控辍保学工作实施方案2篇
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2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景分析随着经济社会的高速发展,人们对于教育的重视程度逐渐提高,各地教育部门也积极推动控辍保学工作。
然而,目前我国仍存在学生掉队和辍学现象,尤其是一些贫困地区和农村地区的学生更容易面临辍学风险。
为了促进教育公平和提高人民群众的整体素质,需要在____年制定一套控辍保学的工作方案及一系列措施。
二、工作目标1. 在____年实现辍学率的下降,提高学生的继续教育率;2. 在____年满足所有辍学学生的返校需求;3. 在____年提高贫困地区和农村地区的教育公平程度。
三、工作方案及措施1. 完善政策支持体系建立健全政策体系,包括贫困家庭学生资助政策、义务教育阶段学校减负政策、辅导员制度等。
通过给予经济资助和心理支持,鼓励贫困家庭学生继续接受教育,减轻他们的学业压力。
2. 强化学校管理(1)完善学生管理制度,建立健全学生档案,及时了解学生情况,减少学生掉队和辍学现象的发生。
(2)加强学生心理健康教育,提供心理咨询服务,关注学生的成长与发展,帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
(3)加强与家长的沟通,建立家校合作机制,共同营造良好的学习环境,提高家长对教育的重视和支持度。
3. 提供多样化的教育资源(1)优化教育资源配置,加大对贫困地区和农村地区的教育投入,提高教育设施和师资水平,改善教育条件。
(2)扩大学校间的合作交流,引进先进教育理念和教育技术,提高教师教育水平和教学质量,增加学生的学习兴趣和动力。
4.加强社会协同合作(1)各级政府要加大财政投入,加强对贫困地区和农村地区教育的扶持力度,确保教育资源的均衡分配。
(2)加强政府、学校和社会各界的合作,建立学生补助金制度,通过社会捐赠和企事业单位的支持,帮助贫困家庭学生继续接受教育。
5.加强宣传教育(1)通过各种媒体宣传教育工作的重要性和成果,提高社会对控辍保学工作的关注度和支持度。
(2)组织开展控辍保学主题活动,组织学生和家长参观学习,在社会中形成强大的舆论声势,推动控辍保学工作的开展。
学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标:旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度,切实降低学生辍学率,确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。
工作原则:1. 全员参与:强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与,构建全方位关注学生学业的良好氛围。
2. 个性化管理:基于学生个体差异,实施精准帮扶与管理策略,助力学生克服学习障碍。
3. 多方合作:建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系,共同促进学生学业发展。
4. 安全保障:为学生营造安全、稳定的学习环境,提供必要的心理支持,确保学生安心学习。
二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估,及时识别学习困难及辍学倾向学生。
针对辍学风险学生,迅速组织家访,深入了解家庭情况,提供必要援助。
组织学习方法和心理辅导培训,引导学生树立正确学习态度。
2. 个性化辅导依据学生学业状况,制定个性化教学计划,实施针对性辅导。
建立学生学业档案,定期与家长、班主任沟通,共促学生进步。
成立学业辅导小组,整合多方资源,为学生提供全方位辅导。
3. 心理健康支持开设心理健康教育课程,提升学生心理健康水平。
设立心理咨询室,提供专业心理支持服务。
加强心理健康教师队伍建设,提升辅导能力。
4. 家校合作定期召开家长会,共商学生发展大计。
邀请家长参与教育培训,增强家长支持意识。
建立家长志愿者队伍,助力控辍保学工作。
5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金,帮扶困难学生。
依托社区公共服务机构,提供课后辅导等服务。
引入社区爱心企业和志愿者,丰富学生教育资源。
三、工作机制与保障措施工作机制:成立校级控辍保学工作领导小组,负责整体规划与协调。
配备专职控辍保学教师,跟踪帮扶高风险学生。
建立完善的管理制度和工作流程,明确职责要求。
资金保障:通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。
合理规划资金使用,确保工作顺利进行。
师资支持:加强师资培训,提升教师专业素养。
优化师资配置,确保工作力量充足。
2024年小学控辍保学实施方案____年小学控辍保学实施方案一、背景分析近年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,我国教育事业取得了长足的发展。
然而,小学生辍学问题依然存在,并呈现出一定的复杂性和困难性。
为了提高小学生的受教育率,确保每个学生都能享受到优质的教育资源,必须制定并实施控辍保学方案。
二、目标定位1.提高小学生的入学率和在校学习稳定性,降低辍学率;2.促进教育公平,确保每个学生都能享受到优质的教育资源;3.全面提升小学生的学业水平和综合素质。
三、方案内容1.健全普惠性教育机制(1)加大对农村地区和贫困地区小学的基础设施建设和教育经费投入,确保学校的教育资源得到合理配置;(2)推进农村学校与城市学校的对接合作,为乡村学生提供更多的教育机会;(3)完善学校的教育课程和教材体系,以满足学生多元化的学习需求。
2.建立完善的入学机制(1)制定入学政策,确保每个学生都能按时入学;(2)加强与家长的沟通,倾听家长的意见和需求,为他们提供帮助和支持;(3)完善学校招生宣传工作,提高学校的知名度和吸引力。
3.加强辍学预警机制(1)建立辍学预警机制,对可能发生辍学的学生进行及时的干预和帮助;(2)加强与学生家长的联系,了解学生辍学的原因,并帮助他们解决问题;(3)建立辍学学生档案,为他们提供后续的复学和支持。
4.加强学生辍学原因的调查研究(1)组织专家对学生辍学原因进行调查研究,找出影响学生辍学的主要因素;(2)分析学生辍学原因的分布规律,为制定针对性的控辍保学方案提供科学依据;(3)加强对学生辍学原因的宣传,增强学生和家长的教育意识和负责任的态度。
