高中通用技术课《知识产权及其保护(1)》优质课教学设计、教案

高中保护知识产权教案正文：随着知识经济的兴起，知识产权已成为衡量一个国家创新能力和竞争力的重要标志。

因此，加强青少年的知识产权教育显得尤为重要。

以下是一份为高中生设计的知识产权保护教案范本，旨在通过系统的学习和讨论，让学生了解知识产权的基本概念、重要性以及如何在日常生活中尊重和保护知识产权。

一、教学目标1. 让学生理解知识产权的基本含义及其在现代社会的作用。

2. 分析侵犯知识产权的行为对个人和社会的影响。

3. 培养学生尊重和保护知识产权的意识。

4. 掌握基本的知识产权保护方法。

二、教学内容1. 知识产权的定义与分类：包括专利权、著作权、商标权等。

2. 国内外知识产权法律法规概述。

3. 知识产权的重要性及其对经济发展的影响。

4. 知识产权侵权案例分析。

5. 如何避免侵犯他人知识产权及保护自己的知识产权。

三、教学方法1. 采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生主动思考和参与。

2. 利用多媒体教学资源，如视频、图片等，增强学生的学习兴趣。

3. 组织模拟法庭活动，让学生在模拟案例中学习知识产权的法律应用。

4. 鼓励学生进行小组合作，共同完成课堂任务和项目研究。

四、教学过程1. 引入：通过播放一段关于知识产权的短视频，引起学生的兴趣。

2. 讲解：系统讲解知识产权的基本知识，包括定义、分类和相关法律法规。

3. 讨论：分组讨论知识产权的重要性，每组提出自己的观点并分享。

4. 案例分析：教师提供一些真实的知识产权侵权案例，让学生分析并提出解决方案。

5. 实践操作：模拟法庭活动，学生扮演不同角色，体验知识产权纠纷的处理过程。

6. 总结：回顾本节课的学习内容，强调尊重和保护知识产权的重要性。

五、评价方式1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的活跃程度和讨论的质量。

2. 小组作业：评估小组合作完成的项目研究报告。

3. 模拟法庭表现：根据学生在模拟法庭活动中的表现进行评价。

4. 知识测试：通过小测验或期末考试来检验学生对知识产权知识的掌握情况。

教学设计知识产权及其保护主讲教师：一、教学目标1.知识与技能目标(1).知道知识产权的含义和在技术领域的重要性。

(2).了解专利的作用、有关规定及申请办法。

2.过程与方法目标创新思维是人类思维的最高表现。

通过“创意大比拼”、“合作互动现身说法”、“法师生合作案例分析”等环节的设置，通过案例分析法、师生合作探究、学生动手实验操作等方法的运用，引导学生善于思考，勤于动手，积极参与技术活动和亲身经理、体验设计过程。

充分培养学生的创造性的想象能力、判断性思维能力以及在技术实践中不断创新的能力。

3.情感、态度与价值观目标(1).增强法制观念，能自觉抵制各种侵犯知识产权的现象，维护技术的正常发展。

(2).了解知识产权保护的方法和途径，加强技术方面的自我保护意识。

(3).创新思维是人类思维的最高表现。

通过“创意大比拼”、“合作互动现身说”、“法师生合作案例分析”等环节的设置，通过案例分析法、师生合作探究、学生动手实验操作等方法的运用，引导学生善于思考，勤于动手，积极参与技术活动和亲身经理、体验设计过程。

充分培养学生的创造性的想象能力、判断性思维能力以及在技术实践中不断创新的能力。

二、教学重点、难点重点：知识产权在技术领域的重要性，专利的作用及相关规定。

难点：知识产权及专利的含义。

三、教学方法(1).主要运用案例分析法、师生合作探究、学生动手实验操作等方法(2).采取了由浅入深、循序渐进的教学策略，以问题引入→案例讲解→师生共同分析→引导学生积极思考为流程。

教学用具：多媒体设备、小白板、挂钩、水性笔四、教学过程学情分析本节课的授课对象是本校高一（2）班全体同学，本班学生水平处于中等，关于知识产权及其保护，平日接触不多，但本班学生具有善于思考、勤于动手、积极参与的良好学习习惯，所以采用案例分析法、师生合作探究、学生动手实验操作的教学方法应该能轻松的完成本节课的教学内容。

