13春学期《科技政策学》期末考核作业
- 格式:doc
- 大小:24.50 KB
- 文档页数:9
20春学期《科技政策学》在线平时作业3
学校:奥鹏东北大学
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.美国在()年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
[A.]1964—1966
[B.]1960—1963
[C.]1957—1958
[D.]1930—1940
作答提示
正确选择是:C
2.20世纪80年代的科学技术政策的突出特征是()。
[A.]科技导向
[B.]文化导向
[C.]教育导向
[D.]商业导向
作答提示
正确选择是:D
3.社会技术是()
[A.]是源于人类实线的技术
[B.]是指人类构建,变革,控制和改造社会的手段,方法,措施。
[C.]是指人类构建,变革,控制和改造人类主观世界的手段,方法,措施。
[D.]是指人类利用,变革,控制改造自然的手段,方法,措施。
作答提示
正确选择是:B
4.“尤里卡”计划中不包括()
[A.]逐步成立“欧洲技术共同体”
[B.]生物工程:研究人造种子、控制工程等
[C.]成立了欧洲核子研究中心
[D.]建立欧洲软件工程中心,发展高级微型信息处理机等
作答提示
正确选择是:C
5.不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破()
[A.]迷信权威的僵化思维
[B.]刚愎自用的经验思维
[C.]先入为主的刻板印象
[D.]以点带面的晕轮效应
作答提示。
13 春学期《科技政策学》期末考核作业东北大学继续教育学院科技政策学试卷(作业考核线上) A 卷学习中心: 院校学号: 姓名(共页)总分题号一二三四五六七八九十得分一、判断题(判断下列各题对错,将其标号填入下表中,正确填?,错误填X, 每题 1 分,共10 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案X X X ? ? ? ? X ? ? 1 、在近代以前,技术依附哲学,科学依附工匠。
2、近代以后,科学与技术的发展呈现两条平行线。
3、罗马俱乐部关于人类面临空前困境的天才预言一发表就得到了世人的认可。
4 、自主创新是创新型国家建设的必由之路。
5、《美国竞争法案》被誉为美国21 世纪科学事业发展的路线图。
6、企业是技术创新的主体。
7、2006年的第四次全国科技大会上胡锦涛做了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的讲话。
8、《中华人民共和国科学技术进步法》1993年颁布。
9、现代科技决策模式已由政治精英模式、专家模式向公众模式演进。
10、财税政策、人才政策等属于科技政策的支撑体系。
二、单项选择题(在下列各题的四个备选答案中,选出一个正确的,将其答案标号填入下表内,每题1分,共10分)1 课程名称: 科技政策学题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D D C B C B A1、当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、( ) 一体化趋势更加显现。
A) 生产B) 销售C) 教育D) 研究2、科技政策的分类( )A) 科学政策与技术政策B) 科学政策与政府政策C) 技术政策与国家政策D)国家政策与模糊政策3、美国在( ) 年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A)1930 —1940B)1957 —1958 C)1960—1963 D)1964 —19664、不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破( )A先入为主的刻板印象B)以点带面的晕轮效应C)刚愎自用的经验思维D)迷信权威的僵化思维5、以下哪一个不是21世纪世界各国科技政策的共同特点( ) A) 加强研究设施建设B) 开发人力资源增加科技投入D) 变革组织体制C)6、日本科技战略转变意味着( )模仿—原始创新—自主创新B) 自主创新—模仿—科技发明A)C)模仿一自主创新一原始创新D)自主创新一科技发明7、“科学技术是生产力”是在第几次全国科学技术大会上提出的( ) A) 第一次B) 第二次C) 第三次D) 第四次8、下列哪项不是我国科技发展具备的优势( )A) 科技人力资源总量世界第一B)研发人员总量世界第五C)高薪技术产业群迅速崛起D) 一批拥有自主知名品牌的优秀企业9、我国第一个国家科技发展长期规划是在哪一年提出的( ), A)1978 B)1981 C)1983题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D D C B C B A D)198510、科技政策的支撑体系()A)科技财税政策与科技人才政策B)科技财税政策与科技创新政策C)科技人才政策与科技教育政策D)科技投入政策2 课程名称: 科技政策学三、多项选择题(在下列各题的备选答案中,选出正确的,将其答案标号填入下表内,每题 2 分,共20 分。