5.加大对辍学学生的帮扶力度(1)建立辍学学生的救助机制,为他们提供必要的教育资源和经济支持;(2)开展以复学为核心的辍学学生帮扶工作,制定个性化的复学计划和培训方案;(3)加强对辍学学生的心理辅导和关爱工作,提高他们的自信心和学习动力。
四、实施路径1.加强政府的领导和统筹,建立由教育部、民政部、财政部等相关部门组成的联合工作机制,负责方案的制定和实施;2.制定相应的政策法规,明确各个部门的职责和责任;3.加强对实施方案的宣传和推广,提高社会的关注度和支持度;4.建立实施方案的监督和评估机制,及时发现问题和解决问题。
学校控辍保学工作实施方案范文第一章绪论一、背景与意义辍学问题一直是影响学校教育质量的重要因素之一。
辍学不仅使学生失去了接受正规教育的机会,而且也对个人的发展和社会的长远发展造成了不良影响。
为了解决学生辍学问题,保障学生接受教育的权益,我校制定了该项工作方案。
二、目标与任务1. 目标:通过控辍保学工作,在一定程度上减少辍学人数,提高学生的教育水平和学校的整体教育质量。
2. 任务:(1)明确责任:建立健全控辍保学工作领导小组,明确各成员的职责,确保工作的顺利进行。
(2)提高辍学预警机制:建立健全学生辍学预警机制,通过多种途径及时发现辍学信号。
(3)强化学校对辍学学生的干预:针对辍学学生,制定相应的干预措施,及时帮助他们重返校园。
(4)加强家庭教育指导:开展家庭教育指导,提高家长的教育意识和能力,增强他们对学生教育的重视程度。
(5)建立完善师资队伍:完善学校教育师资队伍,提高教师的教育素质和教育能力,为学生提供良好的教育环境和学习氛围。
(6)加强社会各界的参与:积极争取政府和社会各界的支持,共同参与控辍保学工作,形成合力。
第二章控辍保学机制建设一、建立控辍保学领导小组1. 名称:学校控辍保学领导小组。
2. 职责:负责控辍保学工作的组织、协调和推进。
3. 成员:校领导、教务处负责人、保卫处负责人、教师代表、学生代表等。
4. 功能:制定控辍保学策略和具体措施,监督工作的实施情况,解决工作中的问题。
二、建立学生辍学预警机制1. 智能化系统:建立辍学学生智能化管理系统,通过数据分析和预警机制,及时发现辍学信号。
2. 信息共享:学校、家庭和社区协同合作,共享学生的辍学信息,并及时采取行动。
3. 教师巡查制度:建立教师巡查制度,每学期定期进行家访,了解学生的家庭情况和学习情况。
4. 心理辅导:建立学生心理辅导服务机制,提供心理咨询和支持,帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
三、制定辍学学生干预措施1. 辍学学生名单核实:每学期初根据学生信息和学业成绩,对有辍学风险的学生进行核实,确保名单准确。
2024控辍保学工作方案范文一、背景分析近年来,尽管我国义务教育阶段的普及率不断提高,但由于多种因素的影响,学生辍学问题仍然长期存在。
学生辍学对个人、家庭和社会都会产生严重的负面影响,阻碍了实现教育公平和全面发展的目标。
因此,制定一份完善的控辍保学工作方案,并加大对辍学学生的关注和支持力度,是当前亟待解决的重要任务。
二、目标定位1. 提高控辍保学水平。
通过有效措施减少学生辍学率,确保每个孩子都能接受到完整的义务教育。
2. 促进教育公平。
实施差异化措施,减少因贫困、地域等原因导致的辍学现象,使每个学生都有机会获得优质教育资源。
3. 建立多部门合作机制。
加强与教育、民政、卫生等部门的合作,形成合力,共同推进控辍保学工作。
三、工作内容及措施1. 完善政策及法律体系(1)建立健全控辍保学的相关法律法规,保障学生义务教育接受的权利。
(2)加大对辍学学生及家庭的帮扶力度,制定一系列奖惩措施,鼓励家长送子女上学,惩罚拒绝送子女上学的行为。
2. 提供精准扶贫措施(1)针对家庭经济困难的辍学学生,优先给予扶持和优惠政策,确保他们能够继续接受教育。
(2)建立健全贫困家庭学生资助体系,提供补助金、助学贷款等形式的资金援助,减轻贫困家庭经济负担。
3. 强化学校管理及教师培训(1)加强对学校的管理和监督,确保学校落实教育政策,提供优质的教育资源和教学环境。
(2)加强教师培训,提升教师的教育理念和教育能力,增强他们对学生的关注和扶持,尽早发现和解决辍学问题。
4. 加强家庭教育宣传及指导(1)开展家庭教育宣传活动,提高家长的教育意识和责任感,鼓励他们重视子女的教育。
(2)提供家庭教育指导,通过讲座、培训等形式,帮助家长提升家庭教育能力,增强他们对子女教育的重视。
5. 加强跨部门合作机制(1)建立控辍保学工作的跨部门协作机制,形成合力,共同推进控辍保学工作。
(2)加强与民政、卫生等部门的合作,及时了解辍学学生家庭的基本情况,给予精准的帮扶措施。
控辍保学工作方案范例____控辍保学工作方案一、背景分析随着社会的发展和进步,教育的普及程度逐渐提高,但是,仍有不少学生存在辍学的问题。
辍学会给学生的成长和未来带来严重的影响,也是教育发展的痛点之一。
因此,制定一套科学有效的控辍保学工作方案至关重要。
二、目标设定1. 较低辍学率:希望通过本方案的实施,将辍学率有效降低至可控范围内。
2. 全面保障学生权益:建立健全的制度和机制,保障每个学生的受教育权益,确保每个学生都有机会接受教育。
3. 提高学生的学习动力和学业成绩:通过激励和培养学生的学习兴趣和学习能力,提高他们的学业成绩。
三、具体措施1. 完善家庭辅导体系(1)建立健全家庭教育辅导人员队伍,提供家庭辅导服务。
(2)开展家长学校,提供家庭教育辅导的培训和指导,帮助家长提高教育意识和教育技能。
(3)加强学校与家长的沟通,及时了解学生在家庭环境中面临的困难和问题,提供有效的解决方案。
2. 增加教育资源投入(1)增加学校教育资源的投入,提高学校的教育质量和设施条件。
(2)改善教学环境,创造良好的学习氛围,激发学生的学习动力和兴趣。
(3)建立奖励制度,鼓励优秀教师到辍学率较高的学校任教。
3. 强化学生自我管理能力(1)开展学生管理培训,培养学生良好的自我管理能力。
(2)建立学生社团组织,提供学生自我发展和交流的平台。
(3)加强学生思想教育,提高他们对学校教育的重视和认同。
4. 加强教师队伍建设(1)提高教师的教育教学能力,开展定期培训和交流。
(2)加强教师的工作动力和激励机制,提高他们的工作积极性和责任心。
(3)建立教师互助合作机制,促进教师之间的交流和共同提高。
5. 加强社会支持与合作(1)吸引社会资源投入到教育领域,为学生提供更多的学习机会和资助政策。
