小学英语句子基本结构总结(全面完整版)

小学英语句型大全之按结构分类——简单句、复合句
一、简单句
1、定义
除口语中的一些特殊句型外，英语的句子必须含有主语和谓语，否则不成句子，无法完整地表达思想。

除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、表语、补语、状语、定语等。

2、简单句六大基本句型
简单句可归纳为六个基本句型。

学习这些基本句型要从动词入手，因为不同类型的动词要求不同的句型。

基本句型一：S+V （主+谓）
基本句型二：S+V+P （主+系+表）
基本句型三：S+V+DO （主+谓+宾）
基本句型四：S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）
基本句型五：S+V+DO+OC （主+谓+宾+宾补）
基本句型六：There be
二、复合句
1、定义
复合句分为并列复合句和从属复合句，并列复合句是有并列连词：and、or、but
连接；从属复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。

用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。

从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。

所不同在于，从句须由一个关联词引导。

2、分类
从属复合句可分为：
1).定语从句（The Attributive Clause）；
2).状语从句（The Adverbial Clause）；
3).名词性从句（The Noun Clause）；。

小学英译必备知识点总结一、基本句型1. 主谓结构主谓结构是最基本的句子结构，通常由主语和谓语构成，例如：I am a student.（我是一个学生。

）主语是“我”，谓语是“am a student”。

2. 主谓宾结构主谓宾结构由主语、谓语和宾语构成，例如：She watches TV.（她看电视。

）主语是“她”，谓语是“watches”，宾语是“TV”。

3. 主谓宾补结构主谓宾补结构由主语、谓语、宾语和补语构成，例如：I like English.（我喜欢英语。

）主语是“我”，谓语是“like”，宾语是“English”，补语是“英语”。

4. 否定句否定句通常在谓语前加上“don’t”或“doesn’t”，例如：He doesn’t like ice cream.（他不喜欢冰淇淋。

）5. 一般疑问句一般疑问句通常把句子的主语和助动词调换位置，例如：Do you like chocolate?（你喜欢巧克力吗？）6. 特殊疑问句特殊疑问句以特殊疑问词开头，例如：Where do you live?（你住在哪里？）7. 强调句强调句通常用“do”来加强句子成分，例如：She does like animals.（她确实喜欢动物。

）二、词汇1. 动词动词是表示做、动作或状态的词，例如：go（去）、play（玩）、study（学习）等。

2. 名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词，例如：cat（猫）、school（学校）、friend （朋友）等。

3. 形容词形容词是用来修饰名词的词，例如：beautiful（美丽的）、big（大的）、happy（快乐的）等。

4. 副词副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词，例如：slowly（慢慢地）、well（好地）、very（非常）等。

5. 代词代词用来替代名词，例如：he（他）、she（她）、it（它）等。

6. 介词介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系，例如：in（在）、on（在……上）、under （在……下面）等。

小学英语句子结构分析句子是语言中最基本的单位，它由词汇组成，表达着完整的意义。

在小学英语学习中，学生需要掌握句子的基本结构，以便能够正确地使用和理解英语句子。

本文将从主谓结构、主谓宾结构和复合句结构三个方面进行句子结构的分析。

一、主谓结构（Subject + Verb）主谓结构是最简单的句子结构，由主语和谓语构成。

主语通常是句子中做动作的人或物，而谓语则表示主语所做的动作或具有的状态。

例如：1. The cat sleeps.（猫睡觉。

）2. Mary sings.（玛丽唱歌。

）二、主谓宾结构（Subject + Verb + Object）在主谓宾结构中，除了主语和谓语外还有一个宾语，宾语通常是句子中的接受者或影响者。

例如：1. Tom eats an apple.（汤姆吃了一个苹果。

）2. They love their parents.（他们爱他们的父母。

）三、复合句结构（Complex Sentence Structure）复合句结构是由两个或多个句子组合而成，其中包含主从关系。

从句作为主句的一部分，对主句进行修饰或补充。

例如：1. I like the book that my teacher recommended.（我喜欢我老师推荐的那本书。

）2. She will go to the park if it stops raining.（如果雨停了，她会去公园。

）除了以上三种基本结构，英语句子还可以通过使用连词、副词短语和介词短语来扩展和连接句子成分。

例如：1. I like apples and oranges.（我喜欢苹果和橙子。

）（使用连词连接句子成分）2. He runs fast like a cheetah.（他跑得像一只猎豹一样快。

）（使用副词短语作状语）3. She is sitting on a chair near the window.（她坐在窗户旁边的椅子上。

小学英语基本句子结构与句型转换（一）主语+ 实义动词（词组）+ 其它。

如：①We go to school on Monday.（我们星期一上学。

）②He reads a book in the morning.（他早上读书。

）③It starts at three o’clock.（它3点钟开始。

）需要注意的是，当主语是第一人称（I，We），第二人称（You），第三人称复数（They，Ann and Ken等）时，谓语动词用原形；但当主语是第三人称单数（He，She，It，Ken，Mocky等）时，谓语动词要用第三人称单数形式（如例句②③）。