对本节内容在进行教学设计之前，本人反复阅读了课程标准和不同出版社涉及知识产权的相关内容，针对教材的内容，设计了“创意大比拼”环节，通过课件展示日常生活用品“汤勺”，组织学生分组讨论普通勺子在使用中的不足，让学生充分发挥自己的想象力对其进行创新设计，画出设计草图并阐述自己的设计理念，组织学生进行作品互评，教师最后对学生设计作品进行总结提升，让学生清楚好的设计的特点。

*发明专利：指技术含量高，花费创造性劳动多的新产品及其制造方法、使用方法。保护期限20年。
*实用新型专利：指对产品构造、形状的技术改造。保护期限10年。
*外观设计专利：指涉及产品形状、图案、色彩及其结合的、富有美感且适于工业上应用的新设计。保护期限10年。注意：不相同或不相近似
【阅读材料】专利的特点：独占性；时间性；地域性；
由于缺乏核心技术，我国企业不得不将每部国产手机售价的20％、计算机售价的30％、数控机床售价的20％至40％支付给国外专利持有者。个人计算机每台平均利润不到5％；DVD机每台售价不到30美元，交给别人的专利费接近10美元，生产企业的最终利润只有1美元。
近几年来我国有60％的出口企业遭到国外技术性贸易壁垒的限制，由此影响到的出口额每年超过450亿美元。
在北京中关村地区，有一种说法早已深入人心：三流企业卖苦力，二流企业卖产品，一流企业卖专利，只有卖标准的企业才算超一流。
中国研发下一代互联网主干网核心技术具有自主知识产权的IPV6路由器的大规模使用，将使我国在以后互联网的建设中彻底摆脱对外国设备的依赖。（IPV6的全称是互联网协议第六版）。
二、专利制度
1998年，盖茨曾说过这样一句“臭名昭著”的话，“在中国每年卖出300万台电脑，但中国人不花钱买软件，尽管有时候他们也会买。只要他们想偷，我们希望他们偷我们的。他们会上瘾，我们由此看到未来十年的收成。微软导演打击盗版事件。
知识产权在技术领域的重要性。
知识产权呼唤国家战略，创新能力薄弱已成为我国产业国际竞争的“瓶颈”只有万分之三的企业拥有自主知识产权。
⑥知识产权构成了知识经济的基础。
四、如何申请专利
**申请途径：
a、直接到国家知识产权局申请或通过挂号邮寄申请文件方式申请；

球”商标是该次拍卖会所有300个商标“标的”中，知名度最高的商标。
早在2005年的3月，中国福彩的“双色球”玩法刚刚推出，张先生就看准了
“双色球”的潜力，开始准备申请“双色球”商标。他查到包括民政部的中国福彩
中心在内，之前都没有对“双色球”进行注册保护，“双色球”只是开奖的一种工
具，中国福彩中心并未生产相关的产品，于是他开始注册属于自己的“双色球”商
在这方面，朗科（深圳市朗科科技有限公司）是我们身边的一个典范， 正是由于坚定不移地执行专利战略，成立仅5年的朗科便获得了移动存 储技术的几十项专利，以“全球移动存储领导厂商”而自居，甚至还 频频向华旗、索尼等大牌厂商施加侵权压力，牢牢控制着移动存储市 场的主动权。
专利受法律保护，任何人都不得侵犯——独占性
2、申请的途径： 直接到国家知识产权局申请或通过挂号邮寄申请
文件方式申请 到专利事务所委托专利代理人代办专利申请
3、专利申请文件
请求书 说明书 权利要求书 说明书摘要 说明书附图 摘要附图
专利的申请
4、申请步骤：
1
写好专利 文件
2
递交专利 文件并缴 纳申请费
3
专利局审 查文件
4
高中通用技术 《技术与设计1 》 地质出版社
第一章 走 进 技 术 世 界
第五节 知识产权及其保护
北京时间2018年3月23日0时45分，华盛顿时间22日12时 45分，美国对华“301调查”结果所采取的相关措施公 布。
0时58分，美国总统特朗普以“中国窃取美国知识产 权”、“对华贸易逆差失控”等为由，宣布对来自中国 总价值约600亿美元的进口商品加征关税。由此美国挑 起对中国的贸易战开端。
我国《民法通则》规定，知识产权的内容有：公民、法人 享有的著作权（版权）、专利权、商标使用权、发明权和 其它技术成果权。