一元一次方程的复习
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一元一次方程复习
一.选择题(共14小题)
1.下列判断正确的是( )
A.方程是等式,等式就是方程 B.方程是含有未知数的等式
C.方程的解就是方程的根 D.方程2x=3x没解
2.下列方程中,是一元一次方程的是( )
A.x2﹣4x=3 B. C.x+2y=1 D.xy﹣3=5
3.已知下列方程:(1)2x+3=;(2)7x=9;(3)4x﹣2=3x+1;(4)x2+6x+9=0;(5)x=3;(6)x+y=8.其中是一元一次方程的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.汽车以72千米/时的速度在公路上行驶,开向寂静的山谷,驾驶员揿一下喇叭,4秒后听到回响,这时汽车离山谷多远?已知空气中声音的传播速度约为340米/秒.设听到回响时,汽车离山谷x米,根据题意,列出方程为( )
A.2x+4×20=4×340 B.2x﹣4×72=4×340
C.2x+4×72=4×340 D.2x﹣4×20=4×340
5.一架在无风情况下每小时航速为1200千米的飞机,逆风飞行一条x千米的航线用了3小时,顺风飞行这条航线用了2小时.依题意列方程:1200﹣=﹣1200,这个方程表示的意义是( )
A.飞机往返一次的总时间不变
B.顺风与逆风的风速相等
C.顺风与逆风时,飞机自身的航速不变
D.顺风与逆风时,所飞的航线长不变
6.方程ax=b+3的解是( )
A.有一个解x=+3 B.有无数个解
C.没有解 D.当a≠0时,x=+
7.适合|2a+7|+|2a﹣1|=8的整数a的值的个数有( )
A.5 B.4 C.3 D.2
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8.若方程2x=8和方程ax+2x=4的解相同,则a的值为( )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.0
9.若方程6x﹣3=2﹣3x的解与关于x的方程6﹣2k=2x+6的解相同,则k的值为( )
A. B.﹣ C. D.﹣
1 第三章 一元一次方程专题复习(学生版)
一.知识网络结构
二.知识要点剖析
知识点一.等式与方程
1.等式:表示_____关系的式子.
等式的基本性质(方程的同解原理):
等式的性质1:等式两边加(或减)___一个数(或式子),结果仍_____。
即:若a=b,则a±c=b_____;(c为一个数或一个式子)。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个________的数,结果仍相等。
即:若a=b,则ac=b___, cbca (c_____0)
其它性质:若a=b,b=c,则a=c(传递性).
注意:等式的基本性质是解方程的依据,在使用时要注意式性质成立的条件.
2.方程:含有______的等式叫方程.
方程的解:能使方程左右两边________的未知数的值.
注意:等式、方程含有等号, 方程是含有未知数的等式; 代数式不含等号;不等式含不等号.
知识点二.一元一次方程
(1)定义:只含有_____未知数,并且未知数的次数是_____(次),系数_________的整式方程. (2)一般形式:______________(其中x是未知数,a,b是已知数,且a≠0).
注意:
(1)一元一次方程必须满足的3个条件: 只含有一个未知数; 未知数的次数是1次; 整式方程.
(2)判断一个数是否是某方程的解:将其代入方程两边,看两边是否相等.
知识点三.一元一次方程的解法
思路:通过对方程变形,把含有未知数的项归到方程的一边,把常数项归到方程的另一边,最终把方程“转化”成x=a的形式。
解一元一次方程的一般步骤:
知识点四.列一元一次方程解应用题
1.列一元一次方程解应用题的一般步骤:
①审题,②_______,③_________,④解方程,⑤检验,⑥________.
解应用题的书写格式:设→根据题意→解这个方程→答。
注意:(1)在一道应用题中,往往含有几个未知数量,应恰当地选择其中的一个,用字母x表示出来,即所设的未知数,然后根据数量之间的关系,将其它几个未知数量用含x的代数式表示。
海陵中学初一数学 教学案 第一章《有理数》
3.3解一元一次方程
(去括号)
【目标导航】
1.掌握有括号的一元一次方程的解法;
2.通过列方程解决实际问题,感受到数学的应用价值;
3.培养分析问题、解决问题的能力.
【预习引领】
1. 化简:
⑴33121yy
⑵aa24523
2.问题 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度.这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?
3.你会用方程解这道题吗?
设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电 度;上半年共用电
度,下半年共用电 度.
列方程为 .
4.这个方程与上一课所解方程有何不同点?怎样使这个方程向ax的形式转化呢?
【要点梳理】
知识点: 有括号的一元一次方程的解法
引例:解方程15000200066xx
解:
注:1.根据 ,先去掉等式两边的小括号,然后再移项、合并、系数化为1
2.本题用 的思想,将有括号的方程转化为已学的无括号的方程. 例1 解方程323173xxx
注:运算过程中,特别防止符号的错误.
练习1:解下列方程
41232341xxx
1317242162xxx
第三章一元一次方程综合复习题
一.选择题
1.电影院第一排有m个座位,后面每排比前一排多2个座位,则第n排的座位数为( )
A.m+2n B.m+2(n﹣1) C.mn+2 D.m+n+2
2.无论x取什么值,下列代数式中,值一定是正数的是( )
A.2x2﹣1 B.(2x+1)2 C.|2x+1| D.2x2+1
3.若x2﹣3x﹣6=0,则2x2﹣6x﹣6的值为( )
A.﹣8 B.14 C.6 D.﹣2
4.已知代数式x+2y+1的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
5.下列运用等式的性质,变形不正确的是( )
A.若x=y,则x+5=y+5 B.若a=b,则ac=bc
C.若x=y,则= D.若=,则a=b
6.由于受H7N9禽流感的影响,我市某城区今年2月份鸡的价格比1月份下降a%,3月份比2月份下降b%,已知1月份鸡的价格为24元/千克.设3月份鸡的价格为m元/千克,则( )
A.m=24(1﹣a%﹣b%) B.m=24(1﹣a%)b% C.m=24﹣a%﹣b% D.m=24(1﹣a%)(1﹣b%)
二.填空题
7.如果x表示一个两位数,y也表示一个两位数,现在想用x,y来组成一个四位数且把x放在y的右边,则这个四位数是 .
8.已知x+2y=3,则2x+4y+1= .
9.m、n互为相反数,x、y互为负倒数(乘积为﹣1的两个数),则(m+n)﹣2010﹣2010xy=
.
10.已知当x=1时,3ax2+bx的值为2,则当x=3时,ax2+bx的值
.
11.如果a﹣3b=﹣6,那么5﹣2a+6b的值等于 .
12.若式子2x+y的值是﹣4,则4x+2y+8的值是 .
13.已知a﹣3b=3,则代数式﹣3a+9b﹣5= .
14.已知2a﹣3b=﹣3,则5﹣4a+6b= .