（二）一起构成谓语，表示主语的个性、特征、状态，其基本句子结构：主语+ be + 表语（形容词、名词组、介词组等）+ 其它。

如：④I am tall.（我是高的。

）⑤Allen is late for dinner. （Allen晚饭迟到了。

）⑥You are a good student. （你是一个好学生。

）⑦Today is Monday. （今天是星期一。

）（这只鸟在岩石上。

）（三）主语+ can + 动词原形（词组）+ 其它。

如：⑨We can play with you on Sunday.（星期日我们能和你玩。

）⑩Uncle Booky can help you.（Booky大叔可以帮你。

）（四）陈述句变一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种，意为“谁……吗？”，通常用Yes或No来回答，其基本句子结构：助词do/系动词be/情态动词can + 主语+ 其它？(1)实义动词作谓语的陈述句变一般疑问句时，要凭借助词Do或Does来完成，方法是在主语前加助词Do或Does，主语后一律用动词原形，句尾变为“？”即可。

其答语为：Yes，主语+ do/does。

或No，主语+ don’t/doesn’t。

需要注意的是，主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，与助词Do搭配；主语是第三人称单数时，与助词Does搭配（助词do的第三人称单数形式是does）。

小学初中英语句子总结归纳英语作为一门国际通用语言，在小学和初中阶段的学习中扮演了重要的角色。

学习英语的过程中，学生们需要掌握各种各样的句子结构和用法。

本文将总结归纳小学和初中阶段常用的英语句子，帮助学生们更好地掌握英语表达。

一、陈述句（Declarative Sentences）陈述句是最常用的句子类型，用来陈述一个事实、表达观点或状态。

1. 主语 + 系动词 + 表语（Subject + Linking Verb + Complement）例如：- She is a teacher.她是一名教师。

- The book is interesting.这本书很有趣。

2. 主语 + 动词 + 宾语（Subject + Verb + Object）例如：- They eat lunch at school.他们在学校吃午餐。

- He plays basketball every weekend.他每个周末都打篮球。

3. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语（Subject + Verb + Indirect Object + Direct Object）例如：- She gave me a present.她给了我一份礼物。

- My mother bought me a new dress.我妈妈给我买了一条新裙子。

二、疑问句（Interrogative Sentences）疑问句用来询问问题，需要注意语序的变化。

1. 一般疑问句（General Questions）将助动词或者系动词提到句首与主语调换位置，没有助动词的情况下在句首加上“do”或“does”。

例如：- Are you a student?你是学生吗？- Does she like ice cream?她喜欢冰淇淋吗？2. 特殊疑问句（Special Questions）特殊疑问句通常以疑问词开头，疑问词包括who, what, when, where, why, how等。

英语句子结构英语句子结构大全导语：要掌握好英语，对句子结构的掌握是必须的。

以下是小编为大家整理的英语句子结构大全S+V是主谓S+V+DO 是主谓加双宾S+V+P是主谓宾S(主语)+V(谓语)+ I(间接宾语)+D(直接宾语)S(主语)+V(动词)+O (宾语)+Complement(补语)下面是讲解1.Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise,等等.如：The students work very hard.学生们学习很努力.She apologized to me again.她再次向我道歉.The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的.2.Subject (主语) + Link.V(系动词) + Predicate(表语)这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词.这些词有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等.如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上.We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎.This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕.The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些.(2)表示转变或结果的系动词.这些词有：become,get,grow,turn,go,come,prove,等等.如：Spring comes.It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和.Don't have the food.It has gone bad.不要吃那种食物,已经变质了.The facts prove true.事实证明是正确的.3.Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语.同时,句子中有时含有与宾语有关的状语.作宾语的.成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句.如：You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里.Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜.She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会.I prefer to make web pages.我更喜欢做网页.4.Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”.如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物.The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事.这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词 + 宾语 + for sb.; 2)动词 + 宾语+to sb..如：Please show me your picture.-Please show your picture to me.请把你的画给我看一下.I'll offer you a good chance as long as you don?t lose heart.—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只要你不失去信心,我会给你提供机会的.5.Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)这种句型中的宾语+ 补语可统称为“复合宾语”.担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等.如：Keep the children quiet,please.请让孩子们安静下来.He painted the wall white.他把墙漆成白色.We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人.His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩.注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,observe,watch 等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to.如：The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作.。