(2)与各级政府、非营利组织、企业等建立合作关系,共同推动控辍保学工作的开展。
(3)加强对辍学学生的帮扶和支持,为他们提供回归学校的机会和条件。
四、组织保障1. 设立责任机构:成立专门的控辍保学工作小组,负责统筹、协调和推进相关工作。
2024年控辍保学工作方案及措施范本一、背景分析近年来,辍学问题在我国仍然存在。
辍学不仅给学生个人造成了巨大的损失,也妨碍了国家的发展和社会进步。
为了解决这一问题,制定并实施控辍保学工作方案至关重要。
二、目标设定1. 在2024年,全国范围内辍学率下降至5%以下。
2. 提高辍学学生转学率,确保每个学生都能实现基础教育的学习机会。
3. 加强与家长、学校和社会各方面的合作,形成共同推动控辍保学的合力。
三、工作措施1. 完善政策法规制定和完善相关政策法规,明确责任主体和各方面的权责。
加大财政投入,提高辍学学生的资助力度,为其提供经济援助,解决经济困难是导致辍学的重要原因之一。
2. 提高教师专业水平加强教师培训,提高教师的教育教学能力和辅导能力。
开展关于控辍保学方面的研究,为学校和教师提供科学可行的指导意见和方法。
3. 开展宣传教育加强辍学问题的宣传教育工作,提高学生、家长和社会的重视程度。
通过媒体、网络、宣传广告等形式,普及控辍保学的重要性,号召全社会共同参与控辍保学。
4. 建立健全辍学预警机制建立学校辍学预警机制,及时发现辍学风险学生,并采取针对性的措施提供帮助和支持。
同时,加强学生辍学原因的调查研究工作,深入了解辍学背后的原因,为控辍工作提供科学依据。
5. 强化家校合作加强家校之间的沟通交流,建立良好的家校关系。
通过家访、家长会等方式,密切关注学生学习情况和身心健康状况,及时解决学生学习和生活中的问题,提供必要的支持和指导。
6. 加强社会协同推进加强与社会各方面的合作,形成社会协同推进的合力。
鼓励企事业单位为辍学学生提供实习机会和职业培训,提高他们的就业竞争力,减少辍学率。
四、落实措施1. 组织开展控辍保学工作培训,提高相关人员的专业素质和辅导能力。
2. 加强与社区、村级组织的合作,建立完善的社会监督网络,及时发现并帮助辍学学生。
3. 在学校开展主题班会、座谈会、讲座等形式,加强对学生的思想教育和行为规范引导。
2024年学校控辍保学工作实施方案范文一、背景分析当前,我国教育事业发展取得了显著成效,但仍存在一些问题。
辍学现象在某些地区和群体中依然存在,这直接影响了教育公平和人力资源的合理配置。
为了解决这个问题,我校制定了2024年学校控辍保学工作实施方案,旨在全面提升学校的辍学干预能力,确保每个学生都能完成学业。
二、目标和任务1.目标(1)降低学校辍学率:2024年辍学率下降至2%以下。
(2)提高辍学生返校率:确保失学学生中至少80%能够重新回到校园。
(3)加强辍学早期预警机制:建立健全学生辍学早期预警系统,提前发现辍学风险。
2.任务(1)完善数据管理:建立学生信息管理系统,及时收集、分析和更新学生的辍学情况,为干预措施提供科学依据。
(2)构建多元化干预模式:根据不同学生的具体情况,制定个性化的辍学干预方案,提供多种支持措施,如心理辅导、教育培训和奖励措施等。
(3)加大家校合作力度:与家长建立良好的沟通平台,共同关心孩子的学业进展,及时解决学生在学校和家庭环境中遇到的问题。
(4)建立学生辍学预警机制:通过学生学业成绩、出勤状况和行为表现等指标,提前发现可能存在的辍学风险,采取相应措施进行干预。
(5)加强贫困家庭学生资助工作:为经济困难家庭学生提供资助,包括生活费、教材费和学杂费等方面的支持。
三、实施步骤1.加强组织领导:成立控辍保学工作领导小组,明确各个职能部门的责任和任务,加强协调配合。
2.完善数据管理系统:建立学生学业信息和辍学信息的数据库,确保数据的及时更新和准确性。
3.建立学生辍学预警机制:制定学生辍学预警指标和流程,明确各个环节的责任人和具体措施。
4.加强干预力度:针对辍学学生,制定个性化的课程和辅导计划,提供专业的心理辅导和职业规划指导。
5.加强家校合作:与家长进行沟通和交流,了解学生在家庭环境中的问题和需求,提供相应的帮助和支持。
6.加大资助力度:拓宽资助渠道,增加贫困家庭学生的资助额度,确保他们能够顺利完成学业。
控辍保学工作方案范文(20篇)控辍保学工作方案 1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强基础教育工作,控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关文件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,抓好控辍保学工作,使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式,加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度,使教育法规和政策家喻户晓,人人皆知,努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育,进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务,从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法,把“控辍保学”工作摆上重要议事日程,并列入乡村干部的工作目标考核中,实行干部分村包干制,领导要带头包干,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容,严格进行考核,进一步完善“控辍保学”责任制。
乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状,将家长义务送子女入学纳入村规民约,进一步健全和完善村规民约,学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状,从制度上保证学生留得住、学得好。
2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分,是落实义务教育的一项基本任务,也是促进学生全面发展的关键环节。
为了更好地完成学校的控辍保学工作,提高保护学生权益和学生综合素质的能力,制定此方案。