15春学期《科技政策学》在线作业1
15春学期《科技政策学》在线作业1
一,单选题
1. 社会技术是()
A. 是指人类利用,变革,控制改造自然的手段,方法,措施。
B. 是源于人类实线的技术
C. 是指人类构建,变革,控制和改造社会的手段,方法,措施。
D. 是指人类构建,变革,控制和改造人类主观世界的手段,方法,措施。
正确答案:C
2. 美国在()年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A. 1930—1940
B. 1957—1958
C. 1960—1963
D. 1964—1966
正确答案:B
3. 20世纪80年代的科学技术政策的突出特征是()。
A. 科技导向
B. 教育导向
C. 文化导向
D. 商业导向
正确答案:D
4. 以下哪项不是社会优先发展观的观点()
A. 1972年斯德哥尔摩—人类环境宣言
B. 1987年“共同未来的研究报告”的发表
C. 1972年罗马俱乐部《增长极限》的讨论
D. 《底部还有很大空间》的发表
正确答案:D
5. 以下不属于实现中国科技发展的总体思路的五个转变是()。
A. 在发展路径上从跟踪为主向模仿创新转变;
B. 在创新方式上从注重单项技术的研究开发向加强以重大产品和新兴产业为中心的集成创新转变;
C. 在创新体制上从以科研院所改革为突破口向整体推进国家创新体系建设转变;
D. 在发展部署上从以研究开发为主向科技创新与科学普及并重转变。
正确答案:A。
16秋学期《科技政策学》在线作业2试卷总分:100 测试时间:--、单选题(共5 道试题,共25 分。
)1. 中国古代科技政策的萌芽在()时期。
A. 东周B. 春秋战国C. 西周D. 唐代满分: 5 分2. 当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、()一体化趋势更加显现。
A. 生产B. 销售C. 教育D. 研究满分: 5 分3. 我国迎接21世纪挑战的科技工作发展指导方针是()A. “全面安排,突出重点”B. “科学技术必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术”C. “自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”D. “有所为、有所不为,总体跟进、重点突破,发展高科技、实现产业化,提高科技持续创新能力、实现技术跨越式发展”满分: 5 分4. 关于面对全球化的科技政策以下最不恰当的表述是()A. 科学技术和创新的全球化B. 对全球化挑战和促进国际合作的科技政策C. 在全球范围内获取智力资源D. 科技政策教育的全球化满分: 5 分5. 我国第()次全国科学技术大会象征着中国迎来了“科学的春天”A. 科教兴国战略B. 科学技术是第一生产力C. 自主创新D. 向科学进军满分: 5 分、多选题(共5 道试题,共25 分。
)1. 以下对科学的描述中正确的有?()A. 科学提供的是物质财富而不是精神财富B. 科学是理性的、科学追求的是真理C. 科学的任务是认识世界而不是改造世界D. 科学研究是有计划的,但目标是不确定的E. 科学自始至终与技术是并行发展的满分: 5 分2. 关于国家创新体系正确的有()A. 国家创新系统的概念是在20世纪开始日益激烈的国际经济竞争背景下应运而生的。
B. 国家创新体系概念由美国经济学家熊彼特于1987年在研究了日本的发展道路后,发表了《技术和经济运行:来自日本的经验》中首次提出来的。
C. 国家创新体系强调在日益激烈的国际经济竞争中创新与国家特质密切相关,目前国家创新体系理念已被普遍接受,已经形成了统一的、公认的定义。
《政策科学》网上作业题及答案
政策过程:它包括政策制定、政策执行、政策评估、政策监控、政策终结。
政策经过这样一个过程,称之为政策周期。
方案规划是政策制定中的一个重要环节,它包括问题的界定、目标确立、方案设计、结果预测、方案选择五个环节,应遵循信息完备、系统协调、科学预测、现实可行、民主参与、稳定可靠的原则。
政策执行过程中“上有政策下有对策”的现象主要表现为:你有政策我有对策——替换性执行;曲解政策、为我所用——选择性执行;软托硬抗、拒不执行——象征性执行;搞土政策——附加性执行。
产生的原因:中央利益与地方利益的矛盾;政策本身的缺陷,如政策缺乏科学性、政策多变、政出多门;政策执行主体的本位主义和地方利益的驱使,其干部身兼政策制定和政策执行的双重身份;政策执行的监控不力。
治理办法:从制度上解决,合理划分中央和地方权力问题,在决策问题上应明确宏观决策中央独统,微观决策地方自主;加强政策研究,建立科学合理的政策体系;摆正局部与全国的关系,树立“全国一盘棋”思想;加强监督、从严治政。
