2017年中考化学总复习第二部分热点专题突破

专题二物质的变化、性质、反应专题导语：物质的变化、性质、反应这部分知识的考查在北京中考试卷中涉及的题比较多，但最为典型的是考2-3道选择题和填空题多出现在生活现象解释、生产实际分析题中，共约占4分；总分值为7分左右。

（在化学方程式专题中也会涉及质量守恒定律，这里只做简单介绍，分值不计算在内）题型的特点是：选择题通常考分辩物理变化和化学变化、四种基本反应类型题，这两道题属于基本概念考查题（简单题）。

填空题通常在生产现象解释和生产实际分析中考查物质的变化、性质和反应，均属于中档题。

这部分知识的考查难度不大，只要概念理解到位即可。

解题策略：注重审题，将关键词画圈，特别是陌生方程式的书写和反应类型的确定，一定和之前学过的方程式作对比，然后再答题。

另外，一定要注意区分化学性质和化学变化。

专题教学策略：这部分知识的考查整体难度不大且题型模式变化不大，只要细心、仔细就能拿满分。

专题复习流程：第一步，教师重点阅读专题导语和学习目标、方法突破三个模块，课前根据学生实际情况精选试题，明确授课流程。

第二步，指导学生填写必备知识模块，可以是学生填写老师纠错，也可以是学生和老师一起回顾知识，一定要做到先复习再练习。

只有扎实的基础才能出高分。

第三步，基础过关后，根据题型分类来指导学生做题，做题的过程中发现问题要及时指导学生修正并标识，总结易错点、重难点等记录在我的记录空间，以备课后复习。

第四步，选取相关练习题来强化训练，也可以根据学生的具体情况进行限时训练。

特别是简单题，一定要提高正确率。

第五步，回顾总结，可以是没有掌握好的概念、也可以是做错的题目。

例如，化学变化还是物理变化，概念要明确；质量守恒定律中到底是谁发生了变化等等。

最后留出课后作业，作业根据学生实际情况，选留30分钟到40分钟的题目。

学习目标：1.能说出化学研究的对象以及物质结构、性质与用途三者的关系。

2.会判断一些典型的易分辩的物理变化和化学变化。

知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。

专题五　化学与生产、生活,中考专题精讲) 化学与生产、生活是河北省中考必考内容，一般会在第29小题考查，该类试题往往以初中化学有关的社会问题为背景。

引导学生初步学会从化学角度去观察生活，生产和社会各类有关的化学问题，提高化学素质，体现化学应用。

本专题的考查方式有以下几种：(1)注重理论联系实际，借助真实的化学事实或现象提出问题。

(2)密切联系生产，生活实际或高新科研成果创新命题。

(3)结合课本实验、活动与探究、考查实验原理与设计、物质的鉴别方法、实验误差或失败原因分析等。

(4)借助社会最新热点或材料进行分析解答相关问题。

达到“题在书外，理在书中”的境况。

,中考题型分类示例)　化学与工农业生产此类试题在近年其他省市的中考题中较为常见，多以流程图的形式呈现生产过程，然后考察与之相关的化学知识。

【例1】(2017江西中考)碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如图所示：(1)常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)操作1的名称是________；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是________。

(3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是________。

【解析】(1)检验溶液是否饱和的方法是向溶液中加入同种固体物质，若溶解，则溶液不饱和，若不溶解，则溶液饱和；(2)操作1是将固液分离，故操作1的名称是过滤；实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是：防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；(3)氯化铵与氢氧化钠反应，生成氯化钠、水和氨气。

由图可知，在流程中循环利用的物质是氨气。

【答案】(1)饱和；(2)过滤；防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；(3)氨气【方法指导】此类试题，认真分析流程图，将相关物质的化学式标出，并写出各步转化的化学方程式进行分析即可。

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猜想一：由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液，所以滤 液中除了含有水和氯化钠外，还仅含过量的 碳酸钠 。 猜想二：由于在①加入了过量的氢氧化钙，发生反应生 成了氢氧化镁和氯化钙，所以滤液中除了含有水和氯化 钠外，只含有反应生成的氯化钙。 猜想三：由于②所加的过量碳酸钠在①之后，所加的碳 酸钠把除了含有水和氯化钠外，还含有 氢氧化钠 和 碳酸钠 。
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【验证猜想】
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【实验结论】经过兴趣小组的实验分析，推出猜想三是 正确的。 【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠 ，步骤④的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化 学方程式： NaOH+HCl == NaCl+H2O 。如 蒸发结晶操作。 要将精盐水继续提纯成NaCl晶体，应进行
专题五
综合探究
1． 将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中 ，并密封，如图所示，发现小白鼠仍可成活一段时间， 且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题： （1）小白鼠能成活一段时间的原因是 瓶内本身有氧气 ； （2）瓶壁变模糊的原因是 呼吸产生的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊； （3）最后瓶内剩余气体的主要成分是 氮气 。
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2.（2014·揭阳）如图是模拟海水制盐的流程：
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过滤 （1）操作a的名称是 ，所需要的玻璃仪器 漏斗 有 （只写其中一种玻璃仪器）。 （2）为了证明第①步所加的Ca（OH）2溶液已过量，某 同学取少量①反应后的上层清液，向其中继续加入Ca （OH）2溶液，若 无白色沉淀产生 （填实验现象）， 则证明Ca（OH）2溶液已过量。 （3）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究： 【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有哪 些溶质？ 【提出猜想】根据实验①②③的操作后，作出如下猜想 。

专题二
物质的转换和推断
目录 contents 常考过关 能力提升
中考再现
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常考过关
常考过关
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1．（7分）A-G是初中化学中 常见的物质，其相互反应及转 化关系如右图所示。部分反应 条件省略。已知A是易于人体血红蛋白结合的有 毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子 质量最小的氧化物，F是最轻的气体。 （1）G的化学式为 Fe3O4 。 （2）写出相应的化学方程式： 2Fe＋3CO2 ① 3CO＋Fe2O3 ； 2H2↑＋O2↑ ② 2H2O 。
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6．某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化 钙、硫酸铜和氢氧化钾中的一种或几种。为探 究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如 下： 【资料】氯化钙、氯化钡、氯化钾三种溶液均 呈中性
常考过关
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（1）据步骤①的实验现象得出固体物质中一定 不含CuSO4 （填化学式）； （2）骤②中发生反应的化学方程式 为 BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl ； （3）据上述实验得出固体物质中一定含有 Na2CO3、KOH （填化学式，下同），可能含 有 KCl 。为进一步确定可能含有的物质， 采用的方法是取少量无色溶液A 于试管中，滴加 足量的稀硝酸，然后滴加硝酸银溶液，没有明 _____________________________________ 显现象 _________ ，则说明不含该物质。（补充实验 的操作、现象。）
常考过关
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（2）认识“村中的路”。只有相邻且能相互反 应的“居民”间才是通路。例如，上图中涂成 黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的 路。请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一 出入口的路。 CO2→Ca（OH）2→Na2CO3→H2SO4→出入口