关、中央国家机关、中央企业参赛,其中中央企业有105家参赛。 2、从参赛人员看,参加人数不仅多,且参与层面具有较广泛的代表性,参赛群体涵盖了工人、农民、公务员、解

放军战士、武警官兵、公安干警、学生、教师、及城市街道社区居民等各阶层人士,很多单位都是领导干部带头答题,可谓是全民动员,全员参与,为宣传贯彻好侨务法律知识打下良好的群众基础。 3、从判卷情况看,答题质量好,答题卡正确率在96%以上达到60余万份,全国有15个省份答卷份数过万份,其中云南省、浙江省答卷均超过10万份。 二、竞赛活动的基本做法 (一)领导重视,部署到位 各地侨联组织和司法部门在接到竞赛通知后,立即行动,成立竞赛工作领导小组,召开工作协调会,研究部署活动方案,提出具体工作要求,迅速转发通知,明确工作步骤、部门责任、活动方式和学习内容等。一些省区市和地市领导高度重视,专门听取工作汇报,主管领导亲自抓落实,省侨联、省司法、普法办专门建立联席会议制度,研究活动的开展情况,并对各部门的参赛工作给予指导和协调。通过参赛,各部门始终把竞赛答题过程作为学习侨务法律法规知识、提升公众侨法意识、强化维护侨益责任、提高维权人员素质的过程,确保竞赛活动的顺利进行。 (二)部门配合,组织到位

知识竞赛活动总结范文3篇

知识竞赛活动总结范文3篇 知识竞赛活动可以带动学生的学习兴趣,为大家搜集了关于知识竞赛活动总结,供大家参考借鉴。 知识竞赛活动总结(一) 一、活动时间 20XX年11月25日晚7:00 二、活动地点 南院T102教室 三、活动对象 信息工程系所有同学 四、活动意义 增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。 五、活动目的 为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。 六、活动总结 本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、

知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。 但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。 通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。 “学习为主,娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。 知识竞赛活动总结(二)

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