政策监控是政策监督与政策控制的合称,是为了实现政策的合法化,保证政策的贯彻实施而对政策的制定、执行、评估和终结等活动进行监督与控制的过程,其目的在于政策的顺利运行,提高政策质量,实现政策目标。
政策分析过程的六个步骤:通过对问题情况的分析,界定政策问题;在明确政策问题的基础上,确立政策目标;根据政策目标,搜索备选方案,并对其进行设计和筛选;对各备选方案的前景和后果进行预测;根据预测结果,选择最优方案;对政策实施后产生的效果进行评估。
东大21春学期《科技政策学》在线平时作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)1.科技政策的支撑体系()A.科技财税政策与科技人才政策B.科技财税政策与科技创新政策C.科技人才政策与科技教育政策D.科技投入政策本题正确答案:A2.社会技术是()A.是指人类利用,变革,控制改造自然的手段,方法,措施。
B.是源于人类实线的技术C.是指人类构建,变革,控制和改造社会的手段,方法,措施。
D.是指人类构建,变革,控制和改造人类主观世界的手段,方法,措施。
本题正确答案:C3.中国古代科技政策的萌芽在()时期。
A.东周B.春秋战国C.西周D.唐代本题正确答案:C4.日本科技战略转变意味着()A.模仿—原始创新—自主创新B.自主创新—模仿—科技发明C.模仿—自主创新—原始创新D.自主创新—科技发明本题正确答案:C5.在我国第一次全国科技大会上()代表中央作了《关于知识分子问题的报告》。
A.毛泽东B.邓小平C.刘少奇D.周恩来本题正确答案:D二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)6.影响创新能力的因素有()A.环境B.制度C.机制D.个性E.思维本题正确答案:ABCDE7.从科技政策的动态运行上,科技政策包括()A.战略层面的高层决策B.战术层面的执行决策C.管理层面的计划组织D.执行层面的具体实施E.科技规划政策本题正确答案:ACD8.当代科技发展的主要特点有()A.科学技术加快发展,呈现知识爆炸现象B.科技成果商品化的周期大大缩短C.科学技术已经成为经济和社会发展的主导力量D.科学技术与人文、社会科学紧密结合E.各学科、技术领域相互渗透、交叉和融合本题正确答案:ABCDE9.以下描述技术与科学的区别中,正确的有()A.任务和性质不同B.方法和研究过程不同C.劳动特点不同D.价值和意义不同E.研究过程不同本题正确答案:ABCDE10.在全球范围内获取智力资源,各国的共有做法是()A.修改移民法,吸引优秀人才B.通过国际合作,利用国际智力资源C.大学及研究机构积极主动招纳外国留学生D.联合培养高端人才E.通过跨国公司展开人才争夺攻势本题正确答案:ABCE三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)11.2006年的第四次全国科技大会上胡锦涛做了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的讲话。
20春学期《科技政策学》在线平时作业3美国在()年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A:1930—1940B:1957—1958C:1960—1963D:1964—1966答案:B20世纪80年代的科学技术政策的突出特征是()。
A:科技导向B:教育导向C:文化导向D:商业导向答案:D社会技术是()A:是指人类利用,变革,控制改造自然的手段,方法,措施。
B:是源于人类实线的技术C:是指人类构建,变革,控制和改造社会的手段,方法,措施。
D:是指人类构建,变革,控制和改造人类主观世界的手段,方法,措施。
答案:C“尤里卡”计划中不包括()A:逐步成立“欧洲技术共同体”B:建立欧洲软件工程中心,发展高级微型信息处理机等C:生物工程:研究人造种子、控制工程等D:成立了欧洲核子研究中心答案:D不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破()A:先入为主的刻板印象B:以点带面的晕轮效应C:刚愎自用的经验思维D:迷信权威的僵化思维答案:D21世纪韩国的科技政策()A:强化科技管理机构,改组和调整政府资助研究机构B:促进基础科学研究,重视人才培养C:明确目标,调整方向D:将航空航天技术与能源技术并列作为国家科技创新工作的两个核心之一E:提出了五大构想答案:C,E,A,D,B国家创新体系可泛指()A:创新型社会B:创新型体制C:创新型民族D:创新型国家E:具有创新能力的个体答案:A,D,B创新思维的两个基本原则是()A:独立性B:标新立异性。
15秋学期《科技政策学》在线作业1
单选题多选题判断题
一、单选题(共 5 道试题,共 25 分。
)
1. 我国第()次全国科学技术大会象征着中国迎来了“科学的春天”
A. 科教兴国战略
B. 科学技术是第一生产力
C. 自主创新
D. 向科学进军
-----------------选择:A
2. 我国第一个国家科技发展长期规划是在哪一年提出的()?