本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用,确保学生完成义务教育,为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。
二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育,实现全民素质教育目标,具体目标如下:1. 控辍率降低:全校辍学人数相比往年减少10%;2. 提高义务教育完成率:所有学生都能按时完成义务教育学业;3. 加强学生综合素质培养:注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展;4. 促进家校合作:加强学校、家庭、社会的沟通和互动,形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围;5. 建设和谐校园:营造良好的学习和成长环境,培养学生健康成长。
三、工作内容1. 完善制度建设(1)建立学校控辍保学工作领导小组,明确各成员工作职责,及时研究解决工作中遇到的问题;(2)制定学校控辍保学工作实施细则,明确措施和方法,确保每项工作有明确的责任人和措施;(3)建立学校控辍保学工作档案,做好学生出勤情况记录和成绩评定,及时跟踪学生学习情况;(4)制定流程和标准,确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。
2. 健全宣传教育(1)开展家长教育活动,组织家长学习相关法律法规和教育政策,增强家长对学生教育的重视和参与度;(2)组织学生进行控辍保学知识宣传活动,提高学生对完成义务教育的认识和意识;(3)加强与社区、媒体的合作,宣传学校控辍保学工作的重要性和成效,形成全社会共同关注学生成长的氛围。
3. 加强学业辅导(1)设立学科辅导小组,由专业教师负责指导学生学习;(2)制定个性化学习计划,针对不同学生制定不同措施和方法;(3)加强对学生学习情况的跟踪和评估,及时发现学习问题和困难,并采取相应措施解决。
控辍保学工作方案模版一、背景概述目前,我国教育正面临控制辍学以保障学龄儿童教育的艰巨任务。
随着社会经济的进步和教育优先发展战略的实施,义务教育阶段的普及率显著提升,学校基础设施普遍完善,但学生辍学和学业困难问题依然存在。
这些问题不仅妨碍了个体的全面发展,也限制了国家整体人力资源潜力的发挥及社会经济的可持续增长。
因此,制定一套科学的控辍保学策略显得尤为紧迫。
二、总体目标在接下来的____年中,控辍保学工作旨在确保所有学生能够顺利完成义务教育,提升学生的学习兴趣,减轻学习压力,有效防止辍学和学业落后的情况,以促进全社会的教育公平。
三、工作重点1. 优化教育管理的信息化建设强化学生信息管理系统,完善数据收集和分析功能,通过分析学生的学习、家庭等信息,及时发现并解决学习问题,为制定个性化的教育策略提供数据支持。
2. 加强学校、家庭的沟通与协作建立学校、家庭和社区的联动机制,定期举办家长会、家庭教育研讨会等活动。
通过家访等方式了解家庭状况和教育观念,解决家庭对教育的障碍,提升家庭对学生学习的参与和支持。
3. 促进学生的兴趣培养和个性化发展学校应注重发展学生的特长和兴趣,提升学习动力。
提供多样化的选修课程,满足学生的个性化学习需求。
同时,鼓励学生参与各类社团活动,以提升综合素质和兴趣。
4. 完善激励机制,激发学生学习积极性建立奖学金制度,对学业优秀和进步显著的学生给予奖励。
制定学业考核标准,对学业困难且无明显进步的学生提供适当的激励和补救措施。
加强奖惩政策的宣传和执行,明确学生的学习目标和动力。
5. 强化辍学预防和辅导工作建立辍学信息登记和预警机制,及时掌握辍学风险学生的情况。
对有辍学倾向的学生,学校应主动介入,制定个性化的辅导计划,帮助学生解决学业、家庭等问题,最大限度地减少辍学现象。
四、实施策略1. 增加财政投入,优化教育资源配置加大对农村和贫困地区学校的资金支持,改善学校设施和教学条件。
加强教师队伍的建设,提升教师的教学能力和教育水平,提高学校的教学质量。
控辍保学工作方案及措施样本一、背景介绍近年来,我国教育事业取得了长足的发展,并取得了显著成绩。
然而,随着社会经济的快速发展,一些地区和学校仍存在控辍保学的困难和挑战。
为了进一步推进教育均衡发展,确保每个孩子都能享受到平等的教育机会,以及实施国家教育规划纲要的目标,我们制定了____年控辍保学工作方案及措施。
二、工作目标1. 提高全国教育发展水平,控辍保学率在____年达到95%以上。
2. 重点解决贫困地区和农村地区的控辍保学问题,确保每个孩子都能接受到高质量的教育。
3. 加强家庭和学校的合作,形成共同关注孩子教育的大环境,提高学生的综合素质。
三、具体措施1. 加强政策支持(1)加大财政投入,增加教育经费,保障贫困地区和农村地区教育资源的平衡发展。
(2)完善相关法律法规,明确控辍保学工作的责任和义务。
(3)建立健全考核机制,对各地区和学校加大考核力度,确保控辍保学工作的有效推进。
2. 建立健全控辍保学制度(1)加强学校和家庭的合作,建立家校联系制度,定期召开家长会议,加强家庭教育。
(2)建立中小学生学籍管理制度,确保每个孩子都有稳定的学籍,减少学生流失现象。
(3)建立学生家庭经济困难认定机制,及早发现家庭经济困难的学生,提供相应的帮助和资助。
3. 加强师资队伍建设(1)加大对教师的培训力度,提高他们的专业素养和教育教学水平。
(2)鼓励优秀教师到贫困地区和农村地区任教,提供相应的奖励和补助。
(3)建立教师评估机制,对教师的教学实施控辍保学工作进行考核评价。
4. 加强社会参与和支持(1)组织社会各界力量参与控辍保学工作,积极开展志愿者活动,提供爱心教育资助和帮助。
(2)加强学校与社会资源的对接,争取社会力量的支持和资助,确保教育资源的合理利用。
5. 加强宣传和教育(1)加大宣传力度,普及控辍保学工作的重要性和意义,提高公众对此工作的关注度。
(2)开展教育活动,加强学生的法制和道德教育,培养学生爱国、励志、勤奋学习的意识。
中学控辍保学实施方案范文一、背景与目标控辍保学是指在学生中出现辍学现象时,及时采取有效措施,阻止学生继续辍学,并将其重新纳入学校教育系统中,使其继续接受正规教育。
中学阶段是学生从初中到高中的关键时期,学生身心发展较快,因此,中学控辍保学尤为重要。
本实施方案的目标是通过一系列措施,有效控制中学辍学率,在尽量从源头上预防辍学的同时,对已经辍学的学生进行挽救和帮助,最大程度地保障学生完成中学教育。
