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高考英语阅读理解生僻单词猜词技巧构词法阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able;其中see 是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。
同义词近义词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。
反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。
在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold, perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。
特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3%;其二，熟词生义很容易引起考生的误解;其三，熟词生义的数量没有限制。
如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。
利用定义和解释猜词有些文章，特别是科技文章，通常会对一些关键词给予定义，我们可以利用定义来猜测这些词的意思。
释义法就是根据文章中的字里行间，对生词以定语(从句)、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明的方式。
猜词法（Guessing Words）是指根据语境和已知信息，通过推测来猜测未知单词的词义的能力。
在英语阅读理解中，猜词法的运用非常重要。
由于阅读材料中会存在一些生词、难词或者专业术语等，如果读者没有相应的词汇量，就需要通过猜词法来理解文章。
猜词法的具体运用包括以下几种：
1. 根据上下文猜测。
在语篇中存在很多线索，比如同义词、反义词、修饰语、语法结构等，通过分析这些线索可以猜测生词的词义。
2. 利用词根、词缀。
英语中的很多单词都是由词根、词缀和词尾组成的，如果读者掌握了一些常用的词根、词缀，就可以通过分析单词的构成来猜测其词义。
3. 参考翻译。
有些文章可能会提供中文翻译，读者可以通过对比中英文翻译来猜测生词的词义。
总之，猜词法是英语阅读的一项基本技能，通过不断练习和积累，读者可以逐渐提高自己的猜词能力，更好地理解阅读材料。
英语阅读中的猜词技巧英语阅读中的猜词技巧在英语阅读中，我们自然会遇到许多生词。
下面是店铺分享的英语阅读中的猜词技巧，欢迎大家阅读！一、针对性解释针对性解释是作者为了更好地表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。
这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1.根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
例如：Anthropology is the scientific study of man.由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。
2.根据复述猜测词义虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。
复述部分可以是适当词、短语或是从句。
同位语，例如：Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。
该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号和括号等。
英语阅读理解不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握！在英语学习中，阅读理解是许多学生感到困惑和挑战的环节。
其中，遇到不认识的单词是阅读过程中的常见问题。
为了更好地解决这一问题，这里为大家介绍8个实用的猜词技巧，帮助大家提高英语阅读能力。
一、上下文线索在阅读过程中，关注上下文信息，尤其是前置词、介词、连词等，可以帮助我们了解单词在句子中的角色和含义。
例如，当句子中出现“although”、“though”等转折连词时，前后句意思可能存在转折关系，这时可以根据已知词汇推测不认识单词的词义。
二、词根词缀法词根词缀法是根据单词的构成部分来猜测词义。
了解常见的词根、词缀及其含义，可以帮助我们分析生词的基本含义。
例如，单词“interact”（互动），我们可以分析出“inter-”（相互）+“act”（行动）→ 相互行动，即互动。
三、同类词汇归纳法在阅读中，可以根据已知词汇的类别，归纳出陌生单词的可能类别。
例如，已知“dog”（狗）、“cat”（猫）等词汇，可以推测出“puppy”（小狗）、“kitten”（小猫）等生词的含义。
四、反义词推测法根据已知词汇的反义词，可以推测生词的词义。
例如，已知“old”（老）为“young”（年轻）的反义词，那么遇到“senior”（高级）时，可以猜测其与“junior”（初级）为反义关系。
五、常识判断法在阅读过程中，可以根据生活常识和所学知识来判断生词的含义。
例如，在描述食物的文章中，遇到“baguette”（法棍面包）这个生词，可以根据法国美食的常识来判断其词义。
六、语法分析法分析句子结构和语法规则，可以帮助我们了解生词在句子中的作用。
例如，当生词位于名词所有格或双重所有格时，可以猜测其为某个名词的属性或所有物。
七、联系生活实际法将生词与现实生活中的事物、情境相联系，可以帮助我们更好地理解词义。
例如，在学习科技文章时，遇到“nanometer”（纳米）这个生词，可以联系生活中的纳米材料、纳米技术等实际例子来推测其含义。
高考英语阅读理解题猜词技巧摘要：本文从高考考试说明入手，针对其提出的要求之一分别从构词法和语境法两个方面出发，总结归纳了一些阅读理解题常用的猜词技巧，并结合大量实例，使读者全方位地了解各个技巧及其使用，对于即将参加高考的考生来说希望能起到一定的指导作用。
关键词：高考考试说明构词法语境法猜测词义一、引言2012年高考考试说明中，明确写明考生应掌握的阅读技能，其中第三点就是“根据上下文提供的线索猜测生词的词义”。
所以这点对于正备战与高考的考生来说很重要，在平时的阅读理解练习中就应当尽可能注意积累一些猜词技巧，这样在真正考试的时候就不会束手无策。
二、正文常见的猜词技巧主要有两大类：构词法和语境法。
1.构词法通过了解和掌握一些构词法的知识在阅读过程中进行运用来猜测词义。
构词法一般包括添加词缀、构成符合词和词性转化三类。
构词法常见的就是在一个单词的基础上添加前缀或（和）后缀，如：reconsider（重新考虑），coexist（共存），preschool（学前），postwar（战后），participant（参加者），advantageous（有利的）等。
构词法还包括由两个或多个单独的词构成一个新词，这种词叫复合词，如snowfall（降雪），world-famous（世界知名的），honeymoon（蜜月），handbook（手册）等。