A. 1978
B. 1981
C. 1983
D. 1985
-----------------选择:C
3. 哪个国家决定再世纪将航空航天技术和能源技术作为国家科技创新工作的核心()
A. 美国
B. 韩国
C. 俄罗斯
D. 日本
-----------------选择:B
4. 中国古代科技政策的萌芽在()时期。
A. 东周
B. 春秋战国
C. 西周
D. 唐代
-----------------选择:C
5. 目前公认的创新型国家的特征中,对外技术依存度指标一般在()以下
A. 40%
B. 35%
C. 30%
D. 25%
-----------------选择:C
15秋学期《科技政策学》在线作业1
单选题多选题判断题
二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。
)
1. 下列哪些是21世纪英国的科技政策与战略( )。
东北大学继续教育学院科技政策学试卷(作业考核线上) A 卷学习中心:院校学号:姓名(共页)一、判断题(判断下列各题对错,将其标号填入下表中,正确填√,错误填×,1、在近代以前,技术依附哲学,科学依附工匠。
2、近代以后,科学与技术的发展呈现两条平行线。
3、罗马俱乐部关于人类面临空前困境的天才预言一发表就得到了世人的认可。
4、自主创新是创新型国家建设的必由之路。
5、《美国竞争法案》被誉为美国21世纪科学事业发展的路线图。
6、企业是技术创新的主体。
7、2006年的第四次全国科技大会上胡锦涛做了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的讲话。
8、《中华人民共和国科学技术进步法》1993年颁布。
9、现代科技决策模式已由政治精英模式、专家模式向公众模式演进。
10、财税政策、人才政策等属于科技政策的支撑体系。
二、单项选择题(在下列各题的四个备选答案中,选出一个正确的,将其答案标号填入下表内,每题1分,共10分)1、当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、()一体化趋势更加显现。
A)生产B)销售C)教育D)研究2、科技政策的分类()A)科学政策与技术政策B)科学政策与政府政策C)技术政策与国家政策D)国家政策与模糊政策3、美国在()年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A)1930—1940 B)1957—1958 C)1960—1963 D)1964—1966 4、不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破()A)先入为主的刻板印象B)以点带面的晕轮效应C)刚愎自用的经验思维D)迷信权威的僵化思维5、以下哪一个不是21世纪世界各国科技政策的共同特点()A)加强研究设施建设B)开发人力资源C)增加科技投入D)变革组织体制6、日本科技战略转变意味着()A)模仿—原始创新—自主创新B)自主创新—模仿—科技发明C)模仿—自主创新—原始创新D)自主创新—科技发明7、“科学技术是生产力”是在第几次全国科学技术大会上提出的()A)第一次B)第二次C)第三次D)第四次8、下列哪项不是我国科技发展具备的优势()A)科技人力资源总量世界第一B)研发人员总量世界第五C)高薪技术产业群迅速崛起D)一批拥有自主知名品牌的优秀企业9、我国第一个国家科技发展长期规划是在哪一年提出的()?A)1978 B)1981 C)1983 D)198510、科技政策的支撑体系()A)科技财税政策与科技人才政策B)科技财税政策与科技创新政策C)科技人才政策与科技教育政策D)科技投入政策三、多项选择题(在下列各题的备选答案中,选出正确的,将其答案标号填入下表内,每题2分,共20分。
科技政策学题库14-1-
8
问题:
[单选]中国古代科技政策的萌芽在()时期。
A.东周
B.春秋战国
C.西周
D.唐代
问题:
[单选]根据联合国教科文组织1978年的分类,科学技术活动主要包括()、科学技术服务、科学技术教育与培训。
A.教育与科研
B.生产与发展
C.研究与发展
D.教育与发展
问题:
[单选]现代西方科技政策体制化的标志事件是()
A.第一次世界大战
B.第二次世界大战
C.《科学——无止境的边疆》这篇报告的发表
D.美国国家科学基金会的成立
/ 中国男篮
问题:
[单选]丹尼尔.平克在《创新思维》中提出,21世纪是()
A.信息时代
B.概念时代
C.情感时代
D.知识经济时代
问题:
[单选]2007年韩国出台了一系列科技政策,其中提出争取到哪一年跻身世界十大太空强国()
A.2010
B.2015
C.2020
D.2025
问题:
[单选]第四次科技大会提出的科技政策是什么()
A.向科学进军
B.科学技术是生产力
C.科教兴国
D.自主创新,建设创新型国家
问题:
[单选]中国科技合作协会组成不包括()
A.科技部
B.中国科学院
C.中国工程院和国家自然科学基金委联合
D.全国高技术产业化协作组织。
东大15春学期《科技政策学》在线作业2答案1.海恩法则要人们关注可能性因素。
正确2.是以支持基础研究为主的国家计划。
错误,是以促进技术创新为主的国家计划。
3.西方科技政策的转型期是20世纪90年代。
正确4.社会技术是指人类构建、变革、控制和改造社会的手段、方法、措施。