二、实施内容1.建立学生辍学预防机制:学校将建立完善的辍学预警机制,包括通过学生学籍管理系统进行信息核查,辅导员的日常观察和记录,和家长的密切联系等方式,及时发现学生可能辍学的预警信号,并采取相应措施加以解决。
2.提供全面的教育资源:学校将经常评估自身的教育资源和教学质量,并积极努力提供更全面的教育资源,包括教学设备、教师配备和教学科目的多样化等方面。
同时,学校也将积极参与区域教育资源整合,为学生提供更广阔的学习机会。
3.职业生涯规划和辅导:学校将引入职业生涯规划课程,并设立专门的职业生涯规划和辅导队伍,帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业发展方向,同时提供就业指导和职业技能培训等支持,以提高学生的职业适应能力和就业竞争力,减少辍学率。
4.家庭访问和家长参与:学校将加强与家长的联系,定期进行家庭访问,了解学生在家庭环境和个人情况方面的变化,通过与家长的沟通解决学生可能面临的问题和困难。
同时,学校还将积极开展家长参与活动,鼓励家长参与学校教育,提高学生的家庭支持系统,增强学生学习的自信心和动力。
5.专门辅导与帮助:学校将设立专门的学生辅导组织,包括心理健康辅导和学业辅导等方面,并根据学生的需求提供个别化和定制化的辅导服务。
同时,学校还将与社会力量合作,积极引入社会资源,为学生提供更全面和多样化的辅导帮助。
6.经济资助和奖励机制:学校将建立完善的经济资助体系,为符合条件的学生提供经济援助,解决学生因经济问题而辍学的困难。
控辍保学工作方案及措施范文一、背景分析随着社会发展和家庭教育观念的改变,学生辍学问题日益突出。
辍学不仅影响个人的发展,也影响社会的稳定和可持续发展。
因此,制定并实施有效的控辍保学工作方案和措施显得非常重要。
二、目标和原则1. 目标:保障每个学生的受教育权利,降低辍学率,提高学生完成学业的能力和意愿。
2. 原则:a. 公平、公正原则:确保教育资源公平分配,照顾贫困地区和贫困家庭的学生。
b. 精准帮扶原则:针对不同辍学原因,采取有针对性的帮助和支持措施。
c. 多元化方式原则:结合家庭、学校和社会资源,提供多元化的辅导和支持服务。
三、主要措施1. 家庭层面:a. 强化家庭教育宣传和培训,提高家长教育意识和能力,增强对子女教育的重视。
b. 建立家校互动平台,加强家长与学校、教师之间的沟通,共同关注学生发展情况。
c. 鼓励家庭提供有条件的学习环境,帮助学生克服学习障碍和困境。
d. 支持贫困家庭提供补贴和教育资助,减轻经济压力,不让经济困难成为学生辍学的原因。
2. 学校层面:a. 建立健全学生综合评价体系,更全面准确地了解学生的实际情况。
b. 优化教学内容和方法,提升教育质量,增强学生的学习兴趣和参与度。
c. 加强师生互动,增强教师对学生的引导和关心,提供个别辅导和支持。
d. 建立学生行为管理制度和评价机制,及时发现和解决学生的问题和困扰。
3. 社会层面:a. 建立社会支持网络,吸引社会资源参与学生辍学问题的解决。
b. 加强社区教育工作,提供课后辅导和学习资源,为学生提供学习条件和环境。
c. 增加就业创业机会,提供多元化的职业发展途径,引导学生树立正确的职业观念和就业观念。
d. 开展心理健康教育,提供心理咨询服务,关注学生身心健康。
四、具体步骤1. 制定控辍保学工作方案。
a. 成立专门的工作小组,负责制定方案。
b. 调研和分析控辍原因,确定目标和措施。
c. 组织多方面的讨论和碰头会,征求相关意见和建议。
d. 综合各方面意见,最终形成可行的工作方案。
控辍保学工作方案控辍保学是指在教育体制改革中,为了能够更好地规范学生的学业,保障学校教育的质量和效果,减少学生辍学的现象,采取的一种工作措施和方式。
以下是一个____年控辍保学工作方案范本,供参考:一、背景和目标针对当前我国教育领域存在的辍学问题,加强学生辍学的有效防控,确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源,提升教育体系的公平性,是我们工作的核心目标。
二、工作原则1. 统筹谋划。
制定全面、综合、系统的控辍保学方案,充分调动各方资源,形成合力。
2. 个性化服务。
根据学生个体差异,提供个性化的教育服务,解决学生面临的问题和困难。
3. 多元化手段。
通过多种方式和途径进行控辍保学工作,形成覆盖面广、参与度高的工作模式。
4. 长效机制建设。
建立学校、家庭、社会的长期合作机制,实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。
三、工作重点和措施1. 学校管理智能化a. 加强学校信息化建设,建立学生信息管理系统。
b. 建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制,及时发现学生学习和生活问题。
c. 利用人工智能技术,为学生提供个性化学习推荐和辅导。
2. 学生关爱和辅导服务a. 设立学生心理辅导室,为学生提供心理咨询和辅导服务。
b. 建立班级导师制度,提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。
c. 加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导,提升学生的学习能力和自主学习能力。
3. 家校合作a. 提升家长对教育的参与度,组织家长会、家访等方式,了解家庭情况和学生的需求。
b. 建立家校沟通平台,及时沟通学生学习和发展情况,解决学生面临的问题。
4. 社会资源整合a. 积极与社会组织、企业合作,建立实习就业基地,提供学生实践机会和就业帮扶。
b. 开展社区义教活动,引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。
c. 加强与当地政府的合作,争取政策支持和经费投入,为控辍保学工作提供保障。
四、工作指标和评估1. 学生辍学率指标:将全县学生辍学率降低到3%以下。
控辍保学工作方案一、指导思想为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,特制定我校控辍保学工作方案。
二、工作目标在工作中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。
争取努力达到“小学无流失生,中学基本无流失生”的目标。