还有一种构词法就是词性转化，就是一种词性转化为另一种词性的用法，如nurse由名词“护士”的意思转化为动词“看护”（如mother nursed me when i was ill.）；再如frequent由形容词“经常的，频繁的”转化为动词“常去”，“时常出入”的意思（如store managers are often the last to hear complaints， and often find out only when their regular customers decide to frequent their competitors...）所以，构词法的内容是比较丰富的，而如果说对此有一定的了解和积累的话，就肯定会帮助考生在平时的阅读或做阅读理解的时候碰到生词时起到一定的辅助作用甚至主要作用。
高考英语阅读理解题猜词技巧
摘要：本文从高考考试说明入手，针对其提出的要求之一分
不要从构词法和语境两个方面总结阅读理解中的一些常见问题
用的猜词技巧，并结合大量实例，使读者全方位地了解各个技巧及
它的使用有望对即将参加高考的考生起到指导作用
用。
关键词：高考讲解构词法法语语境法猜测词义
一、引言
2022高考解释清楚说明考生应掌握的阅读技巧，包括
第三点就是“根据上下文提供的线索猜测生词的词义”。
所以这点
这对准备高考的考生来说非常重要。
这在他们平时的阅读理解练习中非常重要应当尽可能注意积累一些猜词技巧，这样在真正考试的时候就不会
不知所措。
二、正文
常见的猜词技巧主要有两种：构词法和语境。
1.构词法
通过理解和掌握一些构词知识，我们可以在阅读过程中进行猜测
词义。
构词法一般包括添加词缀、构成符合词和词性转化三类。
一种常见的构词方法是给一个单词添加前缀或（和）后缀，
如：reconsider（重新考虑），coexist（共存），preschool（学前），
战后的、参与的、有利的。
高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧导语：阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。
下面就由小编为大家介绍高考英语阅读理解猜测词义题解题技巧，大家一起去学习吧！猜测词义题解题技巧在阅读中我们经常会遇到许多生词。
这时许多同学立即翻阅词典，查找词义。
这样做不但费时费力，而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。
事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。
我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。
近年来全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查，因此，掌握一定的猜词技巧，对突破高考阅读理解、提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。
这种题常见的提问方式有：The word “…” in paragraph … can best be replaced by … ….The underlined word “…” most probably means ….By saying “…”, the author means …The expression “…” is closest to …According to the passage, the phrase “…” suggests …The underlined part “… …” (in Para. … ) means …..做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境来判断其意义。
因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。
命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境想当然。
猜测词义时，一般可利用以下三个方面的线索：一．针对性的解释针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。
这些解释提供的信息明确具体，所使用的语言通俗易懂，利用它们来猜测词义就非常简单。
1．根据定义（definition）猜测词义如果生词有一个句子或段落来定义，那么理解这个句子或段落本身就是推断词义。
高考英语阅读理解的猜词技巧 猜测词义,是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、行文逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某个生词、难词、关键词的词义。英语词语的意义非常丰富,语境不同,词义也就不同。所以解决此类题目要掌握一定的猜词策略。 I.根据上下文语境进行猜测 任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的,都跟句子所在的段落及整篇文章有关。利用上下文提供的情景和线索,进行合乎逻辑的综合分析而推测词义,是阅读过程中的一大关键,也是高考的热点。如: 例1.(全国卷,B篇“Organic produce is always better,”Gold said,“The food is free of pesticides(农药,and you are generally supporting family farms instead of large farms. And more often than not it is locally(本地grown and seasonal,so it is more tasty.”Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend,and supermarkets across Britain are counting on more like him as they grow their organic food business 62.What is the meaning of “the organic trend”as the words are used in the text? A.growing interest in organic food B.better quality of organic food C.rising market for organic food D.higher prices of organic food 例2.(2003年全国卷,C篇Fermat's Last Theorem(定理.First put forward by the French mathematician Pierrede Fermat in the seventeenth century,the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds,including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem,and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole Polytechnique. 