正确5.底部还有很大空间是社会优先发展观的观点。
错误,底部还有很大空间是商业管理思想的观点。
6.科技政策的静态上横向结构包括科技投入调控政策、科技运作调控政策、科技环境优化政策、产出调控政策、转化调控政策。
正确7.创新思维的表现往往是非理性的、非逻辑的、非线性的。
正确8.XXX于2002年3月研讨政府打击恐怖主义的长期战略,该战略的主题是如何应用科技武装军事力量。
错误,该战略的主题是如何应用科技进行反恐。
9.科技政策分类中,含有科学因素的政策和为了科学发展的政策是正确的分类。
正确10.创新思维的两个基本原则是独立性和标新立异性。
错误,创新思维的两个基本原则是求异性和独立性。
1.正确,无需改写。
2.正确,无需改写。
3.错误。
我国创新体系的组织安排包括五个系统、四个基础平台和六个机制。
4.正确,无需改写。
5.错误。
世界各国的科技管理体系大致可分为集中型和分散型两种,法国是集中型体系的典型代表。
6.错误。
思维主体在进行思维时,应该拘泥于旧框框,尊重权威,顺应压力,实事求是、遵循真理,体现的是创新思维的创新性原则。
7.错误。
第一次世界大战对科学与军事的关系产生了深远影响,但并没有使任何一个国家都意识到科学资源的重要性并将其纳入国家的长期战略。
8.正确,无需改写。
9.正确,无需改写。
10.正确,无需改写。
20春学期《科技政策学》在线平时作业1答卷20春学期《科技政策学》在线平时作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)1.第三次全国科学技术大会江泽民提出了()思想。
A.自主创新B.科教兴国战略C.科学技术是第一生产力D.向科学进军答案:B2.海恩法则是要人们关注()因素A.现实B.必然C.可能D.偶然答案:D3.根据联合国教科文组织1978年的分类,科学技术活动主要包括()、科学技术服务、科学技术教育与培训。
A.研究与发展B.生产与发展C.教育与科研D.教育与发展答案:A4.下列哪项不是我国科技发展具备的优势()A.高薪技术产业群迅速崛起B.科技人力资源总量世界第一C.研发人员总量世界第五D.一批拥有自主知名品牌的优秀企业答案:C5.国家创新体系的四个基础不包括()A.适应创新发展的人才基础B.科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础C.激发创新活力的经济体制D.有利于创新的政策法规基础答案:C二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)6.创新思维的三层剥离原则要求()A.区分现实与非现实B.区分抽象可能与现实可能C.区分好的可能与坏的可能D.区分可能与不可能E.区分偶然与必然答案:BDE7.新中国成立后,科研机构的调整有()A.组建高等学校科研机构B.组建高等学校科研机构C.组建农业科学研究所D.成立国家自然科学基金会E.成立了科学学会答案:ABE8.科技政策的静态上横向结构包括()A.转化调控政策B.科技运作调控政策C.科技环境优化政策D.科技投入调控政策E.产出调控政策答案:ABDE9.从科技政策的动态运行上,科技政策包括()A.管理层面的计划组织B.科技规划政策C.执行层面的具体实施D.战略层面的高层决策E.战术层面的执行决策答案:ACD10.下列哪些成果产生于15—16世纪()A.相对论B.瓦特蒸汽机C.牛顿力学D.微积分E.天文学答案:CDE三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)11.2009年6月美国重返月球计划正式启动。
东大23年秋《科技政策学》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
第1题,费曼设想是()思维的表现
A.正向
B.逆向
C.表象
D.想象
【本题参考选择】:B
第2题,我国迎接21世纪挑战的科技工作发展指导方针是()
A.“全面安排,突出重点”
B.“科学技术必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术”
C.“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”
D.“有所为、有所不为,总体跟进、重点突破,发展高科技、实现产业化,提高科技持续创新能力、实现技术跨越式发展”
【本题参考选择】:C
第3题,现代西方科技政策体制化的标志事件是()
A.第一次世界大战
B.第二次世界大战
C.科学无止境的边疆这篇报告的发表
D.美国国家科学基金会的成立
【本题参考选择】:C
第4题,国家创新体系的四个基础不包括()
A.科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础
B.适应创新发展的人才基础
C.有利于创新的政策法规基础
D.激发创新活力的经济体制
【本题参考选择】:D
第5题,西方科技政策的转型期是20世纪()
A.90年代
B.80年代
C.50年代
D.70年代
【本题参考选择】:A
第6题,新中国成立后,科研机构的调整有()
A.组建高等学校科研机构
B.成立了科学学会
C.组建高等学校科研机构
D.组建农业科学研究所。