三、工作重点:(一)学校成立控辍工作领导小组成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,副校长、主任包年级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生和学困生有人管的全员管理局面。
为把工作落实到实处,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,作为重点教育对象,并做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。
第二,教学中做到因材施教。
以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。
第四,学校___教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头,让他们感到学校的温暖。
第五,加强安全管理,优化育人环境。
为让学生在校安全地度过每一天,我校将___后勤人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。
控辍保学工作方案样本一、背景分析近年来,辍学现象在我国普遍存在,严重影响了学生的学习和成长。
为了促进教育公平,提高全体学生受教育的机会,我校拟定了____控辍保学工作方案。
二、工作目标1. 减少辍学率,确保每个学生都能得到足够的教育机会。
2. 提高学生的学习兴趣和学习动力,培养他们的自主学习能力。
3. 增强学生的学业成就,提高他们的学习能力和综合素质。
三、工作措施1. 完善学校管理机制,建立健全学生信息管理系统,及时了解每个学生的学习情况、家庭情况以及其他可能影响学习的因素,制定个性化辅导方案。
2. 加强学生家庭教育指导,实施家访制度,与学生家长保持紧密联系,帮助他们正确引导孩子,重视教育。
3. 开展多样化的学习活动,注重培养学生的兴趣爱好,提高学习的主动性和积极性。
组织丰富多彩的课外活动,激发学生对知识的探索和热爱。
4. 加强学生综合素质评价,不仅注重学生的学习成绩,还要充分考虑学生的品德、能力等方面。
建立个性化评价体系,全面了解每个学生的发展状况。
5. 加强学生心理健康教育,组织开展心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力,增强他们的心理素质和抗压能力。
6. 加强师资培训,提高教师的教育教学能力和辅导能力。
组织专题研讨会、集体备课,共享教育教学资源,加强教研活动,提升教育教学质量。
四、实施步骤1. 制定详细的工作计划和时间安排,明确每个工作环节和责任人。
2. 启动工作之前,组织召开控辍保学工作培训会,向教职员工传达工作目标和措施,明确每个人的职责和任务。
3. 开展学生信息收集工作,建立学生档案,包括学习成绩、家庭情况、兴趣爱好等信息。
4. 按照学生实际情况制定个性化辅导方案,并及时跟进学生的学习情况。
5. 与家长保持密切联系,定期进行家访,了解家长的关注和需求,并提供相应的帮助和指导。
6. 积极开展各类学习活动,包括学术竞赛、科技创新、艺术表演等,鼓励学生积极参与,展示自己的才华和能力。
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作,根据县教体局有关文件精神与我镇实际,特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%,巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导,加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组,各校校长为成员,实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生,详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况,并于就读地监护人保持联系,随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍,无法随班就读,中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍,落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求,采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生,需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》,特殊情况的须在备注栏填写清楚,并提交由家长签字的《延缓入学申请书》(只能延缓一年,年满7周岁必须入学)。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的,须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》,一式三份,分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的,学校要重点关注,与学生家庭签订《随班就读协议书》,如未正常到校就读,需调查清楚原因及学生去向;所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》,如学生有其他特殊情况,须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划,确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的,根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求,需本人及其法定监护人提出书面申请,出具有关医疗机构或者其他有效证明,经学校和教体局审核批准后,提交学籍系统报教体局登记,并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
2024年小学控辍保学实施方案范文一、背景分析小学教育是基础教育的起点,对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
然而,当前我国小学控辍保学工作面临诸多挑战,包括家庭经济困难、学习压力大、家庭教育不足等问题,导致辍学率居高不下。