65.Which of the following best exp lains the meaning of the word “baffle” as used in the text? A.To encourage people to raise questions. B.To cause difficulty in understanding. C.To provide a person with an explanation. D.To limit people's imagination. 例3.If he thinks he can invite me out, he is all wet. I don’t like to be with him. A. drunk B. sweating C. happy D. mistaken 练习:1.A deaf and dump guy went into a hardware store to ask for some nails. 2. The climate of the west coast is the most moderate in Canada, summers are cool and fairly dry and winters are mild, cloudy and wet. Even in mid-winter, the temperature is usually above freezing. 3. All the houses in the city collapsed during the earthquake. 4. For people who live within a stone’s throw from the office to be late to work is unforgivable. 5. The conflagration was so fierce that with just a few second one could see towering flames where the house had stood and the smoke which filled the sky could be seen for miles and miles. (二根据定义或解释猜测词义 有些阅读文章,尤其是新闻报导及科普类文章中的有些生词,往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子,如to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in other words等,有时也以同位语、定语从句的形式出现,或用破折号、括号来表示,这时可利用这种关系或解释对前面或后面的词义进行猜测。 例如: 1.(福建卷,A篇 The schools are reluctant to take time off--even teachers with tickets for the England-Argentina game had trouble getting the day off. 59.The underlined word“reluctant”in the passage may probably mean_______. A. kind B. unwilling C. free D. careless 2.Some ships carried cargo such as coal, oil and military supplies(军用物资,while others carried only passengers. 练习:1.Yet, shopkeepers may have to spend extra hours to deal with problems, such as shoplifter, who always take away things from the shop without paying for them. 2.The best football, basketball and tennis players can become professional that means they will have a career in sports and will get money when they play. 3.Kleptomania is an illness of the mind that gives a person the desire to steal. 4.The word “lefty” means a person who uses his or her left hand for writing, eating and other jobs. 5.Doctors recommended that everyone exercise every day, particular those who spend many hours doing sedentary activities like reading, typing or sewing. 6.A person who has the SARS (非典型肺炎may have symptoms like coughing and a high temperature. (三根据反义词或反义关系 有的文章作者为了增强表达效果,会用一对反义词揭示事物的不同点,形成鲜明的对比,这时只要把握其中的一词,就不难推出另一词的含义,这种句子多见unlike, although, but, yet, while, on the contrary, on the other hand, for one thing, for another, instead of, rather than等信息词。 例如:One idea about business is that it can be treated as a game of perfect information. Quite the reverse, business polite, life itself is games which we must normally play with very imperfect information. A. Quite right. B. Time enough. C. Most unlike. D. Just the opposite. 练习:1.Unlike the Unite States where many different nationalities make up the population, Japan’s population is quite homogeneous.