19春学期《科技政策学》在线作业1下列属于美国在经济竞争时期所采取的科技政策是()A.启动了星球大战计划B.建立了一系列国家实验室C.《国家防卫教育法案》出台D.开始设立总统科技事务特别助理职位正确答案:A2007年韩国出台了一系列科技政策,其中提出争取到哪一年跻身世界十大太空强国()A.2010B.2015C.2020D.2025正确答案:B科学与技术的区别,以下最不恰当的表述是()A.任务和性质不同B.解决问题不同C.表现方式不同D.劳动特点不同正确答案:C哪个国家决定再世纪将航空航天技术和能源技术作为国家科技创新工作的核心()A.美国B.韩国C.俄罗斯D.日本正确答案:B丹尼尔.平克在《创新思维》中提出,21世纪是()A.信息时代B.概念时代C.情感时代D.知识经济时代正确答案:B20世纪90年代以来世界科技政策总趋势是()A.各国科技部门世界一体化发展有一种积极的回应态度B.强化了以创新和国家创新系统建设为核心的科技政策C.重视对政策分析的研究,关注现实具体的政策问题的分析和解决方法。
D.加强了对政策终结及政策周期理论的研究E.纷纷出台面向全球化的科技政策正确答案:ABE日本科技发展出台了以下哪几个战略()A.贸易立国战略B.技术立国战略C.科技创新立国战略D.IT国家战略E.数字化战略正确答案:ABCD创新思维的表现往往是()A.非理性的B.非逻辑的C.理性的D.线性的E.非线性的正确答案:ABE应对全球化挑战和促进国际合作的科技政策有()A.启动科技战略计划B.提高国际科技合作和全球化的战略地位C.调整国际科技合作的政策D.在全球范围内获取智力资源E.鼓励高技术产品出口正确答案:BCD下列哪些是21世纪英国的科技政策与战略()A.促进产学研结合,加速成果转化B.在通讯技术领域,公布了《电信白皮书》C.加强人才培养,防止人才外流D.加大科研基础设施和重点领域投入E.实施太空战略正确答案:ABCD2007年6月20日,美国总统布什动用否决权,再次否决了国会提交的放宽联邦政府资助胚胎干细胞研究的法案。
东北大学继续教育学院科技政策学试卷(作业考核线上)A卷学习中心:院校学号:姓名(共页)总分题号一二三四五六七八九十得分一、判断题(判断下列各题对错,将其标号填入下表中,正确填√,错误填×,每题1分,共10分)题号12345678910答案×××√√√√√√√1、在近代以前,技术依附哲学,科学依附工匠。
2、近代以后,科学与技术的发展呈现两条平行线。
3、罗马俱乐部关于人类面临空前困境的天才预言一发表就得到了世人的认可。
4、自主创新是创新型国家建设的必由之路。
5、《美国竞争法案》被誉为美国21世纪科学事业发展的路线图。
6、企业是技术创新的主体。
7、2006年的第四次全国科技大会上胡锦涛做了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的讲话。
8、《中华人民共和国科学技术进步法》1993年颁布。
9、现代科技决策模式已由政治精英模式、专家模式向公众模式演进。
10、财税政策、人才政策等属于科技政策的支撑体系。
二、单项选择题(在下列各题的四个备选答案中,选出一个正确的,将其答案标号填入下表内,每题1分,共10分)课程名称:科技政策学1题号12345678910答案AABDDCBBCA1、当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、()一体化趋势更加显现。
A)生产B)销售C)教育D)研究2、科技政策的分类()A)科学政策与技术政策B)科学政策与政府政策C)技术政策与国家政策D)国家政策与模糊政策3、美国在()年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A)1930—1940B)1957—1958C)1960—1963D)1964—19664、不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破()A)先入为主的刻板印象B)以点带面的晕轮效应C)刚愎自用的经验思维D)迷信权威的僵化思维5、以下哪一个不是21世纪世界各国科技政策的共同特点()A)加强研究设施建设B)开发人力资源C)增加科技投入D)变革组织体制6、日本科技战略转变意味着()A)模仿—原始创新—自主创新B)自主创新—模仿—科技发明C)模仿—自主创新—原始创新D)自主创新—科技发明7、“科学技术是生产力”是在第几次全国科学技术大会上提出的()A)第一次B)第二次C)第三次D)第四次8、下列哪项不是我国科技发展具备的优势()A)科技人力资源总量世界第一B)研发人员总量世界第五C)高薪技术产业群迅速崛起D)一批拥有自主知名品牌的优秀企业9、我国第一个国家科技发展长期规划是在哪一年提出的()?A)1978B)1981C)1983D)198510、科技政策的支撑体系()A)科技财税政策与科技人才政策B)科技财税政策与科技创新政策C)科技人才政策与科技教育政策D)科技投入政策课程名称:科技政策学2三、多项选择题(在下列各题的备选答案中,选出正确的,将其答案标号填入下表内,每题2分,共20分。
13春学期《科技政策学》期末考核作业东北大学继续教育学院科技政策学试卷(作业考核线上) A 卷学习中心: 院校学号: 姓名(共页) 总分题号一二三四五六七八九十得分一、判断题(判断下列各题对错,将其标号填入下表中,正确填?,错误填×,每题1分,共10分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案× × × ? ? ? ? × ? ? 1、在近代以前,技术依附哲学,科学依附工匠。