因此,制定一份2024年小学控辍保学实施方案,对于提高我国小学教育质量和保障学生的受教育权益具有重要意义。
二、目标和原则1. 目标:降低小学辍学率,为每个孩子提供接受教育的机会,促进全面发展。
2. 原则:全面、科学、有针对性、阳光、共治。
三、具体措施1. 加强家庭经济困难学生资助政策(1)完善小学生家庭温暖工程,为家庭经济困难学生提供免费的学杂费、教材和生活补贴。
(2)加大对孤儿、农村留守儿童等特殊群体的资助力度,确保他们能够顺利完成小学学业。
2. 加强师资队伍建设(1)加大对小学教师的培训力度,提高他们的教学水平和教育教学技能。
(2)建立小学教师队伍的考核制度,促进优秀教师的成长和晋升。
3. 建立学校与家庭的密切联系机制(1)加强学校与家长的沟通,定期召开家长会,了解孩子的学习情况和家庭情况,共同制定解决方案。
(2)通过家访活动,了解学生的家庭状况,帮助解决家庭教育问题。
4. 加强课程改革和教育教学改革(1)优化小学课程设置,注重素质教育和创新能力培养。
(2)加强小学教育教学资源共享,提供优质教育资源,提高小学教育质量。
5. 引导学生积极参与课外活动(1)开展各类学生社团、俱乐部等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
(2)加强学校与社会资源的对接,为学生提供更多参与社会实践的机会。
6. 加大对辍学学生的关爱和帮助(1)建立辍学学生档案,跟踪关注他们的发展情况,及时提供帮助和支持。
(2)开展辍学学生回归教育,为他们提供重新接受教育的机会。
7. 建立评估和监督机制(1)建立小学控辍保学工作的评估机制,定期对各地小学的控辍工作进行评估和检查。
(2)加强对小学控辍保学工作的监督和督导,确保各项政策措施的有效实施。
控辍保学工作实施方案一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作方案。
二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。
三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组(二)层层到位,全员管理校长包全校,主任包班级,教师包学生的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。
各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施,全方位管理为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。
第二,教学中做到因材施教。
我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。
第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。
让他们感到学校的温暖。
第五,加强安全管理,优化育人环境。
为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全。
第六,对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。
(四)建章立制,实行全员管理制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。
我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。
以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。
四、主要措施摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。
具体要求是:(一)、依法控辍:1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。
2、学校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。
(二)、管理控辍1、学校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓。
2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作办法是:普检六年级,抽检二、三、四、五年级,确认一年级。
控辍保学工作实施方案篇11为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,实现“科研兴教”和“依法治教”,落实我校控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校实际,学校特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈。
二、主要措施(一)提高认识,依法控辍学校根据《义务教育法》制定了《控辍保学责任制》,明确规定了学校行政、教师、学生家长或监护人的控辍保学相关责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
(二)管理控辍,措施保学控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。
学校利用多种形式积极宣传《义务教育法》,开展“知识改变命运,控辍保学教育活动”提高家长的法律意识。
学校认真分析流失原因,采取针对性措施,要制定切实可行的包保责任制,目标具体、责任明确,形成“控辍工作重担大家挑,人人身上有指标”的氛围。
切实做好“控辍”工作。
层层签定控辍责任状。
把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
各校要进一步完善控辍责任制度和奖惩制度,搞好“知识改变命运,控辍保学教育活动”,并组织好工作的实施。
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组:组长:孙爱华副组长:王巍周庆彤孙春娟组员:张莹孙晓艳各年级级部组长及班主任2、为了准确掌握辍学情况,要求各班辍学学生名单上报学校不过夜,各班主任每天都要向学校汇报学生情况,学校都要作出详细统计,每学期进行量化评比。