小学英语句子成分基础篇组成句子的各个部分叫做句子成分，包括主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、状语和定语。

其中主语和谓语属于句子的主体成分；表语、宾语、宾语补足语、状语和定语属于句子的连带成分。

一、主语１、主语表示某人（做某事），某物（怎么样），是谓语描述的对象。

２、主语一般位于句首。

如Harry Potter is the hero in this book. 哈利·波特是这本书的主人公。

（Harry Potter是主语）二、谓语１、谓语表示（某人）做某事，（某物）怎么样，用于说明主语。

２、谓语一般位于主语之后。

３、谓语与主语在人称和数上必须保持一致。

如I saw Andy yesterday. 我昨天看到安迪了。

（saw是谓语）三、宾语１、宾语表示的是动作、行为的对象。

２、宾语一般位于及物动词的后面。

如Andy often helps his classmates. 安迪经常帮助他的同学。

（classmates是宾语）四、表语１、表语表示是什么，怎么样，用于说明主语的特征，状态等。

２、表语位于系动词之后。

如Andy and I are friends. 安迪和我是朋友。

（friends是表语）五、定语１、定语用来修饰名词或代词，用来说明名词的品质与特征。

２、定语大多前置，有时也可以后置。

如Andy is an intelligent boy.安迪是个聪明的男孩。

（intelligent是定语）六、状语１、状语表示行为发生的时间、地点、方式、程度、条件等。

２、状语可以位于句首，句中或句末。

如Andy did his homework carefully. 安迪认真地做家庭作业。

（carefully是状语）七、宾语补足语１、宾语补足语用来补充说明宾语，使宾语的意思更完整。

２、宾语补足语一般位于宾语之后。

如His blame made Andy cry. 他的责备让安迪哭了。

（Andy 是宾语，cry是宾语补足语）练习: 指出下列句子成分I am a student.He gave me some money.The beautiful girl helps me English.Tom and Mary are doctors.Students study.They like animals.She is cute.。