2、近代以后,科学与技术的发展呈现两条平行线。
3、罗马俱乐部关于人类面临空前困境的天才预言一发表就得到了世人的认可。
4、自主创新是创新型国家建设的必由之路。
5、《美国竞争法案》被誉为美国21世纪科学事业发展的路线图。
6、企业是技术创新的主体。
7、2006年的第四次全国科技大会上胡锦涛做了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的讲话。
8、《中华人民共和国科学技术进步法》1993年颁布。
9、现代科技决策模式已由政治精英模式、专家模式向公众模式演进。
10、财税政策、人才政策等属于科技政策的支撑体系。
二、单项选择题(在下列各题的四个备选答案中,选出一个正确的,将其答案标号填入下表内,每题1分,共10分)1 课程名称:科技政策学题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D D C B C B A1、当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、( )一体化趋势更加显现。
A)生产 B)销售 C)教育 D)研究2、科技政策的分类( )A)科学政策与技术政策 B)科学政策与政府政策C)技术政策与国家政策 D)国家政策与模糊政策3、美国在( )年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A)1930—1940 B)1957—1958 C)1960—1963 D)1964—19664、不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破( )A)先入为主的刻板印象 B)以点带面的晕轮效应C)刚愎自用的经验思维 D)迷信权威的僵化思维5、以下哪一个不是21世纪世界各国科技政策的共同特点( ) A)加强研究设施建设 B)开发人力资源增加科技投入 D)变革组织体制 C)6、日本科技战略转变意味着( )模仿—原始创新—自主创新 B)自主创新—模仿—科技发明 A)C)模仿—自主创新—原始创新 D)自主创新—科技发明7、“科学技术是生产力”是在第几次全国科学技术大会上提出的( ) A)第一次 B)第二次 C)第三次 D)第四次8、下列哪项不是我国科技发展具备的优势( )A)科技人力资源总量世界第一 B)研发人员总量世界第五 C)高薪技术产业群迅速崛起 D)一批拥有自主知名品牌的优秀企业9、我国第一个国家科技发展长期规划是在哪一年提出的( ), A)1978 B)1981C)1983 D)198510、科技政策的支撑体系( )A)科技财税政策与科技人才政策B)科技财税政策与科技创新政策C)科技人才政策与科技教育政策D)科技投入政策2 课程名称:科技政策学三、多项选择题(在下列各题的备选答案中,选出正确的,将其答案标号填入下表内,每题2分,共20分。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 ABCD ACD ABC ABCDE ACD ABCD BCD AC AC ABDE1、科技政策按科学技术活动划分包括( ) A)科技研究与发展政策 B)科技服务政策C)科技教育与培训政策 D)科技创新政策E)科技扶持政策、从科技政策的动态运行上,科技政策包括( ) 2A、战略层面的高层决策B、战术层面的执行决策C、管理层面的计划组织D、执行层面的具体实施 E)科技规划政策3、美国科学基金会的计划包括( )A)基础研究计划 B)科学教育计划C)应用研究计划 D)国内合作的计划E)航空航天计划4、影响创新能力的因素有( )A)环境 B)制度 C)机制 D)个性 E)思维5、21世纪日本科技政策第二期科学技术计划(2001年---2005年)中,政府投入在五年内达到24亿日元,具体措施包括( )A)改变政府研究投资的战略途径 B)推进科研机构改革 C)营造竞争性的研究环境 D)促进科技界和社会的交流 E)促进年轻研究人员的独立性和流动性6、日本科技发展出台了以下哪几个战略( ) A)贸易立国战略 B)技术立国战略C)科技创新立国战略 D)IT国家战略E)数字化战略7、影响科技发展的变量有( )A)科技应用研究 B)科技资源成本C)科技制度成本 D)科技人才素质状况E)国际环境变化3 课程名称:科技政策学8、我国第一次科学技术大会( )A)周恩来总理提出了“向科学进军的口号”B)郭沫若作了《科学的春天》的书面讲话C)提出了制定科学规划的任务和指导思想D)提出了科学技术是第一生产力E)决定制定科技进步法9、科技政策的静态结构包括( )A)纵向结构 B)宏观结构C)横向结构 D)微观结构E)运行结构10、科技政策的静态上横向结构包括( )A)科技投入调控政策 B)科技运作调控政策C)科技环境优化政策 D)产出调控政策E)转化调控政策四、名词解释(每题5分,共20分)1、罗马俱乐部:1968年4月成立于意大利首都罗马,并由此得名。
罗马俱乐部是一个国际性的、非政府性的、结构松散的学术研究团体和社会团体。
它首创对当代威胁人类生存的“全球问题”的研究,在唤醒人类的生态意识,激发人们的社会责任感方面。
罗马俱乐部在人类有史以来第一次对工业革命的生态负效应及其严重后果做出了激烈反应。
它认为,新技术革命使人类进入全球时代,人类的失控引起的严重后果相互纠缠,在规模上具有全球性,在性质上涉及全人类的利益。