3、学校要建立规范的管理档案,加强学籍管理,严格转入、转出手续,建立规范的休退学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等,对各班学生情况,班主任建立有辍学意向的学生档案,准确把握学生的思想动态,有具体措施,切实控制我校学生辍学。
4、学校要加强收费管理,坚决杜绝乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难学生学校给予减免缓费用等照顾,避免因经济困难而辍学。
学校要多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。
5、教师要加强政治业务学习,加强教师师德修养,切实执行减负规定,关爱学生,坚决杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生,避免因厌学厌师而辍学。
6、要有计划、有针对性地进行家访,家访要制度化,经常化。
班主任每学期家访数不能少于20人次,科任教师家访数不能少于15人次,家访要有详实记录。
学生无故不到校,教师要及时家访,学生或家长有辍学意向时,班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规,劝其子女复学。
对半天未上学的,要向学校教务处汇报,对无故一天未上学的,班主任当天或第二天必须进行家访,第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。
对返校学生的学习要加强引导,不歧视。
7、学生或家长不听劝阻而辍学时,学校要及时上报乡政府主管教育人员。
8、定期开展评选“无辍学学生班级”活动。
9、学校实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学严重的班级,该班的班主任及相关责任人年终考核一票否决,不能评优评模,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班。
10、控辍保学工作成绩突出者,进行适当的精神和物质奖励。
控辍保学工作实施方案一、指导思想为全面贯彻落实《义务教育法》进一步推动我镇义务教育的适龄儿童少年“进的来、留得住、提得高,”切实接受并完成九年义务教育,不让一个学生流失和中途辍学,特制定本工作方案。
二、主要目标和任务1、全员提高认识明确学校狠抓控流防辍工作的意义,树立“没有数量就没有质量,”“生源是学校的生命线”的意识。
2、全员充分发挥学校主人翁的精神,从期初开始自始至终紧抓控流防辍工作不放松,正确处理好控流防辍工作与教学的关系,在突出质量意识的前提下,努力提高服务意识,把控流防辍工作贯穿到教书育人的每一个环节。
3、控流防辍工作的总目标是,保证中小学年巩固率分别不低于98%和99%。
三、控流防辍工作的主要措施1、加强领导,各中小学要成立控流防辍工作领导小组,校长担任组长。
2、明确责任,各校要实行“领导包班,教师包人,班主任具体负责”,的承包责任制,将控流防辍工作层层分解,责任到人,形成“控流防辍、人人有责”的态势,班主任是本班控流防辍工作第一责任人,班主任对学校负责,要在学校的统一安排下拿出工作措施,抓好本班控流防辍工作。
3、完善制度,各校要制定切实可行具有导向性、激励性和可操性的控流防辍工作实施方案并报教管组备案。
4、狠抓落实,(1)落实月报制,各校要加强班级管理,抓好班主任工作职责的落实,实行每月每班学生上报制度,各中小学要于每月3日前把本校上月学生变动情况报教管组。
(2)落实家访制度,每学期开学各校要部署好教师家访工作,在规定区域内进行全面家访确保我镇学生在镇内就读,开学后要建立学生辍学流失报告制度,发现学生有辍学转学迹象要举动家访,了解情况并报学校备案,报班领导、班主任、报班教师要一起家访,并做好家访记录。
(3)落实奖惩制度一是控流防辍工作要明确任务,责任到人,落实奖惩,各校要把控流防辍工作纳入班级工作月量化评估中,每月检查与班主任津贴挂钩,每学期初要制定《开学走访奖惩方案》。
二是教管组每学期初、末组织检查清点人数,每月根据学校月报情况核实学生人数,以此掌握学校异动情况,学校每期上报一次异动花名册,根据异动花名册,每流失一名学生(到镇外就读或辍学)扣除该生公用经费用于奖励流失生返校人数增加的学校。
三是对控流防辍工作不力,巩固率不达标的学校校长绩效考核当年不能评为优秀。
控辍保学工作实施方案篇13为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,切实控制学生辍学,根据我校实际,特制定以下控辍保学方案。
一、指导思想依法实施义务教育,保障适龄儿童接受义务教育,控制学生辍学,加强领导,决不让一个适龄儿童流失。
二、工作目标全校巩固率达100%。
三、主要措施(一)提高认识,依法巩固学生1、根据《义务教育法》的'规定,为适龄儿童提供良好的学习环境。
2、每年3月、9月有组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。
(二)加强管理,明确职责任务1、要把巩固学生目标量化,实行责任制。
2、实行报告制度,要求各班辍学上报不过夜,班主任及时上报学校。
如不按时上报,学校按规章制度对其处罚。
3、建立电子学籍档案,规范学生的转学、休学手续。
原则上不能留级,因特殊情况确实需要留级休学的,报局有关领导审签,未经审签视为无效。
杜绝学生无序流动,转学手续不全的学生,学校无权接收。
4、实行“一票否决”制度,凡有流失的学生,该班教师本年度不能评模、评优、晋级。
5、实施“爱心工程”,认真落实好“三免两补”政策。
(三)认真落实课程改革,提高学生学习兴趣1、通过教师提升工程,提高教师的业务水平和工作能力,在育人上下功夫,以丰富的知识,高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。
2、加强学生的德育工作,开展丰富多彩的课内外活动,不断增强学校的吸引力。
3、开全课程,开足课时,减轻学生课业负担,控制学生在校时间。
4、对学习暂时有困难的学生,不得歧视,要做到关爱到位,帮教耐心;完善后进生转化制度;要加强师德师风建设,提高教师的职业道德修养和业务能力,营造尊重、关爱学生的学习氛围,严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生;端正教育思想,面向全体学生实施素质教育,教改控辍;坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。