小学常用英语语法句型汇总一、名词句型1. 主语 + 动词 + 名词例句：The girl is playing soccer.翻译：这个女孩正在踢足球。

2. 主语 + be动词 + 名词例句：I am a student.翻译：我是一个学生。

3. 主语 + be动词 + 形容词例句：She is happy.翻译：她很开心。

4. 主语 + have + 名词例句：They have a dog.翻译：他们有一只狗。

5. 主语 + have + 可数名词复数例句：We have two apples.翻译：我们有两个苹果。

6. 主语 + have + 不可数名词例句：He has some milk.翻译：他有一些牛奶。

7. 主语 + have + 可数名词复数 + 名词例句：They have two books.翻译：他们有两本书。

二、动词句型1. 主语 + 动词原形 + 其他成分例句：He plays basketball every day.翻译：他每天打篮球。

2. 主语 + 动词原形 + 名词例句：We watch movies on weekends.翻译：我们周末看电影。

3. 主语 + 动词原形 + 副词例句：She runs fast.翻译：她跑得很快。

4. 主语 + 动词原形 + 不定式例句：I want to eat ice cream.翻译：我想吃冰淇淋。

5. 主语 + 动词原形 + 助动词例句：He can swim.翻译：他会游泳。

三、形容词句型1. 主语 + be动词 + 形容词例句：The weather is sunny.翻译：天气晴朗。

2. 主语 + be动词 + 形容词 + 名词例句：Her dress is beautiful.翻译：她的连衣裙很漂亮。

3. 主语 + be动词 + 形容词 + 不定式例句：The movie is interesting to watch. 翻译：这部电影很有趣。

小学英语句子成分分析英语作为一门语言，句子是其基本表达单位。

学习句子成分的分析可以帮助我们更好地理解句子的结构和意义。

本文将围绕小学英语句子成分进行分析，以便帮助初学者更好地理解和运用英语句子。

一、主语（Subject）主语是句子中起名词功能的成分，通常是句子的主要动作的承受者或者是动作发出者。

主语一般位于谓语前面，可以是单个名词、代词、名词短语或名词从句。

例句:1. Tom is playing soccer in the park.（汤姆正在公园踢足球。

）2. She loves reading books.（她喜欢看书。

）二、谓语（Predicate）谓语是句子的核心成分，用以说明主语的动作、状态或特征。

主谓搭配是英语句子的基本结构。

例句:1. They are watching a movie at the cinema.（他们正在电影院看电影。

）2. My dog likes to chase its tail.（我的狗喜欢追它的尾巴。

）三、宾语（Object）宾语是句子中起名词功能的成分，用来接受谓语所表示的动作或者表达动作的对象。

宾语一般位于及物动词后面。

例句:1. I bought a new book.（我买了一本新书。

）2. She gave me a gift.（她给了我一份礼物。

）四、定语（Adjective）定语是用来具体描述或修饰名词或代词的成分。

它一般位于被修饰的名词前面，用来增加名词的含义或特点。

例句:1. I have a red car.（我有辆红色的车。

）2. The tall boy is my brother.（那个高个子男孩是我弟弟。

）五、状语（Adverbial）状语是用来修饰动词、形容词或副词的成分，通过说明时间、地点、方式、原因等来增加句子的信息。

例句:1. He runs quickly.（他跑得很快。

）2. They went to the beach yesterday.（他们昨天去了沙滩。

小学英语语法整理总结归纳英语语法对于小学生来说是一个重要的学习内容，它帮助他们理解和运用英语语言的规则，使他们能够正确地表达自己的意思。

本文将对小学英语语法进行整理总结归纳。

一、句子的基本结构在英语中，句子通常由主语、谓语和宾语组成。

主语是句子的中心词，谓语表达主语的动作或状态，宾语是动作的承受者或影响者。

例如：My sister (主语) is reading (谓语) a book (宾语)。

二、名词的分类名词是指人、事物、动物、地点等的名称。

根据名词的性质，可以把名词分为以下几类：1. 专有名词：用来表示特定的人、地点、机构等，首字母要大写。

例如：China、Beijing、John。

2. 普通名词：用来表示不特定的人、事物等。

例如：book、cat、flower。

3. 不可数名词：表示无法被数清的名词，不能用a或an修饰。

例如：water、milk、rice。

4. 可数名词：表示可以被数清的名词，可以用a或an修饰。

例如：pen、apple、dog。

三、代词的使用代词可以替代名词，用来避免重复和引用，可以分为以下几类：1. 主格代词：作为主语出现在句子中。

例如：I、you、he、she、it、we、they。

2. 宾格代词：作为宾语出现在句子中。

例如：me、you、him、her、it、us、them。

3. 形容词性物主代词：表示所有关系，修饰名词。

例如：my、your、his、her、its、our、their。

4. 名词性物主代词：用来代替名词并作为主语或宾语出现在句子中。

例如：mine、yours、his、hers、ours、theirs。

四、动词的时态和语态动词有不同的时态和语态，表示不同的动作或状态。

时态分为一般现在时、一般过去时和一般将来时；语态分为主动语态和被动语态。

1. 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。

例如：I play basketball every week.2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

句子结构-知识点梳理——简单句、并列句与复合句句子的分类（按结构）1.简单句（simple sentence)2.并列句(compound sentence)3.复合句(complex sentence)简单句定义：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子例句：1.She goes to work every day.2.Tom and I found her there.3.We all breathe,eat and work.4.She likes drawing and often draws pictures for wall newspapers.五种基本句型：1）主语+谓语（vi.）I work. 我工作。

2）主语+谓语（系动词）+表语3）主语+谓语（vt.）+宾语She studies English. 她学英语。

4）主语+谓语（vt.）+宾语+宾补He always makes us laugh.5)主语+谓语（vt.）+间宾+直宾My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。

并列句定义：由并列连词（如：and,so,but,or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子例句：1.I often help her and she helps me,too.2.Harry likes eggs,but he doesn’t like chicken.e your head,and you’ll find a way.4.One day John was late,and his teacher was angry.4.Not only you but also I was wrong.常用并列连词：·平行并列连词：and, both...and, not only...but also,neither...nor·转折并列连词：but,however,while（然而）,yet（但是，然而）·因果并列连词：for,so·选择并列连词：or,either...or,neither...nor复合句定义：由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子，从句是主句的一部分。

基本句子结构英语
1.主语+谓语
例如: "She sings."
2.主语+谓语+宾语
例如: "I bought a book."
3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
例如: "He gave me a gift."
4.主语+谓语+宾语+宾语补语
例如: "We elected him president."
除了上述基本结构，还可以使用其他成分来扩展句子
-表示时间、地点、方式等的状语
例如: "I will go to the park tomorrow."
-表示原因、条件、目的等的从句
-描述或限定名词的形容词或形容词短语
例如: "The beautiful flowers bloomed in the garden."
总体而言，基本句子结构英语是灵活多样的，可以根据语境和需要进行有限的调整和扩展。