所以被称作“全球性问题”。
这些问题包括:人口问题,工业化的资金问题,粮食问题,不可再生的资源问题,环境污染问题(生态平衡问题)。
罗马俱乐部提出,解决“全球性问题”需要全球性的行动。
罗马俱乐部追求的目标是:促进和传播对人类困境有较为可靠和有深度的理解,在一切可用知识的基础上,鼓励那些能纠正现在状况的新态度、政策和制度。
2、共识会议:是丹麦技术委员会创造的公众参与科学事务决策的一种模式。
自1987年以来,丹麦科技委员会已经针对各类议题举办了二十几次的共识会议。
共识会议主要在于促成社会公众对科技政策议题进行广泛的、理性的辩论。
它邀请不具备专业知识的公众,针对具有争议性的政策,事前阅读相关资料并做讨论,设定这个议题领域中他们想要探询的问题,然后在公开的论坛中,针对这些问题询问专家,最后,公众在有一定基本信息的基础上,对争议性的问题相互辩论并做判断,委员会将讨论后的公众观点,写成正式报告,向社会大众公布,并供决策参考。
3、863计划:是1986年3月我国的部分老科学家给中共中央写信,提出要跟踪世界先进水平,发展我国高技术的建议。
这封信得到邓小平同志的高度重视。
在此后的半年时间里,中共中央、国务院组织200多位专家,研究部署高技术发展的战略,经过三轮极为严格的科学和技术论证后,中共中央、国务院批准了《高技术研究发展计划(“863”计划)纲要》。
该计划坚持“有限目标,突出重点:的方针,选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料7个领域15个主题作为我国高技术研究与开发的重点。
由于科学家的建议和邓小平同志对建议的批示都是在1986年3月作出的,这个宏伟计划被命名为4 课程名称:科技政策学“863”计划。
4、攀登计划:是我国1992年为了加强基础性研究而制订的一项国家基础性研究重大项目计划。
包括国家基础研究和应用基础研究关键项目计划。
攀登计划包括A、B、C、3类:A类是国家基础性研究重大关键项目。
B类是国家工程技术科学重大基础性研究项目。
C类是国家重大科技工程项目。
攀登计划是我国基础研究工作的重要组成部分。
攀登计划的实施,有利于实现科技的纵深部署;有利于吸引一批学术带头人,形成高水平的研究队伍;有利于集中力量在一些有优势的重要领域取得突破;有利于我国在世界科技发展的激烈竞争中占据一席之地。
五、简答题(每题8分,共24分)1、当前世界科技发展的主要特点答:第一,科学技术加快发展,呈现知识爆炸现象第二,科技成果商品化的周期大大缩短第三,科学、技术、生产一体化趋势更加显现第四,各学科、技术领域相互渗透、交叉和融合第五,科学技术与人文、社会科学紧密结合第六,研究与开发的国际化趋势明显加快第七,科学技术已经成为经济和社会发展的主导力量2、21世纪世界各国科技政策的共同特点,答:(一)提出高远目标;(二)既面向国际更面向国内确定优先任务;(三)努力增加科技投入;(四)瞄准科技前沿;(五)重视基础研究;(六)加强研究设施建设;(七)开发人力资源:加强科普教育;注重吸引和培养人才。
3、简述新中国历史上的几次科技大会答:(1)第一次全国科学技术大会(1956年全国知识分子会议),提出“向科学进军”的口号——这次会议周恩来总理代表中央作了《关于知识分子的报告》,毛泽东作了重要讲话,这次会议是建国后党正确地阐明知识分子政策的宣言书,是号召全国人民向科学进军的动员令,会议还提出制定科学规划的任务和指导思想。
即《1956到1967年科学发展远景计划》。
(2)第二次全国科学技术大会(1978年3月18至31日 )提出了“科学技术是生产力”的口号;大会开幕式上,邓小平讲话,三个主要精神:“科学技术是生产力”、“科学技术现代化是实现四个现代化的关键”、“知识分子是工人阶级的一部分”等重要论述。
(3)第三次全国科学技术大会(1995年5月26-30日)实践“科教兴国战略”。
(4)第四次全国科技大会(2006年1月9-11日,北京)胡锦涛提出了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的口号;确定其总体目标是(三个显著增强):到2020年,使我国的自主创新能力显著增强,科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强,基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强,取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果,进入创新型国家行列,为全面建设小康社会提供强有力的支撑。
5 课程名称:科技政策学六、论述题(任选其中一题,16分)1、谈谈科学和技术之间的关系2、试述新世纪中国科技发展具有的优势与挑战1、谈谈科学和技术之间的关系答:(一)科学与技术的含义科学是一种最逼近真理的尽可能不包含自相矛盾的知识体系,且是一项社会事业,它是一种主客观认识,是真理,是一种知识体系。
技术总的来说是一种人类实现目的的手段,人类建构、变革、控制和改造自然、社会以及人类主观世界的手段。
他的来源较广泛可以来源于人类实践、科学、已有技术等。
(二)科学与技术的区别(1)任务和性质不同。
科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界,而科学是一种精神财富,技术是一种物质财富。